[參考]學校藝術(shù)工作總結(jié)(精選9篇)

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    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇1】
    回顧過去的一年,我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領導下,在教研室的熱情指導下,經(jīng)過學校上下的共同努力,特別是藝術(shù)教育領導小組的辛勤工作,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認識,學?;拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階,現(xiàn)作總結(jié)如下。
    一、提高認識,形成藝術(shù)特色教育氛圍。
    要形成學校的特色,搞特色教育,全面提高學生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。
    1、加強學習,更新教師觀念。
    為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。
    人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
    為了使學生整體素質(zhì)得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。
    通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義,使教師認真領會了素質(zhì)教育有關文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。
    2、加強宣傳,得到社會的支持。
    為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導作了報告,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日,在團總支、藝術(shù)組的組織下,與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián),為民服務,以擴大藝術(shù)教育的影響。
    二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍
    要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關鍵。1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。
    藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師,一名美術(shù)教師,一名書法教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。2、教師以身作則。
    要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。
    三、形成制度,保證特色教育的實施。
    人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。
    1、時間保證。
    要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學生的練習的時間。在藝術(shù)老師和班主任的指導下,每星期每位學生交一件作品。下午第二節(jié)課后,以音樂、舞蹈為主,在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動,每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。
    2、制定措施。
    我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條,有藝術(shù)特長的學生優(yōu)先評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;在作文及試卷的批閱中,加入3-5分的寫字分值,促使教師及學生重視寫字教學。
    3、經(jīng)費保證。
    學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度,學校對各類樂器的投入達數(shù)萬元。指導學生獲獎的教師適當?shù)玫搅霜剟睢?BR>    4、組織競賽。
    我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣,提高學生學藝術(shù)的積極性。
    5、建立園地。
    為每一個學生提供參與和交流的機會,鼓勵先進,鞭策后進,取長補短,共同進步,我們要求班班建立學習園地?,F(xiàn)已成為班風建設及班級考核的重要組成部分。
    6、加強宣傳。學校書畫墻為學生書畫專欄。每過一段時間就將內(nèi)容更換一次,為學生開辟一個顯示藝術(shù)才能的舞臺,定期評出優(yōu)秀作品,方便學生的交流、觀摩,以擴大學校藝術(shù)教育的宣傳力度,從而促進藝術(shù)教育氛圍的進一步形成。
    四、強化教學,提高學生人文素養(yǎng)。
    1、建立興趣小組。
    為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師,利用星期六及寒暑假,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
    2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
    培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。
    3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。并有不少學生獲獎,學校給予一定的獎勵和大張旗鼓的表揚,利用各種宣傳工具進行宣傳,樹立學習榜樣,以提高各方面的積極性。通過一年來的工作,我們學校的藝術(shù)特色進一步顯示。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇2】
    小學學校藝術(shù)教育工作總結(jié)精選篇1
    一、宣傳發(fā)動,營造氛圍,讓活動深入人心。
    活動開展之初,我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進行大力宣傳,讓師生明白,學校不僅要有朗朗的書聲,還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步,開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動,能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富我們的精神生活,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動不是主業(yè),耽誤時間,難以堅持的思想偏見,并結(jié)合“課外訪萬家”活動,發(fā)放《致家長的一封信》,做好部分家長的工作,加強了學校與家庭的溝通,營造一種良好的氛圍,讓活動深入人心。
    二、制定方案,分步實施,確?;顒禹樌_展。
    為了確?;顒佑袟l不紊地開展,我校在充分調(diào)查研究的基礎上,制定了切實可行、行之有效的《胡家學校小學部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動方案》。確立了以學校為基礎,以班級為單位,用一年的時間,達到“人人會唱十首歌,一曲京劇戲,個個能跳校園集體舞,會舞流星球”的總體目標,確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長為組長的領導小組,形成政教主管、教學輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導者,班主任是組織者,科任教師是輔導者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為教育教學工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計工作量。整個活動分四個階段,分步實施。
    第一階段:宣傳發(fā)動。通過大力宣傳,提高認識。營造氛圍,讓活動深入人心。
    第二階段培訓骨干。培訓期間,每天晚上,學生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動輔導教師進行業(yè)務培訓;每天課外活動時間,大會議室里,?!昂铣獔F”引吭高歌,校舞蹈隊激情澎湃,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學生進行強化訓練。為活動的開展做好充分的準備。
    第三階段推廣普及。在這一階段,實行“三包”“四定”即校級領導包年級、中層領導包班級、專任教師包項目,定時間、定場地、定人員、定項目,做到“班班有活動,人人有項目,個個都參與”,達到人人能唱歌,個個能跳舞。為活動的開展打下堅實的基礎。
    第四階段總結(jié)提高??偨Y(jié)經(jīng)驗,反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動質(zhì)量,達到人人會唱、個個會跳,不斷促進活動健康持續(xù)地發(fā)展。
    三、精心設計,認真組織,使活動喜聞樂見
    1、精心設計內(nèi)容。
    活動之初,在內(nèi)容設計上,我們堅持按照“時代特征,校園特色,學生特點”的原則,避免教育活動“成人化傾向”,讓活動內(nèi)容盡量遵循時代特征,貼近校園生活特色,符合學生心理特點,學?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動推薦的100首歌曲中,挑選出學生喜愛的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣戲曲進校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我?!按蠹页?、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項目,深受學生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內(nèi)容。
    2、精心設計過程。
    活動之中,我們始終堅持“三結(jié)合”。
    一是堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”(音樂課和體育課),充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,認真抓好“合唱”和“集體舞”的教學;充分利用大課間、早操、集合等課外活動,對學生進行“合唱”和“集體舞”的訓練。如每周一升旗時,全校師生肅立齊唱《國歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽,大聲齊唱上周學習的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學校集會,會前年級間,班級間進行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚的樂曲,全校師生紛紛走出教室,走進操場,走到陽光下,大聲地唱、盡情的跳、開心地舞,頓時,校園內(nèi)、操場上成了歌的江河、舞的海洋。
    二是堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢,聘請了縣音樂協(xié)會兩位專家,進行業(yè)務輔導和專業(yè)培訓,提高了我?!昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。
    三是堅持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動的開展,我們首先從各班級抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學生組成校合唱團和校舞蹈隊,對他們進行化訓練,展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的魅力,激發(fā)學生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級,進行“手把手”的指導和訓練,有效地推動了活動的普及。為了提高了活動的質(zhì)量,我們在聲音的和諧、旋律的把握、隊形的變換、動作的美感方面嚴格要求,讓學生真正體驗到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
    四、舉行比賽,總結(jié)評比,注重活動取得實效。
    1、在整個活動過程中,我們認真實施“四個一”。一是每天一檢查,每天值日領導和教師,對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動情況作詳細記載,并匯報政教處。二是每周一通報,政教處將本周每天的記載進行統(tǒng)計,在下周一國旗下講話時進行通報。三是一月一總結(jié),一月結(jié)束,政教處將對好的班級和個人進行表彰,對不良的形象提出批評,并指出后段改進的措施。四是一學期一展演,在每學期期末,學校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,通過展演檢閱后活動情況,檢驗活動實效。
    2、為了滿足學生求勝心切,喜歡表現(xiàn)的心理,在整個活動過程中,我們舉行形式多樣的比賽活動。為慶祝祖國62年華誕,我們舉行紅歌大家唱比賽,要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,從學校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運動會上新增校園集體舞比賽項目。對獲獎的節(jié)目和班級給予物質(zhì)和精神獎勵,并在元旦文藝晚上進行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對“大家唱、大家跳”活動的大檢閱。
    五、效果明顯,成績顯著,促進活動健康持續(xù)發(fā)展。
    1、成績顯著。自開展活動以來,我?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動,在全縣的檢查評比中多次獲一等獎,校合唱團和舞蹈隊展示出我?!啊蠹页?、大家跳’藝術(shù)教育活動”的風采,去年代表縣參加“盤錦市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動展演”,我校選送的兩個節(jié)目均獲中學組第一名,并榮獲總分第一名。20__年3月“全省陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動推進會”在我縣召開,我校為會議晚會獻演了大家唱《大海,故鄉(xiāng)》,并為大會提供了“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育活動展示現(xiàn)場。
    2、效果明顯?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動開展以來,學校硬件得到改善,因為裝備了音樂室,改建了體育器材室,添置了很多體育器材,維修了運動場地;裝修了階梯教室,學校蓬勃生機,充滿了活力,因為有了朗朗的書聲,悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞步,教師們高興了,因為學生的行為變得文明了。
    “大家唱、大家跳”活動藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對生活的理解和熱愛,提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,增強了集體榮譽感;增進了學生彼此之間的親和力,促進他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。
    盤點昨天,我們感動,感動那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,感動那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面;經(jīng)營今天,我們感悟,感悟我們的工作雖然取得了些許成績,但還存在著不足,如師資力量有待加強,教師業(yè)務能力有待提高,硬件設施有待改善等;企劃明天,我們感知,感知促進“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動健康持續(xù)地開展,任重而道遠。我們將樹立“經(jīng)營”理念,抓落實、抓過程,把工作做細、做精、做到極致,讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,在胡家學校小學部常開。
    小學學校藝術(shù)教育工作總結(jié)精選篇2
    20__—20__學年,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育全面加特長人才”的原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。
    一、加強領導,提高教師自身的素質(zhì)
    開展好藝術(shù)教育,領導是關鍵。我校領導對此有著清醒深刻的認識。為此,學校在校長室的帶領下,結(jié)合我校實際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體、藝教研組還各自制定出對學生進行藝術(shù)教育的教學目標、計劃和具體安排。
    在校領導的高度重視下,我校藝術(shù)教育方面在原有基礎上又投入大量資金,購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電鋼琴,各種美術(shù)材料以及模具等等,以保證藝術(shù)教育的順利進行。各功能室里,各項規(guī)章制度齊全,音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍。
    學?,F(xiàn)有專職音樂教師三位,美術(shù)教師二位,書法教師一位,舞蹈教師二位,藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
    教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時,藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì)。每學期都能根據(jù)“課標”的教學理念結(jié)合學生的實際情況,制定并有效實施了教學計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經(jīng)驗介紹、理論學習、論文比賽、案例比賽、教學設計比賽、基本功訓練等,吸納新知識、捕捉新信息,相互交流、互相促進,共同提高。在教研活動中,老師們能認真上好教研課,進行教學的改革與探索。此外,音樂組則著手進行校歌的創(chuàng)編。課余,藝術(shù)組老師還參加各類培訓學習,以及本科的函授和自學考試。
    二、形成制度,保證特色教育的實施。
    人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。
    1、時間保證。
    要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周四的午休和第三節(jié)課后為學生的練習的時間。午休需要安靜,因此以寫字和畫圖為主,要求每位學生每周練習一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導下,每星期每位學生交一件作品。第三節(jié)課后,以音樂、舞蹈為主,在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動,每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習時間,學習理論,個別指導,全面提高。
    2、制定措施。(zy185.Com )
    我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長的學生不得評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;在作文及試卷的批閱中,加入3-5分的寫字分值,促使教師及學生重視寫字教學。
    3、經(jīng)費保證。
    學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度,購買電視機、VCD、電子琴及各種日常用品達上萬元。指導學生獲獎的教師適當?shù)玫搅霜剟睢?BR>    4、組織競賽。
    我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣,提高學生學藝術(shù)的積極性。
    5、建立園地。
    三、強化教學,提高學生人文素養(yǎng)。
    1、建立興趣小組。
    為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
    2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
    培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。
    3、參加各類競賽。
    我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。
    四、貫徹精神,達到全面育人目標
    在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中,對學生全面實施藝術(shù)教育,使學生人人喜歡藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領域中特殊而又重要的作用,克服了小學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。
    1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
    藝術(shù)教師嚴格按照教學大綱開設音樂、美術(shù)等學科,做到開全學科、開足課時、定期考核,合理有效地安排課堂40分鐘,提高課堂效率,長此以往,通過音樂、美術(shù)、書法等教學及實踐活動培養(yǎng)了學生濃厚的藝術(shù)情趣,發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng),陶冶了學生的高尚情操。此外,教師把美育內(nèi)容滲透到其它學科的教學中,每位教師都能自覺地結(jié)合本學科特點對學生進行藝術(shù)審美教育。語文教學中,通過課文的學習和美文誦讀大賽,讓學生感受到祖國語言文字的韻律美;數(shù)學教學通過認識圖形等讓學生感知美的不同外在表現(xiàn)形式;科學教學讓學生認識和了解大自然的美麗和神奇,感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美;體育教學讓學生體驗到充滿活力的運動美和健康美……
    2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。
    學校在每周四下午都組建了音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組,其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳,我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位,碩果累累:
    3月份開展“奧運知識竟答”活動;優(yōu)秀作業(yè)展;組織閱讀《奧林匹克·20__·中國》。
    4月份各班出好了“與奧運同行”主題板報;
    4月中旬舉行了高年級“迎奧運”主題展板比賽;
    4月20日選送大量學生作品參加全國第四屆青少年書法、美術(shù)大賽。
    小學學校藝術(shù)教育工作總結(jié)精選篇3
    悠悠新昌江畔,青青獨山腳下,座落著一所精致而美麗的學?!Y泉小學。禮泉小學占地面積不大,學生人均使用面積不足2平方米,但學校的一草一木、一墻一廊莫不充滿生機,充滿朝氣,充滿藝術(shù)的氣息。因為近年來,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育全面加特長人才”的原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極推進藝術(shù)教育工作,努力提高學生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。
    一、加強領導,創(chuàng)設良好的藝術(shù)教育氛圍。
    培養(yǎng)學生高尚的情操,優(yōu)良的品質(zhì),良好的校園環(huán)境必不可少。因此,在校園的環(huán)境設計上,學校領導與美術(shù)教師一起,作了精心的安排。走進學校大門,你便能看到一道十多米長的藝術(shù)長廊。長廊上張貼著美術(shù)、書法興趣小組同學的最新作品,內(nèi)容每月更換。最有特色的是學校的三條樓梯,老師們給它們?nèi)×藗€好聽的名字,從左到右分別叫音舞橋、數(shù)奧梯、奧運路。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學們在縣級以上體藝比賽中的剪影。學校各樓層的走廊上,則掛著經(jīng)過精心裝裱的優(yōu)秀的書畫作品,給予學生潛移默化的道德熏陶。
    在校領導的高度重視下,我校在藝術(shù)教育方面投入大量資金,購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材,如鋼琴、電子琴、各類管樂器材,各種美術(shù)石膏像以及模具等等,學校組成了合唱、舞蹈、管樂、電子琴、二胡、書法、美術(shù)等眾多活動小組。
    尤其值得一提的是學校于20__年初成立了教工樂隊,青年教師積極參加,學校安排每周二、四集中訓練,并請專家來校指點。通過老師們的刻苦訓練,首次亮相紀念五四運動八十三周年文藝匯演便首獲成功。在20__年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中,樂隊再次以出色的表演榮獲演出一等獎和創(chuàng)作獎兩個大獎,為學校贏得了榮譽。我校教工樂隊的成立,不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵,而且拓展了青年教工的視野,營造良好的育人環(huán)境與藝術(shù)氛圍,為我校的藝術(shù)教育注入了新的活力。
    二、追求卓越,鑄造精干的藝術(shù)教師隊伍。
    對于一個有著良好聲譽的學校而言,藝術(shù)教育是對外展示的一張重要的名片。因此,如何鑄造一支精干的藝術(shù)教師隊伍,是學校領導極其關注的一個問題。學?,F(xiàn)有兩個專職美術(shù)教師、兩個專職音樂教師,全都是大?;蛘弑究茖W歷。
    學校領導主動關心藝術(shù)教師的成長,經(jīng)常性安排他們外出學習培訓,組織進行青年藝術(shù)教師進行說課比賽,上研討課、匯報課,促進他們不斷進步,共同提高。在省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程中,學校專門安排兩位藝術(shù)教師參加市級培訓,這在全縣農(nóng)村中小學中是不多見的。在專家和骨干教師的指點下,各藝術(shù)教師自身也不斷努力,加強修養(yǎng),認真學習各種藝術(shù)教育理論,及時了解教改信息,積極實踐,認真撰寫論文,迅速成長并走向成熟。近年來,我校藝術(shù)教師中涌現(xiàn)出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質(zhì)比武全能二等獎一人、紹興市美術(shù)家協(xié)會會員一人。其中章曉東老師的水彩畫獲全國美術(shù)書法大賽金獎,被中國美術(shù)家協(xié)會授予“當代優(yōu)秀書畫藝術(shù)人才”稱號。章曉東老師以新課程標準為理念設計的一年級美術(shù)《讓大家認識我》在縣新課程創(chuàng)新教學大賽中脫穎而出,代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學大賽中獲得市一等獎,梁新葉老師執(zhí)教的美術(shù)《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎。近年來,我校藝術(shù)教師共有近二十篇論文在縣級以上論文評比中獲獎,其中章曉東老師的論文《美術(shù)教學與學生個性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎,章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術(shù)教學策略》等二篇論文獲縣一等獎,梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評比二等獎,章曉東老師的美術(shù)論文《談美術(shù)教師師資隊伍地建設》入選《中國教育科研成果匯編》,并榮獲一等獎。
    課堂教學是藝術(shù)教育的主陣地,我校的藝術(shù)課程一貫認真執(zhí)行課程設置計劃的要求,堅持開齊開足課時。平時教學工作中,我們認真按照新課標的要求組織教學,在課堂上充分使用學?,F(xiàn)有的儀器、設備組織教學,同時針對不同年級學生的年齡特點,采用形式多樣、學生喜聞樂見的教學方法,培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣,重視對學生進行音樂視唱、美術(shù)的理論知識的教學,讓學生掌握好必要的基礎理論知識,為學生的進一步學習打下良好的基礎。為檢測課堂教學效果,學校教導處不定期地進行隨堂聽課。
    三、整體發(fā)展,全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
    為了積極響應縣教體局加強藝術(shù)教育的號召,全面深化和活躍多元健康的校園文化建設,禮泉小學克服重重困難,以藝術(shù)教育為突破口,積極探索“普及加提高”的藝術(shù)教育實踐策略,促進學生素質(zhì)全面提升。學校把普及的重點放在了豎笛、口琴、口風琴等易學的樂器上。自去年起,學校開展了“班班有歌聲,人人會樂器”藝術(shù)教育活動,學校要求在老師推薦與學生自主選擇相結(jié)合基礎上,每位學生選擇一種樂器,在音樂老師和班主任的指導、督促下,每周安排兩到三個中午的時間集體練習,使學生度過一個個輕松又愉快的午休時光。提高教育則把重點放在了學校社區(qū)教育活動,學校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫、書法等10個藝術(shù)類活動小組。學校要求各活動小組定期進行作品展示活動,向全校師生展示學習成果。學校努力使這項活動形成制度化、常規(guī)化。每學年末,學校組織舉行一次才藝展示活動,才藝展示內(nèi)容豐富,有個人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達標檢測活動,為同學提供一個個展示自我的舞臺,促進學校藝術(shù)教育活動深入有效地發(fā)展。
    藝術(shù)教育活動的開展,不僅豐富了學生的學習生活,而且促進了學生藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提高,使學生的個性特長得到充分地發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提升??h教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團”也參加此次比賽。比賽中,隊員們不畏強手,以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》,表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和對新一年的美好祝愿,在高手云集的幾十支參賽隊伍中脫穎而出,喜獲一等獎。更可喜的是,胡臻昊同學的獨唱《這片胡楊》同樣表現(xiàn)出色,他在舞蹈隊員優(yōu)美舞姿的襯托下,用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲,最后以優(yōu)異成績獲得個人節(jié)目的第二名。學校也因此獲得了團體優(yōu)秀勝獎。
    近年來,禮泉小學在新昌縣各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績,共有一百多人次在縣級以上美術(shù)比賽中獲獎,其中紹興市中小學生繪畫比賽中獲一等獎6人,學校多次各級書畫比賽優(yōu)秀組織獎,四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎。同時,學校在各項工作也獲得了長足的發(fā)展。
    小學學校藝術(shù)教育工作總結(jié)精選篇4
    本學期我校的藝術(shù)工作在學校領導的關心支持下,按照學校對音樂、美術(shù)工作的要求,以全面實施素質(zhì)教育為指導思想,以《新課程標準》為依據(jù),結(jié)合學科特點,加強對學生進行音樂理論、音樂素質(zhì)的教育,滲透美育教育,加強藝術(shù)知識和技能的培養(yǎng),積極開展校園藝術(shù)活動,現(xiàn)就一學期來所做的工作總結(jié)如下。
    一、結(jié)合學校和學生的實際,制定藝術(shù)科教學和訓練計劃。
    根據(jù)學校的工作意見,和學校對音樂、美術(shù)教學工作的具體要求,同時結(jié)合學校的設備實際和學生的知識水平,制定了本學期的音樂教學計劃和文藝興趣小組的活動計劃與美術(shù)科教學工作計劃。教學工作既要考慮到按課標的要求完成教學任務,同時又要考慮學生的知識水平,課堂要能使學生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學有所得、學得愉快。在這一思想指導下,本學期的音樂和美術(shù)教學工作開展的有聲有色。
    二、藝術(shù)課堂教學工作扎扎實實地開展,學生在校的藝術(shù)生活豐富多彩。
    1、我校的藝術(shù)課程一貫認真執(zhí)行課程設置計劃的要求,堅持開齊開足課時。
    平時教學工作中,我們認真按照課標的要求組織教學,在課堂上充分使用學校現(xiàn)有的儀器、設備組織教學,同時針對不同年級學生的年齡特點,采用形式多樣、學生喜聞樂見的教學方法,培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣,重視對學生進行音樂、美術(shù)的理論知識的教學,讓學生掌握好必要的基礎理論知識,為學生的進一步學習打下良好的基穿?經(jīng)過師生的共同努力,每位學生都能按時按量的完成了本學期的學習任務。此外,在課堂教學中還增設了世博歌曲的教學,使學生不但受到愛國主義教育,還使學生受到音樂藝術(shù)的熏陶。音樂欣賞課也是學生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來無限的樂趣,更能培養(yǎng)學生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學生的藝術(shù)素質(zhì)。學期末,音樂課從樂理知識、視唱、歌曲演唱、即興表演等;美術(shù)課從美術(shù)理論、繪畫技能等幾個方面對學生進行了全面的考核,讓學生得到全面發(fā)展。
    2、培養(yǎng)藝術(shù)骨干,創(chuàng)藝術(shù)特色學校,提高學生和學校的知名度。
    本學期剛開始就迎來市教委的督導,我們藝術(shù)組在校長室的領導下,加班加點,積極準備各種資料,最后順利通過檢查。 其中音樂老師王少平和李芳老師的兩節(jié)督導課被評位優(yōu)課,其他教師爺都獲得了良課的不錯認可。王少平老師還參加了區(qū)中青年教師教學評比課的比賽,經(jīng)過層層選拔,進入決賽。在今年的區(qū)藝術(shù)節(jié)中,我校的小組唱獲得了三等獎,在區(qū)舉辦的童聲唱響世博年的比賽中,我校的耿浩宇同學進入了總決賽。
    我校于開學初繼續(xù)成立了文藝特長小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來,根據(jù)各人的特長,分別組建了小品組、舞蹈組、合唱組、扎染組和兒童畫組等幾個不同的小組。學期初制定了切實可行的訓練計劃。做到定時、定點,堅持訓練。為學生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺。
    在 ?!坝弧钡膽c?;顒又?,藝術(shù)組在學校的安排下,結(jié)合校第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié),于6月1日上午,我校文藝小組獻上一臺精彩的文藝節(jié)目,同學載歌載舞,歡慶節(jié)日,贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲。這些活動為孩子們搭建了展示能力的平臺,使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。
    三、不斷努力,向新的目標邁進。
    一學期又將結(jié)束,我校藝術(shù)教育教學工作雖然取得了一些成績,但是仍然存在不少的缺點和不足。我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,也為__小學培養(yǎng)更多的從小熱愛藝術(shù)、更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,貢獻自己的力量。
    小學學校藝術(shù)教育工作總結(jié)精選篇5
    上級部門的關心指導下,經(jīng)過學校全體師生的共同努力,我校藝術(shù)教育工作有了長足的進步。從教師到學生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認識,學校已經(jīng)逐步形成了以油畫棒、書法為主的藝術(shù)教學特色。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。回首過去的一年,我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作:
    一、加強學習,提高認識。
    為了更新教師觀念,提高教師的認識,學校利用教師集中學習的機會,向教師宣傳藝術(shù)教育對小學生成長的作用及長遠影響,提高全體教師對藝術(shù)教育的思想認識,轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認識,為順利開展藝術(shù)教育活動打下扎實的思想基礎。
    二、加強宣傳,得到社會的支持。
    為了得到社會、家長的支持,我們利用家長會的機會,向家長介紹學校的藝術(shù)教育項目及學校的開展情況,宣傳早期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性,對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學習藝術(shù)的興趣,給家長在如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣方面予指導。
    三、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍。
    要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關鍵。為此,學校積極挖掘校內(nèi)的師資力量,把素質(zhì)好、能力強的教師安排到藝術(shù)教育崗位上。著力做好以下幾方面工作:
    四、強化教學,提高學生人文素養(yǎng)。
    1)強化課堂意識,嚴格執(zhí)行課程計劃。
    學校每學期在開學之前都認真通讀教學計劃,把計劃中的藝術(shù)教學課程加以認真落實,在班級課表上給予明確。為檢查藝術(shù)教學課程的落實情況,學校不僅把班級課程表上教室外墻,還安排中層干部隨時進行教學巡視,檢查課程表的落實情況。對于在巡視中發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關教師進行交流,敦促教師精心備課、認真上課,牢牢把握藝術(shù)教育的主陣地——課堂,嚴防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生。
    2)建立興趣小組
    為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
    學校開設的藝術(shù)類興趣小組有:美術(shù)、書法、音樂、舞蹈
    3)重視優(yōu)生培養(yǎng)。
    培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術(shù)啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生,我們要求指導老師給予重點關注重點培養(yǎng),與此同時,積極與家長進行溝通,把學生的實際情況告知家長,爭取家長在對孩子的藝術(shù)教育方面給予更多的投入與支持,讓他們成長得更快。
    4)開展活動,為學生提供展示藝術(shù)才能的舞臺。
    讓學生享受成功的喜悅對開展藝術(shù)教育具有極大的推動力,學校雖說人數(shù)較少,藝術(shù)尖子生不多,本著鼓勵為主、欣賞為主的原則,挑選較好的學生參與畫廊的布置、校園墻面的布置、節(jié)目的演出。在校園的畫廊中,我們時常會看到學生的書法美術(shù)作品,在去美術(shù)教室的走廊上,一幅幅經(jīng)過裝裱的學生作品掛在墻上,既美化了校園,又激勵了學生。營造了濃濃的溫馨的藝術(shù)氛圍。在迎六一詩歌朗誦及課本劇表演中,學生精彩的朗誦博得了陣陣喝彩,一個個詼諧幽默的課本劇展示了學生的聰明才智。
    五、重視校園藝術(shù)環(huán)境氛圍建設。
    校園藝術(shù)環(huán)境是對學生進行藝術(shù)熏陶的最好辦法,能更好地激勵學生學習藝術(shù),見賢思齊是人的本性。在校園的環(huán)境建設中,學校十分重視藝術(shù)教育環(huán)境的布置,每年投入一定的經(jīng)費用于校園環(huán)境建設,更新學校的布置。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇3】
    遵照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針,緊緊抓住“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇,增添了一系列創(chuàng)新舉措,取得了可喜成績,迎來了家長和社會的好評,并進一步調(diào)動了全校師生員工的最大積極性。
    一、思想政治工作
    1、努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。立校之本,教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業(yè)務理論學習,加強對教師的信息技術(shù)培訓,強化教師基本功訓練。
    2、抓好師生的政治思想工作。組織教職員工認真學習了鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,踐行科學發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記,寫好心得體會,加強對教師、學生行為的規(guī)范和考核。
    二、教育教學工作
    1、嚴格遵照上級各項規(guī)章制度。建立健全了學校的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的教育教學法律、法規(guī)及學校的具體要求。
    2、切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。做到了教師“十不準”,教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習,星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業(yè)技能評比。嚴格要求教師教好功課,提倡創(chuàng)新教育,愛護學生,努力學習,以身作則,認真做好班級和少先隊的工作,認真組織開展好各類文體活動。如:組織開展做游戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動,辦好學習園地,綠化美化校園和教室。
    3、加強“五愛”教育、集體主義、社會主義思想道德教育。
    增強學生民族自尊心、自信心、自豪感,逐步樹立和實踐正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。每周星期
    一、二早讀,除播放漢語、英語影碟,校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日,我校舉辦了“慶六一”文娛演出xx兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節(jié),9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業(yè)作品展活動。一系列活動的開展,得到了家長和社區(qū)群眾的一致好評。
    三、安全衛(wèi)生及其它工作
    1、全面貫徹執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部及省市縣有關安全衛(wèi)生工作的指示精神,制定并完善各項安全衛(wèi)生制度,并添設了滅火設備。定期對學校全面進行一次大檢查,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。切實做到任務明確,責任落實,工作到位,救治及時,加強督促、檢查、考核、獎懲兌現(xiàn)。
    2、隨時加強對學生的安全衛(wèi)生教育,并將安全教育納入課表,積極開展衛(wèi)生知識講座,讓學生了解抗疾病預防知識,學校擬定了教育內(nèi)容,定期檢查考核。加大了晨午檢檢查力度、校內(nèi)外環(huán)境消殺力度及幼兒飲食衛(wèi)生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。
    3、加強對校車的管理及使用。在校車的管理和使用上,我校嚴格遵照上級相關文件的規(guī)定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育,做到對車況每晚小檢、周末大檢。
    4、加強伙食管理、飲用水管理。早點、午餐、飲水,特別注意營養(yǎng)科學配搭和清潔衛(wèi)生,飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新,不斷改善飲食衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生。
    加強自我完善,依法辦學,規(guī)范辦學,堅持以人為本,育人為本,服務國家、服務人民,為實現(xiàn)我國民辦教育特色發(fā)展、多樣發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和科學發(fā)展貢獻力量。尊重規(guī)律,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,力爭把我校辦出特色,辦出水平。為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列而努力奮斗。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇4】
    要迎接科學技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。在時光如梭的20xx年,xx藝術(shù)培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下,全校教職員工團結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20xx年?;仡?0xx年成績卓著,展望20xx年任重而道遠。
    一、改革中把握好xx藝術(shù)培訓學校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展
    藝術(shù)培訓學校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅持把社會效益放在首位,在xx區(qū)教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中,積極開設具有鮮明時代特點,青少年喜學、樂學、易學的專業(yè);在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習慣,提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。
    2.在轟轟烈烈的改革進程中,xx藝術(shù)培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前,在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難,以xxx同志為核心的我校領導班子即時提出了以xx畫室品牌為龍頭,以更高的教學質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務;以更創(chuàng)新的思維和項目來確保xx藝術(shù)培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進藝術(shù)學校各項教學工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術(shù)培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴大xx藝術(shù)培訓學校藝術(shù)學校在本市的影響力,精心打造xx藝術(shù)培訓學校品牌,為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
    二、加強師資隊伍建設,建全教師管理制度,以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收
    藝術(shù)培訓學校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫家xxx果斷地在原xx畫室基礎上籌建具有較大發(fā)展空間的xx藝術(shù)培訓學校,并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設,建立建全了先進的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實際管理中,為藝術(shù)學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍,為了滿足廣大學生、家長對新知識,新文化的培訓需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時,我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件,并在學校設立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學質(zhì)量,憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神,打造一流的校外藝術(shù)學校。
    為了體現(xiàn)藝術(shù)學校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學生蓬勃向上,努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作,而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌,得到了學員和家長的好評,為我校的教學工作注入了動力。
    三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動促教學成果更上臺階
    1、xx藝術(shù)培訓學校在各級領導的關懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌,藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長,先后為社會、家長、學員提供教育服務信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上,我校還建立了xx藝術(shù)學校網(wǎng)站,開辟了名師講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學生疑難問題,促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡傳向五湖四海,方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。
    2、為了充分展示我校教學成果和藝術(shù)教育的特點,并根據(jù)學校年初學習計劃,經(jīng)過多方考察、周密安排,學校組織畫室學員近三百人,在今年4月1日—8日兩個周末分兩批,前往被評為“全省關心下一代先進集體,自然保護區(qū)”的中小學綜合實踐活動基地——宋山寫生。xx藝術(shù)學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢浩大的寫生活動,開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術(shù)感受能力,活動結(jié)束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情,也受到了學生家長們的高度贊揚和支持,學員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功,一時間人頭涌動,咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外,學校還邀請德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術(shù)學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課,促進了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日xx畫室學生一行10余人代表學校參加的世界乒乓球冠軍xxx為江山風華剪彩活動,并現(xiàn)場寫生表演,xx日報專版刊登了此次寫生作品,在社會各界產(chǎn)生了一定影響。
    縱觀20xx年,我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務;20xx年2月15日,我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”,xx三位同學不負眾望,刻苦訓練,奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學生xx再次當選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎學金。在20xx年xx省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中,我校近150名學員參加20xx年省美術(shù)考級,有5名學生已經(jīng)通過了級別9級,絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在xx藝術(shù)培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價,譽為"xx少兒美術(shù)學院";被市民評為"xx市十佳影響和特色的校外培訓單位";被xx市教育局評為20xx年度民辦教育先進單位,校長被評為20xx年度先進個人。
    20xx年7月12日校長xxx先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。
    四、熱衷公益,回報社會
    xx藝術(shù)學校校長、三峽畫院專職畫家xxx先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期,始終不忘回報社會獻愛心系列活動;11月15日,時值年終之際,xxx先生在xx縣民政局領導的陪同下專程赴xx第二福利院,向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動,喚起更多的人關愛弱勢群體,為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。
    五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20xx年各項教學工作
    1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中,為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
    2.認真落實各項教學管理制度,以更高的教學質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。
    3.做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。
    5.組織學生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇5】
    xx年是充實而忙碌的一年,xx年是勞累而收獲的一年,20XX年是發(fā)展與壯大的一年。在xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心 政府支持
    、學生滿意”的xx藝術(shù)學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校xx年的工作總結(jié)如下:
    一、 學校的校舍與教師師資建設方面
    xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。
    xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。7月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。
    二、學校開展的大型活動
    1、參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動
    2、承接了宣漢縣機關幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。
    3、我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。
    4、我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。
    5、我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部通過率100%的好成績。
    6、我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
    7、我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。
    8、150余學生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。
    9、我校在xx飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會
    10、60余名學生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。
    三、學校業(yè)務拓展方面
    一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更 學生更優(yōu)秀。
    xx年我校還增設了街舞班、美術(shù)班、
    播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學校,我們邁著扎實的腳步,相信在20XX年里我們還會做得更好更出色。
    四、學校教師培訓方面
    一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓會。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,
    教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。
    五、學校安全方面
    一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
    xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。xx年我們還將更加努力把xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作,謝謝!
     學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇6】
    我校藝術(shù)教育工作,在各級教育行政部門的領導下,認真貫徹中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的有關精神,全面實施《國家學校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》,積極進行教育改革和教育發(fā)展,以藝術(shù)教育為切入點,全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學過程中,始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置,投入了大量人力、物力,積極探索學校藝術(shù)教育改革的新路,收到了良好的效果?,F(xiàn)將20xx—20xx我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下:
    一、強化藝術(shù)教育的領導和管理工作
    藝術(shù)教育以它固有的特點,不僅能陶冶情,提高素質(zhì),而且有助于開發(fā)學生智力,促進學生全面發(fā)展。我校為了切實抓好藝術(shù)教育工作,成立了由校長為組長,教導主任、藝術(shù)學科教師為成員的藝術(shù)教育領導小組,形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度,如《第二課堂管理制度》、《音樂、美術(shù)器材的使用和管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動過程中,堅持獎懲過硬,考核合理,逐步形成了有效的激勵機制,為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
    二、加強教學常規(guī)管理,立足以課堂教學為主渠道的藝術(shù)教育工作
    抓藝術(shù)教育必須以課堂教學為主陣地,這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發(fā)的課程設計和新課標、教材的基本要求組織教學,開齊開足課程,保證了藝術(shù)教育的普及率,做到了期初有計劃,期末有測試、有總結(jié),過程教學求真務實。加強了音樂、美術(shù)等學科的常規(guī)管理,對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負責藝術(shù)教育工作的領導深入教學第一線,有針對性地對音樂、美術(shù)等學科的教學工作
    進行檢查、督促、指導。為了有效地開展藝術(shù)教育,我校扎實有效地開展藝術(shù)教育教研活動,探索教法,優(yōu)化教學過程;組織教師學習新課標,學習教材,學習藝術(shù)教育理論,學習先進的教學方法,從理論上武裝教師;開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展,促進了教師整體素質(zhì)的提高,從而優(yōu)化教學過程,提高了課堂教學質(zhì)量。
    三、開展豐富多采的藝術(shù)活動
    藝術(shù)教育活動,特別是在它走出課堂以后,往往帶有較大的靈活性,學校加大了領導和管理力度,制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。
    藝術(shù)教育課程是教育教學的重點,課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充,它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶,能有效地提高學生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學生特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識,豐富學生的課余生活,學校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動,使課堂教學得以延伸和補充。學校利用課余時間,舉辦興趣班,積極開展課外藝術(shù)教育活動,讓學生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長。學校還利用班會課和節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動,通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學生健康的審美觀念和審美情趣,學生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn),極大地促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
    四、加大經(jīng)費投入,改善藝術(shù)教育的辦學條件
    改善藝術(shù)教育的辦學條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個方面。近年來,為滿足藝術(shù)教育教學及科研的需要,創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,整個校園的布置,營造了一個良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美,學校廣播站利用課間時間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品,受到了學生的喜愛,學校充分利用每一種形式,每一個空間,營造
    出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍,使孩子們在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。
    五、加強師資隊伍建設,確保藝術(shù)教育順利開展
    教育質(zhì)量的高低,教師是關鍵,藝術(shù)教育也不例外。學校嚴格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師,藝術(shù)學科教師全部具有合格學歷。學校根據(jù)自身的實際,對藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式,在教師培訓上采取送出去、請進來、對口支教等辦法,建立了有效的教師培訓、進修的制約機制和激勵機制,鼓勵教師進行高學歷進修,并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過這些措施,我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊伍正迅速成長起來。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇7】
    要迎接科學技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。在時光如梭的20xx年,某某藝術(shù)培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下,全校教職員工團結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20xx年?;仡?0xx年成績卓著,展望20xx年任重而道遠。
    一、改革中把握好某某藝術(shù)培訓學校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展
    藝術(shù)培訓學校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅持把社會效益放在首位,在某某區(qū)教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中,積極開設具有鮮明時代特點,青少年喜學、樂學、易學的專業(yè);在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習慣,提高適應時代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。
    在轟轟烈烈的改革進程中,某某藝術(shù)培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前,在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難,我校領導班子即時提出了以某某畫室品牌為龍頭,以更高的教學質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務;以更創(chuàng)新的思維和項目來確保某某藝術(shù)培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進藝術(shù)學校各項教學工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術(shù)培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴大某某藝術(shù)培訓學校藝術(shù)學校在本市的影響力,精心打造某某藝術(shù)培訓學校品牌,為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
    二、加強師資隊伍建設,建全教師管理制度,以教學質(zhì)量確保社會、人才效益雙豐收
    藝術(shù)培訓學校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫家某某某果斷地在原某某畫室基礎上籌建具有較大發(fā)展空間的某某藝術(shù)培訓學校,并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設,建立建全了先進的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實際管理中,為藝術(shù)學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍,為了滿足廣大學生、家長對新知識,新文化的培訓需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時,我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件,并在學校設立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學質(zhì)量,憑著對教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神,打造一流的校外藝術(shù)學校。
    為了體現(xiàn)藝術(shù)學校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學生蓬勃向上,努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作,而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌,得到了學員和家長的好評,為我校的教學工作注入了動力。
    三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動促教學成果更上臺階
    1、xx藝術(shù)培訓學校在各級領導的關懷下;
    在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌,藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長,先后為社會、家長、學員提供教育服務信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上,我校還建立了某某藝術(shù)學校網(wǎng)站,開辟了名師講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學生疑難問題,促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡傳向五湖四海,方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。
    2、為了充分展示我校教學成果和藝術(shù)教育的特點,并根據(jù)學校年初學習計劃,經(jīng)過多方考察、周密安排,學校組織畫室學員近三百人,在今年4月1日—
    8日兩個周末分兩批,前往被評為“全省關心下一代先進集體,自然保護區(qū)”的中小學綜合實踐活動基地——宋山寫生。某某藝術(shù)學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢浩大的寫生活動,開辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術(shù)感受能力,活動結(jié)束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情,也受到了學生家長們的高度贊揚和支持,學員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功,一時間人頭涌動,咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外,學校還邀請德國藝術(shù)家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術(shù)學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課,促進了國際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日某某畫室學生一行10余人代表學校參加的世界乒乓球冠軍某某某為江山風華剪彩活動,并現(xiàn)場寫生表演,某某日報專版刊登了此次寫生作品,在社會各界產(chǎn)生了一定影響。
    縱觀20xx年,我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務;20xx年2月15日,我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”,某某三位同學不負眾望,刻苦訓練,奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學生某某再次當選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎學金。在20xx年某某省藝術(shù)素質(zhì)水平考級中,我校近150名學員參加20xx年省美術(shù)考級,有5名學生已經(jīng)通過了級別9級,絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在某某藝術(shù)培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價,譽為"某某少兒美術(shù)學院";被市民評為"某某市十佳影響和特色的校外培訓單位";被某某市教育局評為20xx年度民辦教育先進單位,校長被評為20xx年度先進個人。
    20xx年7月12日校長某某某先生被全國社會藝術(shù)水平考級委員會聘為全國藝術(shù)考級正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。
    四、熱衷公益,回報社會
    某某藝術(shù)學校校長、三峽畫院專職畫家某某某先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期,始終不忘回報社會獻愛心系列活動;11月15日,時值年終之際,某某某先生在某某縣民政局領導的陪同下專程赴某某第二福利院,向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動,喚起更多的人關愛弱勢群體,為構(gòu)建和諧社會盡一點微薄之力。
    五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20xx年各項教學工作
    1.繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中,為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
    2.認真落實各項教學管理制度,以更高的教學質(zhì)量;
    更優(yōu)質(zhì)的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。
    3.做好教學優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。
    5.組織學生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇8】
    一學年的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學校既定的工作思路與工作重點,在蘇仙區(qū)教育局領導下,緊緊依靠全體教職工,積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè),學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標,以“深化教育教學改革,扎實推進素質(zhì)教育,進一步強化校園建設,做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學校教育科研再上新臺階,全面提高學校辦學水平,為創(chuàng)省示范性美術(shù)學校而努力奮斗”為工作中心,以“面向全體,全面提高”為辦學思想,進一步強化了學校內(nèi)部管理體制改革,使學校形成良好的校風、教風和學風。
    一、深抓學校安全工作,共建平安和諧校園
    安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,學校充分利用周前會、晨間談話、紅領巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
    認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作,多次組織人員檢查學校的安全狀況,從而確保了學校平安。深化開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救互救能力,積極開展中小學安全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,做好預防和處置工作,進一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理,確保我校安全穩(wěn)定。
    二、注重德育滲透,深化素質(zhì)教育改革
    一年來,我們始終把學生的全面發(fā)展,面向全體學生,使學生主動生動發(fā)展作為學校教育工作進一步推進的著力點,這也是我們扎實推進素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學校的德育工作計劃,充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學生骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育,克服了因?qū)W校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。
    充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育,使法制教育制度化、規(guī)范化,加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系,初步形成了合力。為了進一步發(fā)展學生的個性,一年來我們在抓課堂教學的同時,大力支持各種活動,學校組織進行了校園文化藝術(shù)節(jié),全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,在活動中學生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)我們的學生蘊含著無窮的潛力,發(fā)現(xiàn)了一批特長生,我們同時寓德育在各項活動之中。
    三、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質(zhì)
    我校一貫重視教師的業(yè)務進修,盡管學校辦學經(jīng)費十分緊張,但我們還是給予參加進修學歷合格的教師鼓勵。學校派優(yōu)秀教師外出學習通過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓等有效手段,加速中青年教師的成長,使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開課。我們不僅重視教師的業(yè)務成長,更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,建設一支充滿生機和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
    四、加強美術(shù)教育科研,全面提高教師的美術(shù)教育科研能力
    一年來,我們較為重視教科研工作,堅持科研興校的思想,通過教育科研為先導,在今年下學期,學校教科室認真組織我們?nèi)w教師進行了教研的校本全員培訓,指導全體教師進行教研的全過程演練,以點帶面,提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研,初見成效。這年中,學校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓,支持我們的教師開展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓。
    五、強化教育管理,全面提升教育質(zhì)量
    在強化教育科研,加大校本教研和培訓力度,扎實推進新課改的實施,立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學校內(nèi)部教育教學評估工作,深入課堂聽課,聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學工作,通過聽課、教學研討,合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級,做到公開、公正、透明。對在校教師,進行教學成績考核,各項工作記分,合理調(diào)整教師公正崗位,做到能者上,庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向,形成“有為有位,末位淘汰制”。
    六、加大投資力度,改善辦學條件
    強化校園建設,做好布局調(diào)整。一年來,我??朔速Y金不足的影響,完成了辦公室、多媒體教室的改造,在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修,為學生營造了良好的學習環(huán)境。8月份學校加大辦學力度,在原來的基礎上又擴了200平方米,對學生所學專業(yè)進行了擴充。增設了四個國畫班。
    七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽,并取得了優(yōu)秀的成績
    在今年參加全國比賽共7次,我校多次獲得學校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學生共有120人次獲嘉獎。
    總之,一年來,我校各項工得到上級領導的肯定和表揚,學校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。
    學校藝術(shù)工作總結(jié)【篇9】
    藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì),而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。
    歷年來,我校一貫重視藝術(shù)教育工作,自九八年至今,我校根據(jù)市教委提出的“三加”辦學思路,認真分析學?,F(xiàn)狀,確定了“藝術(shù)文化”為本校的辦學特色,并以此為原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:
    一、加強領導,建立機制,健全隊伍
    1、開展好藝術(shù)教育,領導是關鍵。學校成立了由分管校長、教導和藝術(shù)教研組長等相關老師組成的藝術(shù)教育領導小組,健全藝術(shù)教育管理體系,發(fā)揮共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班,做到層層落實,責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師,做好學校藝術(shù)教育的各項基礎工作。學校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。
    2、為了確保藝教質(zhì)量,學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力,在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術(shù)教師6人,其中市學科帶頭人1名,市教學能手2人,5人為大專學歷,學校多次承辦市、片級教學觀摩活動,參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動,均取得良好成績。藝術(shù)教研組兩次獲市先進教研組,學校被命名為常熟市首批特色文化學校,在社會上有較高的聲譽!
    二、加大投入,完善設施,確保落實
    我校按照《江蘇省學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20__年-20__年)》的具體要求,根據(jù)江蘇省對實驗小學藝術(shù)教育工作的配備標準,對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。學?,F(xiàn)有8個藝術(shù)專用教室,并按要求配備鋼琴、電腦、電視機等。
    “陳耀星藝術(shù)學校”是學校藝教特色的一個亮點,多年來,學校爭取政府支持,投入重金添置樂器、服裝、道具等,累計投入資金4萬多元,同時,保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達5-6元,學校的藝教設施不斷完善,確保了藝教活動的順利開展。
    三、注重管理,嚴格規(guī)范,潛心教研
    1、制度管理,有章可循
    為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學校工作日程;制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施;努力提高學校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
    學校在《勞動分配制度》中制訂了有關藝術(shù)教育工作的獎勵條件,年終對取得成績的老師進行獎勵。
    2、計劃管理,目標明確
    學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術(shù)教研組作單項總結(jié),學校在學期工作中進行總結(jié)。
    3、常規(guī)管理,嚴格規(guī)范
    我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動,做到活動經(jīng)常化、多樣化,面向每一位學生。學校開設腰鼓隊、聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法班(軟筆、硬筆)、兒童繪畫班、電腦繪畫等十多個興趣小組,組建了藝術(shù)專題的特色班,學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組,做到班班有特色,生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展,豐富了學生課余文化生活,同時也推動了我校校園文化建設。學校在開展藝術(shù)教育中,同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設,在每個樓層通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。
    4、教學管理,規(guī)范有效
    我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。
    藝術(shù)課堂教學是學校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),我校藝術(shù)教研組注重教學研究,認真抓好教學常規(guī)管理工作。
    ①組織認真學習新《課程標準》,更新教育觀念。
    ②圍繞市先進教研組的工作要求,積極規(guī)范地開展教研組工作,使教研組工作落到實處。具體做到每雙周開展教研活動(一般在上午第一課進行),做到活動常規(guī)化。
    ③嚴格執(zhí)行教學工作“六認真”,做到一學期進行二到三次備課檢查、互查,發(fā)現(xiàn)為體及時討論解決,堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。
    ④結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到細化教學過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質(zhì)教育要求,順應新課程標準的特點,精心設計教案,努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足學生自我發(fā)展的需求。
    ⑤開展三年內(nèi)新上崗教師過關課、青年教師推門課、骨干教師展示課及中老年教師傳幫帶等系列活動,通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。
    ⑥藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目,有成績記錄。
    5、課題管理,深入開展
    隨著新課程的實施,教育教學改革不斷深入,通過教育科研,提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學校各級課題研究,并申報了市級課題“發(fā)揮器樂教學潛能,提高學生藝術(shù)素質(zhì)”的研究,已結(jié)題,現(xiàn)正積極參與市教研室主持的課題研究,申報子課題“藝術(shù)課堂師生教學互動的探索和實踐”。
    在課題研究的帶動下,扎實開展教研工作,深入學習、領會新課程理念,全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,每雙周一次的教研活動做到人人參加,準時參加,有目的地開展討論研究,并在市教研室的引領下,定期開展片藝術(shù)教研集體活動,加強校際交流,實現(xiàn)共同提高。要求每位教師要全面掌握各年級、各階段的教學任務和要求,對每一單元、每一課教材的重點、難點、教法、器材、時間安排,活動設計等備深、備細、并寫好教后感;經(jīng)常開展相互聽課,評課活動,努力學習教育理論,青年教師都要做好理論學習筆記,撰寫教育教學隨筆,三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感,并發(fā)至校新教育實驗網(wǎng)站,期末進行打分評比。每學期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進修、觀摩、培訓、科研。20__年,我校音樂教研組被評為市先進教研組。
    教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學的質(zhì)量和效率,還促進了教師的成長發(fā)展。學校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動,并接受各級領導來校觀摩藝術(shù)教育。胡怡媚、楊敏燕老師還赴太倉、南通借班上課,均獲較好評價。藝術(shù)教師扎根教科研,在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉,茁長成長。錢麗萍老師現(xiàn)被命名為常熟市學科帶頭人,王進、唐偉老師被命名為市學科教學能手。錢麗萍、聶忠萍、楊敏燕、唐偉、胡怡媚等老師撰寫的論文、教學故事、案例設計多次在常熟市、蘇州市藝術(shù)教學評比中獲獎。
    四、豐富活動,活躍校園,碩果累累
    藝術(shù)教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗,活動促發(fā)展,在我校的各類重大活動中常常結(jié)合有專題的文娛匯報演出。如歷年的藝術(shù)節(jié)活動中均有專場文藝演出、新校落成慶典演出、市廣場文藝演出、百年校慶、元旦文藝演出、市教師節(jié)慶?;顒友莩?、慶建隊日文藝演出……
    在學校領導的高度重視,全校教師的密切配合、努力工作下,我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。近年來,學生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。
    20__年獲市小學生文藝會演二等獎,市四屆少兒書畫大賽組織獎。20__年獲市第二屆“博物館”獎少兒美術(shù)作品展覽組織獎,蘇州市中小學豎笛、口琴錄音賽一等獎,市手抄報一等獎,舞蹈《船兒悠悠珠兒亮》獲全國少兒舞蹈賽金獎。20__年獲市小學生文藝匯演三等獎,舞蹈演出獲市“人防杯”慶六一童心閃耀廣場文藝演出特別獎,蘇州市“肯德基”杯“我和蘇州”童謠、童畫、童聲大賽百花獎。蘇州市中小學豎笛、口琴錄音演奏一等獎,市“平安活動”卡通畫大賽組織獎。市第九屆愛國主義讀書活動手抄報賽一等獎、市少兒歌唱賽一等獎……學校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,選送優(yōu)秀學生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿,每年都有幾十位學生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢想。
    回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,梅小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。
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