日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力還是很不錯的，每一年都有很多人選擇去日本留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，接下來就由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹出國學(xué)醫(yī)，為什么都首選日本的大學(xué)，詳情請看下文。
出國學(xué)醫(yī)，為什么都首選日本的大學(xué)？
和美國，加拿大以及澳洲等國家對醫(yī)學(xué)專業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求相比，日本的醫(yī)學(xué)可謂是很多醫(yī)學(xué)學(xué)子的不二選擇。魯迅先生就曾赴日學(xué)醫(yī)，而日本的醫(yī)學(xué)，在全球來說也是領(lǐng)先的。
截至2022年，日本已有5位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獲得者：
1987：利根川進(jìn)（加州大學(xué)圣地亞哥分校博士）
2012：山中伸彌（大阪市立大學(xué)醫(yī)學(xué)博士）
2015：大村智（東京大學(xué)藥學(xué)博士）
2016：大隅良典（東京大學(xué)理學(xué)博士）
2018：本庶佑（京都大學(xué)醫(yī)學(xué)博士）
這也顯示了日本醫(yī)學(xué)水平的發(fā)達(dá)。
日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)
首先你要先知道，日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)大致可以分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、以及看護(hù)學(xué)這幾個大類。而在學(xué)制和學(xué)位上，這幾個專業(yè)類別也是不同的。
日本醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)制和學(xué)位
日本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)制和學(xué)位基本和國內(nèi)一樣，開設(shè)兩年碩士課程和三年博士課程，最終拿到的醫(yī)科學(xué)學(xué)位，類似于國內(nèi)的理學(xué)學(xué)位。
不過，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)制上和國內(nèi)區(qū)別較大。
首先是日本的臨床專業(yè)沒有碩士階段。本科學(xué)制是6年，然后再升學(xué)就直接是4年的博士階段，拿到的學(xué)位是醫(yī)學(xué)學(xué)位。
而國內(nèi)不僅有碩士階段，甚至還有專業(yè)碩士以及學(xué)術(shù)型碩士之分。這一點(diǎn)，要申請臨床醫(yī)學(xué)的同學(xué)一定要提前了解。
保健學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、以及看護(hù)學(xué)專業(yè)在日本基本有專門的學(xué)位類型，而在國內(nèi)根據(jù)院校的開設(shè)不同而不同，基本統(tǒng)一為理學(xué)學(xué)位。
了解了日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)整體的學(xué)制和學(xué)位設(shè)置之后，我們著重給大家講解一下日本的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
日本的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
首先，日本的臨床醫(yī)學(xué)博士可分成分學(xué)術(shù)型（PHD）和臨床型（MD），大家一般申請的是學(xué)術(shù)型。
學(xué)術(shù)型：
主要是科研研究為主，尤其是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和內(nèi)科方向基本都在研究室做實(shí)驗(yàn)，但是臨床外科的話會有一段時間在科室里面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
臨床型：
主要是跟教授在科室。但需要注意的是申請臨床型博士需要以下條件：考日本的醫(yī)師資格證，之后當(dāng)2年研修醫(yī)之后才能考臨床的博士。而研修醫(yī)大致相當(dāng)于國內(nèi)的規(guī)培。
作為外國人想要考日本的醫(yī)師資格證，必須先拿到中國的醫(yī)師資格證和日語N1成績以及臨床日語問診專業(yè)考試。研修醫(yī)的考試時間是比較靈活的，在學(xué)術(shù)型博士在讀期間也是可以考的，當(dāng)然要征求自己教授的同意。
日本醫(yī)學(xué)專業(yè)分支有哪些
1.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)：是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。
2.臨床醫(yī)學(xué)：其培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。
3.社會醫(yī)學(xué)：社會醫(yī)學(xué)是從社會學(xué)角度研究醫(yī)學(xué)問題的一門學(xué)科，以行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人口學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)等為主要課程。
4.保健學(xué)：其以探求如何增進(jìn)、保持健康為目的的諸學(xué)科的總稱。以口腔保健學(xué)、看護(hù)學(xué)、臨床檢查學(xué)、理學(xué)療法、視技能療法等為主要課程。
5.看護(hù)學(xué)：研究領(lǐng)域集中在護(hù)理管理、護(hù)理教育、護(hù)理藥械、緩和護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理倫理、醫(yī)院感染控制、病理生理學(xué)、健康評估、社區(qū)健康護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理學(xué)、心血管護(hù)理、護(hù)理評估。
6.營養(yǎng)學(xué)：是研究食物與機(jī)體的相互作用，以及食物營養(yǎng)成分在機(jī)體里分布、運(yùn)輸、消化、代謝等方面的一門學(xué)科。