出國留學(xué)網(wǎng)欄目精選：“八年級期末操行評語”，歡迎閱讀。
下面，我們?yōu)槟阃扑]八年級期末操行評語。在平時繁忙的生活和工作當(dāng)中，評語評價與人們的聯(lián)系越來越緊密。評語評價是了解一個人具體表現(xiàn)的重要途徑，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
八年級期末操行評語(篇1)
1.為人善良，誠懇大方，學(xué)習(xí)認真，踏實勤奮，有積極配合班級工作的人熱情，也有為公眾服務(wù)的意識，只是在學(xué)習(xí)上還要多多鉆研，掌握方法，不斷前進。
2.尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文靜內(nèi)秀、聰穎好學(xué)，你是一個有個性、有內(nèi)涵，善于在不動聲色中籌劃未來的人，在學(xué)習(xí)上潛力很大，勢頭良好，相信定會成功。
3.彭曉穎：你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法，進步得快些，再快些!
4.你是一個文靜，性情溫和，學(xué)習(xí)認真的學(xué)生。一學(xué)期以來，你長大了不少，跟同學(xué)的關(guān)系也好了很多，對待老師很有禮貌。只不過你的學(xué)習(xí)成績比起剛上初三以來，下降了不少，希望能更勤奮的學(xué)習(xí)，爭取成績更上一個臺階。老師對你有信心。
5.朱曉靜：你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!
6.有潛力、有主見，文才好、唱歌好，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對待工作認認真真，是可造之材。望新學(xué)年要不失本色，用更多的投入換取更大的收獲。
7.踏實穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮，能夠模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，能從容地對待生活中的困難挫折，希望新學(xué)年想方設(shè)法，提高成績，這是關(guān)鍵。
8.性格大眾化，很隨和，學(xué)習(xí)很用功，表現(xiàn)不錯，只是成績很令人擔(dān)憂，需要在方法上，靈活性上多多改變，祝新學(xué)年有新的轉(zhuǎn)變。
9.劉雅婷：其實你在學(xué)習(xí)上的付出，老師一直是最欣賞的。但是成績要搞好，光憑這些還不夠，你一定要找到正確的方法才行!
10.你總是那樣的謙虛謹慎，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，認真搞好學(xué)習(xí)，讓人無可挑剔。如果說真要提個小小的建議，那就是掌握方法，盡快提高成績。
11.馬振櫻：你的家庭困難，一度成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石?，F(xiàn)在體弱多病成了你成績下滑的最好借口，老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!
12.羅妮：你進入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣。老師相信，在最后的這半年里，你一定能夠用你的努力和拼搏，給初中生活劃上一個圓滿的句號!
13.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
14.你有一個響亮的名字，也有一套靈活地思維。學(xué)習(xí)上你不甘示弱，體育方面你表現(xiàn)出眾。你有很好的潛能，也有較大的發(fā)展空間，切記;戒驕戒躁，執(zhí)著穩(wěn)健。
15.李玉婷：你為班級所做的貢獻，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途，老師充滿信心。好好沖刺吧，老師為你加油!
16.劉曼：你在逆境中崛起的精神讓老師感佩，但你有時對時間過于奢侈的浪費，又讓老師為你感到痛心。有能力證明自己的實力，為什么不讓它發(fā)揮最大的效能呢?
17.你默默無聞地為班級做了很多工作，辛苦了。作為班主任我理解你，也感謝你。你學(xué)習(xí)認真，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
18.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，熱愛班級。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有了提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!
19.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡打理自己的繁瑣小事，面臨人生的關(guān)鍵時刻，希望你重新選擇，去彌補欠缺。
20.你是老師的得力助手，與同學(xué)相處很融洽。學(xué)習(xí)上也能按照老師的要求認真完成講學(xué)稿的作業(yè)。但是你也有一個很明顯的缺點，就是不能把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，有時候甚至不能嚴格要求自己。要想取得好成績，不嚴格要求自己能做到嗎?希望你能克服缺點，爭取更優(yōu)秀的成績。
21.這一學(xué)期，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你在不言不語中默默地進步，學(xué)習(xí)上也比以前認真了，學(xué)習(xí)成績也有點進步。但是你在學(xué)習(xí)上還是有畏難的情緒，而且鉆研得不深。在新的學(xué)期，老師希望你能取人之長補己之短，更加勤奮地學(xué)習(xí)。老師相信你能行!
22.你是一個很有天賦的學(xué)生，尊敬老師，與人為善，理科成績十分優(yōu)秀。但是你的缺點也很明顯，那就是偏科現(xiàn)象嚴重。文科的成績不理想，所以就導(dǎo)致了你的總體成績不是很優(yōu)秀。愿你能克服自己的缺點，做到各科目平衡，你一定會更優(yōu)秀的。
23.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，熱愛班級。在老師的心目中，你是一個很乖的學(xué)生，但是你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。希望你在學(xué)習(xí)上能有鉆研的精神，同時培養(yǎng)自己活潑的個性，來年取得更優(yōu)秀的成績!
24.蔡汝琦：老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看，老師將會與你同在!
25.文靜、聰穎、勤懇、上進，你早已具備優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)。但迎戰(zhàn)中招還需要更大的投入和付出，相信自己，用拼搏去開創(chuàng)輝煌。
26.靦腆、聰明、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文雅，令人滿意。但缺少風(fēng)風(fēng)火火的氣度，新學(xué)年要大干一番，爭創(chuàng)佳績。
27.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的期待，希望你的學(xué)習(xí)成績更穩(wěn)定些，老師對你有信心。
28.性格外向活潑，個性飛揚，天賦也不錯，只是在學(xué)習(xí)上投入還不夠，新學(xué)年面臨新的挑戰(zhàn)，要頑強拼搏，展現(xiàn)全新的自我。
29.你是一個聰明活潑、待人有禮的學(xué)生，與同學(xué)的關(guān)系也比較融洽，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的講學(xué)稿。但是有時候又太愛玩了，所以成績不穩(wěn)定，要知道，在學(xué)習(xí)上，是來不得半點馬虎的。相信只要你能集中注意力，憑著你的聰明才智，就能提高自己的成績!
30.你是一個可塑性強的孩子，學(xué)習(xí)比以前認真了，也一天比一天懂事，老師真為你高興。但老師還想提醒你的是“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。希望你在新的學(xué)期里，一定要在學(xué)習(xí)上持之以恒，努力提高自己的基礎(chǔ)知識，靜下心來學(xué)習(xí)。相信更大的成功會向你招手。
八年級期末操行評語(篇2)
蔡鵬程
你用刻苦學(xué)習(xí)的精神，改變了老師對你的最初看法；你用勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度，贏得了同學(xué)對你的尊重——你真的是一個不錯的孩子。只不過還要自信一些，要相信自身的潛力，并在以后的學(xué)習(xí)中將其淋漓盡致的發(fā)揮出來；要善于總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率。不斷努力吧，相信你前程似錦。
盧炯
聰明、好學(xué)，待人熱情；嚴謹、規(guī)范，自律性強。在和你相處的半年里，老師在不斷發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，你超強的辦事能力也給老師、給班級帶來了很多的方便。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能再接再厲，揚長避短，在學(xué)習(xí)上找到更高效的捷徑，能夠給老師、給班級、給家庭帶來更大的榮光。
方向
方向，記不記得老師對你說的最多的一句話是什么：你怎么比他們總差一點。老師是希望你能和先進者并駕齊驅(qū)，和優(yōu)秀者共同進步呀。你是有這個實力的，只不過還要更自律一點，更嚴謹一些，更踏實一分。在紀(jì)律上應(yīng)如此，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此，相信憑你聰慧的大腦，你會不斷給關(guān)心你的人以驚喜。
熊亮
熊亮，還記得你做完試卷卻將試卷帶出考場的糗事嗎？馬虎、粗心已成為了阻礙你進一步發(fā)展的絆腳石。你有很優(yōu)秀的潛質(zhì)，卻沒有好好珍惜，你聰明的大腦宛如還未開采的礦場，必須在以后的學(xué)習(xí)中不斷加以鍛打。在紀(jì)律上，還需更嚴謹，在學(xué)習(xí)上，還需更踏實。只有嚴要求，方能枝葉參天。
汪洋
你是班上視野最開闊的學(xué)生，歷史掌故、天文地理，你都能如數(shù)家珍，侃侃而談，這是老師最欣賞你的地方。老師不滿意的是你愛好雖多卻缺少定力，投入雖厚卻效率低微，要善于將功力用于平時，莫讓時間從自己蹦跳的身影里悄然而逝。老師多希望你揚長避短，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再進一步呀。
趙玄
你聰明，卻不踏實；你靈活，卻缺少持久。在今后的學(xué)習(xí)中，你應(yīng)當(dāng)給自己提出更高、更嚴格的要求，樹立更高、更遠大的目標(biāo)，并為這個目標(biāo)付出持之以恒的努力。要克服學(xué)習(xí)中的惰性與玩性，要不斷矯正學(xué)習(xí)中的誤區(qū)與錯誤，字跡需工整，課堂效率應(yīng)提高。希望你用更好的成績回報關(guān)愛你的人。
熊圣鼎
你頭腦聰穎，反映靈活，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，只有主動勤學(xué)善問，只有自己不斷求索，才能挖出金礦，才能展示自我。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能主動克服學(xué)習(xí)中的懶惰，排除學(xué)習(xí)中的散漫，講究學(xué)習(xí)的方法，力爭學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)發(fā)展。
胡家浩
按時到校，嚴格守紀(jì)，但你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)卻不能讓老師放心。在學(xué)習(xí)上，你的表現(xiàn)顯得被動了一些，因此很難有所起色。要知道，學(xué)習(xí)中的攔路虎比比皆是，不主動質(zhì)疑解難是難以學(xué)有所成的。老師希望，你在勤學(xué)的時候更要善于巧學(xué)，切記，在學(xué)習(xí)上，正確的學(xué)習(xí)方法是相當(dāng)重要的。
曾實
誠實、謙遜、人緣好。學(xué)習(xí)態(tài)度踏實而認真，樂意接受老師交辦的事情，有極強的班級榮譽感。曾實，在學(xué)習(xí)上還需再加一把力呀，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是你的第一要務(wù)。在學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)疑，要樂于探索，要提高自己觸類旁通的能力。老師真誠的希望你能取得更大的進步。
劉智穎
誠懇、謙遜、與人為善；守紀(jì)、按時，到位意識強。智穎，學(xué)習(xí)是一件很過硬的事情，來不得半點的懈怠和疏忽，在這一點上，老師還覺得你做得很不夠。作業(yè)，需按時、獨立的完成，要學(xué)會主動彌補學(xué)習(xí)中的疏漏之處，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，唯如此，成績才能提高，實力才能增強。
吳孝涵
出污泥而不染，這是老師和同學(xué)們對你的一致評價。你全心投入學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)任務(wù)；你嚴格守紀(jì)，不讓老師操多余的心。老師要提醒你的是：學(xué)習(xí)并不等于一味的死做，你還需在勤學(xué)的基礎(chǔ)上多發(fā)言、多質(zhì)疑，不讓知識僅僅停留在書本上。全面提升能力，是你今后努力的方向。
八年級期末操行評語(篇3)
1.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道。
2.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
3.我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
4.該生學(xué)習(xí)認真，紀(jì)律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂于幫助同學(xué)，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。
5.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢?
6.和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強。可以看到，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進步是很明顯的。
7.能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實。
8.主動承擔(dān)班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
9.聰明，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
10.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績!
八年級期末操行評語(篇4)
孫曉琪：
一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難，付出自己應(yīng)該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
嚴永：
向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
周前錦：
你踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
肖淳：
有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)心，只要有信心，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。
孔子怡：
不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標(biāo)!
馬梓宸：
“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
羅其望：
成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標(biāo)。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.!
王通：
理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情。從現(xiàn)在開始，給自己一個目標(biāo)，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!
徐誠博：
頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
龔亞鵬：
在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在，你沒有太多選擇，你的目標(biāo)是單一的，必須為了理想而努力奮斗，為此，你必須學(xué)會取舍，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握好自己的航向!
汪珞
人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
姜澳鳴：
成績的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標(biāo)!信念是生命的脊梁，無論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信念堅持，任何的困苦都不是問題!同時，也會要放下心中的種種不快，以積極的心態(tài)投身到今后的學(xué)習(xí)中，過去已成回憶，已成一種經(jīng)歷，放眼未來，以你的毅力和求知欲，定會東山再起，重塑輝煌!
劉雪懿：
成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚，!當(dāng)然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)情況。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!
劉凱麗：
在這個世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
楊清清：
在求學(xué)的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功
八年級期末操行評語(篇5)
1.你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學(xué)習(xí)上為同學(xué)表率，班級工作認真負責(zé)，令老師們省心。希望你保持良好的學(xué)習(xí)勁頭，爭取各個科目更上一層樓。
2.你為人踏實，和善。班級勞動負責(zé)肯干，兩操認真，動作規(guī)范;作業(yè)完成及時;你的表演才能也不賴，深為老師和同學(xué)們認可。希望你更積極大膽地向老師請教，克服不足，力爭進步。
3.你平時話不多，為人質(zhì)樸善良，勤勞踏實，尊師愛友，對老師布置的學(xué)習(xí)和勞動任務(wù)，積極完成。希望你改進學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)方向，摘取進步之果。
4.白白同學(xué)：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師們對你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學(xué)校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔(dān)心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學(xué)習(xí)和生活，從點滴處著手，來一個改觀。
5.你心地明朗，懂事明理。你學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)更是認真細致，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學(xué)上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。
6.白同學(xué)：你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很高，學(xué)習(xí)成績的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師祝你早日康復(fù)。
7.你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀(jì)班規(guī)，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，集體觀念強。希望你改進學(xué)習(xí)方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動地學(xué)習(xí)。
8.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
9.該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺吧。
10.該同學(xué)尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，雖然家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強，作業(yè)認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!