最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板推薦(9篇)

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    在生活當(dāng)中常常會(huì)遇到書寫條據(jù)的時(shí)候。條據(jù)是一種非常簡(jiǎn)單方便的應(yīng)用文書,書寫條據(jù)要把握好文章中心、突出主干內(nèi)容。我們值得借鑒的條據(jù)大致上有哪些呢?以下是由小編為大家整理的“最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇1
    英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知。20xx年英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行中,如果學(xué)生正在辦理去英國(guó)留學(xué)的相關(guān)事宜,注意在書寫推薦信的時(shí)候要掌握一些正確的方法,好的英國(guó)留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系,推薦人對(duì)申請(qǐng)人的印象,以及相關(guān)事例。
    【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)一】
    常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯,寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng),其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它,一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次,輕重分明。
    【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)二】
    推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下,不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,從幾歲開(kāi)始會(huì)彈琴,課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙,更有很多是身兼數(shù)職的,他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課,更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),所以建議從這里入手。
    一個(gè)從教多年的老師,會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人,所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦,而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
    【英國(guó)留學(xué)推薦信書寫須知——注意事項(xiàng)三】
    有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員,平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見(jiàn)面較多,對(duì)于學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí),就可以針對(duì)學(xué)生的性格,為人,或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力,從而進(jìn)行推薦。
    而作為領(lǐng)導(dǎo),肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新,比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí),也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上,除了努力工作以外,與人相處也大有學(xué)問(wèn)的,而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇2
    一、寫作方向
    對(duì)于留學(xué)推薦信來(lái)說(shuō),書寫的方向是最為主要的,但是很多人對(duì)于留學(xué)推薦信的書寫方向上都存在著錯(cuò)誤的認(rèn)知,在寫的時(shí)候都是一股腦的將學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)寫上去,以求為學(xué)生增加成功率。
    實(shí)際上寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有錯(cuò),但對(duì)于留學(xué)推薦信的作者來(lái)說(shuō),在書寫留學(xué)推薦信的時(shí)候主要表達(dá)的是與申請(qǐng)人的關(guān)系,什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,對(duì)于申請(qǐng)人實(shí)際情況的了解程度,在表達(dá)了這幾點(diǎn)以后才能夠開(kāi)始寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),而不是一上來(lái)就猛夸。
    二、寫作內(nèi)容
    大家都知道留學(xué)推薦信就是要表達(dá)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)在那里,是以在寫留學(xué)推薦信的時(shí)候很多人在交代了自己與學(xué)生的關(guān)系后,就開(kāi)始狂轟濫炸式的進(jìn)行表達(dá),恨不能整篇都是贊美之詞。
    推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,因?yàn)檫@樣并沒(méi)有突出申請(qǐng)者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國(guó)外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤,那就是幾乎滿篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。
    1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),夸大自己的特長(zhǎng),在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。
    2、突出個(gè)性,巧妙包裝。
    3、掌握分寸,措詞得體。
    4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。
    5、言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。
    三、注意事項(xiàng)
    留學(xué)推薦信在學(xué)生的留學(xué)申請(qǐng)中占據(jù)著不小的比重,很多學(xué)生為了能夠保證為自己增加留學(xué)成功率,在書寫推薦信的時(shí)候往往都是找一些比較具有名氣的人來(lái)寫,認(rèn)為請(qǐng)的人來(lái)頭越大成功率就越高,而這恰恰是進(jìn)入了誤區(qū)之中。
    留學(xué)推薦信之所以能夠?yàn)閷W(xué)生增加留學(xué)申請(qǐng)的成功率,是因?yàn)槟茏屆嬖嚬俑玫牧私鈱W(xué)生的一切,在書寫的作者人選上應(yīng)該去找對(duì)自己比較了解的人,而不是去注重名頭。一般來(lái)說(shuō),在校的學(xué)生可以選擇任課的教授,,在職的人可以選擇自己的直屬上司。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇3
    準(zhǔn)備技巧
    1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對(duì)你作為學(xué)生和個(gè)人的各個(gè)方面了解的越多,對(duì)你的推薦就會(huì)越真實(shí)、越好。
    2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談,解釋你選擇深造的動(dòng)機(jī)。如果你心中已有一所目標(biāo)的大學(xué)或?qū)W院,向你的推薦人詳細(xì)說(shuō)明你的選擇,以及你為什么認(rèn)為自己會(huì)是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請(qǐng)人。討論你的選擇并征求意見(jiàn)。
    3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就、簡(jiǎn)歷或任何你認(rèn)為重要的信息。
    4.請(qǐng)保持獨(dú)特。美國(guó)招生顧問(wèn)威廉·陳(r.Huang或者M(jìn)issHe,一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
    (2)認(rèn)識(shí)的時(shí)間:寫什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫起
    (3)認(rèn)識(shí)的程度:主要寫熟悉的程度,以評(píng)判這封信的可信度。
    (4)和申請(qǐng)者之間的關(guān)系:師生
    (5)學(xué)習(xí)成績(jī):說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)人擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
    (6)個(gè)人的成就:在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。
    (7)特殊的才能:是否獲過(guò)獎(jiǎng)或者證書之類的,主要是語(yǔ)言,運(yùn)動(dòng),舞蹈,音樂(lè)等方面
    英國(guó)留學(xué)
    早聯(lián)系推薦人
    如果已經(jīng)決定出國(guó)留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè),那么在幫助教授完成一個(gè)項(xiàng)目并且做得很好時(shí),最好向教授提出推薦信?;蛘?,如果正在申請(qǐng)教育專業(yè),并且剛在高中實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,應(yīng)該立即請(qǐng)教育負(fù)責(zé)人或教務(wù)長(zhǎng)給你寫推薦信。至少,要確保你的推薦人不會(huì)忘記你在申請(qǐng)時(shí)所做的工作。如果已經(jīng)在申請(qǐng),請(qǐng)至少提前一兩個(gè)月與教授交談。給您的教授足夠的時(shí)間來(lái)寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請(qǐng),并減輕推薦信的壓力。
    主動(dòng)提供自己的信息
    在寫推薦信之前,嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就,目標(biāo),專業(yè)和方向,即使只有10分鐘。提供自己的詳細(xì)履歷以及是否有求職信的草稿也是一個(gè)好主意。這樣,推薦人不僅可以針對(duì)你所申請(qǐng)的課程做出有針對(duì)性的推薦,而且還可以避免沒(méi)有示例的推薦信過(guò)于籠統(tǒng)的缺點(diǎn)。
    推薦表
    許多學(xué)校都有固定形式的推薦表,目的是使推薦人更輕松,但實(shí)際上給中國(guó)大多數(shù)推薦人帶來(lái)很多麻煩。如果您一次申請(qǐng)20所學(xué)校,那么填寫表格對(duì)于教授來(lái)說(shuō)是很多工作。對(duì)于一些使用推薦表進(jìn)行特殊聲明的學(xué)校,請(qǐng)盡可能使用推薦表并附上推薦信。對(duì)于大多數(shù)學(xué)校,可以在要填寫的部分,說(shuō)明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容,你就可以直接附上已簽署的推薦信。
    寫作要點(diǎn)
    學(xué)校只會(huì)考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒(méi)有這些要素的情況下,學(xué)??赡軙?huì)認(rèn)為申請(qǐng)人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格,因此其學(xué)分將大大降低。
    申請(qǐng)人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請(qǐng)人的個(gè)人情況適合出國(guó)深造,這對(duì)大學(xué)也很重要,適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。
    有針對(duì)性的出國(guó)留學(xué)計(jì)劃也是學(xué)校重視的一點(diǎn)。因此,推薦人可以在推薦信中詳細(xì)描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,這反映了應(yīng)聘者的計(jì)劃學(xué)習(xí)能力和針對(duì)性學(xué)習(xí)能力。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇4
    德國(guó)留學(xué)推薦信書寫指導(dǎo)。很多學(xué)子可能會(huì)問(wèn),寫推薦信找誰(shuí)幫忙寫呢?德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
    推薦人的職務(wù),并不一定愈高愈有利,相反地,認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(Personality),才是上乘的推薦。以下,我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn),幫助你著手起稿推薦信:
    (一)不要拖時(shí)間,盡快起草:推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。
    (二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。
    (三)各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
    (四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請(qǐng)勿提及。譬如說(shuō),學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過(guò),否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
    (五)推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力:不要虛無(wú)空洞的形容詞,例如他任職于某公司時(shí),勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句,不宜多引用,最好講出具體事實(shí),才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。
    (六)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說(shuō):如果你將來(lái)計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請(qǐng)常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。
    (七)適當(dāng)提及自己的缺點(diǎn)。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍┤秉c(diǎn),不僅能令推薦信真實(shí),還會(huì)通過(guò)似貶實(shí)褒,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:該生有時(shí)因?yàn)檫^(guò)分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足。這句話似乎是在談缺點(diǎn),但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)--廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得缺點(diǎn)也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?BR>    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇5
    一、推薦信為什么重要?
    想要寫好推薦信就先要充分了解它的意義,這實(shí)際上是為學(xué)校提供一種高效的選拔制度。
    首先,推薦信能夠直觀地展示申請(qǐng)人的相關(guān)信息。幫助招生官做出正確的判斷。其次,對(duì)于校方來(lái)說(shuō),推薦信還是校方提高申請(qǐng)人篩選效率的重要途徑之一。在GPA、科研水平等硬件條件大致相同的條件下,推薦信也為校方提供了一種擇優(yōu)錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)。
    二、推薦信的內(nèi)容與推薦人
    1、推薦信內(nèi)容
    很多學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)推薦信寄予厚望,希望能找大牛來(lái)寫推薦信,然而事實(shí)上,推薦信的內(nèi)容才是最重要的。
    推薦信最重要的是要讓招生官會(huì)更全方位地了解到學(xué)生的資質(zhì)、求學(xué)心態(tài)甚至于一些自己都不會(huì)發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)。
    一封好的推薦信的內(nèi)容是能反映學(xué)生的兩個(gè)層面:一是課內(nèi),二是課外。課內(nèi)要能夠通過(guò)具體課堂事例描述你的學(xué)術(shù)能力,課外要能夠通過(guò)與你的溝通交流描述你的人格魅力。
    2、推薦人與你的關(guān)系
    不要迷信“大?!保貏e是不要選擇不太熟悉的“大?!?,不然你很可能會(huì)收到一封內(nèi)容空洞的推薦信。且招生官或許對(duì)你心中的所謂“大牛”其實(shí)并不了解,真正的“大?!币膊粫?huì)輕易答應(yīng)為一個(gè)不熟悉的學(xué)生做推薦。
    所以推薦信的首選最好是熟悉你的任課老師,熟悉你的老師既能夠?qū)懗稣娌膶?shí)料的推薦信,也會(huì)在遞交申請(qǐng)時(shí)更加配合你的申請(qǐng),如及時(shí)簽字、轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的推薦邀請(qǐng)郵件、配合學(xué)校的核實(shí)工作等。
    3、推薦人的聲望
    至于推薦人的聲望到底重不重要呢?當(dāng)然是重要的,但必須符合上述的條件才行。前提是要熟悉你,這樣才能寫出對(duì)招生官有價(jià)值的推薦信。
    通常而言,一封美國(guó)教授的推薦信就要比中國(guó)教授的推薦信更有說(shuō)服力。學(xué)生如有國(guó)外交流機(jī)會(huì)一定要好好珍惜,與教授多互動(dòng),保持良好關(guān)系,爭(zhēng)取獲得其推薦的機(jī)會(huì)。
    三、有價(jià)值的推薦信是什么樣的?
    1、核心原則:值得信任
    推薦信本質(zhì)上是一種信任背書。這里有2個(gè)要素:首先推薦人可信。推薦人本人具備已被認(rèn)可的聲望,成就,地位,在相關(guān)領(lǐng)域知名。這個(gè)方面,推薦人自帶信任度直接影響推薦效果。其次推薦信的內(nèi)容可信。一封推薦信,至少應(yīng)當(dāng)包含以下3個(gè)方面:相識(shí)原因(產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的原因),學(xué)術(shù)成就,個(gè)人品質(zhì),中間要細(xì)節(jié)展示,而不是籠統(tǒng)的給出評(píng)價(jià)。推薦人一定要和我們是有比較緊密的關(guān)聯(lián)的,因?yàn)槁?lián)系不夠緊密意味著了解深度廣度不夠,推薦內(nèi)容的可信程度自然難以讓招生官相信。
    2、黃金法則:大牛推薦人+硬核經(jīng)歷+強(qiáng)烈推薦
    大牛推薦人:申請(qǐng)專業(yè)的知名人士(任職機(jī)構(gòu)知名、職稱高、成就高……)。
    硬核經(jīng)歷:雙方有過(guò)緊密學(xué)習(xí)或者工作共事經(jīng)歷,且該經(jīng)歷有能力要求,有成果產(chǎn)出。典型經(jīng)歷:科研項(xiàng)目,論文發(fā)表
    強(qiáng)烈推薦:推薦人基于申請(qǐng)人專業(yè)能力和總體素質(zhì),給出客觀評(píng)價(jià)并強(qiáng)烈推薦。
    四、推薦信內(nèi)容要求
    1、對(duì)被推薦人進(jìn)行高度贊揚(yáng)
    推薦信的內(nèi)容必須對(duì)申請(qǐng)者的.品質(zhì)高度贊揚(yáng),措辭可以夸張一些,不要不痛不癢。推薦的用詞舉例:extraordinary,exceptional,remarkable等,這些表達(dá)顯然比一般程度的用詞例如:good、nice等更容易讓人印象深刻,擺脫平庸的措辭,和中規(guī)中矩的推薦信拉開(kāi)差距是推薦信的基本要求。
    2、注意細(xì)節(jié)
    推薦信細(xì)節(jié)要具體,推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),這就需要具體的細(xì)節(jié)來(lái)支撐。例如:張三是高等數(shù)學(xué)考試年級(jí)唯一的滿分獲得者;李四根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析做出的數(shù)據(jù)模型比其他所有人做出的模型預(yù)測(cè)率都要準(zhǔn)確。這些專業(yè)的素材內(nèi)容能直接打動(dòng)招生官,提高學(xué)生的錄取概率。
    3、篇幅不宜過(guò)短
    推薦信篇幅不宜過(guò)短,要詳細(xì)闡述學(xué)生的特點(diǎn),以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因,推薦信需要把過(guò)程和來(lái)龍去脈說(shuō)明清楚,也可以利用一些小故事來(lái)填充。整體的篇幅不宜超過(guò)一頁(yè)半,也不要低于四分之三頁(yè)。
    4、運(yùn)用對(duì)比和數(shù)據(jù)
    使用比較級(jí)的方式來(lái)做推薦,鑒于美國(guó)招生官對(duì)于中國(guó)國(guó)情和學(xué)校了解信息較局限,很多招生官其實(shí)缺乏整體概念,這個(gè)時(shí)候推薦信就可以采取比較級(jí)的方式來(lái)解決問(wèn)題,例如:張三是本專業(yè)100名學(xué)生中的前3名;李四的綜合能力是我過(guò)往十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中最突出的那一個(gè)??傊?,推薦人要利用數(shù)據(jù)化的分析對(duì)比,在對(duì)比中幫學(xué)生背書,達(dá)到良好的推薦效果。
    5、推薦內(nèi)容要與申請(qǐng)方向匹配
    推薦信的內(nèi)容和申請(qǐng)方向要匹配,這個(gè)要求其實(shí)可以拆分為兩點(diǎn),第一是推薦信要有具體內(nèi)容支撐,不能泛泛而談,研究生階段的學(xué)習(xí)都是劃分比較精確的窄域,推薦信中需要把這部分內(nèi)容作介紹,讓學(xué)校迅速找到重點(diǎn);第二是這部分具體內(nèi)容需要和申請(qǐng)的方向一致或高度相關(guān),投學(xué)校所好,這就需要學(xué)生在申請(qǐng)前就做好規(guī)劃,最大程度利用自己的優(yōu)勢(shì)。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇6
    尊敬的先生或女士:
    我是xxx,曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。 三年中,我一直在關(guān)注她,所以對(duì)她了解的比較多,對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望,對(duì)于自己的未來(lái)她很有想法,并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出,喜愛(ài)繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。
    除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,梁玉音還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開(kāi)朗,獨(dú)立自主,意志堅(jiān)強(qiáng),社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
    xxx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)可,順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇7
    尊敬的先生/女士:
    我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
    某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思??傊?,某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
    鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝!
    XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:XXX
    推薦人簽名:
    聯(lián)絡(luò)方式:
    TL:
    Memil:
    日期:20xx—X—X
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇8
    (2)國(guó)內(nèi)VS國(guó)外
    尋找一個(gè)與申請(qǐng)學(xué)校有著較近地理、文化關(guān)系的申請(qǐng)人當(dāng)然更有可能增加申請(qǐng)的成功率。但是在國(guó)內(nèi)上大學(xué)的同學(xué)一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人,所以如果是大學(xué)就在美國(guó)讀的的同學(xué)這時(shí)就非常推薦你找到你們學(xué)校你申請(qǐng)方向的與你比較熟悉的老師來(lái)做你的推薦人。
    二、注意事項(xiàng)
    1、一般而言,推薦函需三封,限于對(duì)申請(qǐng)者有了解的人所寫,講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強(qiáng)調(diào)主題,以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才,并且能與讀書計(jì)劃相互呼應(yīng)者為佳。寫推薦函時(shí),依個(gè)人特質(zhì)、明確事跡或成就來(lái)表現(xiàn)自己,而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠(chéng)信為原則,稍微夸大并無(wú)所謂,但嚴(yán)禁說(shuō)謊及欺騙。
    2、推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭(學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址)、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外,本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng):
    被推薦者全名:不可全文中都只寫或MissLi,需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
    認(rèn)識(shí)期間:何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)—或認(rèn)識(shí)多久
    認(rèn)識(shí)程度:偶爾見(jiàn)面或密切接觸,例如教過(guò)一年或擔(dān)任過(guò)導(dǎo)師。
    與申請(qǐng)人之關(guān)系:師生關(guān)系,工作主管等。
    學(xué)業(yè)成績(jī):討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,對(duì)申請(qǐng)研究生的人來(lái)說(shuō),提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。
    個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等,應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性。
    特殊才能:特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
    最新留學(xué)申請(qǐng)推薦信寫作模板 篇9
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員,很高興為她寫這封推薦信。
    xx是一名品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間,她各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:
    第一:學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí),頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強(qiáng);
    第二:思想素質(zhì)高。她性格豪爽,誠(chéng)實(shí)坦率,有愛(ài)心,責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;
    第三:綜合能力強(qiáng),她辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過(guò)進(jìn)一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
    同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想,為此她精心計(jì)劃自己的未來(lái)。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計(jì)劃努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,她決定用自身學(xué)到的只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    特此推薦,請(qǐng)接洽!
    學(xué)校名稱
    輔導(dǎo)員簽章:
    地址:
    電話:
    xxxx年xx月xx日