我們馬上要有新一年的工作計劃了，忙碌而又充實的一年行將過去，那么一份準備充足的崗位年度工作計劃就必不可少了。新的一年我們工作才會更有自信。我們撰寫崗位年度工作計劃時要注意什么呢？下面是出國留學網(wǎng)小編精心為你整理的“法治工作年度計劃通用”，請閱讀后分享你的朋友！
法治工作年度計劃通用 篇1
為進一步提高我區(qū)全體公民的法律意識和法律素質(zhì)，推動我區(qū)普法工作的深入開展，今年以《物業(yè)管理條例》的宣傳為主要內(nèi)容，以全區(qū)的法制樓組為主要對象開展系列活動，深入社區(qū)，引導他們行使好條例賦予業(yè)主、使用人的權(quán)利，履行好條例規(guī)定的義務，依法維護好自身的合法權(quán)益。
整個系列活動具體如下：
一、組織一次物業(yè)管理條例培訓（4月——5月）
3、培訓后組織一次討論會，對如何促進物業(yè)管理工作、如何做好物業(yè)管理條例的宣傳提出意見和建議。
4、組織一次現(xiàn)場開卷知識競賽。
二、在全區(qū)的每個小區(qū)張貼《物業(yè)管理條例》和《上海市住宅物業(yè)管理規(guī)定》宣傳海報。（4月底完成）
1、法律法規(guī)：包括xxx、xxx、上海市有關(guān)物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章、文件。
2、案例分析：近期有代表性的案件。
3、便民問答：挑選常用的問題，以問答的形式分條發(fā)布。
法治工作年度計劃通用 篇2
一、指導思想
科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀，緊扣全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實需求，以開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動為載體，著力加強社區(qū)居民普法教育，積極開展社區(qū)依法治理，進一步完善社區(qū)居民依法自治，切實保障社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利，依法管理社區(qū)公共事務和公益事業(yè)，不斷提升社區(qū)規(guī)范化建設和依法管理的水平，為構(gòu)建社會主義和諧社會、促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。
二、落實任務
加強法治建設宏觀決策。適應建設社會主義法治國家要求，切實維護人民群眾各項民主權(quán)利。以保障人民群眾依法享有的選舉權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，培育民主意識，豐富民主形式，拓展民主渠道。擴大黨內(nèi)民主，改革和完善基層黨組織選舉制度，推進黨務公開，滿足群眾參與政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)管理的民主愿望。完善政府公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、社會治安、環(huán)境保護、文化教育和勞動、就業(yè)、社區(qū)服務、社會保障和社會救助等公共服務職能，建立以公共服務為取向，接受人民群眾嚴格監(jiān)督的政府業(yè)績考核制度和評價體系。
推進社會保障覆蓋不同利益群體。健全社會保險、社會救助、社會優(yōu)撫、社會福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋居民的社會保障體系，進一步提升社區(qū)居民的就業(yè)率。
加大定紛止爭、利益協(xié)調(diào)力度。發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和人民調(diào)解委員會等各類組織作用，在協(xié)調(diào)利益、化解矛盾上形成合力。健全社會利益協(xié)調(diào)機制，正確處理人民內(nèi)部矛盾，引導群眾以理性合法的方式表達利益訴求。綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法，化解矛盾，息止糾紛。健全社會預警體系和政府應急機制，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。
全力提升公眾安全感。深化平安社區(qū)建設，推進社會治安防控體系建設，強化“大防控”機制，健全群防群治網(wǎng)絡。積極預防青少年違法犯罪，推進輕微刑事案件和解、社區(qū)矯正、安置幫教和勞教工作。加強政法隊伍建設，健全維穩(wěn)工作機制和政法工作運行機制。
三、完成措施
1、健全法制宣傳教育制度機制。貫徹完善并落實領(lǐng)導干部、居民、青少年學法制度，鼓勵和引導廣大居民積極參與、支持法制宣傳教育活動。
2、創(chuàng)新法制宣傳教育工作載體。整合各類宣傳力量和宣傳陣地，廣泛開展普法教育主題活動。推進法律進學校，打造法制宣傳日、宣傳周、宣傳月和拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，探索法制教育與道德教育、法律宣傳與城郊文化有機結(jié)合的新途徑，鼓勵、支持、引導群眾性法制文化活動。
3、建立健全科學民主決策機制。完善行政決策程序，建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機制。落實重大事項的決策前論證制、決策中票決制、決策后責任制，完善重大決策調(diào)研、專家咨詢、公眾參與和合法性評價制度。推進行政執(zhí)法體制改革。推進城市管理、文化管理以及食品藥品安全監(jiān)督等領(lǐng)域的綜合執(zhí)法試點。深入推行行政執(zhí)法責任制，建立依法行政長效機制。深化法治社區(qū)創(chuàng)建工作。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，構(gòu)建社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導，居民廣泛參與的工作格局，充分動員和發(fā)動全社會力量參與建設法治社區(qū)活動。在各社區(qū)全面開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。
法治工作年度計劃通用 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展“十二五”規(guī)劃，認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務，使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務
1、加強領(lǐng)導，推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領(lǐng)導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu)，建立健全各項制度，做到學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導，各領(lǐng)導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結(jié)，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展黨員“油城先鋒”閃光言行展示活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
(2)、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(3)、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節(jié)、“3·15”國際消費者權(quán)益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維系你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機，開展法制知識競賽和交通法規(guī)知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據(jù)學校當時的實際情況，進行“珍愛生命，遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育征文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
(4)、在節(jié)假日期間，為了使廣大中小學生平安而有意義的度過各個節(jié)假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關(guān)于加強節(jié)日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節(jié)假日期間要注意安全，提高學生的安全意識，堅決杜絕我校學生在節(jié)假日期間發(fā)生一起安全事故。
(5)、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。
(6)、借助“五老宣講團”的力量，每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動，對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識，預防犯罪，健康成長”為主題;五月份以“講團結(jié)，促和諧，維護社會穩(wěn)定”為主題;九月份以“長征精神興業(yè)千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“借助互聯(lián)網(wǎng)絡，快樂學習工作”為主題。
(7)、繼續(xù)進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續(xù)堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環(huán)保、民族團結(jié)、文明禮儀等內(nèi)容為主題，對全校師生進行宣傳教育。
法治工作年度計劃通用 篇4
一、教材分析：
三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內(nèi)容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內(nèi)容力求打破學科界限，將各學科的內(nèi)容綜合起來，體現(xiàn)綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標。
三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“我和我的同伴”、“我在這里長大”、“我們的公共生活”、“家多樣的交通和通信”。這四個主題將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學生的社會性發(fā)展有機地融為一體。
二、教學總目標：
1、以學校生活、家庭生活、社區(qū)生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區(qū)的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
2、以學生的生活經(jīng)驗為基礎，促進學生對社會的關(guān)注和對人的關(guān)注。
3、教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn)。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關(guān)注。
4、培養(yǎng)對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象，該學什么，不該學什么。
三、教學重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現(xiàn)方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源，教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術(shù)新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質(zhì)量。
四、教學難點：
1、初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關(guān)系。了解一些社會組織機構(gòu)的社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2、初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關(guān)系。
五、教學措施
1、利用直觀教具，引起學生的注意力。
2、通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學生參與的熱情。
3、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。
4、力體現(xiàn)“用中學、學中用”的原則。
六、教學改革實施設想
1、充分挖掘具有地方特色的教育資源，使本課程教學走向家庭、社會，真正走進學生的實際生活，體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。
2、發(fā)揮藝術(shù)形式在本課程教學中的效能，充分利用現(xiàn)代教育手段，創(chuàng)建良好的教學情境，提高學生的學習興趣和學習的自主性。
3、精心準備，指導學生開展好課內(nèi)外教育活動，寓教育于活動之中。
七、培優(yōu)補差安排
1、學困生指導：養(yǎng)成一些良好的行為習慣，引導學生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容的品質(zhì)。
2、優(yōu)生指導：指導其學習“合作探究”的學習方式，在充分理解掌握課文知識的基礎上，加以嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學習對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。
法治工作年度計劃通用 篇5
為促進社區(qū)各項工作民主化、法治法理規(guī)范化建設，需要對居民科普法律知識。以下是為您準備的“創(chuàng)建法治社區(qū)工作年度計劃”，供您參考，希望對您有幫助。
創(chuàng)建法治社區(qū)工作年度計劃
法制宣傳教育工作是構(gòu)建和諧社會的重要思想基礎，是推進創(chuàng)建“xx”的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作，構(gòu)建和諧社會，我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學校，通過各種宣傳形式和載體，不斷加強法制宣傳教育，特別是圍繞構(gòu)建良好的社會關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系，定期開展法制宣傳教育活動，不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、 以憲法為核心開展法制宣傳教育。
深入學習宣傳xxx民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。
深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務”的要求，探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、圍繞維護社會穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預防作用，有針對性地開展法制宣傳教育。
繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴重危害，做好對邪教組織癡迷者的法制教育工作。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預防和減少重新犯罪。
四、多種形式開展普法教育
以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式，開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座，大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。
以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機，聘請司法工作者、法律服務志愿者來社區(qū)開展現(xiàn)場法律咨詢活動，免費為居民工解答有關(guān)法律問題，并根據(jù)需要提供法律服務。
六、以xx律師事務所為法律援助單位，開辟法律免費熱線電話，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。
七、結(jié)合計劃生育宣傳，進行新《婚姻法》圖片展覽，崇尚科學、反對邪教，在社區(qū)進行大型圖片展覽，使法律知識家喻戶曉。
八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式，激發(fā)廣大居民學法、守法的積極性和自覺性。
九、利用少兒假日學校，對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對老年人進行《老年人保護法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責任，虐待老人是違法行為的輿論氛圍。
十一、對外來務工人員及流動人口，通過分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進行法制宣傳教育。做好計劃生育，加強思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為，切實對家庭、子女和社會負責。
創(chuàng)建法治社區(qū)工作計劃(四)
為深入開展以“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”為主要內(nèi)容的民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建活動，提升創(chuàng)建水平，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、指導思想
以xxx理論、“xxxx”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“完善基層民主制度，擴大公民有序的政治參與，依法保障人民群眾的民主權(quán)利”這一主題，深入開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，引導廣大村(居)民依法行使權(quán)利、履行義務，為白沙營造良好的社會環(huán)境和法制環(huán)境。
二、工作目標
通過開展民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動，全面提高廣大在基層干部群眾的法律素質(zhì)和民主法治意識，推進和完善基層民主政治建設，促進我社區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。農(nóng)村基層法制建設得到加強，農(nóng)民的法律意識和法律素質(zhì)得到進一步提高，《居民自治章程》、《村規(guī)民約》和各項制度更加完善，農(nóng)村干部群眾的依法決策、依法管理、依法辦事的能力得到進一步增強，農(nóng)村的法治化管理水平逐步提高。社會秩序良好，村容村貌進一步改善，農(nóng)民群眾安居樂業(yè)，農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主要任務
(一)加強法制宣傳教育工作，進一步提高居民的法律意識和法律素質(zhì)。認真實施“六五”法制宣傳教育規(guī)劃，大力宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)及黨的方針政策，宣傳“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動的重要意義，動員廣大
(二)認真實施《居民委員會組織法》，建立健全居民自治組織。建立健全居民會議、居民代表會議等制度，發(fā)揮基層黨組織和居民委員會的作用，組織居民制定和完善《居民自治章程》、《村規(guī)民約》，認真落實居民自我管理、自我教育、自我服務的各項措施，自覺接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的工作指導，引導居民學法律、學文化、學技術(shù)，培育推動新農(nóng)村建設的新型農(nóng)民。
(三)建立和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度，保障居民的民主自治權(quán)利。完善民主選舉程序，保障居民依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
完善民主決策程序，進一步規(guī)范民主議事、民主決策的程序，對涉及公益事業(yè)和居民切身利益的重大事項，做到依法提交居民會議或居民代表會議討論決定;認真執(zhí)行“一事一議”制度，保障居民依法行使自己的決策權(quán)。
完善民主管理制度，依法制定《居民自治章程》和《村規(guī)民約》，使各項事務的管理有章可行，加大民主管理制度的執(zhí)行力度，進一步規(guī)范居民的民主管理行為。
完善民主監(jiān)督機制，認真落實村務公開、民主評議居民委員會干部制度，推行居民委員會干部任期、離任審計制度和過錯責任追究制度，充分發(fā)揮“民主理財小組”的作用，增強民主監(jiān)督制度的實效性。
(四)加強法律服務工作。在司法所的指導下依法制定《居民自治章程》，保證居民自治章程的合法性，民主性和可行性。相關(guān)工作機構(gòu)和工作人員要積極為居民和基層組織提供法律服務，幫助解決涉法問題，維護居民的合法權(quán)益，引導居民正確反映利益訴求。居民積極學法用法，提高參與法治實踐的積極性和主動性。
(五)加強基層依法治理工作。落實社會治安綜合治理措施，充分發(fā)揮公安派出所、司法所、人民法庭、村治保會和人民調(diào)解委員會的作用，加大矛盾糾紛的排查調(diào)處力度，使矛盾糾紛解決在基層。
加大治安管理和治安問題的整治力度，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。加強刑釋解教人員的安置幫教工作，努力減少重新違法犯罪行為的發(fā)生。
創(chuàng)建“民主法治社區(qū)”，要健全新型社區(qū)管理和服務體制，依法做好居委會選舉工作;建立健全居民民主議事決策制度和議事規(guī)則，完善居委會自治章程或居民公約，社區(qū)事務、財務定期定點公開，實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;實現(xiàn)黨組織領(lǐng)導下的各類組織的協(xié)調(diào)運作，支持居民委員會協(xié)助政府做好公共服務和社會管理工作;廣泛開展“法律進社區(qū)”活動，著力提高社區(qū)成員法律素質(zhì)，落實基層社會治安綜合治理措施，加強流動人口服務和管理，促進流動人口同當?shù)鼐用窈湍老嗵?依照國家法律和政策，完善社區(qū)公共服務，開展群眾性自助、互助服務，加強和改進社區(qū)服務工作。
四、組織領(lǐng)導
民主法治社區(qū)創(chuàng)建工作是建設法治白沙，構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容，必須在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導上，有計劃、有步驟地展開。具體工作由鄉(xiāng)普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室、司法所負責。社區(qū)密切配合，齊抓共管，共同做好創(chuàng)建活動的實施工作，促進基層民主法治建設再上新水平。
法治工作年度計劃通用 篇6
本學期我擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始，為切實有效地搞好教育教學工作，順利完成教學任務，使學生達到的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下：
一.教材分析
按照課程標準“學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎”“幫助學生做負責任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務”等內(nèi)容標準，圍繞權(quán)利義務這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設置了十課教學內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應盡的義務”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護我們的人格尊嚴”、“隱私受保護”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“消費者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護正義”。
這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎內(nèi)容較多，需要學生認真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學生日常生活接近的。使學生掌握基礎知識的同時又把學到的知識運用到實際中去，達到學以致用的目的。
二.學生分析
八年級學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學科不單需要掌握一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。在今后的教學、生活與交往中，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學重點：
1、理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務。
2、知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。
4、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學會換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。
6、知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
7、知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
9、懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。
四、教學難點：
1、理解權(quán)利與義務的關(guān)系，學會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務。
2、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務。
4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
五、教學措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學生的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。
法治工作年度計劃通用 篇7
一、全面推進，進一步加強全民法制宣傳教育工作
深入開展“一學三講”主題活動。深入開展“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，促進公民依法行使權(quán)利，履行義務，大力宣傳交通法律法規(guī)，讓開車人明白酒后駕駛的嚴重后果,闖紅燈的法律后果等等,在學習中自覺遵守交通法律法規(guī),為營造良好開車環(huán)境打下基礎。
二、抓重點，切實搞好重點人群的普法工作
三、依托現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮法制宣傳教育中的中堅力量
深入調(diào)查研究，拓寬法制宣傳教育途徑。圍繞法制宣傳教育工作中的理論和實踐問題，深入小區(qū)、深入居民，暢通法制宣傳工作情況的交流反饋渠道，建立健全工作信息報送制度，不斷提高法制宣傳教育工作質(zhì)量和成效。
四、爭優(yōu)創(chuàng)先，積極營造法制宣傳教育工作的良好氛圍
1．全面推進“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。夯實基層民主法治建設基礎。
2．積極打造法治文化建設名片。
來年具體工作安排如下:
1、利用腰鼓隊對交通法律法規(guī)進行宣傳!
2、利用文藝演出隊進行交通法律法規(guī)的宣傳,選擇人群量大的地方。
3、積極和社區(qū)民警一起到學校周邊,通過展板及發(fā)宣傳單的方式把信息反饋給群眾。
4、印發(fā)宣傳資料,通過宣傳資料讓群眾知法,懂法,了解交通事故的危害性!
5、人民調(diào)解員先積極學習法律法規(guī),在老百姓遇到法律問題時積極回答法律問題!
法治工作年度計劃通用 篇8
一、指導思想
以黨的十_大精神，全國教育大會精神及《上海教育綜合改革方案》等重要文件為指引;以市區(qū)教研室工作要求為準繩;以《普陀區(qū)教育局工作要點》、《普陀區(qū)教育學院工作要點》為工作方針，不斷增強政治意識、大局意識、專業(yè)意識、服務意識，以統(tǒng)編教材實施為契機;以學科項目推進為抓手，以基于課程標準的教學與評價為重點，采用“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的路徑，聚焦學科核心素養(yǎng)，全面落實課程標準的要求，強化學科教師“立德樹人”意識和能力，切實提升學科教研品質(zhì)，充分發(fā)揮學科的育人價值。
二、情況分析
道法與法治教研組由五十位教師組成，并且大都兼任班主任工作，平時能充分地利用道法課程對學生進行素質(zhì)教育，為學生認識社會、參與社會、適應社會，養(yǎng)成良好的行為習慣奠定基礎。這樣的工作安排有利有弊：有利的是將品社學科與德育教育很好地融合起來，不足的是老師都是兼職，對于專業(yè)的教學有一定的阻礙。教研組內(nèi)的道法備課組長大都是青年教師，都具有較強的教學能力，能主動地承擔校區(qū)級的公開教學工作。
三、教研工作要點及措施
1、加強學科理論知識的學習，豐富學習的方法，提高教師專業(yè)的水平。
(1)向教研組老師每月提供一份學習的書面資料，鼓勵教師自我學習，年輕班主任適當進行一些記錄、摘抄，提高自我的業(yè)務水平。
(2)每月一次教研組研討活動，例會活動有主題，有中心發(fā)言年級組，通過相互的交流，提高認識。
(3)提供多的機會讓老師參加外校的聽課、研究活動，通過對外的交流來提高認識。
(4)鼓勵更多的教師參與網(wǎng)絡教研，與校本培訓學分相結(jié)合，保證網(wǎng)上學習、交流、推動校本教研的深度。
2、關(guān)注課堂日常實踐，保證教學流程的有效落實。
(1)認真?zhèn)湔n。本學期開始，從一年級到五年級都開始使用《道德與法治》教材。備課時，教師要把握年級和學生年齡的特點和目標，都要認真鉆研教材，搞清教材的重點和難點，研究教材的前后聯(lián)系，結(jié)合學校及本班學生的特點，創(chuàng)造性地備課，重視預設和生成的關(guān)系，沒有充分的預設，就不可能有精彩的生成。
(2)認真上課。本學期，進一步加大教研組的教研力度，使教研氛圍更濃郁。有計劃地上好研究課，體現(xiàn)研究課的研究性、合作性，使年級組內(nèi)的老教師、青年教師共同提高。
(3)認真布置、批改作業(yè)。靜心設計活動作業(yè)，倡導人文化作業(yè)、互動式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè)、實踐性作業(yè)、過程性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的創(chuàng)新性和對學生能力的發(fā)展性。本學期。三到五年級有配套的道法練習冊，老師要根據(jù)要求，組織學生完成相應的活動練習。
(4)根據(jù)各年級制定的學習習慣的要求，根據(jù)學生的個人表現(xiàn)，利用成長紀錄冊，開展道法學科的全面評價：具體以“評價內(nèi)容科學化——認知能力和行為能力;評價形式多元化——口頭、書面、解決實際問題;評價時間分散化——日常評價、綜合評價、考查評價;評價結(jié)果激勵化——等級”為主要標準。
3、踐行社會主義核心價值觀，以教研活動為抓手，聚焦學科德育，提升教師專業(yè)的技能。
(1)確立主題——本學期教研組研討的主題是“信息環(huán)境下聚焦中年級活動化學習——基于標準的課堂教學實踐與評價”。
(2)年級實踐——分年級圍繞主題進行實踐研究。
(3)課堂呈現(xiàn)——各年級在級組研討的基礎上進行課堂實踐，當場反思，年級組并進行中心發(fā)言。
4、進一步開展《現(xiàn)代公民讀本》(小學版)的推進工作。
開設相應教研課程。啟動《現(xiàn)代公民讀本》(小學版)的資源庫的建設，完成區(qū)資源庫任務《在學習中成長》資料積累。在上學期課堂實踐的基礎上對教材進行二次解讀，改進教學方法，完善資源建設，形成學校特色
法治工作年度計劃通用 篇9
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，貫徹__年兩廳發(fā)表的“關(guān)于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見”精神，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。
二、 工作目標：
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、具體工作：
1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。
3、相關(guān)專業(yè)開設了法律課。
4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。
5、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育。
6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。
7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學生進行普法教育。
8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。
9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學生的遵紀守法意識。
10、建立學校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。
11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。
12、加強校園內(nèi)巡視，預防學生在校內(nèi)發(fā)生嚴重違紀行為。
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