五四演講比賽(篇1)
一、活動背景 ：
為了展現(xiàn)廣大青少年的風采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的青年演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風采為使命。
三、組織方式:
由團委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間：
初步定于5月上旬。
六、活動地點：
大會議室。
七、活動準備 ：
1、5月 5日前向各參賽單位發(fā)布關于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預賽，前十名于5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。
3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團委負責通知各單位。
4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。 由馬店團委在現(xiàn)場負責引導評委、參賽人員的座位。
八、評分細則 ：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分細則（10分）
①演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）
②演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）
③形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風貌，上下場致意，答謝。（1分）
④演講時間：演講時間控制在5分鐘以內，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）
⑤綜合印象：根據選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評
價。（1分）
九、獎項設置 ：
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
五四演講比賽(篇2)
送走繁花似錦的春天，我們又迎來了熱情似火的夏季!值此光輝的“五.四”青年節(jié)和紀念五.四運動_周年之際，我代表學校，向全校的同學們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團95周年，并對新加入共青團組織的同學表示熱烈的祝賀!
五.四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五.四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時間的推移，五.四運動對于中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五.四運動，弘揚五.四傳統(tǒng)，把五.四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。弘揚五.四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。
青年朋友們，_年過去了，我們進入了一個新的世紀。由五.四運動開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，沒有任何力量和困難可以阻擋我們前進的步伐。時至今日，我們依然不能不頻頻回首，因為當時那場震驚中外的五.四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，抓住新機遇，研究新情況，創(chuàng)造新載體，廣泛開展同學們喜愛的、生動活潑、健康有益的文化活動，以豐富多彩的文化活動陶冶我們的情操，提高同學們的精神境界。
同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上，我們不由激情滿懷。 “五.四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五.四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們將在鎮(zhèn)政府和學校領導，團組織的共同帶領下，以新的姿態(tài)，新的行動，為我校推行素質教育做出無愧于時代，無愧于青春，無愧于人民的貢獻，我衷心祝愿：全體師生緊密團結，并肩協(xié)作，為打造一個充滿活力的特色雙中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝青年朋友們節(jié)日快樂、學習進步，快樂成長，早日成為國家的有用之才.
結束語：
同學們，五四青年節(jié)文藝匯演取得了圓滿成功，我再次向參賽的同學們表示衷心的祝賀!祝大家節(jié)日快樂!在這次比賽中，同學們都賽出了風格，賽出了水平，展現(xiàn)了當代中學生的青春豐采，我欣喜地看到五.四精神得到了很好的傳承!我相信：同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚五.四精神，在未來的日子里取得更大的成績!
五四演講比賽(篇3)
開場：舞蹈《不怕不怕》
合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。
?。何逶?，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
?。何覀兪浅跎奶?，用生命點燃未來。
甲：五四的日子，記錄著xx年的青春的腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
?。鹤呦蛭磥?，我們書寫豪邁的誓言 。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
甲：偉大的五四青年運動已經過去了xx周年，伴著xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
?。涸谶@段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
丙：我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。
丁：今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現(xiàn)了中國人大愛無邊。
乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。
丙?。航裉?，我們在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現(xiàn)我們青年的風采。
合：xx市xx中學慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災難面前大愛無邊，請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請xx班xx同學。
乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅耳的歌謠，下面有請xx班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!
丙.中華民族五千年，我們經歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的前進而努力。請聽xx同學為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》。
丁.國家一個萬千人的家，祖國一個億千人母親，是他給予我們遠行的風帆，避風的港灣，在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他，祝祖國更加繁榮昌盛，請欣賞手語《感恩的心》。
甲.xx班xx演奏。
乙.彈指一揮間，人類已昂首走進xx世紀，中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己，然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動xx周年》掌聲有請xx班xx。
丙.提起鏗鏘的巾幗英雄，大家眼前是否已有一位高大，瀟灑，颯爽英姿的身影，有請xx為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。
丁.“青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不舍，可是，同學們青春是什么，你知道嗎?好，現(xiàn)在請xx為我們解開這個謎團。
甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請xx等同學為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
乙.每一個國家都有屬于自己的國歌，每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律，那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什么樣的，接下來有請xx為我們帶來《青春之歌》。
丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節(jié)目，這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現(xiàn)在你們猜出了嗎?對，就是小品?，F(xiàn)在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者xx等。
丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4，志報國》為國家而學習而奮斗!掌聲有請xx同學。
甲.56個民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，《愛我中華》掌聲有請xx同學。
乙：中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽----掌聲有請xx《歌唱祖國》。
丙.郊游，想必是大家喜歡的一個集體活動吧，那么崴腳是不是很慘吧?回到家后他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發(fā)生什么事情吧?有請xx為我們帶來《愛的飛翔》。
丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝，有請xx為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。
甲.岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字，請接下來讓我們欣賞xx同學版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。
乙.感恩是一個亙古不變的誓詞，因為有感恩，一粒種子也會長成參天大樹，因為有感恩，一滴河水也會折射出太陽的光輝，請聽xx為我們帶來的節(jié)目《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。
丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后，但對他們的歌曲也是倍愛有加，下面讓我們有請xx班女生版《愛》掌聲歡迎。
丁.隨著時代的發(fā)展。我國的節(jié)目被世界越來越多的人接受，接下來讓我們有請xx同學為我們講述他眼中的《中國節(jié)日》?
甲.“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，微微打開你的雙耳聆聽，xx等同學合唱《明天會更好》
乙 同學們你是否為一時的埋怨而苦惱，那么我告訴你“是金子總會發(fā)光”你是否會因沒有合適的舞臺而懊惱那么我告訴你，到處都有你的舞臺。相信吧，我們會有力量讓自我燃燒，掌聲有請xx同學為我們帶來《積聚力量，讓自我燃燒
丙 童話是一直隨我們長大的伙伴，對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請xx同學為我們帶來《童話》看是怎樣的 一個故事。
丁 我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請xx同學讓我們見證她的飛翔。
甲 前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽xx班帶來的《感悟青春》，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。
乙.有一種節(jié)目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現(xiàn)在有請xx的同學為我們表演三句半吧。
丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀。現(xiàn)在我們有請9xx同學為我們帶來《秉承5.4精神，彰顯青春風范》掌聲有請 。
丁. 有一種星叫做恒星，有一種心叫感恩，有一種夜，叫做阿拉伯之夜，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx同學為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。
甲：力耕文學社：合唱歌曲《我們是飛燕》、
xxx、xx合唱《自由飛翔》
閉幕詞
甲 剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。
乙 指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。
丙 激越的青春，是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光.
丁 舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。
甲 我們天真，疏朗，追求無止境；
乙 我們個性，張揚， 奮斗更無窮期。
丙 用飛翔的翅膀丈量藍天；
丁 用奔騰的足跡鋪展生命。
甲 繼往開來，步步展壯麗；
丙 告別今天，我們將站在新的起點；
丁 展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹立成功的信心；
甲 人生大舞臺，參與就精彩；
乙 你我相長，放飛夢想；
丙 我們師生同學，締造屬于自己的輝煌；
丁 我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦；
合：慶5.4演講比賽到此結束，最后祝xx中學的明天更加燦爛輝煌，祝老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學們學習進步，萬事如意。
謝謝大家!
五四演講比賽(篇4)
一、活動背景：
培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
二、活動主題：
“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”
三、活動目的及意義
培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義。徽縣XX學區(qū)決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由XX學區(qū)團委承辦，旨在通過本次活動的展開， 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業(yè)、職業(yè)、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現(xiàn)，以表達XX學區(qū)師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。
四、活動內容
（一）由XX學區(qū)校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。
具體內容如下：
1、了解社會主義核心價值觀深刻含義；
2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊；
3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容；
（二）演講題目的擬定。
演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目
五、活動時間
4月25日上午
六、活動地點
XX中心小學二樓會議室
七、參加人員
XX學區(qū)全體教師
五四演講比賽(篇5)
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？
值此第58個五四青年節(jié)到來之即，為紀念五四運動88周年，借XX年學代會即將召開之東風，演講與口才協(xié)會將偕同兄弟社團播音主持協(xié)會開展 “傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
二、活動目的：
為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中，顧全大局，拼博奮進, 傳承五四精神，爭做世紀青年，實現(xiàn)自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創(chuàng)全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業(yè)、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現(xiàn)代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
三、時間安排：
1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協(xié)會網站、校內網等。
2.初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關規(guī)定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3.賽前積極聯(lián)系參賽選手，組織協(xié)調大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。
5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。
6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南1106。
7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。
8.決賽：決賽時間定于4月30日晚7：00，地點待定。
四、具體操作：
1.由兩個協(xié)會協(xié)商成立由協(xié)會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。
2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。
3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。
5.外聯(lián)組：主要負責本次演講比賽的外聯(lián)工作，處理和商家合作的贊助事宜。
6.聯(lián)絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調選手出場順序等一系列工作。
7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一步工作。
五、參賽要求：
1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；
2.表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發(fā)自己的感想；
3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；
4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。
六、賽場具體流程：
1、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；
2、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；
3、主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；
4.嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）；
5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。
七、活動預算：
獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎6名；優(yōu)秀組織獎；
音箱等器材租賃150元
主持人、評委、嘉賓邀請250元
宣傳費用150元
共計：1650元
八、應急預案：
1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2.積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。
3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出常
4.選手演講內容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
五四演講比賽(篇6)
男：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著我們的臉龐
女：五月的激情，點燃了我們的夢想
女：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著93年青春的詩篇
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀念五四運動九十三周年，展示青少年風采，學校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風中旋轉！
合：“五四”演講比賽現(xiàn)在開始
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是xx號選手，來自xx班的xx同學，她演講的題目是，請2號選手準備。
男：請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是，請3號選手準備。
男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，xx號選手的最后總分是
請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學，她演講的題目是，4號選手準備。
女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是xx，5號選手做準備。
男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是xx，6號選手做準備。
女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，4號選手的最后總分是
男：接下來有請6號選手，他是來自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經展現(xiàn)在同學與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統(tǒng)計，
下面請職教中心王校長對本次比賽做點評
現(xiàn)在比賽成績已經揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現(xiàn)在進行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢想
女：五月，青春的五月，我們把夢想與浪漫點燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
五四演講比賽(篇7)
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會 四、參加對象：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;
十一、附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
一、五四比賽籌備工作領導小組
組 長：蔡娟老師
副組長：劉銳、甘麗
組 員：孟靜、顧懷金
領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：
(一)比賽指導組
組 長：張靜、張海燕
成 員： 付恩洪
職 責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。
(二)現(xiàn)場策劃組
組 長：楊磊、韓鴻志
成 員：部門成員
職 責：負責音響、燈光的聯(lián)系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。
(三)秘書工作組
組 長：甘麗
成 員：組織部、學習部
職 責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發(fā);比賽時統(tǒng)分、算分工作。
(四)后勤工作組 組 長：韓戀、王兵 成 員：部門成員
職 責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。
(五)攝影攝像組 組 長：羅仁俊 成 員：部門成員
職 責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員： 部門成員
職 責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。
(八)經費籌備組 組長：馬濤
成員：可以自由組合進行資金籌備 職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳
五四演講比賽(篇8)
A:尊敬的校領導:
B:親愛的青年教師們:
B:在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
A:在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想;
C:在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。
B:今夜，校園會是個無眠的夜晚
A:今夜，我們的歌聲將震撼校園;
C:今夜，我們的舞步將撼動大地。
B:昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，
A:今天，百年的xx，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
C:明天，奮進的xx，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
B:看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往;
合:實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。
B:五月，是勞動者的盛典。
A:五月，是青年人節(jié)日的盛裝。
C:五月，我們是xx青年教師的節(jié)日。
合:五月，是照耀我們心靈的陽光。
A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項:
B:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)
第二項:
A:我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年xx建設的主力軍，作為百年xx的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。
第三項:一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌
第四項:
C:請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項:
B:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項:A:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。
第六項:B:中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項:C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項:唱起兒歌跳起舞
第九項:A:青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
(結束語)
B:xx年是我們xx人驕傲和自豪的一年!
A:xx人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!
C:青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
B:讓今天的火把點燃我們xx人的激情，
A:讓我們用真誠的心關注百年xx，
C:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年xx，
合:讓我們團結一心，拼搏進取，為百年xx爭光添彩!
B:今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
C:今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為xx的棟梁。
A:今天，我們的xx已經進入了一個新的歷史時期，振興xx的責任，已經擔在我們的肩上，“五.四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。
B:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
C:青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
A:青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在xx這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的xx——明天更美好!
合:活動到此結束!
五四演講比賽(篇9)
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會
四、參加對象：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至xx班xx處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
二等獎二名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
三等獎三名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書。
一、活動背景 ：
為了展現(xiàn)廣大青少年的風采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的青年演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風采為使命。
三、組織方式:
由團委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間：
初步定于5月上旬。
六、活動地點：
大會議室。
七、活動準備 ：
1、5月 5日前向各參賽單位發(fā)布關于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預賽，前十名于5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。
3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團委負責通知各單位。
4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。 由馬店團委在現(xiàn)場負責引導評委、參賽人員的座位。
八、評分細則 ：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分細則（10分）
①演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）
②演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）
③形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風貌，上下場致意，答謝。（1分）
④演講時間：演講時間控制在5分鐘以內，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）
⑤綜合印象：根據選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評
價。（1分）
九、獎項設置 ：
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
五四演講比賽(篇2)
送走繁花似錦的春天，我們又迎來了熱情似火的夏季!值此光輝的“五.四”青年節(jié)和紀念五.四運動_周年之際，我代表學校，向全校的同學們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團95周年，并對新加入共青團組織的同學表示熱烈的祝賀!
五.四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五.四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時間的推移，五.四運動對于中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五.四運動，弘揚五.四傳統(tǒng)，把五.四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，具有重要意義。弘揚五.四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。
青年朋友們，_年過去了，我們進入了一個新的世紀。由五.四運動開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)，已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，沒有任何力量和困難可以阻擋我們前進的步伐。時至今日，我們依然不能不頻頻回首，因為當時那場震驚中外的五.四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習生活中，充分利用有利時機，抓住新機遇，研究新情況，創(chuàng)造新載體，廣泛開展同學們喜愛的、生動活潑、健康有益的文化活動，以豐富多彩的文化活動陶冶我們的情操，提高同學們的精神境界。
同學們，我們面臨著社會主義物質文明和精神文明建設新的歷史時期，擺在我們面前的任務是艱巨的，回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上，我們不由激情滿懷。 “五.四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五.四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們將在鎮(zhèn)政府和學校領導，團組織的共同帶領下，以新的姿態(tài)，新的行動，為我校推行素質教育做出無愧于時代，無愧于青春，無愧于人民的貢獻，我衷心祝愿：全體師生緊密團結，并肩協(xié)作，為打造一個充滿活力的特色雙中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝青年朋友們節(jié)日快樂、學習進步，快樂成長，早日成為國家的有用之才.
結束語：
同學們，五四青年節(jié)文藝匯演取得了圓滿成功，我再次向參賽的同學們表示衷心的祝賀!祝大家節(jié)日快樂!在這次比賽中，同學們都賽出了風格，賽出了水平，展現(xiàn)了當代中學生的青春豐采，我欣喜地看到五.四精神得到了很好的傳承!我相信：同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚五.四精神，在未來的日子里取得更大的成績!
五四演講比賽(篇3)
開場：舞蹈《不怕不怕》
合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。
?。何逶?，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
?。何覀兪浅跎奶?，用生命點燃未來。
甲：五四的日子，記錄著xx年的青春的腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
?。鹤呦蛭磥?，我們書寫豪邁的誓言 。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
?。菏煜さ男?，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
甲：偉大的五四青年運動已經過去了xx周年，伴著xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
?。涸谶@段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
丙：我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。
丁：今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現(xiàn)了中國人大愛無邊。
乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。
丙?。航裉?，我們在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現(xiàn)我們青年的風采。
合：xx市xx中學慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災難面前大愛無邊，請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請xx班xx同學。
乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅耳的歌謠，下面有請xx班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!
丙.中華民族五千年，我們經歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的前進而努力。請聽xx同學為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》。
丁.國家一個萬千人的家，祖國一個億千人母親，是他給予我們遠行的風帆，避風的港灣，在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他，祝祖國更加繁榮昌盛，請欣賞手語《感恩的心》。
甲.xx班xx演奏。
乙.彈指一揮間，人類已昂首走進xx世紀，中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己，然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動xx周年》掌聲有請xx班xx。
丙.提起鏗鏘的巾幗英雄，大家眼前是否已有一位高大，瀟灑，颯爽英姿的身影，有請xx為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。
丁.“青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不舍，可是，同學們青春是什么，你知道嗎?好，現(xiàn)在請xx為我們解開這個謎團。
甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請xx等同學為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
乙.每一個國家都有屬于自己的國歌，每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律，那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什么樣的，接下來有請xx為我們帶來《青春之歌》。
丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節(jié)目，這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現(xiàn)在你們猜出了嗎?對，就是小品?，F(xiàn)在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者xx等。
丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4，志報國》為國家而學習而奮斗!掌聲有請xx同學。
甲.56個民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，《愛我中華》掌聲有請xx同學。
乙：中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽----掌聲有請xx《歌唱祖國》。
丙.郊游，想必是大家喜歡的一個集體活動吧，那么崴腳是不是很慘吧?回到家后他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發(fā)生什么事情吧?有請xx為我們帶來《愛的飛翔》。
丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝，有請xx為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。
甲.岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字，請接下來讓我們欣賞xx同學版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。
乙.感恩是一個亙古不變的誓詞，因為有感恩，一粒種子也會長成參天大樹，因為有感恩，一滴河水也會折射出太陽的光輝，請聽xx為我們帶來的節(jié)目《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。
丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后，但對他們的歌曲也是倍愛有加，下面讓我們有請xx班女生版《愛》掌聲歡迎。
丁.隨著時代的發(fā)展。我國的節(jié)目被世界越來越多的人接受，接下來讓我們有請xx同學為我們講述他眼中的《中國節(jié)日》?
甲.“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，微微打開你的雙耳聆聽，xx等同學合唱《明天會更好》
乙 同學們你是否為一時的埋怨而苦惱，那么我告訴你“是金子總會發(fā)光”你是否會因沒有合適的舞臺而懊惱那么我告訴你，到處都有你的舞臺。相信吧，我們會有力量讓自我燃燒，掌聲有請xx同學為我們帶來《積聚力量，讓自我燃燒
丙 童話是一直隨我們長大的伙伴，對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請xx同學為我們帶來《童話》看是怎樣的 一個故事。
丁 我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請xx同學讓我們見證她的飛翔。
甲 前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽xx班帶來的《感悟青春》，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。
乙.有一種節(jié)目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現(xiàn)在有請xx的同學為我們表演三句半吧。
丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀。現(xiàn)在我們有請9xx同學為我們帶來《秉承5.4精神，彰顯青春風范》掌聲有請 。
丁. 有一種星叫做恒星，有一種心叫感恩，有一種夜，叫做阿拉伯之夜，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx同學為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。
甲：力耕文學社：合唱歌曲《我們是飛燕》、
xxx、xx合唱《自由飛翔》
閉幕詞
甲 剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。
乙 指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。
丙 激越的青春，是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光.
丁 舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。
甲 我們天真，疏朗，追求無止境；
乙 我們個性，張揚， 奮斗更無窮期。
丙 用飛翔的翅膀丈量藍天；
丁 用奔騰的足跡鋪展生命。
甲 繼往開來，步步展壯麗；
丙 告別今天，我們將站在新的起點；
丁 展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹立成功的信心；
甲 人生大舞臺，參與就精彩；
乙 你我相長，放飛夢想；
丙 我們師生同學，締造屬于自己的輝煌；
丁 我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦；
合：慶5.4演講比賽到此結束，最后祝xx中學的明天更加燦爛輝煌，祝老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學們學習進步，萬事如意。
謝謝大家!
五四演講比賽(篇4)
一、活動背景：
培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務,對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
二、活動主題：
“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”
三、活動目的及意義
培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義。徽縣XX學區(qū)決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由XX學區(qū)團委承辦，旨在通過本次活動的展開， 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業(yè)、職業(yè)、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶，以演講的形式呈現(xiàn)，以表達XX學區(qū)師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。
四、活動內容
（一）由XX學區(qū)校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。
具體內容如下：
1、了解社會主義核心價值觀深刻含義；
2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊；
3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容；
（二）演講題目的擬定。
演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目
五、活動時間
4月25日上午
六、活動地點
XX中心小學二樓會議室
七、參加人員
XX學區(qū)全體教師
五四演講比賽(篇5)
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書簽，歷史不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？
值此第58個五四青年節(jié)到來之即，為紀念五四運動88周年，借XX年學代會即將召開之東風，演講與口才協(xié)會將偕同兄弟社團播音主持協(xié)會開展 “傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節(jié)日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。
二、活動目的：
為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中，顧全大局，拼博奮進, 傳承五四精神，爭做世紀青年，實現(xiàn)自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創(chuàng)全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業(yè)、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現(xiàn)代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
三、時間安排：
1.賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協(xié)會網站、校內網等。
2.初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關規(guī)定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。
3.賽前積極聯(lián)系參賽選手，組織協(xié)調大家的出場順序，并將賽場規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
4.初賽：初賽時間定于4月26日左右，地點初步定于南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。
5.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。
6.復賽：復賽時間定于4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于南1106。
7.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。
8.決賽：決賽時間定于4月30日晚7：00，地點待定。
四、具體操作：
1.由兩個協(xié)會協(xié)商成立由協(xié)會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。
2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。
3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。
4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。
5.外聯(lián)組：主要負責本次演講比賽的外聯(lián)工作，處理和商家合作的贊助事宜。
6.聯(lián)絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯(lián)系參賽選手、協(xié)調選手出場順序等一系列工作。
7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一步工作。
五、參賽要求：
1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；
2.表達形式新穎多樣，有獨創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發(fā)自己的感想；
3.必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；
4.時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。
六、賽場具體流程：
1、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；
2、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；
3、主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；
4.嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）；
5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。
七、活動預算：
獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎6名；優(yōu)秀組織獎；
音箱等器材租賃150元
主持人、評委、嘉賓邀請250元
宣傳費用150元
共計：1650元
八、應急預案：
1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2.積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員，協(xié)助處理一些突發(fā)事情。
3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出常
4.選手演講內容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
五四演講比賽(篇6)
男：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著我們的臉龐
女：五月的激情，點燃了我們的夢想
女：五四的日子，記錄著93年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著93年青春的詩篇
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情
男：為紀念五四運動九十三周年，展示青少年風采，學校團委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風中旋轉！
合：“五四”演講比賽現(xiàn)在開始
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是xx號選手，來自xx班的xx同學，她演講的題目是，請2號選手準備。
男：請評委給xx號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是，請3號選手準備。
男：請評委給2號選手打分。下面，我宣讀xx號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，xx號選手的最后總分是
請3號選手上臺演講。她是來自班的xx同學，她演講的題目是，4號選手準備。
女：請評委給3號選手打分，2號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，2號選手的最后得分是
請4號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是xx，5號選手做準備。
男：請評委為4號選手打分，3號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，3號選手的最后得分是
請5號選手上臺演講，她是來自xx班的同學，她演講的題目是xx，6號選手做準備。
女：請評委為5號選手打分，我宣讀4號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分xx，4號選手的最后總分是
男：接下來有請6號選手，他是來自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經展現(xiàn)在同學與老師的面前了，工作人員正在進行緊張的最后統(tǒng)計，
下面請職教中心王校長對本次比賽做點評
現(xiàn)在比賽成績已經揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現(xiàn)在進行頒獎儀式，首先請三等獎選手上臺，請二等獎選手上臺。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢想
女：五月，青春的五月，我們把夢想與浪漫點燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向為這次比賽傾注心血老師和同學們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
五四演講比賽(篇7)
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會 四、參加對象：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;
三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;
十一、附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
一、五四比賽籌備工作領導小組
組 長：蔡娟老師
副組長：劉銳、甘麗
組 員：孟靜、顧懷金
領導小組下設七個專項工作組，具體安排如下：
(一)比賽指導組
組 長：張靜、張海燕
成 員： 付恩洪
職 責：負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。
(二)現(xiàn)場策劃組
組 長：楊磊、韓鴻志
成 員：部門成員
職 責：負責音響、燈光的聯(lián)系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。
(三)秘書工作組
組 長：甘麗
成 員：組織部、學習部
職 責：負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發(fā);比賽時統(tǒng)分、算分工作。
(四)后勤工作組 組 長：韓戀、王兵 成 員：部門成員
職 責：負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。
(五)攝影攝像組 組 長：羅仁俊 成 員：部門成員
職 責：負責比賽晚會拍照、攝像等工作。 (六)觀眾組織組 組 長: 付恩洪 成 員： 部門成員
職 責：負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。
(八)經費籌備組 組長：馬濤
成員：可以自由組合進行資金籌備 職責：負責活動經費的籌備，做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助，負責邀請贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳
五四演講比賽(篇8)
A:尊敬的校領導:
B:親愛的青年教師們:
B:在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
A:在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想;
C:在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。
B:今夜，校園會是個無眠的夜晚
A:今夜，我們的歌聲將震撼校園;
C:今夜，我們的舞步將撼動大地。
B:昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，
A:今天，百年的xx，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
C:明天，奮進的xx，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
B:看!校園的每一個角落，到處生長著五月的向往;
合:實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。
B:五月，是勞動者的盛典。
A:五月，是青年人節(jié)日的盛裝。
C:五月，我們是xx青年教師的節(jié)日。
合:五月，是照耀我們心靈的陽光。
A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項:
B:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)
第二項:
A:我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年xx建設的主力軍，作為百年xx的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。
第三項:一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌
第四項:
C:請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項:
B:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項:A:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。
第六項:B:中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項:C體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項:唱起兒歌跳起舞
第九項:A:青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
(結束語)
B:xx年是我們xx人驕傲和自豪的一年!
A:xx人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!
C:青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
B:讓今天的火把點燃我們xx人的激情，
A:讓我們用真誠的心關注百年xx，
C:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年xx，
合:讓我們團結一心，拼搏進取，為百年xx爭光添彩!
B:今天，我們弦歌一堂;明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
C:今天，我們桃李芬芳;明天，我們將成為xx的棟梁。
A:今天，我們的xx已經進入了一個新的歷史時期，振興xx的責任，已經擔在我們的肩上，“五.四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。
B:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
C:青，是綠色的生命;春，是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
A:青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在xx這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的xx——明天更美好!
合:活動到此結束!
五四演講比賽(篇9)
一、活動主題：“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;
三、承辦單位：政法系團總支學生會
四、參加對象：政法系全體師生
五、活動時間、地點：4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至xx班xx處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
(一)預賽時間：4月23日至4月27日
(二)決賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
二等獎二名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
三等獎三名，獎金xx元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書。