在人生長河中，被要求寫檢討書可能不可避免。對于我們犯下的錯(cuò)誤，寫一份檢討書會更有監(jiān)督意義。寫好一篇檢討書，我們需要重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？考慮到你的需求，編輯特意整理了“學(xué)生考試不及格檢討書”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生考試不及格檢討書(篇1)
尊敬的老師：
我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于__這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火_，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1_班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人：
20__年__月__日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇2)
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒及格。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。
請老師看我的實(shí)際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇3)
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因?yàn)槠谀┎患案竦脑?，今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉，說一聲對不起！
考試不及格，說明不認(rèn)真，沒有好好學(xué)。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔(dān)心，因?yàn)樽约浩谀┛荚嚊]考好而跟您道歉，或許旁人聽起來有點(diǎn)難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學(xué)習(xí)是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負(fù)了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學(xué)的不尊重，是對老師的關(guān)心的不尊重。
在平時(shí)的上課期間，我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的，上課經(jīng)常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認(rèn)真聽老師的講課，所以在學(xué)習(xí)上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實(shí)在一開始我也有認(rèn)真聽，但是因?yàn)槲业睦斫饽芰ο鄬ζ渌瑢W(xué)而言比較差，在老師講的許多問題上，大家都理解明白了，我卻還沒有弄懂。我就比較喜歡鉆牛角尖，想要徹底弄懂這個(gè)問題，而老師看大家都會了就開始下一個(gè)問題。于是就陷入了死循環(huán)，前一個(gè)問題我還沒弄懂，新問題又來了，久而久之，越來越多問題弄不明白，我就漸漸地喪失了信心，干脆懶得聽了，開始在課堂上開小差去了。
其實(shí)這主要怪我，在一開始，如果大膽的跟老師說我沒弄懂老師肯定會幫助我理解好這個(gè)問題，再說班上還有其他同學(xué)呢。但是因?yàn)槲易约喝狈εc老師的溝通，而導(dǎo)致差距越拉越大；在一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)缺乏主動性，總想著別人教我的我就去學(xué)，自己從來不會去主動學(xué)習(xí)，遇到不會的問題不會主動去像老師請教、問同學(xué)尋求幫助，自己私底下也從來沒有主動去復(fù)習(xí)、去預(yù)習(xí)還是怎樣；最重要的一個(gè)原因就是缺乏意志力，自己很難去管控好自己，經(jīng)常在課堂上開小差，同桌也經(jīng)常有叫過我認(rèn)真聽講，但是我總是不以為然，依舊我行我素。如果我的自我控制能力好一點(diǎn)的話，也許情況就會好很多。
這次的期末數(shù)學(xué)考試的結(jié)果很不理想，但是也是徹底地打醒了我，讓我明白了不好好學(xué)習(xí)的后果，我也徹底地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是一個(gè)十分重要的科目，我后面一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在下一個(gè)學(xué)期期末考試前追上來。
希望老師能夠繼續(xù)相信我，能再給我一個(gè)機(jī)會，我一定會證明給老師看，請老師監(jiān)督我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇4)
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后的我能夠感覺到現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比過去繁重了許多，盡管初中所學(xué)的知識點(diǎn)在我看來的確比過去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長的期待不落空也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績與老師失望的目光又怎能不對此事進(jìn)行深刻的檢討？
其實(shí)仔細(xì)分析的話便能夠發(fā)現(xiàn)初一階段的知識點(diǎn)并不算很難，對比后面的課程便可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)更多的還是教我們?nèi)绾伪M快適應(yīng)初中生活，若非是平時(shí)沒有用心對待學(xué)習(xí)的話也不會在期中考試出現(xiàn)不及格的狀況，而且我發(fā)現(xiàn)自己最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)僅僅只是在應(yīng)付每天的家庭作業(yè)而已，面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)提不起絲毫興趣只會讓自己在考試的檢驗(yàn)中一敗涂地，因此我的確應(yīng)該反思自己在學(xué)習(xí)中究竟存在著哪些做得不妥當(dāng)?shù)男袨椋粗磉叺耐瑢W(xué)都在考試中取得好成績實(shí)在是讓自己的內(nèi)心感到有些焦慮。
在我看來期中考試之前的復(fù)習(xí)工作沒有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態(tài)度來應(yīng)付這場考試也不應(yīng)該獲得這樣的結(jié)果，歸根結(jié)底還是由于自己對待初中階段的學(xué)習(xí)不夠重視才會導(dǎo)致問題產(chǎn)生，靜下心來以后難免會讓自己起伏不定的內(nèi)心因?yàn)檫@場事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學(xué)習(xí)，想起父母寄予的希望與老師的教導(dǎo)絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過自身考試不及格的原因以后還是盡快調(diào)整學(xué)習(xí)方法才行，至少如同過去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個(gè)知識點(diǎn)意外還需要在課后進(jìn)行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時(shí)間將過去遺落的知識點(diǎn)都拾起來，在這之中無論是同學(xué)還是老師都會向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機(jī)會并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)中的準(zhǔn)備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準(zhǔn)備并對老師所講的題型加以理解。
通過這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學(xué)習(xí)態(tài)度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應(yīng)當(dāng)懂得以優(yōu)異的成績來感恩父母的養(yǎng)育，只不過在將來的漫長征途中可不要再因?yàn)椴恢匾晫W(xué)習(xí)而出現(xiàn)考試不及格的狀況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，這一次我的物理期末考試沒有及格，實(shí)在也很愧對于你，而且也愧對我的父母。
像老師你說的，都是一個(gè)班的，你也是一樣教的，可是別的同學(xué)不僅及格了還有考的很好的，可是我卻連及格都沒有，這樣真的很說不過去，我們不是不同的老師教的，也不是不同班的，但是成績的差異卻這么大，唯一的可能就是我沒有別人努力，所以老師你這一次這么生氣是很正常的。
我身為一名學(xué)生，我最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好知識，以后成為一個(gè)有用的人。可是我卻連及格都沒有做到，這實(shí)在是太讓人生氣了，也太讓人失望了。所以我也決定好好的反思自己的不足之處。
這一次試卷下來之后，我其實(shí)也是很難過的，但是這卻也只能怪我自己，是我自己不好好聽課，不認(rèn)真的完成作業(yè)，不努力的學(xué)習(xí)。所以沒有誰可以怪，能怪的話，大概只有我自己了。
我覺得我不僅對不起老師，也對不起平日里省吃儉用供我讀書的父母，更辜負(fù)了我自己。如果我現(xiàn)在不好好的讀書，那我以后一定也不會找到好的工作，知道的東西也很少。而越往后去社會就會發(fā)展的越好，擁有知識的人，則能更好的在這個(gè)社會上立足。
最重要的是，為什么別人能學(xué)好呢？而且別人不僅考及格了還考的很好，而我想最根本的原因應(yīng)該還是我自己，我自己貪玩，自己學(xué)習(xí)上不用心。所以才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局，我很后悔，后悔之前自己的行為，然后導(dǎo)致了這種后果?？墒鞘郎喜]有后悔藥，我唯一能做的也只能是改變后面的事情。
所以我也在這一次之后，當(dāng)即給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我之后也會多多的去問，多多的去學(xué)，不再像以前一樣貪玩，爭取把每一個(gè)知識點(diǎn)弄懂，不再敷衍的帶過。爭取下一次考試及格，在下一次就在及格的基礎(chǔ)上再進(jìn)步一些。
也希望老師你，不要太生氣，也希望老師你能原諒我這一次，更希望老師你之后能監(jiān)督我，并且見證著我之后的改變。之后我也不會再這樣不懂事，不好好學(xué)習(xí)，更加會認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。在此，我再一次向老師你說一聲對不起，我對不起老師你的一篇苦心。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期期末考試出來，我看到自己的成績單時(shí)，整個(gè)人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數(shù)學(xué)成績竟然沒有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來，看到上面打半卷面的紅叉時(shí)，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績，成績單我最開始也想藏起來自己先改個(gè)分再給他們看，但后面還是自己的理智戰(zhàn)勝了，給他們看了，他們沒有怪我（后面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說了好話，他們才沒有生氣），而是說新學(xué)期好好學(xué)，如果想補(bǔ)習(xí)的話可以給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我最后想來想真的去報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班專門補(bǔ)了一個(gè)假期的數(shù)學(xué)，相信這個(gè)新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。
其實(shí)，數(shù)學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問題，而是我在一開始上學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己的空間想象能力比較差，所以這個(gè)學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時(shí)候，我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試?yán)锩娴哪莻€(gè)數(shù)正方體個(gè)數(shù)的那道題，我一直就不搞清楚為什么會有那么多個(gè)盒子。不僅僅是那一個(gè)題，還有后面的一個(gè)計(jì)算題，將角度比大小的那個(gè)，我用量角器量了，明明是前面的那個(gè)角度更大一點(diǎn)，可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒有認(rèn)真聽，老師您之前說過圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準(zhǔn)確的。
經(jīng)過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想著想著，所以啊，補(bǔ)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)常反省問題，后面，發(fā)現(xiàn)自己是有不小的問題的，而且還很多。
補(bǔ)習(xí)班里面不只是學(xué)習(xí)差的，還有很多學(xué)習(xí)成績好的來補(bǔ)習(xí)，不過他們是比我小一兩個(gè)年級的，因?yàn)橛X得那個(gè)年級的都弄懂里，所以提前學(xué)新的知識……當(dāng)時(shí)我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師布置的作業(yè)就再也不會去管了，所以我的數(shù)學(xué)成績一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習(xí)積極性特別好，不像我，我都是被動的去學(xué)，所以這個(gè)樣子怎么能學(xué)好呢？
看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習(xí)，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個(gè)假期我一直在補(bǔ)習(xí)，私底下還在自己復(fù)習(xí)。所以，老師，我這段時(shí)間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎(chǔ)了，相信這個(gè)學(xué)期開始，老師一定會看到我分?jǐn)?shù)的進(jìn)步的，可不要嚇到哦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇8)
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里，我一定會痛改前非的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下xx分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前十內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶?shí)際行動把！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇9)
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間結(jié)束的期中考試讓我明白現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)還存在著很多不足之處，至少若是在考場有著較好的發(fā)揮也不會存在期中考試不及格的現(xiàn)象，而且經(jīng)過老師對試卷的講解以及題型的分析可以發(fā)現(xiàn)這次考試內(nèi)容并不算很難，但即便如此還是出現(xiàn)不及格狀況的我應(yīng)該好好反思這學(xué)期是否用心對待過學(xué)習(xí)。
高一階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對以往來說還是比較繁重的，除了與初中的知識進(jìn)行銜接以外還需要在腦海中記憶大量的知識點(diǎn)并將其理解，但即便如此也應(yīng)該追隨其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)的身影并爭取不要掉隊(duì)，否則的話即便是一次課堂上的疏忽可能便會導(dǎo)致今后需要花費(fèi)更多的精力學(xué)習(xí)，從長遠(yuǎn)發(fā)展來看的話自己這次考試前未能有充足的準(zhǔn)備的確有些欠考慮，至少在考前復(fù)習(xí)階段用心對待的話想要及格還是沒有什么問題的，但正因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不夠重視且基礎(chǔ)不怎么好才會導(dǎo)致不及格的情況發(fā)生，不得不說現(xiàn)階段自己在學(xué)習(xí)上浮躁的心態(tài)還是應(yīng)當(dāng)盡快糾正過來才行。
回顧過去的學(xué)習(xí)便能發(fā)現(xiàn)自己在課堂上聽講的時(shí)候從未記錄過筆記，僅僅是將老師的講課的內(nèi)容聽一遍有怎么能夠有深刻的印象呢？若是向其他同學(xué)一樣認(rèn)真做好筆記也不會在復(fù)習(xí)階段感到無事可做，屆時(shí)再去借同學(xué)的筆記只會讓雙方的考試結(jié)果都受到不同程度的影響罷了，明知道自己在班上的基礎(chǔ)不好且不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)又怎能奢望考試中取得好成績呢？只不過在了解自身學(xué)習(xí)的薄弱處以后應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
此刻的我應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心確立目標(biāo)并通過實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)才能有所提升，以這種方式來對待學(xué)習(xí)的話相信很快就能夠解決自身基礎(chǔ)不牢固的問題，由于需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多應(yīng)當(dāng)利用課余之間的學(xué)習(xí)來進(jìn)行彌補(bǔ)，畢竟已經(jīng)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的自己應(yīng)當(dāng)花費(fèi)更多的精力才能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，如果僅僅是無動于衷的話只會讓自己在這次期中考試不及格以后不斷重蹈覆轍罷了，回想起為自己學(xué)習(xí)付出諸多心血的父母又怎能在失敗面前毫無作為呢？
面對學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持的恒心才能夠在失敗的打擊下獲得成長，考慮到今后學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)盡快解決自身存在的不足才能從失敗的影響中走出來，回想起平時(shí)老師在課堂上的教導(dǎo)應(yīng)該吸取這次期中考試不及格的教訓(xùn)，至少在下次的考試中需要通過自身的努力向其他人證明自己已經(jīng)知恥而后勇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試不及格檢討書(篇10)
敬愛的英語老師：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績一直就比較好，至少沒有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當(dāng)時(shí)也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會考成這樣？我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣?！钡任艺J(rèn)命的時(shí)候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時(shí)候，我在那段時(shí)間都沒有再認(rèn)真的聽，很多時(shí)候我都走神了，不專注課堂；
2、平日里的練習(xí)也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習(xí)，導(dǎo)致在考試時(shí)，我很多類型的題目都不會。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點(diǎn)，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復(fù)習(xí)，本來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯(cuò)題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續(xù)是做錯(cuò)的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識點(diǎn)都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí)，課間的時(shí)候都做一些練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語的書籍，豐富自己的英語知識。對自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn)，不管做什么都會好很多，自己認(rèn)真做到對英語的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)在那里，那每次的考試都不會差到哪里去的。
當(dāng)老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些，我也會對自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度，對這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格，我也覺得不應(yīng)該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語考試會考的更好。我會讓老師看到我的努力的，拿最終的結(jié)果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日