[薦]關于大學生實習總結1000字精選10篇

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關于大學生實習總結【篇1】
    一、實習概況
    1.實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流,增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。
    2.實習路線及內(nèi)容:XX年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書館至燕南園,停留進行觀察調(diào)查;經(jīng)靜園至翻尾石魚;從北大西門出至蔚秀園及承澤園,解散進行調(diào)查;在海淀公園調(diào)查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門進入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察,聽取老師講解;約14:30實習結束。
    3.實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。
    二、分析與討論
    注意到這次實習中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇,以及對實習過程中想到的問題進行解答。
    1.關于居民對周圍植被看法的問題
    在調(diào)查中,絕大多數(shù)人都認為應該對環(huán)境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。
    那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服,使人產(chǎn)生深刻的體驗呢?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹林中一條小路穿過,坐在草地上玩耍,會產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺,心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無法通過的灌木叢,這類自然景色往往失去對人類的吸引力。
    因此,我想整齊修剪過的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎的。我們在學這門課之前不也是對一些人工修剪,設計過的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當然,任何改造都要有一個限度,適可而止。
    老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的,自然生長的植物有諸如,種類豐富,無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講,還是要以自然植物為主,這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣,未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例。
    當然這又引出另一個問題,是人們的心理需求重要,還是環(huán)境生態(tài)重要?設計要以人為本,又要以環(huán)境為基礎,兩者兼顧似乎很有難度。如何處理,改變?nèi)说挠^念?這是一個緩慢的過程,在改變的過程中,我們應該尋求一種合適的立足點,將二者有效的調(diào)和起來。但,這立足點在哪里呢?
    2.關于路邊種植杜仲樹的問題
    前面提到,在去往頤和園的路上,對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解,回來后特意查了一下該樹的特征,發(fā)現(xiàn)自己當時的看法過于簡單,是錯誤的。
    當時看到的樹,因為是剛移植過來的,樹干很細,也沒有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺得不是很美觀。其實,據(jù)查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹體抗性強,病蟲害很少,不需噴灑農(nóng)藥,是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京,杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化,均取得了非常滿意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達,耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。
    關于大學生實習總結【篇2】
    整個實習過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務我都用心完成。主動融入大家的工作中,幫忙做一些力所能及的事。及時寫日志總結自我的缺陷、不足,提醒自我及時改正,同時記錄自我的收獲。
    這次實習的時間雖然不長但對我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題,也掌握了應對問題的一些方法,這為我以后的工作奠定了必須的基礎。
    我覺得自我這次實習的收獲就是學會了專業(yè)的裝訂憑證的技術。起初我并不當回事還以為很簡單,結果干起來那里面的講究還真不少。個性是左上角兒,還真得下點功夫,用點心。稍不留意要么包大了,把字包在了里面;要么就小了不夠牢固。后者還好說,大不了拆下來再重新裝,雖然費事,但至少還能夠把孔藏進去不會影響整體的美觀,損失還比較小??蛇@前者就沒那么容易解決了,弄不好就得露個洞在外面。記得當時師傅不在,我就自我在那兒摸索。結果想出一個笨法:我先拿一張紙做實驗量好它的距離再折,這樣我再做時都按這個距離量好了再做。問題就少了很多,可是這也太麻煩,費時費工,自然效率很低?;貋砦蚁驇煾嫡埥?。她耐心給我講解:為了保證少出錯能夠用尺量可是也不用每張都量。時間長了只要記個大概就能夠,但鉆孔的地方要始終靠外些免得到時把字訂在里面,即使拆下來也還會有個孔露在外面,雖然沒什么大問題至少會影響美觀。
    十九天的實習生活很豐富,很多彩。不僅僅使我充分認識到自我的不足也為我以后的努力指明方向。同時更是對我人生和事業(yè)的一次很好的歷練,收益頗多。不僅僅彌補了知識上的缺陷,學習上的收獲,也有人際交往、為人處世的道理,對我今后的學習和生活影響頗深。
    首先,透過此次實習我深刻體會到理論聯(lián)系實際的科學性。使我認識到自我雖然掌握了課本上的理論知識,但真正用到實際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實踐,手腦并用,把理論知識用到實際工作中去。同時還要多看一些課外書擴大知識面,增長見識。
    其次,要放低姿態(tài),善于和別人溝通。更要把握機會,用心主動地向別人請教。適時表現(xiàn)自我。
    關于大學生實習總結【篇3】
    一年來,我一直以成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生為目標,嚴格要求自己,不斷追求進步,不做自己,不斷超越自己。
    經(jīng)過一周的實踐,我的學習理論變成了學習實踐,我的虛擬學習變成了真正的實踐。我永遠不會忘記我在短短一周內(nèi)的實習。
    實習期間,我感觸良多!
    XX年3月1日,我們專業(yè)的幾個同學來到南大門集合。8點左右,我們出發(fā)去新鄉(xiāng)南平,下午到了。第二天,我們開始了真正的實習。
    車子進入萬縣進入萬仙山,住在農(nóng)家樂里,吃著農(nóng)家樂飯,聞著炊煙,看著百年老屋,看著藍天白云,聽著瀑布和鳥兒一起歌唱,走過森林小徑、高山峽谷,透過窗戶向外眺望。山峰上覆蓋著淡淡的霧氣,似乎覆蓋著一層薄薄的沙子。厚厚的雨簾一個接一個不斷落下,透過雨簾,他們望著雄偉。彎彎曲曲的路沿著山延伸到山溝里!
    坐在石凳上,下棋吟詩,寫山水,潑墨作畫,可以享受時光倒流,回到最初的神韻。森林浴,生態(tài)游,看日出,賞月,爬石梯,爬懸崖,探洞,逛清泉,認草藥,采蘑菇。
    看著山寨市場的遺址,想著古老的情懷,看著影視村的自然位置,聽著村民講述有趣的拍攝故事,把萬仙山比作一幅美麗的水墨畫,南平給這幅畫增添了一點活力和魅力。沿著小雙溝走,你會到達莫劍峰瀑布,它有120多米高,是萬仙山最高的瀑布。流淌下來的河水變成了一縷水。
    莫劍鋒指的是一座離開絕壁的山,看起來像一把從遠處劈去的刀。這座山是由地質(zhì)變化形成的,但古人從中編造了許多故事。據(jù)說沉香在這里劈山救母劍。據(jù)說光武帝劉秀被王莽追殺,試圖離開黑龍?zhí)叮叱鳊執(zhí)豆?。停車場旁邊可以看到太陽、月亮、星星和石頭。走在網(wǎng)上,聲音如雷,一條鯉魚從瀑布跳下,落在峰頂,后人稱之為鯉魚石。
    豐丸身著美麗的服裝,為千瀑急流表演團唱歡迎歌。民謠說:八路運動員打太行,農(nóng)民倒坦克養(yǎng)軍糧?;貞浧疬^去的艱辛,古榆樹石磨房有了長久的感情
    我們在那里呆了一周,畫了很多美麗的風景。那里的實習不僅學到了知識,還鍛煉了我們自己的個人素質(zhì)和集體觀念。當別人需要幫助時,我們會伸出援手。當我們遇到困難時,別人會熱情地幫助,使我們班更加團結!走進萬仙山,住在農(nóng)舍里,吃著農(nóng)家飯菜,聞著炊煙,看著百年老屋,看著藍天白云,聽著瀑布和鳥兒一起歌唱,走在森林小徑上,對我們來說最難的就是每天畫畫,然后每個人都帶著畫紙,不開心也不舒服。我的藝術技巧本身并不好,對我來說真的很難。經(jīng)過一周的練習,我的繪畫水平有了很大的提高。
    哪里都有奇跡!那里昨晚下雪了!
    在那里的一周,學習經(jīng)驗和教訓增加了很多,我學會了遠見。我知道想做一件事意味著什么!
    一周的實習很快就結束了。周五早上不想走,所以舍不得走!下次再來!一定會再來的——萬仙山。
    和同學一起練習我很開心!讓我們一起前進?。?!
    關于大學生實習總結【篇4】
    一、實習目的
    學校之所以推出這樣的實訓,是為我們明年的實習做準備。作為一個初級的市場營銷專業(yè),通過這次實踐訓練,我們有更好的素質(zhì)步入社會。通過營銷方案和劇本的準備,再到實地模擬營銷。通過這些實際的銷售,我們可以把書本上的知識和實踐結合起來,檢查自己這一年的學習情況,通過實踐更好的運用銷售知識。在實踐中,要掌握營銷模式的基本思想并能在實踐中靈活運用,不斷總結經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立分析解決問題和做事的能力。
    二、實習內(nèi)容
    本來我們實習的內(nèi)容是學生批發(fā)自己的東西去賣,但是我們組的領導把我們分成了兩組。經(jīng)過小組討論,為了把風險降到最低,我們最終決定11號到14號在市場賣水果,15號到20號批發(fā)衣服。擺地攤期間,我們要求同學們嚴格要求自己,以推銷員的身份出現(xiàn)。
    三、實習收獲
    通過這兩周的校外實習,我有很多感觸,我兩年的專業(yè)知識終于可以用實際行動來證明了。雖然只是短短兩周的實習,但我感覺收獲很大,深深體會到了業(yè)務員的辛苦,以及這個行業(yè)對于企業(yè)所占據(jù)的重要地位。但是我感覺要把這個行業(yè)推廣好真的不容易,也感覺業(yè)務員好像不太受消費者歡迎。我以前也想這么做。但是,通過這次培訓,我深深明白,做好銷售推廣行業(yè),才是最偉大的事情。我覺得推銷行業(yè)很能鍛煉人,包括個人的溝通能力,適應能力和口頭表達能力等。在這短短兩周的培訓中,我全身心地投入到了培訓中,感覺自己已經(jīng)是一個真正的銷售人員了,但是銷售能力還有待提高。那幾天我天天蹲在自己的地攤上,感覺自己像個小老板,每天起早貪黑。做什么都不容易!我認為銷售全靠技巧。銷售是相通的,但是我們賣的產(chǎn)品是不一樣的。在我們了解了產(chǎn)品的基礎知識之后,我們需要的是針對相應的產(chǎn)品,展示相應的銷售技巧,從而最大化產(chǎn)品的價值表現(xiàn),為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。我覺得作為一個銷售,必須具備以下幾個要素,但都不行。
    (1)精神狀態(tài)要足,即對自己從事的事情要有熱情。高素質(zhì)的銷售人員只有保持良好的精神狀態(tài),才能做好銷售工作。沒有顧客會對萎靡不振的推銷員的產(chǎn)品感興趣,只有保持良好的精神狀態(tài),才能發(fā)揮自己最大的潛力。
    (2)你要有足夠的自信,對你所從事的行業(yè)保持充分的自信。只有你有足夠的自信,才會有一顆樂觀向上的心,只有這樣,你的銷售事業(yè)才會蒸蒸日上。我發(fā)現(xiàn)一個問題。如果那天保持愉快的心情,那天要做的事情也會很順利。相反,如果那天你一直保持著消極悲觀的情緒,那么那天你真的感覺自己像個鬼,所有不好的事情都會有感覺。所以,一定要對自己充滿信心。即使事情不順利,你也要相信,難過的日子會過去,快樂的日子會到來。相信自己,就是保持一顆積極樂觀的心,不怕跌倒,微笑著,站起來繼續(xù)大步前進,光明總會到來。
    (3)身體準備。推廣這個行業(yè)真的很難。面對不同性格的客戶,你的精神和身體壓力遠遠超過你的想象。因此,你必須做好一切準備迎接挑戰(zhàn)??蛻舻臒o理挑剔,無理取鬧,將是銷售人員每天都要面對的。而且有些客戶會把生活中的壓力爆給業(yè)務員,業(yè)務員要做的就是忍著,盡量說好聽的話討好客戶。面對客戶的投訴,銷售人員要做的就是盡可能用不損害客戶利益的方式來處理客戶。所以,我覺得促銷是一個很有挑戰(zhàn)性的工作。面對沉重的壓力,銷售人員一定要懂得調(diào)節(jié)自己的身心壓力,平時要堅持鍛煉。
    (4)產(chǎn)品知識的準備。銷售人員在開展一項營銷工作之前,必須做好產(chǎn)品知識的準備,了解企業(yè)的文化,產(chǎn)品的性能以及產(chǎn)品的所有知識。所有這些東西,推銷員都必須做透徹的研究和了解。業(yè)務員只有做好產(chǎn)品知識的準備,才能更好的和客戶打交道,才能更好的發(fā)揮營銷這個行業(yè)的作用。
    (5)為客戶做準備,當我們了解了相關的產(chǎn)品知識,就是我們銷售的第一部分。為了提高我們的銷售業(yè)績,我們還需要了解客戶。只有對顧客了解的越多,才能更好的把握顧客心理,與顧客建立和諧的關系,營造輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,進而分析顧客是否有購買意向,推薦適合自己的商品。
    (6)專業(yè)知識的準備。接待客戶時,由于對產(chǎn)品知識不熟悉,當客戶詢問性能和產(chǎn)品時,我總是不能很好的介紹。就是這么一點產(chǎn)品知識,反映出你是個新手。如果你不懂,客戶不會和你一起買。因為你無法給他提供適合他的產(chǎn)品。所以產(chǎn)品知識是銷售的關鍵。
    只有充分掌握作為銷售人員的必備素質(zhì),才能做好銷售工作。當然,我們這次的培訓不是很徹底,因為我們只面對身邊的同學推銷我們的產(chǎn)品。對于所謂的壓力,我們感受不深。進入社會后,我們會面臨無法想象的挑戰(zhàn)。但是只要我們勇敢,只要我們愿意吃苦,我相信我們一定能取得自己的成功。加油,我們的未來!
    關于大學生實習總結【篇5】
    9月30日上午,大學生井隊實習總結大會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理李總、王副總經(jīng)理、人力資源部王經(jīng)理及赴井隊全體實習大學生參加了此次會議。
    會上,李總首先讓學員談感受,講收獲。學員們紛紛踴躍發(fā)言,認真地總結了這次井隊實習的經(jīng)驗,認為此次實習體會深刻,收獲頗大:將理論知識和實踐有機地結合在了一起,鍛煉了意志力和與人交往的能力,褪去了不少學生氣,思想進一步成熟。在實習過程中,學員們除能吃苦耐勞、認真學習外,還積極思考井隊存在的各種問題,充分展現(xiàn)了當代大學生對公司事務的參與能力。
    聽完大家的談話,李總對這次實習給予了高度評價,認為大家確實學到了很多東西,達到了此次實習的目的。李總表示,井隊是大學生認識生活的大學校,大學生應去除嬌氣,戒浮躁,養(yǎng)成吃苦耐勞的品性,沉下心來工作、學習;作為新時代的人才,應加強文化積累,提高自身修養(yǎng)。李總強調(diào),20xx年是公司的發(fā)展年,學員們必須加快知識的積累和能力的提高,為公司的進一步發(fā)展做好充分準備。會末,此次實習的負責人戴經(jīng)理讓學員們做好總結工作,結合實習情況和李總講話完成實習報告。
    關于大學生實習總結【篇6】
    3月17號下午正式開始了我在北馬中學的實習生活,在實習之前我就暗暗下定決心這次一定要把握住機會好好跟老師學習,不僅學習如何教學更重要的是學習如何與同學溝通交流。這次是一個難得的機會,能夠有現(xiàn)實的模板在身邊,所以在實習期間我不敢放松,也不放過任何一個可以與老師交流的機會,非??释卜浅U湎睦蠋熌抢飳W到的點滴。在實習期間我主要實習了以下三件大事。
    1.我的講課
    實習的開始由于老師面臨教委聽課以及學生期中考試提前等各種問題,老師不愿意讓我講課,這樣的學習不是我想要的,所以在私底下我會時常了解老師的講課動態(tài),并積極的備好老師沒講的課,在備課的過程中我會挑出自己不會講的地方去請教老師,也是給老師一個訊息就是,我在備課。漸漸地老師發(fā)現(xiàn)我的認真以及主動,開始讓我走向講臺。在自己講課期間,我改掉了以前自己在講課上常出現(xiàn)的最大的問題,在實習之前我講課的目的就是完成自己課件或大綱上的內(nèi)容,從不了解同學的掌握情況與接受程度,也不敢在課堂上深究一個問題,總是怕會浪費時間,完不成本節(jié)課的任務,但是在經(jīng)過這么多次講課的訓練以及老師對我講課的指導,我漸漸敢在課堂上就一個問題和同學討論,如果大多數(shù)同學對一個問題還有疑惑我就會停下來和他們探討直到他們中的大多數(shù)明白為止,即使講不完課但是他們真正理解了一個知識點,也是值得的。記得第一次講課時,我準備了不少內(nèi)容但是講完之后卻發(fā)現(xiàn)還有18分鐘才下課,一節(jié)課45分鐘,那么多內(nèi)容我才講了37分鐘,剩下的時間就現(xiàn)場找題讓同學們做,在這個過程中浪費了很多時間。在后來的備課中我學會了做好兩手準備,漸漸地一節(jié)課的時間就剛剛好了。以前在課堂上老師一直強調(diào)以學生為主體,當時對于這句話,我并沒有記在心里,在講過幾節(jié)課之后老師告訴我講新課的整個過程中要讓同學說出來,題目要讓同學自己思考幾分鐘,而不是老師直接說出答案,我不明白,這是新課他們不知道什么內(nèi)容怎么回答呀,老師的提點讓我明白老師的任務就是引導學生,引導學生說出概念,給學生提供思路,教會學生學習方法,一次說不對就繼續(xù)引導,直到答案真正的從學生口中說出來,現(xiàn)在我才體會到在課堂上老師永遠是配角,學生才是主體的真正含義。
    在講課期間,我永遠也忘不了我犯的最大的一個錯誤,在講解平行線的判定定理的時候,我講解的順序是通過做題目從而得出兩個定理是正確的,講完之后老師告訴我順序顛倒了,本節(jié)課他們六年級已經(jīng)接觸,也知道兩個定理也會用,只是不會證明,所以正確的步驟是給出定理然后證明。而且數(shù)學不像其他的學科,數(shù)學不僅要聯(lián)系前后章的內(nèi)容還要聯(lián)系上下年級的內(nèi)容。課下我好好分析了一下為什么當時我沒有想到這些問題,這時我才意識到自己在講課這方面欠缺的不是語言組織能力,不是心理素質(zhì)不強,我所欠缺的是合理安排教學內(nèi)容的能力,所以在之后的時間里我一直著重鍛煉自己在這方面的能力,也是在這之后我更加喜歡聽課,仔細觀察在每次的備課中我的內(nèi)容安排是否像老師安排的那樣合理,因此我非常珍惜每次的聽課機會。
    2.我的聽課:
    在實習期間我聽了各個學科以及各個年級的老師的課,包括語文,數(shù)學,歷史,生物等學科,初一到初四的課基本上都聽過一次,當然在聽數(shù)學的時候感受最深。每次聽指導老師的課前我都會備好課,以便和老師比較一下自己有哪些地方做的不到位。在聽課期間我不僅注意老師是如何安排本節(jié)課內(nèi)容的,更重要的是我學到了我覺得是教學過程中最重要的東西,那就是在課堂上時刻了解學生的接受程度。如何了解學生的學習情況是個技巧,記得在我指導老師講課的過程中,讓同學們練習新知識的時候都會問一句有多少同學做出來了,如果舉手的不到三分之二老師就會等,知道出現(xiàn)三分之二及以上的同學舉手示意了老師才繼續(xù)下去。這樣就能精確的保證班里大多數(shù)同學都會做。還有一個細節(jié)就是老師在要求同學們細節(jié)的時候特別苛刻,比如說在改寫命題的時候,第一遍學生改的不理想,老師給一定的提示,學生改寫之后當時我覺得差不多,老師再強調(diào)一遍就可以過了,可是老師又給出提示繼續(xù)讓改寫,學生在連續(xù)改寫四次之后,真的就說出了理想的答案,在后面兩個命題改寫的時候老師沒怎么提示,學生也很輕松的成功改寫,當時我就很驚訝,很佩服老師,不僅是給好孩子上了一課,也是給我上了一課。記得還有一次我講題的過程中將小于號寫成了一個書名號,課下老師就告訴我寫錯了,那樣會誤導學生,教的時候不標準,之后會越寫越不標準,想想也是,我不就是個例子嘛,所以在經(jīng)歷了這幾件事之后,我變得更加謹慎認真了,再也不敢 差不多了 ,也明白了數(shù)學要嚴謹?shù)脑蛄恕?BR>    我講課的時候會問 哪位同學愿意分享你的答案 而且通常會找舉手的同學,我以為這樣會讓學生更有積極性去表現(xiàn)自己,我以為自己的做法是正確的,但當我看到老師的做法的時候我再一次被折服了。當時老師叫起來的同學都是似會非會的,在后來我才知道被老師叫起來的學生都是中等的,老師說好的學生不用管,差的學生管不起來,所以只要好好提起中間部分的力量就好了,現(xiàn)在回想一下我以前叫起來那些舉手的同學都是好學生,有時候好學生會了,就會想當然的認為所有學生都會了,現(xiàn)在才覺得這是個多么愚蠢的想法。
    3.實習班主任及其他
    在實習期間每天早晨我都會早早地去辦公室,打掃好衛(wèi)生燒好水,帶我老師看到我的努力之后,我跟她申請要做實習班主任。我的老師是一個非常非常負責人的老師,一開始的時候,她所有的事情都自己做不讓我做,但是每次班里有事的時候我都會告訴她讓我?guī)兔Γ瑵u漸地我開始看著他們課間打太極,周二大掃除,自習前讓他們安靜下來,一開始我不敢接觸這群好孩子,因為這個班級的分為有點壓抑,每個人都在學習,可是通過漸漸的接觸才發(fā)現(xiàn)他們也是一群可愛的孩子,只是他們很羞澀,就感覺他們是被父母嚴加看管,不準大笑不準開玩笑只允許低頭學習的孩子,想玩但是不敢,如果有人帶著他們笑的時候他們會很開心的笑,我知道他們班主任管的很嚴厲,老師曾經(jīng)告訴我哪門課的任課老師比較嚴厲學生們就會學哪門課,我不是很同意,如果對他們太嚴厲會讓他們壓抑自己的本性,最后都忘記了原來的自己了,不會玩耍不會做事只有成績好,不也是教育的一大失敗嗎。看著這群可愛的孩子的時候我就暗下決心以后我當老師的時候一定會給他們足夠釋放個性的空間,不會讓他們失去本真。不過有的時候也需要嚴厲一點的,記得有一次大掃除我只是在一旁看著,其他分配監(jiān)督全是衛(wèi)生委員一人干著,這個衛(wèi)生委員很嚴肅,口氣很堅硬,十幾分鐘之后整個班級就全部回到教室上自習,這個時候其他班級都還在打掃,當時我很吃驚,私下里和老師談論起班委的問題,老師說成績好不一定適合班委,成績不好也不一定適合班委,和同學接觸多了就會明白哪位同學性格怎么樣適合干什么,一名老師能不能帶出一個好的班級,僅僅教的好還不行夠,重要的是要了解學生,了解每名學生的優(yōu)缺點,盡量讓每名學生的優(yōu)缺點在班級里發(fā)揮到極致,當學生看到自己的價值的時候,學生會更加自信。如果在課堂上一名同學犯錯即使不講課也要把事情弄明白,老師威嚴的建立要體現(xiàn)在細節(jié)上。雖然老師的話我還沒有完全弄明白但是我會一直努力,努力了解學生,努力成為一名合格的人民教師。
    這次的實習讓我更加堅定了自己未來的職業(yè),或許會有人告訴我這個工作會枯燥,但是我不覺得,社會不斷進步,教師的技能也會不斷成熟,我們需要不斷的學習,學習與應用的過程是新鮮的??赡芡瑯拥膬?nèi)容會講上百遍,但是所接收的對象是不同的,自然,我們的教學方法就會隨著不同的對象而進行調(diào)整,而調(diào)整的這個過程就是一個有趣的探索,這樣說來又有什么枯燥的呢。一項接一項挑戰(zhàn)就在前方,感謝這次的實習,讓我能夠腳踏實地的去迎接它。
    關于大學生實習總結【篇7】
    正是因為認識到實踐對當代大學生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響,南審院團委及院系領導都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。今年,雖然是外語系建系后的第二次暑期實踐,但系分團委及領導也不甘心落后,早早地開始了籌劃工作。大一學生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難,系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調(diào)查與實習。同時,系里同學也有自發(fā)組織個人小分隊或獨立實踐的,并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點。
    第一,外語系積極向院內(nèi)其他各系學習,采取了組織小組,聯(lián)系實踐單位,進行實踐活動的形式;同時大一同學也自發(fā)組織小組進行社會調(diào)查。除此之外,我系也允許同學進行自由選擇,個人獨自完成實踐活動。這樣,外語系XX年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白,而且形式較自由、豐富;
    第二,與去年相比,我系今年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化,目的更明確。我系女生居多,語言能力是她們的強項,如果說去年同學們大多數(shù)是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話,今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作,英文校對審核及涉外導游等更有挑戰(zhàn)性的工作,實踐目的也更明確地定位在應用英語知識與能力上。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當豐富,包括:企業(yè)化社會調(diào)查(如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”,“農(nóng)業(yè)入世問題”,“房地產(chǎn)市場”等),醫(yī)療保險問題(如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”),抗洪紀實(如“洪水無情人有情”,“戰(zhàn)歌嘹亮”等),教育問題(如“我的教師之旅”,“學知識與讀社會”等),以及環(huán)保類問題。
    第三,實踐更加獨立。即使是小組集中實踐,同學們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波調(diào)查,大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時,同學們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐,這也體現(xiàn)了實踐的獨立性,自主性。
    第四,今年的實踐報告反映出了外語系學生對社會實踐的思考更加深刻,更融入社會,直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”,今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示,對社會現(xiàn)象進行一定程度的調(diào)查與分析,或是有真知灼見,真情實感的體會與心得。
    在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
    短短的15天醫(yī)院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
    我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
    1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛護集體,愛護公物。
    2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
    3.科學素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的護理技術;要善于總結經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
    同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到:
    1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
    2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
    3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
    新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
    以上是對我系XX年暑期社會實踐的簡單總結??梢钥吹?,大家在實踐中成長了,通過與社會的親密接觸,更深地認清了社會形勢,也為以后在職場立足做好了準備。
    關于大學生實習總結【篇8】
    一.實習目的
    實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
    通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
    到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的`基本流程,向那些有經(jīng)驗的、學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
    二.實習內(nèi)容
    新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面:
    實地采訪
    只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
    2.訪后寫作
    新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
    3.整理
    當寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
    三.實習收獲
    在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”,認識到了和的關系。
    通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
    四.實習中存在的主要問題
    以上是我的實習工作總結,通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
    五.對實習工作的建設性意見
    實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
    盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是的本職工作。
    2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
    3.在采訪,寫作,等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會如何把握事件的閃光點。是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
    4.應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
    5.新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個自己動手操作的機會。初學的經(jīng)驗不足,應當?shù)亟佑|一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。
    實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
    關于大學生實習總結【篇9】
    本人為xx學院xx級新聞班???1班實習生xxx,從20xx年3月6號開始至5月28號在xxxx眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間,深受公司領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項業(yè)務工作,完成任務要求,努力做一名合格的員工。
    在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習,學習做業(yè)務的方法和吸取老師的經(jīng)驗,學習如何做好業(yè)務的基本技巧,加強人際交往,鍛煉自己的表達能力,學會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領導給予了幫助和指導,指出不足,學習先進經(jīng)驗。
    通過近幾個月的實習,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發(fā)現(xiàn)、去總結。在實習單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學教育,但是他們?nèi)匀蛔龀隽肆己玫臉I(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發(fā)展的動力和源泉。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內(nèi)無法學到的知識,這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。
    關于大學生實習總結【篇10】
    今年年底開始了我的實習生活。在實習中讓我感受很深,認識很多,收獲很大,切身體會到工作的辛苦,社會的復雜,實踐的重要和讀書的必要,實習期間我嚴格按照酒店的安排和計劃一步一步地開展工作,努力的學習,積極的工作。
    實習期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開始的時候我被分配到總機,總的來說這方面的工作是最為簡單的,而且工作也沒有壓力。經(jīng)過了xx個月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時有一個機會出現(xiàn)在我面前,通過自己不懈努力以及酒店領導的幫助與關懷,我成功地在服務技能大賽中獲得前臺問詢的亞軍。比賽回來我換了實習崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓,為客人開門,微笑致意,指引客人。雖說早禮賓部地收獲不多,但很高興認識了那個胖胖可愛的督導。
    總之,這段時間的實習我也曾經(jīng)因困難而想退縮過,但是我也自豪過,我也學到了書本上沒有的知識,我也為真正的酒店服務,更是豐富和鞏固了我大學的理論知識,這段實習經(jīng)歷是我的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來指導我今后的學習和工作,無論是對社會的認識和對社會人的認識都更深了一步,這種財富是寶貴的、無價的!他可以教導我將來走向社會應該怎樣做人,應該做什么樣的人,做人應該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時間里讓我們清楚了的目標,明確了方向,贏得了動力,找到了不足,看到了差距,堅定了信心。
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