在工作中我們需要開(kāi)展某一項(xiàng)工作時(shí)，為了接下來(lái)的工作更加的順利，在正式開(kāi)始前就可以準(zhǔn)備工作方案。寫(xiě)工作方案前要先深思熟慮，做出合理的判斷，你們了解多少關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案呢？小編特地為您收集整理“{疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（集錦7篇）}”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇一）
根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況，為了切實(shí)做好我校線上教育工作，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》（粵教基函[20XX]3號(hào)）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20XX]20號(hào)）等文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)目前疫情防控情況，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，我校積極響應(yīng)全省X月2日起開(kāi)展線上教育的教學(xué)要求，貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議，按照“五育”并舉、家校協(xié)同、線上與線下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則，有序組織線上教育，確保每位學(xué)生都參與線上教育。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
為保證工作落實(shí)到位，組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：XXX及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)愛(ài)霞主任為辦公室主任，成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展線上教育工作，傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神；做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案；做好各年級(jí)、各學(xué)科（備課）組的工作部署，完成工作方案的落實(shí)，監(jiān)控一線教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。
三、工作要求
（一）認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
疫情就是命令，在線教育就是責(zé)任。我校要提高政治站位，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校開(kāi)展線上教育工作的主體責(zé)任，各教師要加強(qiáng)對(duì)在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，要人在線心系學(xué)生，真心為學(xué)生服務(wù)，在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在線教育是新事物，教師們要樹(shù)立信心，敢于嘗試，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是信息技術(shù)方面，努力適用新的教學(xué)形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù)。
（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
1、制定學(xué)校線上教育方案，總體規(guī)劃。
學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求，制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線上教育在線管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一校一案”。同時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合科組和年級(jí)線上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表，制定科組方案，做到“一科一案”，力爭(zhēng)做到“五育并舉”。
2、在線召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)視頻會(huì)議，面向全校教師傳達(dá)開(kāi)展線上教育工作的要求，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排，整體有序推進(jìn)線上教育。
3、德育處組織各年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議。
為了規(guī)劃好在線教育期間的在線，各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要整體設(shè)計(jì)和開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，把好德育關(guān)。
4、學(xué)科組、年級(jí)備課組召開(kāi)在線教研會(huì)。
各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個(gè)月的線上教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線研討，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度、自愿選用、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討，拿出具體可行方案；要凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，備好課，上好課，指導(dǎo)好學(xué)生，高質(zhì)量實(shí)施方案。
5、合理安排課程，做到“五育”并舉。
線上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度，做好年級(jí)（學(xué)科）線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外，可適當(dāng)增加閱讀類(lèi)、藝術(shù)欣賞類(lèi)、心理健康類(lèi)、品德教育、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類(lèi)等綜合課程，做到“五育并舉”。
6、加強(qiáng)集體備課，確保教育質(zhì)量。
教導(dǎo)處要利用微信或QQ組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研，明確各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課，設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過(guò)程、作業(yè)布置等，確保線上教育的質(zhì)量。
7、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源，及時(shí)推送。
線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行。
教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組、備課組，由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源，擇優(yōu)使用。語(yǔ)文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé)；英語(yǔ)科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。
學(xué)校除了組織科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外，學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課，充分發(fā)揮骨干教師、青年教師的帶頭作用，以便更好開(kāi)展線上教育工作。具體安排如下：語(yǔ)文科：莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝、林曉晴、江茵；英語(yǔ)科：伍小靜、謝燕娟、歐陽(yáng)夢(mèng)婷；綜合科：王妙珍、余雅。
8、教師個(gè)人做好備課、在線教育、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式，按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，完成在線教育工作任務(wù)。
9、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí)，做好通訊答疑、文娛活動(dòng)、體育鍛煉、心理健康輔導(dǎo)等工作。
10、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，家校溝通，整合教育的力量。
11、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”，上交給區(qū)愛(ài)霞主任統(tǒng)一報(bào)送。
12、做好教材的發(fā)放，確保線上教育前學(xué)生能收到教材。
四、活動(dòng)形式
教師在家進(jìn)行自主備課、線上講授、布置作業(yè)等；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五、組織保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌各類(lèi)資源，協(xié)調(diào)各方力量，全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。
（二）做好教材的發(fā)放，確保線上教育前學(xué)生能收到教材。
（三）加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn)，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn)，以便更好開(kāi)展線上教育。
（四）家校共育，形成合力。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保線上教育工作有效開(kāi)展；同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食，形成家校共育合力。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作，督促孩子的學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系，共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航。
（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實(shí)。在線上教育中，備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開(kāi)展情況，做好年級(jí)線上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，并做好xx區(qū)20XX年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作；教導(dǎo)處要及時(shí)督查、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科、各年級(jí)、各班級(jí)的線上教學(xué)工作情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生，推廣典型，形成良好的在線教育工作氛圍，確實(shí)保障在線教育平穩(wěn)、有效進(jìn)行。
（六）加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線上教育，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，自覺(jué)性，自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間，制定學(xué)生線上守則，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己，學(xué)有所得，以高度的自律、自主、自立精神，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每天自主有效學(xué)習(xí)，使學(xué)生每天學(xué)有所得，成就更好的自己。對(duì)于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，制定“一生一案”，確保每位學(xué)生都參與線上教育。
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇二）
為進(jìn)一步豐富疫情防控期間學(xué)生的居家生活，有效落實(shí)線上教學(xué)期間班級(jí)建設(shè)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)期間班級(jí)建設(shè)工作作如下安排：
一、常態(tài)上好班會(huì)課。
主題班會(huì)課是學(xué)校德育工作的重要陣地和有力抓手，在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中具有重要作用。各班要強(qiáng)化課程意識(shí)，將上好主題班會(huì)課擺到重要位置，每周召開(kāi)1次主題班會(huì)課或晨會(huì)課，可按年級(jí)集體備課。根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，控制上課時(shí)長(zhǎng)，嚴(yán)格保障課時(shí)。班會(huì)課主題的確定，要把握時(shí)代脈搏、體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容健康向上，切合學(xué)生心理和情感需要。
二、多樣開(kāi)展主題活動(dòng)。
在線學(xué)習(xí)期間，各班結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展不同的主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生主體性，有效開(kāi)展各類(lèi)線上主題活動(dòng)?；顒?dòng)可以采取小組討論、表演、朗誦、演講、閱讀和微講座等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，提高學(xué)生的社會(huì)參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施效果。（各年級(jí)主題可參考，可自定：一年級(jí)：安全教育，二年級(jí)：生命教育，三年級(jí)：世界水日，四年級(jí)：傳承紅色基因，五年級(jí)：喜迎二十大，六年級(jí)：紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)。）
三、積極倡導(dǎo)家庭勞動(dòng)。
加強(qiáng)自主自理能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與家庭勞動(dòng)，每天至少主動(dòng)做一次家務(wù)。根據(jù)學(xué)生年齡特征，給出衛(wèi)生清潔、內(nèi)務(wù)整理、書(shū)桌管理、物品收納、菜肴烹飪、垃圾分類(lèi)、動(dòng)植養(yǎng)護(hù)、簡(jiǎn)單維修、手工制作、關(guān)愛(ài)家人等十項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)建議，引導(dǎo)學(xué)生體悟“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的道理。（參考形式：根據(jù)十項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)建議用拍照的形式記錄，可以作為班級(jí)內(nèi)勞動(dòng)小能手的評(píng)比。）
四、大力弘揚(yáng)抗疫精神。
組織學(xué)生分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會(huì)正能量。讓學(xué)生了解在抗擊“新冠肺炎疫情”戰(zhàn)斗中，很多一線人員犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注奮戰(zhàn)在一線的抗疫勇士及其感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和崇高的理想信念。（參考形式：各班每天可安排一學(xué)生拍視頻分享感人事跡，或者教師發(fā)送事跡學(xué)生寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的＇感言。）
五、重點(diǎn)關(guān)注心理成長(zhǎng)。
心理健康教育要作為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課，根據(jù)實(shí)際適時(shí)開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生不定期開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo)。把逆境教育、挫折教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動(dòng)應(yīng)對(duì)居家的學(xué)習(xí)和生活。（學(xué)生中心會(huì)及時(shí)提供相關(guān)心理健康教育相關(guān)資源，各班做好團(tuán)體心理輔導(dǎo)，同時(shí)每班需提供一份個(gè)案輔導(dǎo)）
六、更加緊密家校協(xié)同。
暢通家校溝通渠道，通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等多種方式積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、數(shù)字學(xué)習(xí)資源等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學(xué)生和家長(zhǎng)，幫助他們解決居家學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難，引導(dǎo)家長(zhǎng)更加耐心、更加主動(dòng)參與到學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活中。及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)的有關(guān)情況和存在問(wèn)題，積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，緩解家長(zhǎng)焦慮，指導(dǎo)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的壓力疏導(dǎo)和心理關(guān)愛(ài)。（按照采菱小學(xué)疫情期間家校協(xié)同育人方案實(shí)施，做好相關(guān)過(guò)程記錄）
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇三）
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)省、市等教育行政部門(mén)疫情防控工作部署，保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換，不因疫情影響教育教學(xué)工作，讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展，學(xué)科知識(shí)有收獲，自學(xué)能力有提升，自我管理意識(shí)有增強(qiáng)，確?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”落到實(shí)處，學(xué)校特制定此方案。
二、適用范圍
全校一到六年級(jí)全體學(xué)生及教師。
三、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，普及疫情防控知識(shí)和專(zhuān)題教育，宣傳疫情防控動(dòng)態(tài)，提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí)，維護(hù)好師生健康安全；堅(jiān)持立德樹(shù)人，把握育人方向，推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn)；重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué)，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響；整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整，推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作深入開(kāi)展。
四、時(shí)間安排
原則上根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)安排執(zhí)行。
五、組織機(jī)構(gòu)
為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展，準(zhǔn)確把握方向，提高教學(xué)效果，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組，做到分工明確，責(zé)任到位，確保每一位老師做好教學(xué)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx
成員：xx等
2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：xxx（教學(xué)）xxx（德育）
成員：xxx等
六、具體工作
1、各處室要各負(fù)其責(zé)，層層把控，落實(shí)到位，教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)；德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開(kāi)展宣傳教育（含心理健康教育）；總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求，組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。
2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施，加強(qiáng)與教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排，制定線上課程表和作息時(shí)間表，做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推薦和學(xué)習(xí)資源的分享，科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時(shí)間。
4、各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，靈活安排課時(shí)安排，有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開(kāi)展線上教學(xué)，班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào)，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、線上教學(xué)期間，各師要對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行分析，語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)（如線上集體備課等），做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。
6、線上教學(xué)內(nèi)容要求，小學(xué)中高年級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，可采取微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果；小學(xué)低年級(jí)不得開(kāi)展線上課程教學(xué)，可通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。
7、按照課表上課，教師要講練結(jié)合，給學(xué)生答疑，要布置適量的作業(yè)，根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策，要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量，并進(jìn)行批改與講評(píng)，不要過(guò)分加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)，講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。
8、要嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)。按照上級(jí)教育部門(mén)的要求，合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選，作業(yè)必須批改，不允許布置不批改的作業(yè)，要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng)，切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)知識(shí)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。
9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。密切家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，強(qiáng)化家庭監(jiān)管，確保教育教學(xué)效果。
10、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項(xiàng)進(jìn)行自查。
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇四）
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)相關(guān)工作的通知》（xx教疫指函[20xx]xx號(hào)）、《關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)校線上開(kāi)課的指導(dǎo)意見(jiàn)》（xx教基一發(fā)[20xx]xx號(hào)）精神，《xx市教育教學(xué)研究院關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上開(kāi)課的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間，全面做好全市中小學(xué)開(kāi)展線上教育教學(xué)工作，特制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量，兼顧國(guó)家課程方案與疫情防控知識(shí)，利用國(guó)家、省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)等手段，引領(lǐng)、指導(dǎo)全市中小學(xué)校全面實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保各中小學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、實(shí)施原則
（一）安全健康與學(xué)業(yè)保障相結(jié)合。各中小學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應(yīng)解除前，嚴(yán)禁組織教師線下集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生全部在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、自學(xué)和活動(dòng)，做到學(xué)生不入校、教師少出門(mén)，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
（二）線上教育教學(xué)平臺(tái)、資源以教育部、省市等提供為主與學(xué)校自主選擇為輔相結(jié)合。各中小學(xué)校自主選用的教學(xué)平臺(tái)要向教育局報(bào)備，經(jīng)教育局審批后方可使用。
（三）線上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結(jié)合。線上教育教學(xué)要做到學(xué)校全覆蓋，同時(shí)要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞一刀切。
（四）線上教育教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。各中小學(xué)校要以教師利用優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以點(diǎn)撥、答疑為輔，倡導(dǎo)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式。
三、實(shí)施細(xì)則
（一）制定實(shí)施方案。一是幼兒園不得開(kāi)展線上教育教學(xué)，小學(xué)一二年級(jí)不做線上教學(xué)統(tǒng)一硬性規(guī)定，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇，可以指導(dǎo)學(xué)生以疫情防控知識(shí)教育為主，生命教育、公共安全教育和國(guó)家課程為輔。二是各中小學(xué)校線上教育教學(xué)方案要統(tǒng)籌考慮線上學(xué)習(xí)和開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。正式開(kāi)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃，要對(duì)線上開(kāi)課的成效進(jìn)行評(píng)估后做進(jìn)一步完善。三是線上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為：自xx月xx日起至疫情解除、學(xué)生可正常回校上課時(shí)結(jié)束，暫按4周時(shí)間預(yù)訂。xx月xx日前，除高中畢業(yè)年級(jí)外，其它各學(xué)段、各年級(jí)不得線上開(kāi)課。
（二）統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。一是以疫情防控知識(shí)和國(guó)家課程為主，兼顧生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是堅(jiān)持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)與輔導(dǎo)，也要因地制宜、創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。三是開(kāi)展線上教育教學(xué)，教師和學(xué)生都要有適應(yīng)過(guò)程，小學(xué)階段宜采取活動(dòng)性學(xué)習(xí)為主的方式進(jìn)行教學(xué)，初高中階段可進(jìn)行“單元整體教學(xué)”和“綜合任務(wù)教學(xué)”，總體要求是容量要少、內(nèi)容要精、進(jìn)度要慢、難度要低、覆蓋要廣、堂堂要清、見(jiàn)效要快。四是正式開(kāi)學(xué)后，因校際間教學(xué)進(jìn)度不一致產(chǎn)生的差距，可利用課后服務(wù)時(shí)間、雙休日、節(jié)假日補(bǔ)授，保證春季學(xué)期總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)。
（三）加強(qiáng)教學(xué)管理。一是嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)校高三、九年級(jí)根據(jù)各校情況可以進(jìn)行網(wǎng)上上課；高一、高二年級(jí)第一周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主；六年、七年、八年及小學(xué)四年、五年級(jí)，第一周、第二周禁止上新課，以復(fù)習(xí)舊知為主，進(jìn)行主題教育為輔；小學(xué)三年級(jí)線上學(xué)習(xí)不做具體要求，可以推薦一些好的教學(xué)資源給學(xué)生；小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行上課，不做統(tǒng)一要求；幼兒園堅(jiān)決禁止網(wǎng)上上課。二是每日線上開(kāi)課節(jié)數(shù)小學(xué)不超過(guò)3節(jié)、初中不超過(guò)5節(jié)、高中不超過(guò)6節(jié)，每節(jié)不超過(guò)30分鐘。三是要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，增大休息間隔，保護(hù)學(xué)生視力。課間休息可安排音樂(lè)欣賞、體育鍛煉和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。四是要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)重的作業(yè)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生及家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻，不得向家長(zhǎng)布置“作業(yè)”。
（四）選好教育平臺(tái)。一是按照“用好國(guó)家資源、匯聚地方資源、優(yōu)化內(nèi)生資源”的總體思路，線上教育教學(xué)資源重在優(yōu)化
綠色作文網(wǎng)
使用、重在線上線下師生互動(dòng)分享，重在線上答疑，重在作業(yè)、評(píng)價(jià)形式創(chuàng)新，重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變。二是鼓勵(lì)骨干教師對(duì)線上課程資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，鼓勵(lì)開(kāi)展校際間、學(xué)科間協(xié)作。三是各中小學(xué)校不得強(qiáng)制要求教師制作錄播資源，不得組織對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試和對(duì)教師的業(yè)績(jī)考核。四是線上教學(xué)資源要確保對(duì)學(xué)生免費(fèi)，禁止借線上教學(xué)搭售商品，禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園，違反者按規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
教育平臺(tái)分類(lèi)：1。在線直播課堂。充分利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)（網(wǎng)址：，電話(huà)xxxx-xxxxxxx），教學(xué)資源包括小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí)（使用說(shuō)明及課程安排等可在國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)上查看）。
2、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開(kāi)展資源點(diǎn)播。國(guó)家免費(fèi)提供有關(guān)教材電子版（下載地址見(jiàn)教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)）；人民教育出版社向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)（下載方式見(jiàn)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁(yè)）。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。
4、電視視頻學(xué)習(xí)。
5、各校自選在線直播課堂，需向教育局報(bào)備批準(zhǔn)后方可使用。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
中小學(xué)疫情防控延遲開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)指導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：中小學(xué)學(xué)科教研員
技術(shù)指導(dǎo)：xxx
五、保障措施
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)到位。對(duì)疫情防控期間全市中小學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)實(shí)施包保負(fù)責(zé)，幫助各中小學(xué)校制定一校一策、一科一案的實(shí)施方案，有效開(kāi)展線上教學(xué)。將全市中小學(xué)劃分為六大片區(qū)，教研員為聯(lián)絡(luò)人，負(fù)責(zé)溝通線上教學(xué)相關(guān)工作。
組織統(tǒng)籌：xxx
技術(shù)指導(dǎo)：xxx
市直一、二片區(qū)：xxx
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片區(qū)：xxx
鄉(xiāng)鎮(zhèn)二片區(qū)：xxx
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū)：xxx
鄉(xiāng)鎮(zhèn)四片區(qū)：xxx
（二）加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)，指導(dǎo)推介教研到位。強(qiáng)化教研員對(duì)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)、服務(wù)與管理職能。負(fù)責(zé)指導(dǎo)在國(guó)家、省和本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)習(xí)及直播教學(xué)；及時(shí)了解適時(shí)推介國(guó)家、省、市各級(jí)“云課堂”網(wǎng)課的動(dòng)態(tài)，分享優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)課程資源；通過(guò)微信群、QQ群、直播、錄播等各種形式，有效組織培訓(xùn)，開(kāi)展地域性網(wǎng)上學(xué)科教研活動(dòng)，打造全覆蓋的學(xué)科教師研修網(wǎng)落；組織全市骨干教師開(kāi)展線上教學(xué)培訓(xùn)，集中備課，二次開(kāi)發(fā)課程資源；指導(dǎo)和監(jiān)管各中小學(xué)校開(kāi)展線上開(kāi)課教學(xué)指導(dǎo)和提供技術(shù)服務(wù)保障工作。
（三）創(chuàng)新教學(xué)模式，探索網(wǎng)上教學(xué)樣態(tài)。以學(xué)?；蚱瑓^(qū)為單位，落實(shí)省市相關(guān)文件精神，制定適宜的管理制度，維護(hù)學(xué)校教學(xué)新秩序；注重學(xué)科課程計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排，要做到短期與中長(zhǎng)期的科學(xué)銜接，應(yīng)急響應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容要融入課程的整體布局之中；從僅僅重視課程內(nèi)容轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容和趣味性兼顧，基于學(xué)生特點(diǎn)考慮教師講授、討論、作業(yè)的時(shí)間安排，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和參與性；與“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)有機(jī)結(jié)合，做“單元整體教學(xué)”、“綜合任務(wù)教學(xué)”模式探索，推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)發(fā)展。
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇五）
根據(jù)市教育局指示精神，從xx月xx日（周二）開(kāi)始市區(qū)所有學(xué)校啟動(dòng)線上教學(xué)，為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落實(shí)學(xué)校疫情防控工作的要求，阻斷疫情向?qū)W校蔓延，在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停學(xué)不停課”的教學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本預(yù)案。
指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)省市教育部門(mén)關(guān)于疫情防控等文件通知精神，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，最大限度減少師生因教育教學(xué)活動(dòng)而外出、聚集的機(jī)會(huì)，最大限度減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。同時(shí)，通過(guò)實(shí)施“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)實(shí)施方案，最大限度保障正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響。
組織領(lǐng)導(dǎo)
成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間南華中學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx及教研組長(zhǎng)等。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)學(xué)科業(yè)務(wù)組（語(yǔ)文-xxx、數(shù)學(xué)-xxx、英語(yǔ)-xxx、文科組-xxx、理科組-xxx，由科組長(zhǎng)擔(dān)任各學(xué)科業(yè)務(wù)組組長(zhǎng)，各年級(jí)備課組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員為各學(xué)科組教師、各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)的工作要求，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評(píng)價(jià)各學(xué)科業(yè)務(wù)組開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作。各學(xué)科業(yè)務(wù)組具體組織、指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施本學(xué)科的“停課不停學(xué)”教學(xué)工作，科組長(zhǎng)為本學(xué)科的第一責(zé)任人，備課組長(zhǎng)是具體組織者，所有任課教師是課程實(shí)施者，所有班主任是課程管理組織者。
根據(jù)市教育局通知，從xx月xx日（周二）開(kāi)始市區(qū)所有學(xué)校啟動(dòng)線上教學(xué)，一旦收到正常復(fù)課的指令，擇機(jī)中止執(zhí)行本預(yù)案。
具體措施
一、線上教學(xué)組織準(zhǔn)備工作
1、通過(guò)之前建立的微信群等平臺(tái)宣傳各級(jí)各類(lèi)文件，讓教師認(rèn)識(shí)到疫情防控期間教師開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作的重要性，讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到在線上學(xué)習(xí)的必要性和重要意義。學(xué)校根據(jù)教育局的要求成立了學(xué)校各級(jí)各類(lèi)班級(jí)微信群，并摸查了不具備上網(wǎng)條件的學(xué)生基本情況，然后與家長(zhǎng)協(xié)商解決上網(wǎng)問(wèn)題。
2、同學(xué)們可以通過(guò)以下三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
通過(guò)“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”（網(wǎng)址/）選擇需要的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。該平臺(tái)資源免費(fèi)，涵蓋了小學(xué)到高中各年級(jí)全部課程。
教師通過(guò)“釘釘”平臺(tái)線上教學(xué)。授課內(nèi)容可以回看。
教師在微信群內(nèi)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自學(xué)。
二、線上教學(xué)資源、計(jì)劃
1、建設(shè)學(xué)科年級(jí)教學(xué)資源庫(kù)。
各年級(jí)備課組根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)資源，建立教學(xué)資源庫(kù)。教學(xué)資源庫(kù)的具體內(nèi)容包括：電子教材、教學(xué)視頻、微課、教學(xué)PPT、練習(xí)及作業(yè)設(shè)計(jì)、閱讀庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等。其中，教學(xué)平臺(tái)可選擇推薦：“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”（網(wǎng)址：/）選擇需要的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。該平臺(tái)資源免費(fèi)，涵蓋了小學(xué)到高中各年級(jí)全部課程。
另外，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度的安排，部分課程內(nèi)容在公共服務(wù)平臺(tái)沒(méi)有對(duì)應(yīng)教學(xué)資源的，學(xué)科業(yè)務(wù)組要組織骨干教師進(jìn)行教學(xué)視頻（微課）錄制以彌補(bǔ)教學(xué)資源的空白。
2、制定學(xué)科年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。
各備課組成員及時(shí)參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，根據(jù)教研活動(dòng)的指引并結(jié)合本校的實(shí)際情況制定好xx月xx日至xx日的線上教學(xué)計(jì)劃。
三、線上教學(xué)實(shí)施流程
1、各備課組提前一天進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研集體備課，上傳課前預(yù)習(xí)題和課后測(cè)試題（20分鐘左右完成，設(shè)置好答案和解析）到班級(jí)微信群，上傳課中直播課件等資源到釘釘班級(jí)群。
2、學(xué)生每天早上8：00前在釘釘班級(jí)群打卡簽到并進(jìn)行每日健康匯報(bào)，班主任及時(shí)了解學(xué)生打卡情況，督促提醒學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
3、任課老師按照課程時(shí)間表提醒學(xué)生上課，并在該科課程時(shí)間內(nèi)通過(guò)釘釘群直播平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況（在線學(xué)生、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等），對(duì)于沒(méi)有在線學(xué)習(xí)的，及時(shí)提醒，做好考勤。
4、任課老師在晚上指定的時(shí)間段內(nèi)通過(guò)釘釘班級(jí)群進(jìn)行互動(dòng)答疑。
5、各任課老師于第二天早上10：00前將前一天的上課情況和xx課堂作業(yè)端的完成情況收集整理后統(tǒng)一發(fā)給班主任，班主任于當(dāng)天11：00前轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)微信群。
注意事項(xiàng)
01注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)班主任、家長(zhǎng)督促孩子及時(shí)上課，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)提醒孩子不要借上網(wǎng)課的時(shí)間利用手機(jī)或電腦做其它事情。如果出現(xiàn)這種情況，應(yīng)及時(shí)制止并與孩子耐心溝通交流。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真上課，積極思考，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，及時(shí)記錄聽(tīng)課中的疑惑。
3、督促學(xué)生認(rèn)真完成課內(nèi)作業(yè)。教師檢查后及時(shí)訂正，養(yǎng)成使用糾錯(cuò)本的習(xí)慣。
4、督促學(xué)生在線上學(xué)習(xí)期間做好課間操、眼保健操，每天進(jìn)行陽(yáng)光體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。
5、引導(dǎo)孩子居家期間自主閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天群。
6、高一年級(jí)和高二年級(jí)的同學(xué)離畢業(yè)會(huì)考不足兩個(gè)月時(shí)間。高一年級(jí)以化學(xué)、生物、政治、地理復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，每天由班主任安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。高二年級(jí)同學(xué)應(yīng)抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺學(xué)考科目，復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，建議在晚上安排一定時(shí)間重點(diǎn)突破疑難之處。
7、如果發(fā)現(xiàn)孩子因疫情防控居家學(xué)習(xí)而產(chǎn)生情緒低落、緊張焦慮、煩躁郁悶或心理恐懼，應(yīng)及時(shí)關(guān)心引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。日常生活中可要求孩子積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展多種親子活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍。
8、請(qǐng)告訴孩子們盡量居家隔離，不與外人接觸，如確需出入公共場(chǎng)所的，一定要佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)，減少使用公共交通。
9、線上教學(xué)期間，家長(zhǎng)有任何困難和問(wèn)題，都可以隨時(shí)與班主任和任課老師聯(lián)系。
02學(xué)生居家生活建議
1、保持健康的生活方式，做好個(gè)人清潔衛(wèi)生。
①早睡早起：保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，睡前遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，保證睡眠質(zhì)量。
②合理飲食：要保證適量攝取主食、青菜、水果等，不吃生食，保持營(yíng)養(yǎng)均衡。
③遵照少出門(mén)，戴口罩，勤洗手的原則，主動(dòng)隔離，保持個(gè)人和居家清潔衛(wèi)生。
2、開(kāi)展適量的室內(nèi)體育鍛煉。根據(jù)家庭實(shí)際，自主選擇適合的項(xiàng)目進(jìn)行居家鍛煉，每日保證1小時(shí)左右。
3、孝親敬長(zhǎng)，適量勞動(dòng)。要尊敬長(zhǎng)輩，充分理解家長(zhǎng)的不易，主動(dòng)承擔(dān)整理床鋪、掃地、拖地、洗碗等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、注意居家安全。
①當(dāng)前正是溺水事故多發(fā)季節(jié)，請(qǐng)教育孩子不私自下河下塘游泳，若需游泳，應(yīng)到正規(guī)的游泳場(chǎng)或游泳館，并注意游泳安全。
②安全使用家中的水、電器、煤氣（液化氣）等，保證自身居家安全。
03給家長(zhǎng)朋友的建議
1、做孩子最好的傾聽(tīng)者、陪伴者，充分了解孩子的居家的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)，多傾聽(tīng)、合理采納孩子的想法，與孩子心靈貼近，情感共通。
2、針對(duì)學(xué)校線上教學(xué)時(shí)間安排，合理規(guī)劃，控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，杜絕夜不歸家、聚眾鬧事等違規(guī)事情發(fā)生。
3、在居家學(xué)習(xí)環(huán)境（包括硬件設(shè)備、房間布置、學(xué)習(xí)資源等）中，為孩子做好準(zhǔn)備。為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)的儀式感，生活的幸福感。
4、對(duì)孩子的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行有效的督促和指導(dǎo)。
5、積極配合教師，做好學(xué)生的居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)和陪伴，充分使用教師推薦的學(xué)習(xí)資源，為孩子選擇最適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。
6、為做好疫情防控工作，呼吁家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們近期盡量減少外出、聚集，呼吁家長(zhǎng)朋友盡量不離開(kāi)邵陽(yáng)，特別不到高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如有旅居史請(qǐng)立即向社區(qū)報(bào)備，并同時(shí)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)備。
7、關(guān)注孩子的身體健康，如健康出現(xiàn)異常，如：發(fā)熱，要立即帶小孩到醫(yī)院診療，并馬上上報(bào)班主任。
8、不信謠，不傳謠，不造謠，一切以官方信息為準(zhǔn)。
工作要求
一、提高思想認(rèn)識(shí)
“停課不停學(xué)”工作，既是疫情防控的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的有力保障。我們要充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的重大意義，主動(dòng)、全力投入到工作全過(guò)程之中，確?！巴Ｕn不停學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量。
二、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與
由于“停課不停學(xué)”期間，教師與學(xué)生不見(jiàn)面，難以有效調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，各班主任和任課老師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，大力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)該工作的支持，協(xié)助學(xué)校監(jiān)管學(xué)生在家的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供足夠的支援
三、加強(qiáng)信息溝通
各班主任和任課老師之間要保持暢通的溝通渠道，可通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”或“釘釘”召開(kāi)視頻會(huì)議，及時(shí)了解“停課不停學(xué)”的實(shí)際教學(xué)效果，及時(shí)為學(xué)生解疑答難，不斷優(yōu)化工作內(nèi)容和工作策略。
抗擊疫情共克時(shí)艱
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，前方有無(wú)數(shù)人全力抗疫，后方有師生堅(jiān)守初心、線上線下相守，讓我們同舟共濟(jì)保安寧，攜手共進(jìn)抗疫情，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！讓我們共同期待疫情早日散去，學(xué)生盡快重返校園！期待在南華中學(xué)校園里再次見(jiàn)到孩子們燦爛的笑容！
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇六）
根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控工作需要，為確保廣大師生身體健康和生命安全，滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我?！熬€上教育教學(xué)一校一案”有關(guān)工作做如下安排，請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。
一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、成立“線上教育教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和教科室和部門(mén)主要負(fù)責(zé)人等為主要管理部門(mén)的“線上教育教學(xué)”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：
年級(jí)督查負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：
四年級(jí)：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行管理督促，及時(shí)幫助老師解決在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。
2、分級(jí)管理注重實(shí)效。
新冠肺炎疫情防控期間的“線上教育教學(xué)”實(shí)行校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處總負(fù)責(zé)，各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)督查，年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)具體安排和全體教師具體執(zhí)行的管理體系。每天（工作日）各班班主任要把各科教學(xué)痕跡（作業(yè)布置、批改、訂正截圖，相關(guān)教育教學(xué)的照片和音視頻文件等）留存并上報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。教導(dǎo)處根據(jù)各班平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)情況和每周上交的“線上教育教學(xué)”匯總材料對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化打分。
二、實(shí)施辦法
1、課前備課
各學(xué)科教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)進(jìn)度（參見(jiàn)課程表進(jìn)度），由教研組長(zhǎng)安排本年級(jí)教師提前備課（至少提前一天），準(zhǔn)備好課前預(yù)習(xí)（三-六年級(jí)）和課后練習(xí)內(nèi)容（一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)）。復(fù)學(xué)前每位教師先要進(jìn)行一個(gè)月的電子備課（教學(xué)計(jì)劃等都要齊備）。正式復(fù)學(xué)后教導(dǎo)處將立即組織相關(guān)備課檢查。
2、課后答疑
在學(xué)生集中收看階段，教師同時(shí)收看。在網(wǎng)課結(jié)束后的答疑環(huán)節(jié)，可圍繞學(xué)生課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑、課后思考題和線上教師提出問(wèn)題進(jìn)行。結(jié)合文本重難點(diǎn)，教師也可做相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的適當(dāng)點(diǎn)撥與強(qiáng)調(diào)。
3、作業(yè)處置
（1）書(shū)面作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行文件要求。
作業(yè)布置要按照文件要求執(zhí)行，堅(jiān)決落實(shí)“一、二年級(jí)不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)1個(gè)小時(shí)”的規(guī)定。
（2）豐富作業(yè)形式
各科作業(yè)著眼于知識(shí)重點(diǎn)掌握，立足于發(fā)散思維訓(xùn)練，提倡適時(shí)安排實(shí)踐性作業(yè)，堅(jiān)決杜絕無(wú)意義的重復(fù)抄寫(xiě)。根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)能力，建議分層作業(yè)，不做一刀切。對(duì)作業(yè)進(jìn)步的同學(xué)，予以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
（3）每日練字
各年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生每天練字15分鐘左右，鼓勵(lì)學(xué)生線上展示自己的書(shū)寫(xiě)作品（不作硬性規(guī)定），教師要多鼓勵(lì)、精點(diǎn)評(píng)；提倡開(kāi)展閱讀、分享活動(dòng)，不做硬性的讀書(shū)筆記規(guī)定，讓學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、多讀書(shū)。
（4）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
學(xué)科教師之間作業(yè)布置需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，作業(yè)一定要遵循“少而精”的原則，避免給學(xué)生造成過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（5）作業(yè)批閱
見(jiàn)“每日交作業(yè)”操作指南。
具體要求
1、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)線上教育教學(xué)活動(dòng)安排，檢查、督促本年級(jí)各學(xué)科教師按教學(xué)進(jìn)度、課表按時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，監(jiān)管各學(xué)科作業(yè)量（數(shù)量、質(zhì)量）。
2、教師，每天根據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度引導(dǎo)本班學(xué)生開(kāi)展線上教育教學(xué)，做好答疑解惑、及時(shí)認(rèn)真布置、批閱作業(yè)；做好線上教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)家長(zhǎng)、孩子的正確引導(dǎo)，注意勞逸結(jié)合。
3、年級(jí)督查領(lǐng)導(dǎo)，做好負(fù)責(zé)年級(jí)的督查工作，監(jiān)管好本年級(jí)教師線上教學(xué)工作的正常開(kāi)展，做好協(xié)調(diào)工作。
四、推進(jìn)方式
線上教學(xué)采用學(xué)校組織和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式推進(jìn)。
1、學(xué)校組織
結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，通過(guò)微信群，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，以班級(jí)為單位有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。
2、自主學(xué)習(xí)
指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生登錄“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機(jī)等可直接觀看。具體方法：進(jìn)入“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”登錄學(xué)習(xí)。
3、常識(shí)藝體學(xué)科分管安排
音樂(lè)：仇園杰體育：桂馨美術(shù)：潘翔勞動(dòng)：常燕
為了更好的開(kāi)展線上教育教學(xué)工作，落實(shí)“雙減”政策，同時(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”實(shí)現(xiàn)“德、智、體、美、勞”五育并舉，以上四位組長(zhǎng)需要在這四門(mén)學(xué)科原有“線上教育教學(xué)”的基礎(chǔ)上創(chuàng)新開(kāi)展各年級(jí)相應(yīng)的居家線下活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案（篇七）
根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)疫情防控工作的相關(guān)要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線上教學(xué)。根據(jù)縣教育局《線上教學(xué)方案》的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
主要成員：其他行政、各備課組長(zhǎng)及任課教師
二、時(shí)間范圍
2022年9月2日起至復(fù)課前。（周末照常休息）
三、學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)方式：線上學(xué)習(xí)和線下活動(dòng)（選擇其中一種方式）
其中線上學(xué)習(xí)方式有：
1、國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)
2、贛教云平臺(tái)學(xué)習(xí)空間
3、廬陵信息技術(shù)平臺(tái)中的《同步課堂》
4、江西省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)
四、一二年級(jí)作息時(shí)間與課程安排
五、三至六年級(jí)作息時(shí)間與課程安排
六、對(duì)老師的要求
教導(dǎo)處：
1、制定工作方案。
2、了解教師們對(duì)教學(xué)資源的需求，負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息，督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動(dòng)。
3、圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。
備課組長(zhǎng)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排。
2、收集各位老師線上聽(tīng)課筆記、每日作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)批改圖片。
任課教師：
1、全體教師居家辦公，采取電話(huà)、短信、微信等方式，將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息，及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，做到一個(gè)
作文吧/
都不能遺漏，并做好家長(zhǎng)信息反饋記錄，確?！巴Ｕn不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知，100%全覆蓋。
2、根據(jù)課程安排，每日線上聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課筆記。
3、及時(shí)在線解答并布置作業(yè)，教師在微信群中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。
4、利用“小小簽到”等小程序批改作業(yè)。
5、學(xué)生作業(yè)完成情況做好每日自查及每日匯報(bào)。
班主任：
1、提前將課程表、作息時(shí)間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)，統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生是否能通過(guò)設(shè)備（手機(jī)、電腦、電視機(jī)等）正常收看，填寫(xiě)“線上教學(xué)學(xué)生到位情況匯總表確保學(xué)生能正常開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。
2、建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群，將參加線上教學(xué)的師生拉進(jìn)群，要求家長(zhǎng)做好學(xué)生線上聽(tīng)課的監(jiān)督工作，杜絕一切與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。
防疫進(jìn)行時(shí)
七、對(duì)學(xué)生的要求
1、根據(jù)課程表、教學(xué)內(nèi)容、作息時(shí)間表，提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課。
2、每天按時(shí)參與線上教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考，做好學(xué)習(xí)筆記。
3、根據(jù)需要及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、對(duì)于反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正。
5、合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)眼睛。
防疫進(jìn)行時(shí)
八、對(duì)家長(zhǎng)的要求
1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)將學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)告給孩子。
2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。