讓愛永駐心中初二演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
愛心是人世間的火種，它生生不息。
在我們的身邊，愛無處不在，清晨當(dāng)你被母親喚醒的時(shí)候，當(dāng)你吃著爸爸為你煮的米粥的時(shí)候，他們對(duì)你的愛就悄無聲息的彌漫在清晨清甜的空氣當(dāng)中，整整一天的學(xué)習(xí)，我們都是在老師的教導(dǎo)聲和同學(xué)的歡笑聲中度過的，就說同學(xué)們誰沒在作業(yè)不交時(shí)收到暴老師的愛的撫摸，在上課走神時(shí)忽然迎來陳老師背后審視，在老師對(duì)我們管教的背后是他們對(duì)我們的關(guān)愛。
在我們生活的國(guó)家中，也有著許多流淌在人與人之間的愛，穿梭在國(guó)與國(guó)之間的愛，疫情之中無數(shù)量援鄂的醫(yī)護(hù)車從我國(guó)各地駛向了武漢，每一位在抗疫中奉獻(xiàn)都無懼生死，奮斗在抗疫前線，而在武漢疫情稍稍平復(fù)下來之時(shí)，他們卻又向國(guó)外抗疫地區(qū)奔去，為救更多人民而奮斗，新冠不分國(guó)界，那我們又談什么國(guó)界？竟然新冠是我們共同的敵人，那我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共抗敵人，全世界人民用愛織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，去捕捉無情的病魔。
不過愛是相互的，如果一味只獲得愛，卻不給予他人愛，那就像寄出的信件卻沒人回信，慢慢的就不再會(huì)有來信了，當(dāng)你給了別人一滴水的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到一片浩瀚的海洋。當(dāng)你給了別人一顆心的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到了一片璀璨的星空，不要害怕給予，只有學(xué)會(huì)給予才能得到回報(bào)，就像同學(xué)們送禮物的時(shí)候總是互送禮物，而不是一味的只得不送，就算一段時(shí)間他一直送你禮物，可過段時(shí)間他就會(huì)因得不到回應(yīng)而不送了，畢竟沒人會(huì)愿意一直將友好送給一個(gè)對(duì)自己不加理會(huì)的人。
所以讓愛永駐心中，在獲得別人給予的愛的同時(shí)，也給予別人愛，讓愛在人與人之間傳遞。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的＂愛＂是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎？
愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開始，我們就開始接受別人對(duì)我們的愛，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對(duì)待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì)；愛，能使一個(gè)人在無助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愛，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；愛，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對(duì)我們付出愛的時(shí)候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，每個(gè)人都需要愛，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們大家好：
提到愛這個(gè)詞想必大家不會(huì)陌生，每個(gè)人都有屬于自己對(duì)愛的標(biāo)準(zhǔn)，而我心中的這份愛是一份特殊的愛，他可以對(duì)集體，對(duì)民族甚至于國(guó)家，我認(rèn)為你在團(tuán)體中起到了一個(gè)作用，哪怕十分微小，那也算對(duì)集體付出了愛。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在新冠來臨之時(shí)，那些白衣天使沖向前線，他們心中或許更多的是民族大義，但誰能否定他們心中沒有對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛，當(dāng)他們成功抵御疫情，我們的心中也一定充滿了對(duì)他們的，唉，所以說讓愛永駐心中。
一個(gè)國(guó)家想要和平和諧的發(fā)展，必然少不了愛的輔助，愛就像一個(gè)潤(rùn)滑劑，讓人與人相處時(shí)更加和諧，讓國(guó)家的發(fā)展更加有利。我們的祖國(guó)不正是一個(gè)生動(dòng)的例子嗎？黨和國(guó)家心中一定有著對(duì)于人民的愛，國(guó)家通過設(shè)置各種福利機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜，寡，孤，獨(dú)，廢疾者皆有所養(yǎng)。當(dāng)國(guó)家做到這一切時(shí)，我們的心中，對(duì)于祖國(guó)的愛日漸加深，所以說讓愛永駐心中。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅降牟粌H是愛自己，還要愛所有人，要做到不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。共同創(chuàng)立一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的美麗新中國(guó)，當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，沒有辦法做到太多，但我們可以先愛這個(gè)班集體，我們可以看到垃圾自己去撿，在上課的時(shí)候不搗亂，認(rèn)真聽講，考出一個(gè)好成績(jī)，這就是對(duì)這個(gè)班和各位老師最珍貴的愛。
所以同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
每個(gè)人的心中都有對(duì)愛的不同詮釋。愛是陽光對(duì)春苗的布施德澤，
亦是清風(fēng)對(duì)楊柳的溫柔愛撫？我認(rèn)為人與人之間的情，是世間最美的愛。
讓友情永駐心中。友情似潺潺的泉水，咕咚咕咚地往外冒著泡，給你帶來止不住的歡愉，滋潤(rùn)你孤寂的心田。友情很偉大，可以裝載下馬克思和恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟；友情很普通，或許只是一句有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？友情是一種愛，是攜手干一番轟轟烈烈的大事，也是朝夕相處、日復(fù)一日的陪伴。
讓親情永駐心中。親情似明亮的燈光，悠悠地散發(fā)出溫暖的光亮，給你指引回家的路，照明你黑暗的心靈。旅途中的游子接到那個(gè)思念的電話，勞累的母親收到一束康乃馨；古代詩歌《游子吟》，現(xiàn)代歌曲《?；丶铱纯础?，這些都有一個(gè)讓人感動(dòng)的名字親情。親情是一種愛，是每天出門前關(guān)心的叮囑，也是大雨滂沱中的一方晴空。
讓愛情永駐心中。愛情似溫和的春風(fēng)，盎然春意地、生機(jī)勃勃地飄蕩，讓你眉開眼笑、欣喜若狂，吹走你心中的煩惱。愛情很悲壯，
梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古傳唱；愛情朝思暮想，自古就有求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的執(zhí)著；愛情很堅(jiān)定，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮成為多少人的向往。愛情是一種愛，是相敬如賓的幾十年婚姻，是同甘共苦、患難時(shí)的不離不棄。
友情、親情、愛情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花、蕩起漣漪，生活變得絢爛、繽紛。讓愛永駐心中，心中的玫瑰永不會(huì)凋零。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
愛，是一個(gè)用來表達(dá)情感的字，比如我們對(duì)家人，老師，朋友的情感，都可以用愛來表達(dá)。愛，他可以是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)愛的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言，愛就是接納、包容與感恩。
接納，在我看來就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果，沒有達(dá)到你預(yù)期的高度的時(shí)候，由于你對(duì)它的熱愛，你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛。就像父母對(duì)我們一樣，在我們成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)鵁o數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無限的愛接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。
包容。學(xué)會(huì)包容他人，也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門學(xué)問，懂得包容的人，就學(xué)會(huì)了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去愛！“慈悲喜舍、善良仁愛”這，就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。
讓我們學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。讓愛，永駐心間。
謝謝。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)?！庇纱丝梢?，只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩；讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們！所以，對(duì)于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻郏砩暇蜁?huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇8
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
很榮幸能在此跟大家分享我的見解感悟。今天我演講的題目是讓愛永駐心中。
都說愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。左拉說過：愛是不會(huì)老的。它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料。但是我想問，什么是愛？為什么要讓愛永駐心中？
友情之愛，陪伴我們成長(zhǎng)。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，有順境成有逆境。逆境中，我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候。此時(shí)，有朋友陪伴在身邊，與我們共同面對(duì)困難，給我們戰(zhàn)勝困難的通年，不至迷失方向，最終柳暗花明又一村。順境中，我們可能會(huì)驕傲自滿，這時(shí)朋友會(huì)提醒我們，我們才不至于被成功沖昏了頭腦。友情，是漫漫長(zhǎng)夜中的同行者，陪我們走向黎明。所以，請(qǐng)讓友情之愛永駐我們心中吧！
親情之愛，保護(hù)我們成長(zhǎng)。雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。親情是無私的，父母為我們奉獻(xiàn)了一切，卻不求我們的回報(bào)，這不求報(bào)答，只講奉獻(xiàn)的愛，溫暖了我們的心靈，保護(hù)我們成長(zhǎng)。但親情也是自私的，愿把世間最好的東西都給我們，自私地占有我們心靈的每一個(gè)角落，誰都無法趕走它，代替它。親情之愛永駐我們心中。
國(guó)家之愛，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。陸游《金錯(cuò)刀行》中楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無人。作為新時(shí)代的青年，我們是中華民族未來的希望與脊梁。生在盛世，擁有太平安定的生活環(huán)境。對(duì)祖國(guó)的感恩，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該肆意成長(zhǎng)，對(duì)前途似海，來日方長(zhǎng)的前程滿懷信心。讓愛國(guó)之情永駐我們心中。
最后，我想用一首小詩來結(jié)束今天的演講：
是友情，點(diǎn)亮希望；
是親情，守護(hù)遠(yuǎn)古；
是愛國(guó)之情，乘風(fēng)破浪；
少年啊，愿愛記駐你心！
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演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
愛心是人世間的火種，它生生不息。
在我們的身邊，愛無處不在，清晨當(dāng)你被母親喚醒的時(shí)候，當(dāng)你吃著爸爸為你煮的米粥的時(shí)候，他們對(duì)你的愛就悄無聲息的彌漫在清晨清甜的空氣當(dāng)中，整整一天的學(xué)習(xí)，我們都是在老師的教導(dǎo)聲和同學(xué)的歡笑聲中度過的，就說同學(xué)們誰沒在作業(yè)不交時(shí)收到暴老師的愛的撫摸，在上課走神時(shí)忽然迎來陳老師背后審視，在老師對(duì)我們管教的背后是他們對(duì)我們的關(guān)愛。
在我們生活的國(guó)家中，也有著許多流淌在人與人之間的愛，穿梭在國(guó)與國(guó)之間的愛，疫情之中無數(shù)量援鄂的醫(yī)護(hù)車從我國(guó)各地駛向了武漢，每一位在抗疫中奉獻(xiàn)都無懼生死，奮斗在抗疫前線，而在武漢疫情稍稍平復(fù)下來之時(shí)，他們卻又向國(guó)外抗疫地區(qū)奔去，為救更多人民而奮斗，新冠不分國(guó)界，那我們又談什么國(guó)界？竟然新冠是我們共同的敵人，那我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共抗敵人，全世界人民用愛織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，去捕捉無情的病魔。
不過愛是相互的，如果一味只獲得愛，卻不給予他人愛，那就像寄出的信件卻沒人回信，慢慢的就不再會(huì)有來信了，當(dāng)你給了別人一滴水的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到一片浩瀚的海洋。當(dāng)你給了別人一顆心的時(shí)候，你自己已經(jīng)得到了一片璀璨的星空，不要害怕給予，只有學(xué)會(huì)給予才能得到回報(bào)，就像同學(xué)們送禮物的時(shí)候總是互送禮物，而不是一味的只得不送，就算一段時(shí)間他一直送你禮物，可過段時(shí)間他就會(huì)因得不到回應(yīng)而不送了，畢竟沒人會(huì)愿意一直將友好送給一個(gè)對(duì)自己不加理會(huì)的人。
所以讓愛永駐心中，在獲得別人給予的愛的同時(shí)，也給予別人愛，讓愛在人與人之間傳遞。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
愛是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的＂愛＂是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎？
愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開始，我們就開始接受別人對(duì)我們的愛，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對(duì)待事物要用愛，愛，能使事物變得美好；愛，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì)；愛，能使一個(gè)人在無助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愛，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；愛，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對(duì)我們付出愛的時(shí)候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，每個(gè)人都需要愛，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長(zhǎng)。
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們大家好：
提到愛這個(gè)詞想必大家不會(huì)陌生，每個(gè)人都有屬于自己對(duì)愛的標(biāo)準(zhǔn)，而我心中的這份愛是一份特殊的愛，他可以對(duì)集體，對(duì)民族甚至于國(guó)家，我認(rèn)為你在團(tuán)體中起到了一個(gè)作用，哪怕十分微小，那也算對(duì)集體付出了愛。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在新冠來臨之時(shí)，那些白衣天使沖向前線，他們心中或許更多的是民族大義，但誰能否定他們心中沒有對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛，當(dāng)他們成功抵御疫情，我們的心中也一定充滿了對(duì)他們的，唉，所以說讓愛永駐心中。
一個(gè)國(guó)家想要和平和諧的發(fā)展，必然少不了愛的輔助，愛就像一個(gè)潤(rùn)滑劑，讓人與人相處時(shí)更加和諧，讓國(guó)家的發(fā)展更加有利。我們的祖國(guó)不正是一個(gè)生動(dòng)的例子嗎？黨和國(guó)家心中一定有著對(duì)于人民的愛，國(guó)家通過設(shè)置各種福利機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜，寡，孤，獨(dú)，廢疾者皆有所養(yǎng)。當(dāng)國(guó)家做到這一切時(shí)，我們的心中，對(duì)于祖國(guó)的愛日漸加深，所以說讓愛永駐心中。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅降牟粌H是愛自己，還要愛所有人，要做到不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。共同創(chuàng)立一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的美麗新中國(guó)，當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，沒有辦法做到太多，但我們可以先愛這個(gè)班集體，我們可以看到垃圾自己去撿，在上課的時(shí)候不搗亂，認(rèn)真聽講，考出一個(gè)好成績(jī)，這就是對(duì)這個(gè)班和各位老師最珍貴的愛。
所以同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！
每個(gè)人的心中都有對(duì)愛的不同詮釋。愛是陽光對(duì)春苗的布施德澤，
亦是清風(fēng)對(duì)楊柳的溫柔愛撫？我認(rèn)為人與人之間的情，是世間最美的愛。
讓友情永駐心中。友情似潺潺的泉水，咕咚咕咚地往外冒著泡，給你帶來止不住的歡愉，滋潤(rùn)你孤寂的心田。友情很偉大，可以裝載下馬克思和恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟；友情很普通，或許只是一句有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？友情是一種愛，是攜手干一番轟轟烈烈的大事，也是朝夕相處、日復(fù)一日的陪伴。
讓親情永駐心中。親情似明亮的燈光，悠悠地散發(fā)出溫暖的光亮，給你指引回家的路，照明你黑暗的心靈。旅途中的游子接到那個(gè)思念的電話，勞累的母親收到一束康乃馨；古代詩歌《游子吟》，現(xiàn)代歌曲《?；丶铱纯础?，這些都有一個(gè)讓人感動(dòng)的名字親情。親情是一種愛，是每天出門前關(guān)心的叮囑，也是大雨滂沱中的一方晴空。
讓愛情永駐心中。愛情似溫和的春風(fēng)，盎然春意地、生機(jī)勃勃地飄蕩，讓你眉開眼笑、欣喜若狂，吹走你心中的煩惱。愛情很悲壯，
梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古傳唱；愛情朝思暮想，自古就有求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的執(zhí)著；愛情很堅(jiān)定，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮成為多少人的向往。愛情是一種愛，是相敬如賓的幾十年婚姻，是同甘共苦、患難時(shí)的不離不棄。
友情、親情、愛情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花、蕩起漣漪，生活變得絢爛、繽紛。讓愛永駐心中，心中的玫瑰永不會(huì)凋零。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
愛，是一個(gè)用來表達(dá)情感的字，比如我們對(duì)家人，老師，朋友的情感，都可以用愛來表達(dá)。愛，他可以是一個(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)愛的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言，愛就是接納、包容與感恩。
接納，在我看來就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果，沒有達(dá)到你預(yù)期的高度的時(shí)候，由于你對(duì)它的熱愛，你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛。就像父母對(duì)我們一樣，在我們成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)鵁o數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望，但他們無限的愛接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。
包容。學(xué)會(huì)包容他人，也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門學(xué)問，懂得包容的人，就學(xué)會(huì)了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去愛！“慈悲喜舍、善良仁愛”這，就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人，不是欣賞與成就，而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的理解與觀念。求大同，存小異，這就是我理解的包容。
讓我們學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。讓愛，永駐心間。
謝謝。
讓愛永駐心中初二演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國(guó)?！庇纱丝梢?，只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩；讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們！所以，對(duì)于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻郏砩暇蜁?huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值了。相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家！
讓愛永駐心中初二演講稿 篇8
尊敬的老師同學(xué)們大家好：
很榮幸能在此跟大家分享我的見解感悟。今天我演講的題目是讓愛永駐心中。
都說愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。左拉說過：愛是不會(huì)老的。它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料。但是我想問，什么是愛？為什么要讓愛永駐心中？
友情之愛，陪伴我們成長(zhǎng)。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，有順境成有逆境。逆境中，我們?cè)庥鲲L(fēng)浪，難免會(huì)有灰心喪氣的時(shí)候。此時(shí)，有朋友陪伴在身邊，與我們共同面對(duì)困難，給我們戰(zhàn)勝困難的通年，不至迷失方向，最終柳暗花明又一村。順境中，我們可能會(huì)驕傲自滿，這時(shí)朋友會(huì)提醒我們，我們才不至于被成功沖昏了頭腦。友情，是漫漫長(zhǎng)夜中的同行者，陪我們走向黎明。所以，請(qǐng)讓友情之愛永駐我們心中吧！
親情之愛，保護(hù)我們成長(zhǎng)。雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。親情是無私的，父母為我們奉獻(xiàn)了一切，卻不求我們的回報(bào)，這不求報(bào)答，只講奉獻(xiàn)的愛，溫暖了我們的心靈，保護(hù)我們成長(zhǎng)。但親情也是自私的，愿把世間最好的東西都給我們，自私地占有我們心靈的每一個(gè)角落，誰都無法趕走它，代替它。親情之愛永駐我們心中。
國(guó)家之愛，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。陸游《金錯(cuò)刀行》中楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無人。作為新時(shí)代的青年，我們是中華民族未來的希望與脊梁。生在盛世，擁有太平安定的生活環(huán)境。對(duì)祖國(guó)的感恩，激勵(lì)我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該肆意成長(zhǎng)，對(duì)前途似海，來日方長(zhǎng)的前程滿懷信心。讓愛國(guó)之情永駐我們心中。
最后，我想用一首小詩來結(jié)束今天的演講：
是友情，點(diǎn)亮希望；
是親情，守護(hù)遠(yuǎn)古；
是愛國(guó)之情，乘風(fēng)破浪；
少年啊，愿愛記駐你心！
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