自強的名人事跡范文怎么寫(精選12篇)

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自強的名人事跡范文怎么寫 篇1
    尼克?胡哲出生于1982年12月4日。他一生下來就沒有雙臂和雙腿,只在左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”,他自稱“小雞腿”。
    看到兒子這個樣子,他的父親嚇了一大跳,甚至忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔吐。他的母親也無法接受這一殘酷的事實,直到尼克胡哲4個月大才敢抱他。
    父母對這一病癥發(fā)生在他身上感到無法理解,多年來到處咨詢醫(yī)生也始終得不到醫(yī)學上的合理解釋。
    “我母親本身是名護士,懷孕期間一切按照規(guī)矩做,”英國《每日郵報》7月1日援引尼克?胡哲的話報道,“她一直在自責?!?BR>    但是,武伊契奇的雙親并沒有放棄對兒子的培養(yǎng),而是希望他能像普通人一樣生活和學習。
    “父親在他18個月大時就把他放到水里,”武伊契奇說,“讓他有勇氣學習游泳?!?BR>    武伊契奇的父親是一名電腦程序員,還是一名會計。武伊契奇6歲時,父親開始教他用兩個腳指頭打字。后來,父母把武伊契奇送進當?shù)匾凰胀ㄐW就讀。武伊契奇行動得靠電動輪椅,還有護理人員負責照顧他。母親還發(fā)明了一個特殊塑料裝置,可以幫助他拿起筆。沒有父母陪在身邊,武伊契奇難免受到同學欺凌?!?歲時,我非常消沉,”他回憶說,“我沖媽媽大喊,告訴她我想死?!?0歲時的一天,他試圖把自己溺死在浴缸里,但是沒能成功。在這期間雙親一直鼓勵他學會戰(zhàn)勝困難,他也逐漸交到了朋友。直到13歲那年,武伊契奇看到一篇刊登在報紙上的文章,介紹一名殘疾人自強不息,給自己設定一系列偉大目標并完成的故事。他受到啟發(fā),決定把幫助他人作為人生目標。
    如今,回想起那段倍感艱辛的學習經(jīng)歷,武伊契奇認為這是父母為讓他融入社會作出的抉擇。“對我而言那段時間非常艱難,但它讓我變得獨立”。
    事實上,他擁有“金融理財和地產(chǎn)”學士學位。
    經(jīng)過長期訓練,殘缺的左“腳”成了武伊契奇的好幫手,它不僅幫助他保持身體平衡,還可以幫助他踢球、打字。他要寫字或取物時,也是用兩個腳趾頭夾著筆或其他物體。
    “我管它叫‘小雞腿’,”武伊契奇開玩笑地說,“我呆在水里時可以漂起來,因為我身體的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進器?!?BR>    游泳并不是武伊契奇的體育運動,他對滑板、足球也很在行,“最喜歡英超比賽”。
    他還能打高爾夫球。他先看射擊的方向然后在擊球時,他用下巴和左肩夾緊特制球桿,然后擊打,并擊打成功。武伊契奇在美國夏威夷學會了沖浪。他甚至掌握了在沖浪板上360度旋轉(zhuǎn)這樣的超高難度動作。由于這個動作屬首創(chuàng),他完成旋轉(zhuǎn)的照片還刊登在了《沖浪》雜志封面?!拔业闹匦姆浅5停钥梢院芎玫卣莆掌胶?,”他平靜地說。由于武伊契奇的勇敢和堅忍,2005年他被授予“澳大利亞年度青年”稱號。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇2
    貝多芬出生在一個貧困的家庭(貝多芬出生的故事),父親是一個經(jīng)常酣酒的男高音歌手,母親是個女仆。
    艱苦的童年生活沒有讓貝多芬像莫扎特兒時那樣享受過家庭的溫情。一開始。人生對于他來說,一切都是那么悲慘而殘暴。父親想發(fā)掘他的音樂天斌,把他當做神童一般炫耀。未滿四歲,貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面?;蛘吆吞崆俦魂P在家里,幼小的他幾乎被繁重的練習壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂,父親不得不用暴力來迫使他學習。
    少年時代,貝多芬過早地擔當起了生活的重擔,開始操心經(jīng)濟問題,打算如何掙取每天的面包。十一歲時,貝多芬加人戲院樂隊,領取每月徽薄的工資來補貼家庭生活的開支。
    十七歲那年,他失去了他熱愛的母親。母親是因肺病而死的。貝多芬自以為也感染同樣的病癥。他常常感到痛楚,在他心里也因此留下了比病魔更殘酷的優(yōu)郁。這一年。貝多芬成了一家之主。經(jīng)常酗酒的父親喪失了主持門戶的能力。同時,也揮祖盡了家里的積蓄,人們只好把父親的養(yǎng)老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實給貝多芬的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。
    童年的貝多芬是如此的悲慘,青年的貝多芬更是痛苦萬分。二十五歲以后,疾病的惡魔就開始叩問貝多芬了,并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。1796年至1800年間,耳病開始顯現(xiàn)出來。貝多芬感到耳朵日夜作響,他的內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨。聽覺越來越衰退,最后他的雙耳完全失聰。
    這給貝多芬的生活、愛情已經(jīng)音樂創(chuàng)作生活帶來了毀滅性的打擊。好幾年,他躲著不與人見面,獨自守著耳朵失聰這個可怕的密碼,隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。
    晚年時,他仍然孤苦伶仃一人。這期間,他沒有經(jīng)濟來源,被逼得四處向好友求援,已解決生計問題。按他自己的話說:"差不多到了行乞的地步。"
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇3
    1983年的一天,在美國亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院,一個女嬰呱呱墜地,令她的父母異常驚愕的是,女嬰居然一出生就沒有雙臂,連見多識廣的醫(yī)生也無法解釋這個奇怪的現(xiàn)象。
    在父母的疼愛下,女嬰一天天地長大,成為一個可愛的小女孩兒。
    那天,站在陽臺上的女孩兒,看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙臂,在陽光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,女孩兒十分傷感地向母親哭訴命運的不公,竟然不肯饋贈她擁抱世界的雙臂。
    母親平靜地安慰她:“孩子,上帝的確有些偏心,但上帝是要送給你更多的夢想,要讓你用行動去告訴人們一一即使沒有翅膀,也可以高高地飛翔,就像沒有修長的十指,你同樣可以彈出美妙的琴聲,可以寫出漂亮的文章……”
    “我真的能做到那些嗎?”女孩兒仰起頭來。
    “只要你肯努力,就能做得到,只要你的夢想沒有折斷翅膀,你就一定能飛得很高很高。”母親溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅定。
    女孩兒相信了慈愛的母親的話,目光一遍遍地撫摸著自己那雙看似普通的腳,心中暗暗地告訴自己:我有一雙非凡的腳,不只是用來奔走的,還是用來飛翔的。
    此后,在父母的指導幫助下,女孩兒開始有計劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢想的她,克服了人們難以想象的困難,經(jīng)歷了誰都無法數(shù)清的失敗,終于在人們的驚訝中,練出了一雙異常自由靈活的腳一一她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣,輕松地實現(xiàn)生活的自理,還學會了用腳彈琴、寫字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
    女孩兒開始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”,起初遇到的那些異樣的眼光里,漸漸地充滿了欽佩。在她14歲那年,女孩兒徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢,一臉陽光地穿著無袖的上衣,走進校園、商場、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么,除了常人那樣的一雙臂膀。
    女孩兒在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步,她讀書刻苦,作業(yè)寫得總是一絲不茍,從小學到中學,她的學習成績始終名列前茅,老師和同學們都十分敬佩她的堅毅和自強。當她拿到亞利桑那大學的心理學專業(yè)的學士學位證書時,一家人幸福地擁抱在一起。父親自豪地鼓勵她:“孩子,你還可以做得更棒!”
    “是的,我還可以做得更棒!”女孩兒自信地笑著。
    為了增強腿部肌肉的力量,保持腿部的靈活性與韌性,女孩兒不僅堅持經(jīng)常性的跑步,還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚,還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生曾指著給她拍的-光照片,驚奇地喟嘆:經(jīng)過鍛煉,她的雙腳已變得異常敏捷,她的腳趾關節(jié)已像手指關節(jié)一樣靈活自如?!?BR>    女孩兒的夢想還在不停地放飛著,她又走進了汽車駕駛學校。在教練員驚訝的關注中,她很快便掌握了駕車的各項技術,通過了近乎苛刻的各項考試,順利地拿到了駕照,開始用雙腳嫻熟地駕車御風而行……
    接下來,女孩兒要去圓自己心中埋藏已久的夢想了一一她要親自駕駛飛機,擁抱蒼穹。
    曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克一看到親自駕車來報名的女孩兒,就知道她一定會飛上藍天的,就像一只矯健的雄鷹那樣,不僅僅因為她那嫻熟的駕車技術,還因為她目光中流露出的從容、淡定與果決。
    果然,女孩兒在學習飛機駕駛的時候,絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員,她一只腳操縱著控制板,另一只腳操縱著駕駛桿,滑行、拉起、升空……她冷靜、沉著,每一個動作都十分準確、到位,比不少學員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克后來回憶說:”事實證明,她是一個優(yōu)秀的飛行員,她駕駛飛機時非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘,你甚至就會忘掉她沒有雙臂的事實。她向人們展示,人可以克服所有的限制,她真是太令人難以置信了。“
    25歲的女孩兒如愿地拿到了輕型運動飛機的私人駕照,成為美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員,開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩兒的名字叫做杰西卡·考克斯。
    如今,杰西卡·考克斯已是美國家喻戶曉的英雄,她靠雙腳生活和奮斗的感人故事,給世人帶來了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
    在美國數(shù)百場的演講中,杰西卡·考克斯說的最多的一句話是:”你的夢想有多高,你就可能飛多高。“
    沒錯,即使你生來就沒有翅膀,但你依然可以高高地飛翔,因為你心中那永不跌落的夢想,會為你生出自由翱翔的雙翅,會給你傳遞無窮的力量,會幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇4
    海倫·凱勒一歲多,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,以后,眼盲耳聾,后來又變啞。
    七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。
    蘇利文老師讓海倫接近大自然,在草地打滾,在田野跑跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,克服失明失聰,在哈佛大學拉德克利夫女子學院完成了學業(yè)。
    一九三六年,和她朝夕相處五十年的蘇利文老師離開人間,海倫非常傷心。海倫決心要把蘇利文老師給她的愛發(fā)揚光大,跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。
    一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
    最著名的文章
    海倫·凱勒自傳:假如給我三天光明
    生平:
    1902年–1903年撰寫出版《我的一生》(有的譯作《我生活的故事》)。
    1904年6月以優(yōu)等成績大學畢業(yè)。
    1908年–1913年著《我的天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。
    1916年遭受婚姻不幸。
    1919年應邀去好萊塢主演電影。
    1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。
    1929年著《我的后半生》(也譯作《中流––––我以后的生活》)。
    1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。
    1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。
    1955年著《老師:安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位
    1959年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。
    1960年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金。
    1964年榮獲美國總統(tǒng)自由勛章。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇5
    蒲松齡是清代的文學家,他自幼聰明好學,但長大后屢次應試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒,而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦,給當時德高望重的大宗師黃昆圃寫信,希望能得到幫助,然終沒能如愿。
    從此,他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書,一邊繼續(xù)準備應試。
    正在這時,他的愛妻陳淑卿離開了人世,這使他悲慟欲絕,生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量,自作了一副對聯(lián)來激勵自己,上聯(lián)是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”,下聯(lián)是“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。
    為了實現(xiàn)自己的夙愿,他全身心地投入到讀書中去,向時間索取知識和財富。他說:“耗精神與號呼,擲光陰與醉夢,殊可惜也!”
    他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面,鋪一張?zhí)J席,設茶備煙,凡是路過此地的人,他都免費供茶供煙,請他們講一兩個民間故事。就這樣,年夏一年,日復一日,他廣泛搜集素材,勤奮寫作。
    歷經(jīng)20-年,他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現(xiàn)方式,對社會的黑暗面進行批判,并“寓賞罰于嬉笑”,具有百誦不厭的藝術魅力。同時,他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇6
    克金斯在擔任美國福特汽車公司的助理時,有一個年輕的職員做他的秘書。有一天晚上,公司有要事必須給所有的經(jīng)理發(fā)送通知。此事十分緊急,然而信封卻不夠用了,當時,在場的職員都來幫忙糊信封??私鹚挂哪贻p秘書也來幫忙糊信封,但是,年輕的秘書卻認為做這種事有失自己的身份,就非常不滿地說:“我到公司來,不是做糊信封的工作的!”
    克金斯聽了年輕秘書的話,平靜地對他說:“那好吧,既然你認為你不能做糊信封的事情,你可以離開這里?!?BR>    年輕秘書氣呼呼地離開了福特公司。
    然后,年輕秘書去了許多公司,試了不少的工作,都因為自己不愿意做最平常的事情而有始無終。結果,年輕秘書硬著頭皮又回到福特公司,他誠懇地對克金斯說:“我在外面經(jīng)歷了許多,當我對別人講述我在這里不愿意做糊信封的事情時,許多人都勸我,說要想做大事,必須要先做小事,而且要先把小事做好。我覺得這話很有道理,所以,我依然希望能回到這里,你還要我嗎?”
    克金斯平靜地說:“你愿意回來,我們當然歡迎?!?BR>    年輕秘書問克金斯:“為什么你不計前嫌?”
    克金斯說:“因為我看得出來,你現(xiàn)在完全變了,你在外面兜了個大圈子,學會了尊重別人的意見,不再年輕氣盛,我知道,你不會再看不起糊信封的工作了。”
    這個年輕秘書重新回到了福特公司,他在公司里什么工作都干,后來,他成了很有名氣的大富商。
    其實,要想成功,就不要嫌棄工作的好壞,即使是最臟最累的工作,也是對人的一種鍛煉。
    在這個世界上,從來都沒有一步登天的事,無數(shù)的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇7
    杜甫(712~770),字子美,詩中常常自稱少陵野老,祖籍襄陽(今屬湖北)。他是唐朝大詩人,他的詩作成為我國古代詩歌的現(xiàn)實主義高峰,有“詩圣”之稱。
    杜甫的家庭是書香世家。他的遠祖杜預是晉代學者、軍事家,祖父杜審言是武則天時代的詩人。在這樣的家庭中,杜甫自幼受到良好的教育早在咿呀學語時,母親就教他背誦古代詩歌,從《詩經(jīng)》到《楚辭》再到漢代樂府。他記憶力特別強,一天能背幾首詩。不幾年,胸中已裝了幾百篇詩文。
    7歲那年的一天,父親教他背誦古代的賦,其中有“鳳凰”之名。杜甫早就聽說過有鳳凰鳥,但就是沒見過,于是抬起頭來問父親:“鳳凰鳥是什么樣的?”父親告訴他:“這鳥是古代傳說中的鳥王,雄為鳳,雌為凰。它頭像雞,頸如蛇,領似燕,背如龜,尾如魚。這種鳥不與其它凡鳥為群,是高潔的象征?!倍鸥β犃松钌畹赜≡谀X中,過了一會兒他對父親說:“有志的人也應該像鳳凰,對不對?!备赣H高興地撫摸著他的頭說:“對,對?!?BR>    “那我就作一首鳳凰詩吧?!倍鸥φf。父親驚喜地睜大眼睛:“好,念出來我聽聽?!庇谑嵌鸥σ髡b起來。詩中把他理想中的鳳凰盡情謳歌了一番,最后抒發(fā)懷抱:做人一定要做一個出類拔萃的人。父親聽了非常高興,從此以后就更加用心培養(yǎng)他了。
    到了9歲,杜甫已經(jīng)能寫一般常用的字,他常常把自己的得意詩作寫給大人們看。到了十四五歲的時候,當?shù)卦娙司蹠臅r候就一定要有他在場,有時人們還是把他從樹上叫下來的呢!當時在長安有一個名人匯聚的中心,那就是歧王的家里,詩人、學者、藝術家常常是濟濟一堂。最使杜甫難忘的是,他承先輩們的介紹,到過歧王的王宮,在那里結識了許多名流,有幸欣賞了名噪一時的歌唱家李龜年的演出。
    杜甫20歲離家漫游,他游吳越、登泰山、訪燕趙,增長了很多見識。他33歲這一年,在洛陽與另一個詩歌巨子相遇了,那就是李白。他40多歲時國家發(fā)生-,自己也離鄉(xiāng)背井,流離失所,生活無著,卻用血淚寫出千古傳誦的詩篇。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇8
    《司馬遷寫出名傳萬古的《史記》》
    司馬遷從小受父親影響,喜歡歷史,廣泛積累資料,受父親臨終囑托,開始研讀整理資料,誰知一場飛來橫禍使他入獄受酷刑,慘遭宮刑,但他克制自己,發(fā)憤寫作,耗盡一生心血,終于完成了史書。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇9
    李白(701~762),字太白,號青蓮居士。先世為隴西(今甘肅)人,5歲時隨父親遷居四川。少年即顯露才華,吟詩作賦,博學廣覽,并好游俠。
    25歲時開始漫游各地,42歲那年被任命為供奉翰林。李白畢生寫詩。他寫起詩來既快又好,杜甫說他是“斗酒詩百篇”。他的詩歌,熱情奔放,氣勢宏闊,富有浪漫主義色彩,后世稱他為“詩仙”。
    李白的父親是位商人,做生意賺了不少錢,相當富裕。相傳,李白小時候在四川象耳山讀書。有一天逃學下山,經(jīng)過一條小山澗,見到一位老奶奶在山洞旁磨鐵棒。李白覺得很奇怪,走上前詢問,老奶奶回答說要用鐵棒磨針。一根粗鐵棒要磨成一根細小的針談何容易,但老奶奶信心十足,她說:“只要功夫深,鐵棒磨成針?!睆拇艘院罄畎拙痛蛳訉W念頭,下功夫讀書了。他既學文又習武,專門學習劍術。決心要做一個滿腔俠義的“游俠”。
    李白幼年時候記憶力特別好。諸子百家,佛經(jīng)道書,無不過目成誦。據(jù)說他五歲就會誦寫“六甲”,十歲能讀諸子百家的書,懂得了不少天文、地理、歷史、文學等各方面的知識。此外,他還學會了彈琴,唱歌,舞蹈。
    一天,李白家中來了一位客人,風流儒雅,氣概不凡,是當時很有名氣的文人,這次是到蜀中來做官的。在長安,他早就聽說李白的詩名,這次來到蜀中還未上任就前來拜訪了。家人帶他來到一條河邊的柳樹蔭下,只見一個年幼的書生,頭戴綸巾,佩一把寶劍,正在吟詩,同樣是風流倜儻,卓越不群,詩人對這少年的喜歡之情油然而生。他又看了看少年李白的詩稿,先是吃驚,后是贊嘆,最后竟是擊節(jié)拊掌了,他說:“小家伙的文辭簡直可以和司馬相如平分秋色啊!好好寫吧,中國第二個屈原就要橫空出世了。”
    李白自小志趣遠大,稟性高潔。當時的讀書人要想求取功名,都去參加進士考試。李白想,大丈夫在世,要做就做個國家棟梁,否則就一輩子只當一個平民百姓。他常常自比謝安,相信總有一天會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。
    李白少年時代的詩歌留下來不多,比較早的一篇是《訪戴天山道士不遇》。說的是有一天李白到深山的道觀中去尋訪一位道士。時值初春季節(jié),桃花正帶露開放,飛瀑流泉,野竹小鹿,山中景色確實美不勝收。然而道士卻始終沒有回來,從早晨到下午,一直見不到人影,他只好悻悻而歸了。回到家后愈想愈覺得那道士真是如同不食人間煙火的神人,再也按捺不住詩興。
    于是展紙揮筆-
    犬吠水聲中,桃花帶露濃。
    樹深時見鹿,溪午不聞鐘。
    野竹分青靄,飛泉掛碧峰。
    無人知所去,愁倚兩三松。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇10
    鄭龍華,男,1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手,1981年開始自學攝影,他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽,并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于-年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手攝影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經(jīng)兩年多的時間,他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區(qū),行程達6。3719萬公里,采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英,拍攝圖片4。5萬余幅,整理文字素材52萬字,撰寫采訪手記19。86萬字。-年5月,鄭龍華被評為杭州市勞動模范。
    由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手攝影家對話中國百位殘疾人成功人士》,展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。
    49歲的鄭龍華說:“我選擇展示他們陽光的一面,而不去關注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力,但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞?!睘榱诉@組照片,他花了近3年時間。
    他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士:雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活?!拔蚁M@些作品是一面鏡子,透過這面鏡子,大家照到自己:這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功,每個人都更應該用心做事?!?BR>    如鄭龍華所努力的,照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學校18歲的葛斌用手語說:“來看展覽之前,我感覺非常迷茫。但看到這些照片,我很感動。我要珍惜生活中的每一天,拼搏努力?!彼钢粋€肢殘運動員的照片說,“我能夠感受到她很努力!”
    北京第四聾人學校19歲的劉建超用手語說:“我來自四川,汶川大地震后,那里很多人和我們一樣,不幸成為殘疾人,他們更需要用這些故事來進行勵志教育,勇敢地面對生活?!?BR>    從1歲落入火炕失去雙手后,鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學卻被拒收、找工作碰壁……困頓中,同學寄給他臺舊相機,22歲的他開始用雙腕操作這臺“精密儀器”,走街串巷為村民拍照,兩年后在上海第一次獲獎。
    “攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己,因為我清楚自己跟別人不一樣?!薄?、鄭龍華說,“當別的攝影師,拍拍我的肩膀說,‘老鄭,拍的不錯啊’,我才覺得我和他們一樣,在藝術上也能創(chuàng)造出好作品?!?BR>    殘疾人的生活體驗與他人不同,鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利,每做一件事都要付出很多”,“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”,在他看來,對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。
    鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作,這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受:“殘疾人比較敏感,有時,你的一個眼神、一個不屑的動作,在常人看來沒什么,但對于殘疾人可能就不一樣,他們可能會多想。這也可以理解?!?BR>    在他看來,社會對殘疾人的保障近年來提高得很快,包括教育就業(yè)等,但“仍滯后于社會發(fā)展”。此次殘奧會對志愿者培訓中有一條原則廣為傳播:幫助殘疾人時,要先征得對方的允許?!八茏龅氖戮妥屗约喝プ觥1热鐨埣踩擞袝r更需要自食其力地工作,而不是等救助?!?BR>    自強的名人事跡范文怎么寫 篇11
    很不幸,他是個先天“脆骨癥”患者,俗稱玻璃娃娃,連打個噴嚏都會震碎肋骨。他誕生時每根骨頭都被出生時的壓力給“碾碎”了,四肢軟塌塌地耷拉著,像一個被拆散了架的布娃娃。護士小姐們干脆給他起了個外號“圖坦卡蒙”——一個埃及法老木乃伊的名字。
    三四歲時,他才能坐立。但他的骨骼密度很低,完全無法支撐身體直立時帶來的壓力,加之腿骨嚴重、持久性地扭曲,這輩子他都無法行走。更不幸的是,他身高長到大約1米時就到了生長極限。到了上學的年齡,他每天一刻也不能和輪椅分離,只有晚上,才能躺在臥室的地板上放松一下早已疲憊不堪的軀體。隨著年齡的增長,他骨折的發(fā)病率也越來越頻繁。這讓他不得不經(jīng)常輟學,在家養(yǎng)病。對于他來說身體上的疼痛倒不那么嚴重,最難以忍受的是精神上的孤獨。童年時代的他嘗盡了孤獨的滋味。
    小學四年級的那個萬圣節(jié),所有的孩子都戴上猙獰的面具出門搞惡作劇,盡心玩耍。他躺在地板上,也開心地慢慢打起滾兒來。就在他忘乎所以之際,左腿突然卡在了門框和墻角之間,接著,聽到了一聲清脆的“咔嚓”聲,緊接著是撕心裂肺的疼痛讓他痛不欲生。由于他病情特殊,一旦意外發(fā)生骨折,就必須嚴格保證身體被固定在事發(fā)地點,然后一動不動地保持受傷時的姿勢達六個星期,讓骨骼慢慢地自動愈合。這就意味著,無論在什么地方只要他一出現(xiàn)骨折,就必須在原地一動不動地躺上或趴上整整42天之久。在此期間,吃喝拉撒睡都只能就地解決。他快被逼瘋了:“為什么?我究竟做錯了什么?”
    “孩子,你愿意把這種磨難當做人生的禮物還是重擔?”母親看著他,聲音不大,但堅定而沉穩(wěn)。
    這句話給了他極大的震撼和鼓舞,猛然打開了他黑暗人生中的一扇窗,智慧的靈感猶如明媚的陽光充滿著他的內(nèi)心,讓他不再憤怒,不再抱怨。
    隨后,媽媽又告訴他:“你要記住,痛苦是所有人都無法避免的,它早晚會降臨到每個人身上,但是,我們面對痛苦的態(tài)度卻是可以選擇的?!睆拇?,他學會了永不放棄,那種時??M繞心頭的絕望和無奈,早已煙消云散。
    讀高中時,學校的廣播站和電視臺成了他發(fā)揮想象力的重要場所。高中四年里他制作過各種廣播節(jié)目,包括脫口秀、約會秀和時事評論等。他還制作過一個校內(nèi)電視連續(xù)劇,在鎮(zhèn)上的有線電視臺播出時吸引了不少粉絲。后來,這部連續(xù)劇被選中參加哥倫比亞大學視頻作品大賽,獲得了劇情類作品銀獎。高中期間他還擔任了學生會副主席。作為全美男生會成員,他有幸隨隊在白宮和克林頓總統(tǒng)會談,最后,克林頓總統(tǒng)還邀請他們?nèi)业铰?lián)合中心體育館的總統(tǒng)包廂,參加當晚舉行的民主黨全國大會??恐啦环艞壍男拍?,他順利畢業(yè)于芝加哥大學。畢業(yè)典禮上,他的名字響起的那一刻,擁擠的禮堂里頓時響起了經(jīng)久不息的歡呼聲。主席臺上,坐在輪椅中的他,高舉著自己的畢業(yè)證書,興奮無比。
    他的生活經(jīng)歷讓人感佩不已。從高中到大學,有很多公司、學校和教堂都慕名邀請他去作演講,但當時他并沒有考慮過把這作為一個正式工作來做。有一天,爸爸對他說:“兒子,如果你想改變世界,完全可以試試做個職業(yè)演說家。很多人都喜歡聽你的故事,他們都很敬佩你,你也可以像安東尼·羅賓斯那樣成為能夠影響全世界的人?!边@番話一下子點亮了他。的確,做一個職業(yè)演說家不是也能讓自己實現(xiàn)改變他人的目的嗎?于是,他開始四處演講,苦練自己的表達能力。
    為了應對演講中人們提出的各類棘手問題,他重返校園,學習心理治療和神經(jīng)語言程式,并獲得了專業(yè)證書;后來又報考了大學臨床催眠專業(yè)的博士。與此同時,他還辦了一家私人心理治療診所,一邊學習一邊進行實踐。后來他成了心理治療師和國際知名演說家,他曾到過美國47個州,還到世界各地巡回演講,以自身奮斗的經(jīng)歷鼓舞成千上萬的聽眾。激勵大師安東尼·羅賓斯、美國前總統(tǒng)比爾·克林頓,都被他對生命的熱情所感動。
    他就是美國的西恩·史蒂芬森。他的著作《拒絕失敗的人生》暢銷世界。
    是的,人活一世總會遇到挫折、疾病和痛苦,但只要我們意志如鋼,百折不撓,把磨難當做禮物,就能走出窘境,創(chuàng)造有聲有色、五彩繽紛的人生,活出最真實的自我。
    自強的名人事跡范文怎么寫 篇12
    楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工,心中一直有個愿望,待有了一筆錢后,要繼續(xù)學習深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛唱歌、跳舞,希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術團。
    家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學去的她走到變壓器前時,習慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。
    命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒開啟自己絢麗人生的她來說,意味著學業(yè)的廢棄和生活的無著。
    從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手,連自己的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實又實在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選擇了乞討的生活。
    楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強、自信。自強就得有自己的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自己的專業(yè),然后努力學習、鉆研,使自己在社會上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自己的學業(yè),使自己有文化有知識,做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個藝術家,一個無臂的舞蹈家。
    楊佩從未失去對生活的夢想并堅信能從逆境中熬過來。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔。