在每年一次的元宵節(jié)，我們都會在這個日子舉辦一些活動，活動方案準(zhǔn)備是一個不可忽略的環(huán)節(jié)。你正在擬寫元宵節(jié)活動方案嗎？我們花時間專門編輯了通用版全新元宵節(jié)活動方案，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇1
活動名稱：燈籠會，猜燈謎
活動目的：
1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
活動準(zhǔn)備及要求：
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任
5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。
活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作
活動流程：
1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)
2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調(diào)整為家長帶謎語(2-3個)。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。
4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。
制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人：王秀芳。
照相(負(fù)責(zé)人：李鳳云)
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，豐富學(xué)生寒假生活，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié)，xx縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動。
二、活動時間
20xx年2月22日（正月1）14:00—xx:00
三、活動地點(diǎn)
xx縣青少年校外活動中心
四、活動方式
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個游藝活動以游戲?yàn)橹?，參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領(lǐng)取獎品。
五、活動分工：
1、焦主任總負(fù)責(zé)及當(dāng)天的活動啟動講話。
2、李紅負(fù)責(zé)擬訂活動方案、資料收集。
3、何淼負(fù)責(zé)獎品、獎票。
4、中心工作人員各負(fù)責(zé)組織一項(xiàng)游藝活動項(xiàng)目。
六、安全保障
1、所有工作人員都是安全責(zé)任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責(zé)任人負(fù)責(zé)。
2、活動時間內(nèi)，安全問題實(shí)行首視負(fù)責(zé)制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的重點(diǎn)，所有工作人員都要密切關(guān)注，提醒賓注意。
4、活動中運(yùn)動損傷由活動組織者配合當(dāng)事人處理。
七、活動籌備
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)。
2、由焦主任與財(cái)務(wù)人員商定獎品和獎勵辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎票。
2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則，準(zhǔn)備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動各項(xiàng)準(zhǔn)備情況，不到位的及時補(bǔ)救
第三階段（2月22日）：活動當(dāng)天
1、中心人員早上按時上班，檢查自己分管的工作，布置好活動場地，調(diào)試好音響，確保下午的活動萬無一失。
2、組織好啟動儀式。
3、認(rèn)真組織好活動。
4、宣傳報(bào)道，收集資料。
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇3
同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊：好。)
活動方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?
(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊：好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。
小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意：和面時注意水溫，小心燙手。
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇4
一、 活動目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。
二、 活動主題：
情暖元宵
三、 活動對象：芳林初中小學(xué)部全體師生
四、 活動時間及地點(diǎn)
時間：20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00
地點(diǎn)：校食堂二樓
五、 活動流程
(一) 主持人開場，王副校長致辭
(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包
湯圓的方法。
(三) 各老師就位，活動開始
(四) 包湯圓結(jié)束，全體學(xué)生就席，觀看表演
(五) 品嘗湯圓，活動結(jié)束
六、 工作安排及注意事項(xiàng)
(一) 活動準(zhǔn)備：
1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)
落實(shí)活動詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2. 餡料準(zhǔn)備(潘謝可老師)
聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動時間及細(xì)則。
3. 會場所需物品(咸琳娜老師)
筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一
4.主持人(魏敏老師)
5.宣傳板制作(葉璘老師)
6.攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)
(二)活動中：
1.人員安排及分組情況：
一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負(fù)責(zé)。
二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負(fù)責(zé)。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負(fù)責(zé)。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。
4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員
20xx元宵節(jié)包湯圓活動方案2
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
20xx元宵節(jié)包湯圓活動方案3
一、 活動主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
二、 活動地點(diǎn)
1、學(xué)校食堂 各班教室
三、 活動時間
3月5日下午16:00開始
四、 活動組織
校文體中心
五、 參加人員
校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生
六、 活動安排及布置
1、 各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡
2、 校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎
3、
4、 懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料 準(zhǔn)備好獎品：猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果
一個。以此累加?；顒硬邉?BR> 5、 配置節(jié)日音樂并拍照留念
七、 活動所需材料
1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)
2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備) 水果若干(食堂準(zhǔn)備) 活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)
八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
控制在1000元以內(nèi)
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇5
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》
活動對象：關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號的顧客
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋
活動時間：20xx年2月22日
舉辦場地：ｘｘ縣ｘｘ廣場
主辦單位：ｘｘ縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
承辦單位：ｘｘ縣新地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
2、活動背景 農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。
3、活動目的 通過開展晚會活動，能提高群眾對于新地房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的"歡樂大舞臺"，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到最高潮，是更多的群眾認(rèn)識了解新地房產(chǎn)。
二、活動現(xiàn)場布置：
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）；
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報(bào)。
三、活動內(nèi)容：
1、 關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進(jìn)入會場且關(guān)注新地房產(chǎn)的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機(jī)會，同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包 所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注新地房產(chǎn)微信賬號，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的新地房產(chǎn)的微信賬號在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項(xiàng)）。每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾微信賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：手機(jī)，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。（可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。）
四、兌獎：
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項(xiàng)可在晚會結(jié)束后，憑借新地房產(chǎn)微信賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置：送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個?？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項(xiàng)：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
五、活動后期
1、進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)布活動成果信息。
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
二、活動地點(diǎn)
學(xué)校食堂各班教室
三、活動時間
元宵節(jié)下午16：00開始
四、活動組織
校文體中心
五、參加人員
校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。
六、活動安排及布置
1、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品，猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂并拍照留念、
七、活動所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）。
2、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備）水果若干（食堂準(zhǔn)備）活動展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
控制在1000元以內(nèi)。
通用版全新元宵節(jié)活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;
二、活動準(zhǔn)備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
三、活動過程：
1、教師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
2、教師講述故事并提問。
師：元宵節(jié)是怎么來的呢?
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
幼：看花燈、吃湯圓等教師總結(jié)，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達(dá)自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
四、活動流程：
1、9：00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05---9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20---9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備---洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9：35---9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00---10：15猜謎語。
9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10：40吃元宵。
五、活動反思：
《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達(dá)的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報(bào)。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。