在公務員考試的申論部分的考試中，綜合分析題的考試難度是相對較高的，需要大家從大量的文字題干中獲取有效作答信息來進行分析，那么下面小編就在本文中為大家?guī)硪环?023年公務員考試綜合分析題重難點解析及解題方法，供大家參考，歡迎大家前來閱讀！
綜合分析題型歷來是申論考試中的重點難點。在申論大綱中對綜合分析能力有明確界定，為“對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價?！?/strong>可見，該題型作答呈現上既要有整體認知，即“綜合”；又要圍繞作答對象有具體角度的展開，即“分析”。綜合分析題本質上就歸納概括+一點邏輯。本質是深度概括，把需要的相關內容整合到一起，按一定的邏輯呈現即可。
一、什么是解釋型綜合分析題
分析的對象往往為觀點、現象、政策、新事物等，特點是一個句子或者新名詞，往往沒有爭議、客觀存在的、已經定論的。
1.“給定資料4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有分量的作品?！闭堈務勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。
2.根據給定資料4，談談你對“想象力經濟”的理解。
3.根據“給定資料4”，談談你對“作為精神資源的鄉(xiāng)村文化”的理解。
二、基本作答思路
第一步：閱讀題干，確定分析對象（詞、句、觀點、現象、做法舉措等）
第二步：圍繞分析對象，初步展開分析（根據自身理解，從哪幾個方面來分析）
第三步：帶著分析方向，到材料中找點
第四步：將所有的要點按照邏輯分類加工整理，書寫呈現答案（依據題干邏輯或材料邏輯）
例如：“給定資料4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有分量的作品?！闭堈務勀銓Α胺N種‘遮蔽’”的理解。
第一步：閱讀題干明確作答對象為解釋“種種遮蔽”這個詞的含義。
第二步：圍繞“種種遮蔽”對拿出有分量作品的有阻礙作用或者負面影響，重點找問題。
第三步：從材料中找到座談會上每個人談到自己面臨的創(chuàng)作的阻礙或問題，以及破解問題的建議對策。
第四步：按照題干邏輯進行整理。
種種遮蔽是指文藝創(chuàng)作中存在的種種問題或缺陷。具體表現為：
1、混淆歷史與現實，牽強附會、嘩眾取寵、不尊重歷史；
2、僅停留在私人的經驗，未回應時代的提問和百姓的真情實感；
3、依靠技術手段外加金錢刺激，導致作品沒有溫度；4、缺乏真實的生活基礎，依靠想象塑造人物情節(jié)。
因此，文藝創(chuàng)作要深入基層和群眾，將個人情感與國家命運緊密相連，才能創(chuàng)作出具有時代精神、思想深度、生活溫度的故事。