應(yīng)急演練方案1500字模板

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    應(yīng)急演練方案(篇1)
    為認(rèn)真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:
    一、活動相關(guān)事項
    活動開始時間:20x'x年X月X日下午15:00
    消防安全知識講座活動地點:水廠會議室
    消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域
    參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員
    二、活動程序
    參加演練人員室外集合??安全員強(qiáng)調(diào)活動注意事項??安全員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng)??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果??廠長、副廠長分別點評演練效果??安全員點評演練效果??活動結(jié)束
    三、活動注意事項
    1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
    2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
    3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。
    4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹(jǐn)慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
    四、活動具體事項安排
    1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
    2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補(bǔ)充新的滅火器。
    3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備,并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點燃工作。
    4、消防安全知識講座由安全員面授方式進(jìn)行。
    5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。
    五、其他有關(guān)要求
    1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進(jìn)行月度考核。
    2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場,簽字報到。
    3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。
    4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
    5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進(jìn)出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
    應(yīng)急演練方案(篇2)
    一、演練目的
    按照“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應(yīng)對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的防汛事故,通過啟動防汛應(yīng)急救援預(yù)案,確保項目部在遭遇嚴(yán)重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用,快速、高效、有序地實施應(yīng)急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進(jìn)行本次防汛演練。
    二、基本情況
    xxx110kV變電站位于xx縣xx村境內(nèi),變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5M,高度約為0.5M,水源來自前1KM處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質(zhì)較差,屬砂加石和破碎巖。
    三、危險性分析及處置措施
    1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發(fā)生山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。
    2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當(dāng)發(fā)生大雨、暴雨等災(zāi)害天氣時,上游有發(fā)生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。
    四、演練背景
    因連日暴雨,110kVxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質(zhì)
    災(zāi)害;出現(xiàn)部分人員受傷、被困,重要設(shè)備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區(qū)發(fā)生火災(zāi);急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。
    五、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
    (一)防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度決定啟動應(yīng)急救援程序,以及在應(yīng)急救援中根據(jù)情況作出決策;負(fù)責(zé)演練過程中向集團(tuán)公司、當(dāng)?shù)胤姥床块T的情況匯報和傳達(dá)執(zhí)行上級部門的指示。
    副組長(演練副總指揮):xxx職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé),應(yīng)急救援中向總指揮匯報事故發(fā)展情況,并向下屬各專業(yè)應(yīng)急小組傳達(dá)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的各種指令并協(xié)調(diào)執(zhí)行。
    (二)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)
    1、預(yù)警組:職責(zé):做好汛前報警工作,發(fā)現(xiàn)險情立即報告預(yù)警。負(fù)責(zé)及時掌握汛情、災(zāi)情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風(fēng)險評估等工作。
    2、搶險救災(zāi)組:職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)場,負(fù)責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場治安警戒和秩序管理,帶領(lǐng)本小組進(jìn)行站區(qū)防洪設(shè)施的疏通、圍堵。負(fù)責(zé)重點地區(qū)、重點部位、重要物資設(shè)備的轉(zhuǎn)移和保護(hù)。
    3、保衛(wèi)組:
    職責(zé):負(fù)責(zé)組織進(jìn)行疏通、逃險,協(xié)助組織危險地區(qū)人員安全撤離或轉(zhuǎn)移,避免發(fā)生人員踩踏等現(xiàn)象。
    4、通訊保障組:職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準(zhǔn)確傳遞。
    5、物資供應(yīng)組:職責(zé):做好應(yīng)急搶險物資、設(shè)備和工器具的供應(yīng)和運(yùn)輸工作,滿足應(yīng)急救援的需要。
    6、后勤保障組:職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、住宿、交通運(yùn)輸工作,負(fù)責(zé)疏散、轉(zhuǎn)移人員的安置工作。
    7、安全監(jiān)察組:職責(zé):負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
    六、應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:
    1、物資準(zhǔn)備:普通潛水泵2臺、排水管20xx、移動配電箱1個、編織袋100條、鐵鍬20xx急救箱2個、
    2、演練出動部門人員及車輛生技技術(shù)科:x人,一臺車;工程項目部:x人,一臺車;安全監(jiān)察科:x人,一臺車;綜合服務(wù)班:x人,一臺車;辦公室:x人,一臺車;變電檢修一班:x人,一臺車;輸電線路檢修班:x人,一臺車;
    七、應(yīng)急預(yù)案演練時間:20xx年xx月xx日xx時
    八、演練程序
    1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
    2、xx時xx分,有顏良總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
    3、演練開始:xx時xx分,預(yù)警組接到汛情報告,必須問清受災(zāi)地點、受災(zāi)范圍、事件、設(shè)備、設(shè)施的完好程度,是否有預(yù)先人員等,并做好詳細(xì)記錄,隨后,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告。
    xx時xx分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令,集結(jié)救援人員,趕赴事故現(xiàn)場。
    xx時xx分,到達(dá)事故現(xiàn)場后,搶險組組長向現(xiàn)場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。
    xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產(chǎn)技術(shù)科、工程項目部、安全監(jiān)察科、綜合服務(wù)班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。
    xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負(fù)責(zé)落實組長的指令和本小組的組織協(xié)調(diào)。
    xx時xx分,保衛(wèi)組迅速組織xxx輸變電工程項目部現(xiàn)場人員撤離,搶險組迅速進(jìn)入受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。
    xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據(jù)現(xiàn)場水災(zāi)情況,合理分布救援區(qū)域,開展救援,進(jìn)行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進(jìn)行封堵等,其他人員配合。
    xx時xx分,救援結(jié)束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結(jié)果。
    xx時xx分,得到救援結(jié)束,可以退場的指令后,保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
    2.演練過程:1)現(xiàn)場值班人員發(fā)現(xiàn)小水河上游來流量極大,河面水位已經(jīng)接近防洪堤頂部,且水位繼續(xù)上漲,可能漫過防洪堤,立即電話向當(dāng)日現(xiàn)場值班人員報告。
    2)預(yù)警行動(1)當(dāng)天值班人員接到現(xiàn)場值班人員報警后,立即用對講機(jī)(電話)報告現(xiàn)場總指揮,現(xiàn)場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業(yè)小組組長,所有防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)小組組長及成員應(yīng)在二十分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場待命。同時,現(xiàn)場總指揮應(yīng)電話匯報公司防汛值班人員,并同時報告分管領(lǐng)導(dǎo)、縣防洪值班辦公室。
    (2)倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發(fā)放準(zhǔn)備工作。現(xiàn)場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產(chǎn)現(xiàn)場主廠房服從統(tǒng)一調(diào)配,防汛搶險救災(zāi)小組領(lǐng)取防洪物資待用。
    (3)現(xiàn)場值班人員繼續(xù)密切監(jiān)視河水水情及水位上升情況與現(xiàn)場副總指揮保持聯(lián)系進(jìn)行情況匯報。
    3)搶險人員應(yīng)急處置措施:
    (1)河水水位繼續(xù)上漲,漲過防洪堤后漫向變電站方向,現(xiàn)場副總指揮下達(dá)指令,防汛搶險救災(zāi)小組立即使用沙袋進(jìn)行變電站大門圍堵。
    (2)物資搶救小組進(jìn)入現(xiàn)場對設(shè)備進(jìn)行保護(hù),并做好設(shè)備搶救的準(zhǔn)備,根據(jù)情況報告副總指揮進(jìn)行搶救。
    (3)后勤供應(yīng)組領(lǐng)取所需物資備用。
    (4)現(xiàn)場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯(lián)系,匯報災(zāi)情及搶險進(jìn)展情況。
    (5)水位監(jiān)視人員發(fā)現(xiàn)來流量繼續(xù)迅速增加,現(xiàn)場副指揮根據(jù)實際情況認(rèn)為有必要進(jìn)行人員疏散,立即報告總指揮,總指揮對現(xiàn)場情況進(jìn)行評估后發(fā)布人員疏散指令,并立即報告公司分管領(lǐng)導(dǎo)、xx縣防汛值班辦公室。
    (5)保衛(wèi)疏導(dǎo)組立即指揮進(jìn)行疏散逃險,指揮現(xiàn)場人員逃往對面高處或駐地后高處。
    4)預(yù)警解除當(dāng)洪水災(zāi)害得到有效控制后,由總指揮宣布預(yù)警信號解除,并通告現(xiàn)場各應(yīng)急專業(yè)組成員,由保衛(wèi)疏導(dǎo)組指揮撤離。
    九、領(lǐng)導(dǎo)點評及總結(jié)演練結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)對演練過程進(jìn)行點評,項目部對演練進(jìn)行總結(jié),分析演練中存在的問題,對應(yīng)急救援預(yù)案存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。
    應(yīng)急演練方案(篇3)
    一、演練主題和目的
    (一)演練主題:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
    (二)演練目的:通過地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識,幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    總指揮:XX
    副總指揮:XX、XX
    成員:XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任
    疏散引導(dǎo)組
    組長:XX副組長:XX
    成員:XX、XX、XX、XX、XX、各班主任
    醫(yī)療救護(hù)組
    組長:XX
    成員:XX、XX、XX、XX
    三、演練對象:全校師生
    四、演練時間:XX年XX月XX日下午
    五、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險、緊急疏散。
    (一)講解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項
    1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.
    2、講解疏散撤離注意事項。
    3、指定撤離路線。
    4、指定集中地點。
    (二)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險演練指令
    (三)位于不同位置的師生采取合適的避險動作
    1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
    2、實驗室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶,熄滅明火,用手護(hù)頭,蹲下,頭低于實驗臺(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
    3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
    4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
    5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生,迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。
    6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。
    (四)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令
    1、應(yīng)急避險指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
    2、應(yīng)急避險指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。
    (五)師生撤離教室、圖書室、實驗室
    1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護(hù)頭,快速、有序地離開,跑向指定地點集中。
    2、離開教室、實驗室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點。
    3、往指定地點的途中要兩手護(hù)頭,并不斷觀察附近建筑物情況。
    六、演練的具體程序
    (一)上午召開全體教職工會議,學(xué)習(xí)本次安全演練的要求,熟悉演練的各個環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。
    (二)演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識,學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
    (三)步驟:
    1、警報響后,正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險,班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置,指揮學(xué)生疏散。
    2、聽到緊急疏散指令后,學(xué)生按要求迅速走出教室,撤離到學(xué)校指定地點。
    3、撤離到指定地點的學(xué)生按要求集好隊,兩手護(hù)頭、蹲下。
    5、集好隊后各班主任清點好本班人數(shù),并向總指揮報告。
    (四)各班疏散路線:
    新教學(xué)樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后,061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離)在撤離過程中,由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是:
    (一)新教學(xué)樓西面3、4樓XX,2、3樓XX,1、2樓XX。新教學(xué)東面3、4樓XX,2、3XX,1、2XX。舊教學(xué)樓東面2、3樓XX,1、2XX。舊教學(xué)樓西面2、3樓XX,1、2樓XX。
    (二)XX校長在大草坪指揮,XX副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。
    6、集隊完畢,由XX校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
    地震應(yīng)急演練要求
    一、教職工
    1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散,維護(hù)疏散隊伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。
    2、假戲真演,每一個人都要進(jìn)入角色。
    3、要有指揮學(xué)生的動作,可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿樱灰o止不動,在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。
    4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話,提醒學(xué)生,如:快,快點!不要亂!不要擠!不要怕!等等。
    二、學(xué)生
    1、一切行動聽指揮,有秩序地演練。
    2、演練過程中要保持好隊形,嚴(yán)禁擁擠。
    3、動作要迅速,疏散過程中要有小跑的動作,做到快而不亂。
    4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報告,聽從老師的指揮。
    5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作,聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來,第1、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行,向樓下疏散。
    6、演練要逼真,要把演練當(dāng)成真事故來做,同學(xué)間互相提醒招呼,如:快,快點!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。
    應(yīng)急演練方案(篇4)
    一、活動目的
    根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
    二、活動時間: 年 月 日
    三、活動地點:xxx
    四、參加對象:園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    六、活動內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
    七、人員安排
    1、醫(yī)療救護(hù)小組:
    2、后勤保障小組:
    3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:
    4、道路安保小組:
    5、緊急上報小組:
    6、家屬接待小組:
    八、活動安排
    (一)準(zhǔn)備工作
    1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
    2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
    3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
    (二)演練程序
    1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
    2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。
    3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
    4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
    5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點名。
    6、報警援救
    (1)司機(jī)撥打119報警:我是 幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
    (2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!
    (3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
    7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:
    小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
    今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
    應(yīng)急演練方案(篇5)
    我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi)),具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下:
    一、實施對象和范圍
    當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
    (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:***
    成員:全體教職工
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
    在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
    (二)現(xiàn)場指揮組:
    組長:***
    成員:***
    基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
    (三)緊急疏散組:
    組長:***
    成員:***
    基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
    (四)傷員救護(hù)組:
    組長:***
    成員:***
    基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
    (五)外圍控制組:
    組長:***
    基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進(jìn)行先期處置。
    負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。
    (六)通信聯(lián)絡(luò)組:
    組長:***
    基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。
    三、處置原則
    (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。
    (二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
    (三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。
    (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。
    (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
    (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
    (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    四、日常教育和防范
    (一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
    (二)班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
    (三)學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。
    (四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
    五、緊急疏散程序
    (一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:
    (1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
    (2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。
    (3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
    (4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
    (5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。
    (6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
    六、應(yīng)急疏散注意事項:
    1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問
    2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)
    3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo),切忌互相擁擠、踩踏,切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
    4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合,必須清點本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報演練指揮小組。
    七、附件
    (一)預(yù)案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。
    (二)教學(xué)區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。
    (三)做好本預(yù)案的演練工作。
    應(yīng)急演練方案(篇6)
    一、演練目的
    1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
    2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
    3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
    二、演練的預(yù)定目標(biāo)
    師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校大操場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
    三、演練指揮:
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮
    副總指揮z
    成員:政教處、團(tuán)委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
    信號員
    四、疏散演練步驟:
    (1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達(dá)明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
    (2)滅火組(宿舍管理員)在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
    (3)3:30準(zhǔn)備妥當(dāng),政教處主任在廣播室廣播:達(dá)明中學(xué)消防演練正式開始。
    (4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達(dá)明中學(xué)向119報告:我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有2600多人,請迅速前來搶救,聯(lián)系電話?!?BR>    (5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
    (6)廣播(重復(fù)2次):各位師生,唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。
    (7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
    (8)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
    (9)相關(guān)同志分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
    (10)z和z廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。
    (11)學(xué)生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復(fù)):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。
    (12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。
    (13)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
    (14)疏散演練完成。
    五、演練路線
    全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體線路為:
    (一)、唱風(fēng)樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。。
    (二)、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。
    六、人員分工
    1、各班的組織教師:各班主任
    2、各樓梯口人員:
    一樓東樓梯口
    一樓西樓梯口
    一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
    一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
    二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
    二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
    主干道z
    3、組織滅火
    zz
    4、其他:
    ①、安全區(qū)(即操場)組織z。
    ②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,*年*班*人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。
    ③、攝影與攝像z
    七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
    八、各人員的具體工作職責(zé)
    1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
    2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
    3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
    九、疏散原則:
    1、疏散時,學(xué)生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全空曠地帶;
    2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
    3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
    4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
    十、其他事項:
    1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
    2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
    十一、安全區(qū)各班級位置
    從東向西:高一(1)至高一(18)
    (各班級面向南站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進(jìn)行)
    十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
    應(yīng)急演練方案(篇7)
    6月至9月為我市的主汛期,為確保訊期工作順利進(jìn)行,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,確保我隊所負(fù)責(zé)管理維護(hù)的設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,特制定本演練計劃書。
    演練項目:防洪演練
    計劃時間:20xx年8月
    地點:**供電隊院內(nèi)
    參加人員:**供電隊全體人員
    演練物資清單:麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設(shè)備、簡易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等;
    演練步驟:隊長***負(fù)責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工,協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評價,必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。
    具體步驟如下:
    一、汛前準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)
    1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進(jìn)入臨汛準(zhǔn)備應(yīng)急反應(yīng)階段;
    2)各小組進(jìn)入警戒狀態(tài),派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護(hù)部位進(jìn)行巡查,并將巡查結(jié)果及時反饋防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組;
    3)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷,確定重點部位的防護(hù)計劃,同時下達(dá)搶險命令;
    4)各小組按分工進(jìn)入指定位置搶險。
    二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)
    1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵?。?BR>    2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū),以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;
    3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施,要將重要物資搶運(yùn)到安全地帶。
    三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)
    1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;
    2)布置排洪救災(zāi)工作,組織全隊人員進(jìn)行排洪救災(zāi),恢復(fù)生產(chǎn);
    3)加固防洪墻和物資倉庫;
    4)檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路;
    應(yīng)急演練方案(篇8)
    一、演練目的
    通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力,有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害,保障公眾健康和生命安全,維護(hù)社會正常秩序。
    二、演練安排
    (一)演練時間:20xx年10月下旬某日
    (二)演練背景:20xx年10月下旬某日,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人,病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都曾于20xx年10月某日在xx飯店就餐。
    (三)參加單位:
    區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局
    區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所
    xx衛(wèi)生服務(wù)中心xx飯店
    (四)區(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (五)區(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查組。
    (六)區(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學(xué)調(diào)查及現(xiàn)場處置組。
    (七)區(qū)衛(wèi)生局及xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。
    三、演練前準(zhǔn)備工作
    1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準(zhǔn)備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。
    2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準(zhǔn)備食品安全事故流行病學(xué)調(diào)查相關(guān)器材及文書等。
    3、xx飯店準(zhǔn)備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。
    4、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心準(zhǔn)備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設(shè)備及模擬患者。
    四、演練內(nèi)容:
    (一)接到報告
    1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告,電話稱:該院急診科,某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀,經(jīng)抗炎、補(bǔ)液治療,目前病情平穩(wěn),可能是食物中毒造成。據(jù)了解,這些病人有共同就餐史,都在XX飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理。
    2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后,填寫《食品安全事故事故報告登記表》,詳細(xì)詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法,中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。
    3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦(衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo))匯報,食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,命令啟動應(yīng)急預(yù)案,指令:立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理,通知區(qū)疾控中心,參加疑似食物中毒流行病學(xué)調(diào)查,同時要求xx衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進(jìn)行治療。
    (二)現(xiàn)場調(diào)查及處置
    各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責(zé)開展調(diào)查處置及及患者救治等工作
    區(qū)食品藥品監(jiān)管局:
    1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,填寫突發(fā)事件登記表,同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系當(dāng)日值班人員和車輛。
    2、值班人員集結(jié)完畢,帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴xx衛(wèi)生服務(wù)中心和xx飯店。
    3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達(dá)醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解相關(guān)的基本情況;其次,與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況,取得該院診療機(jī)構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件;再次,與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況;最后,如果舉辦宴席的主人在的話,與其做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就餐的費(fèi)用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。
    4、一組趕赴XX飯店執(zhí)法人員到達(dá)后,首先對該酒店進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行使用情況、功能間(區(qū)域)是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書;其次,對該酒店負(fù)責(zé)人做一份詢問筆錄,詳細(xì)了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次,對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進(jìn)行詢問調(diào)查,主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況;最后,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后依法對該酒店采取行政控制措施。
    5、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。
    區(qū)疾病預(yù)防與控制中心:
    1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后,立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛,并做相關(guān)記錄。
    2、集結(jié)完畢后,流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴××醫(yī)院對所有就診病人進(jìn)行流行病學(xué)個案調(diào)查,同時對病人的吐瀉物樣品進(jìn)行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況,索要菜單。采集事發(fā)當(dāng)餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。
    將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進(jìn)行化驗,必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持。
    3、結(jié)合流調(diào)資料、實驗室檢測結(jié)果等撰寫流行病學(xué)調(diào)查報告,組織食品安全事故評定專家組進(jìn)行食品安全事故的評定,并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
    xx鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心:根據(jù)患者癥狀,初步確定為食物中毒,按照食物中毒診治流程進(jìn)行救治,向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告,同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
    五、演練總結(jié)評估
    區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進(jìn)行督導(dǎo)評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置,食品安全事故原因基本查明,患者病情得到緩解,事態(tài)得到了有效控制,食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升,演練達(dá)到了預(yù)期目的。
    應(yīng)急演練方案(篇9)
    為認(rèn)真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強(qiáng)廣大師生的安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
    一、演習(xí)原則
    全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:z(總指揮)
    副組長:z(現(xiàn)場指揮)
    組員:zz各班主任各體育組老師
    2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)
    三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
    學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項,教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。
    逃生演習(xí)方案:
    1、演習(xí)時間
    20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)
    2、逃生要求
    ⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)
    ⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。
    3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)
    七年級
    七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。
    七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。
    七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
    七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
    八、九年級
    八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
    從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
    八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
    從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場指定位置。
    八⑹班、八⑺班、九⑶班
    從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
    九⑸班、九⑷班
    從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場指定位置。
    九⑼班、九⑽班
    從實驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
    四、具體演練過程安排:
    A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
    B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。
    C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示?!?BR>    D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
    E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。
    五、對師生的具體要求
    1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
    2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。
    3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。
    4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。
    5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
    六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)
    ⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
    ⑵七年級集結(jié)地:z 八年級集結(jié)地:z 九年級集結(jié)地:z
    ⑶主控臺:z
    ⑷檢查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z
    教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z
    實驗樓3至4樓z實驗樓1至2樓z
    ⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,z;
    教學(xué)樓二樓西首,z;
    教學(xué)樓二樓中央,z;
    實驗樓二樓東首,z;
    實驗樓二樓西首,z。
    ⑹滅火器演示:老師:z學(xué)生:
    ⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z
    教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z
    教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z
    教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z
    教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z
    教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z
    實驗樓東首三樓樓梯口:z
    實驗樓西首二樓樓梯口:z
    應(yīng)急演練方案(篇10)
    為了增強(qiáng)我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結(jié)合我校實際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    總指揮:
    副指揮:
    胡偉光 負(fù)責(zé)攝影
    成員:全體班主任教師
    樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。
    西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
    主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
    二、演練步驟
    1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
    2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
    3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
    三、演練安排
    1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30
    2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
    四、演練步驟
    (一)預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。
    (二)班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
    (三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
    (四)撤離方案:
    1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。
    2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。
    3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。
    4、二樓的四年級走西樓道撤離。
    5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的'固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
    五、演練結(jié)束
    當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
    南立車學(xué)校安全管理辦公室
    20xx-3-26