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小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇1】
作為一名新教師，我平時跟著兩位師傅邊學邊做，虛心向經驗豐富的各位老師請教，態(tài)度端正，勤奮刻苦。本學期我擔任一(3)班的班主任，并任語文、品德與生活學科的教學，熱愛、關心學生，對自己嚴格要求。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
本人一直在各方面嚴格要求自己，認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》、《黨綱》，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。思想上嚴于律己，以高要求來約束自己，鞭策自己，力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，遵守學校的規(guī)章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯(lián)系實踐，研究學生的學習情況。
在教學工作方面，認真做好七認真工作，積極開拓教學思路，認真研究教材教法和大綱，虛心向各位老師討教經驗，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并及時寫好教學后記，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等思想教育，使學生養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。為了把班級常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點到校，到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀情況，對學生進行晨會教育。經過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來的教學打下良好的基礎。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，我參加了全國中小學教師教育技術水平考試，20xx年張家港市新教師培訓以及20xx年江蘇省班主任網絡培訓，培訓期間，我態(tài)度端正，積極進取，在培訓過程中受益匪淺。
作為一名新教師，我很慶幸一上崗就和各位老師投入到緊張的創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學校的工作中去，我能感覺到自己在不斷地進步，收獲總是如此地讓人驚喜。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇2】
為了更好的完成新課標要求，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，
下面是本人的教學經驗及教訓。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：(備好課)
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施，
③考慮教法，解決學生問題之前，先談談自己工作的不足。
②課后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學生的作業(yè)負擔，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則學生會作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學科的反感。學生的作業(yè)教師要認真的逐題批改，同時及時的評講，指出不足和值得肯定之處。[轉帖：]好的課堂氣氛。始終關注學生的聽課情況，提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，采取多種教學手段來調動學生的積極性―――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學生被動聽課為主動學習，想學習，要學習。
②課堂語言：本人特別注意語言的錘煉，力求語言簡潔明了而且要生動，克服重復的毛玻因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語言?，F(xiàn)在已經克服了以前的許多不規(guī)范的教學語言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。
⑶課后的情況：
①要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，我校的學生愛動、好玩，缺乏自控能
力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，給她們信心，讓她們看到自己的希望。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
②課后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學生的作業(yè)負擔，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則學生會作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學科的反感。學生的作業(yè)教師要認真的逐題批改，同時及時的評講，指出不足和值得肯定之處。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇3】
我是衍水小學的一位語文教師，現(xiàn)任x技術職稱是小學語文一級教師。從教十一年，20xx年獲得現(xiàn)任職稱。
在現(xiàn)任期間里，本人在學校的工作安排下，擔任了語文教學工作。幾年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。
在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲名。
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如，我在師范學校時練就的“書法”以及“出墻報”基本功，使我成為了學校里各類墻報、板報的骨干分子。我擅長各種字體的書寫，以一個之力也能做到了多人的效果。
在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進完善自己，做好工作，無愧太陽底下最光輝的事業(yè)！
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇4】
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想，教書育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W習，學不了什么，但是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。
同時，我還參加了教辦組織的華南師范大學的博士生導師――郭思樂先生的"生本教育"的專題講座，確立"教育實現(xiàn)的主體是學生"的教育思想。
二、不斷研究新大綱，新教材
對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革
當課堂改革的春
風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。
因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
四、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體
學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)摹?BR> 所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答
案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。使學生明白掌握學習方法的重要性。
五、在教學中對學生進行德育滲透
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
比如：當講到>一課時，我首先是讓學生從字面上去理解"害蟲"這兩個字的意思，當學生明白害蟲對人類有害以后我就反問：既然"害蟲"對人類有害，那該不該被消滅？得到學生的肯定回答后，我又反問，那青蛙幫我們人類消滅害蟲，你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的？等等。從而，教育學生要保護益蟲。
當講到>這一課時，我結合實際對學生進行愛國主義教育、愛護人民幣的教育和不亂花錢，勤儉節(jié)約的教育，等等。
總之，一有機會，我就抓住時機進行思想教育。作為班主任我除了抓學生的德育外，我還從以下幾個方面進行班級管理。
一、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我對學生闡明：我們64個同學從以前互不相識到現(xiàn)在在同一個學校、同一個教室共同學習，那么大家就是有緣，我們一年班就像是一個大家庭，這里就是我們的"家"，我們在座的每一個同學就是這個家庭的一分子。并通過學校的"班評比"和"六一"文藝匯演等活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感。教育學生樹立"我班光榮，我光榮。"、"我為我班爭光榮"的集體責任心。
二、培養(yǎng)學生的愛國主義情操
平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以，我經常利用班會課和其它適當機會向學生講有關的歷史故事：比如，南京*、七七盧溝橋事
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇5】
不知不覺，本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中，我擔任英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任，認真學習新的教育理念，深入研究新的教學方法，時刻以提高學生的語言運用能力和為學生今后語言發(fā)展奠定基礎作為目標。一個學期的努力，我在獲取了一些教學經驗的同時，也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地方。
教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系，密不可分的。眾所周知，要想切實貫徹素質教育的要求，教師必須要開展以學生為主體的課堂教學，為學生語言的運用提供真實的語境和創(chuàng)造機會。因此，了解并認真分析學生情況，有針對地開展英語教學對教學成功與否至關重要。所以，在備課時，我力爭將教材目標和學生的實際結合，認真思考最適合學生的教學方法和手段。農村的學生英語聽、說的能力相對較弱，在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化，盡力去提高學生學習英語的興趣，在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次學生的需要。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，能否做到因材施教，對課堂教學效果有直接影響，這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。我在自己教學實踐中親身體會到了這一點。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
實踐證明，教師不但要充分地備課并有效地調動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動、難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學生。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣的大環(huán)境下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。因此，我采取了一些方法，如盡量多講一些有關英美國家的文化知識、生活故事，幫助同學通過使用互聯(lián)網來學習英語，為他們學習英語提供動力和激情。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學英語已經陪我走過了半個年頭。我也已經不知不覺完成了半年的小學英語工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個班的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結如下：
一、思想方面：
堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治 教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名 教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教學工作方面
教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性，一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益非 淺。因此，平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教 學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、在課堂教學中
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
3、在課堂或課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績好的學生請教。調動優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。
四、自身的學習
雖然自己在英語教學上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進生工作，以致于嚴重的已經“跟不上”，因此在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，不斷的學習，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個新臺階。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇6】
時間如梭，轉眼間緊張而繁忙的一學期教學工作轉眼間已近尾聲。本學期我擔任三年級語文教學工作。因為是部編本新人教版教材，在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，既有豐碩的收獲，也有深刻的思考。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、基本情況分析：
本學年我所帶的是三年級語文，接班時，底子比較差，部分同學對語文有比較濃厚的學習興趣，但也有部分同學各沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對語文的學習興趣也不是很濃厚，沒有形成學習語文的良好氛圍。希望通過我的努力能盡量縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課題的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生興趣盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
（一）注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式。可用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念，這比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，我引導學生大膽質疑，各抒己見。我讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識是無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這樣可以充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
為了使課文中的精彩給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。
三、作文訓練形式的多樣化。
1、擴大閱讀面，注重知識積累，培養(yǎng)學生主動收集信息、處理信息的能力。
2、口頭作文與即興作文的訓練合指導。
3、作文應用與實際應用結合起來加以訓練。
4、自評自改與互判互評也是作文訓練的有效方法。
5、平時一周兩次日記，把自己的所思所想記錄下來。
這種多樣、別致、有趣的訓練形式，不僅使學生在興趣中寫作，在寫作中盡興，而且把作文與生活，作文與活動，作文與實際應用緊密結合，提高了作文的綜合能力。
四、存在的問題以及今后的措施：
針對學生的因材施教、分層教學做得還不夠細致，沒有達到預期的效果。教學中對學生的學習要求有時比較籠統(tǒng)。對學生的課外閱讀指導還不夠到位，這就需要在以后的教學中有所側重。還有學習語文要與學生的生活實際緊密聯(lián)系起來，充分利用生活中的語文資源，比如電視、報紙、雜志、網絡等，學生的自主學習能力還有待于進一步引導和提高，從根本上提高學生的語文素養(yǎng)，讓學生真正成為學習的主人，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
本學期我雖然盡了自己的責任合能力去完成了教學工作任務，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，努力全面提高學生的語文素質。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇7】
一、取得的成績
1、創(chuàng)設平等、活躍的課堂氛圍。讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調動學生的學習積極性。對答得好的，我會給小組加分。并評出優(yōu)秀小組。提高對學習活動的積極性。
2、狠抓基礎知識和基本技能。我把學生分為不同的小組，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，并且每周的寫字時間認真指導。好的給予學生表揚。這樣學生學習的積極性高漲，而且注意力也集中，當然學習效果是最佳的。
3、重視讀書時光。讓學生多讀書，讀好書，進行班級讀書漂流活動，學生在閱讀中十分認真，學生特別喜歡《夏洛的
4、作業(yè)。語文課堂作業(yè)要求學生保證質量，書寫認真，學生做的特別好。學生現(xiàn)在對書寫的整潔性改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
二、不足之處
1、大部分學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣。雖然教給他們預習方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進行。所以，在今后的教學中還要強化他們自覺預習的意識。
2、學生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學中，還要多給學生獨立思考的時間空間，訓練他們的思維想象能力。
3、對于差生的教育輔導不夠，尤其是一些因為懶惰造成學習吃力的學生，沒有解決他們心里長懶惰的毛病，所以輔導的效果欠佳。
4、學生的獨立學習語文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進行指導。
5、學生沒有形成良好的傾聽習慣，致使學生學習效果差，答非所問。下學期要注重培養(yǎng)學生善于傾聽的習慣。
三、改進地方
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇8】
時候過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
俗話說：活到老，學到老，本人一直正在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身本質。正在抗非典時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程鼎新。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，賣力鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先輩的教學理論、科學的教學方法及先輩現(xiàn)代教學手段靈活使用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬指導、團結同事，能正確處理好與指導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合本質和能力。
隨著新課程鼎新對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時候自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇9】
忙忙碌碌又是一個學期，面對這些像花兒一樣美麗，像白紙一樣單純的孩子我投入自己最大的精力。但正像崔鸞老師說的，“語文課堂上，老師教得累，學生學得累”，沒有什么值得我唱高調的，選擇以下幾個方面，從反思的角度來說說自己的感受，也為這一學期的工作做一個總結：
一、積極備課，靈活運用
一旦進入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足。走進課堂，要把大部分注意力放在學生身上，不可完全照著教案上課。剛好5班和6班都可以用多媒體上課，課前準備了一些動畫課件，課文朗讀是Flash,可以邊聽邊看，小朋友很喜歡，在愉快的氛圍下學習。
要善于用眼睛表達自己的滿意，最要緊的是不斷地鼓勵、表揚、提醒學生，但話要簡潔明了。這樣的表揚會更有效：
“第二組同學坐得最端正?！比绻嗉壚锬骋唤锹涑霈F(xiàn)“騷動”。
二、作業(yè)批改
聽了陳天蘭老師的“生本教育”的講座，“老師們經?！粠樵浮乇е淮蠖选钤n課練’啊認真批改，錯的圈出來，并在旁邊寫上正確的答案?？砂l(fā)給學生后，他們并不領情，往書包一塞，根本沒去看”，我深有同感，于是，
我想出了一個辦法，可以當著孩子的面批改，比如中午寫字課時，我邊改邊指出他作業(yè)的錯誤，讓他馬上改過來，說也奇怪，他就很愿意改了。
三、在工作中不斷總結
這學期有幸近距離接觸了幾位名師。崔巒老師是研究課程改革界的權威，崔鸞老師說低年段的教學目標是：
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇10】
歲月在我的筆下流失，時光帶著沉思和我告別。日歷像雪片一樣一張張撕下來，轉眼又到了年終。一年來我都為學校做了那些工作、有那些收獲和體會呢?現(xiàn)總結如下：
本年度我擔任五年(1)班的語文，工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，起早貪黑，無怨無悔地出力流汗，這是一個人民教師強烈的責任感需要我這么做。
在教學上，我認真?zhèn)湔n，鉆研教材，廣種博引，博覽群書。用生動的語言、豐富的詞匯、準確的知識分類，創(chuàng)設教學情景，帶學生引入每節(jié)課的教學氛圍及教學藝術的核心。這是一項長期而艱苦的工作。冰凍三尺，非一日之寒。因為語文水平只有靠長期的積累和修養(yǎng)才能提高。讓每個學生在長期的潛移默化中受到文學藝術的熏陶。讓他們都染上書卷氣，對一個語文教師來說，也是一件功德無量的事。
節(jié)假日，我抽空讀了軍事、政治、哲學、天文、地理、文學藝術等多方面的書籍，以豐富自己的知識，擴大知識面。因為做為一個語文教師，在課堂上沒有豐富的語言積累和深厚的文化底蘊，在課堂教學中，就不能真正進入狀態(tài)，就不能真正參與到教育學生、掌握知識的過程中去。所以，教師的語言藝術，是教學藝術的核心，是教師教學的基本功和必要修養(yǎng)，是成功進行教學的重要條件。因為知識與品格永遠是教師的魅力所在，自我修養(yǎng)讓你揮灑人生!
在作文教學方面，我歷來提倡百花齊放、百家爭鳴。不要讓教條化的東西充斥孩子的頭腦，將這些原本才華各異的孩子，塞進一個程式化的模子里，被擠壓得沒有語言個性、沒有創(chuàng)作靈感、沒有對這個世界的真切感受，只有枯燥、只有干巴巴、只有味同嚼蠟;只有抄襲、只有模仿、只有千篇一律!這是一件很可怕的事(盡管考試可能會得高分)。因為文貴在新、文貴在真，一個人的全部尊嚴在于擁有豐富的想象力，能夠放飛自己的思想!放手寫出自己的真實感受，這才是最可貴的。
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇11】
3.抓住典型課文，逐句指導學生。
4.舉行朗讀比賽，激發(fā)學生朗讀興趣。
5.做好差生輔導。
六、扎實地抓好背誦
背誦能幫助小學生積累語文基礎、豐富知識，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是學生語文能力、提高語文教學質量的有效途徑。
1.及時訂好背誦計劃
開學初，學?！皩嵤┓桨浮辈贾弥?，我就在第一時間組織本組教師定“背誦計劃”。不論是成語的確定，還是名言、古詩，我們都力求課內與課外相結合，力求內容適合一年級學生。
2.扎實地抓好背誦背誦內容確定之后，我們打印成表分發(fā)到學生手里。因為學生在校的時間，學習任務比較重，因此完成背誦任務基本上用的是零碎時間---飯前、中午、下午第二節(jié)課后，領著學生一遍又一遍反反復復地讀。為了讓學生記得牢并在將來能夠學以致用，每個環(huán)節(jié)我都抓得特別實。為了讓學生理解成語、名言、古詩的意思，我下了很多工夫。一年級學生生活閱歷淺，很多東西口頭解釋他們也不明白，很多時候我就上網搜索課件演示給學生。有時為了讓學生明白一個成語的意思或表演或講故事什么方法都用了。為了保質保量地完成背誦任務，檢查這一關更不敢放松。動員家長在家里檢查，到校學生查，老師查。不僅要求聲音響亮、吐字清晰，就連平翹舌也是一個一個糾正的。
七、重視寫字教學，打好寫字基本功
利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間，認真指導學生寫字。課堂上從基本筆畫教起，每篇課文的生字，我都一筆一劃的示范，甚至開始的一個月每堂課我都給學生逐個地寫字頭。還上網下載寫字課件，讓學生感受字型，記住筆畫。有付出就一定會有收獲，這一點在一年級學生的身上表現(xiàn)得就更為明顯。學生寫字越來越好，我由衷地感到高興。
八、及時做練習冊
學完一課就及時做練習冊，本學期練習冊基本是在學校，在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，即時解決，反復訓練，直到吃透弄懂為止。
九、認真批改作業(yè)
每次布置作業(yè)都非常用心，做到有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，注重分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。本學期在作業(yè)評比中，我班表現(xiàn)突出。
總之，本學期師生共同努力下，學生有了很大進步。很多學生以養(yǎng)成了良好的學習習慣，理解能力逐漸增強，并積累了那么多語文知識，每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高，我內心感到非常充實、安慰。我會繼續(xù)努力!
小學語文教師2022年終工作總結怎么寫【篇12】
小學語文教師介紹：五顏六色的愛
入職時間：2005年8月
入校時間:2005年8月
所屬學科:語文
教育感言：一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實而又沉甸甸的情感。
五顏六色的愛
周末整理書柜，發(fā)現(xiàn)一封厚厚的信。打開，飄落著一張張五顏六色的紙片。信是去年秋天孩子們給我的愛，永恒的。那時，我懷孕在家休養(yǎng)，收到它時，頗感意外。
中秋節(jié)快樂！落款是愛你的葉鈞涵。
余老師，你什么時候回來？小趙越來越調皮，老喜歡捏我們幾個女生的臉，你趕緊回來治治他吧！署名是林心如。
這其中，有一封信很獨特，折成心形，是方妙詩寫給我的。妙詩是喜歡涂涂畫畫，常常徜徉在自己的世界里，每次面對她稀奇古怪的想法，我總是笑笑，說：喲，真不錯！今天，我再一次讀著妙詩寫給我的話：
余老師，昨天晚上我做了一個夢，夢見你回來給我們上課了，同學們都聽得很認真，惟獨我沒有。醒來的時候，我哭了，因為夢中的那節(jié)課，是您給我們上的最后一節(jié)課，可我還不好好聽，真后悔。余老師，真的好想你，如果您回來上課，我一定好好聽
一一讀完五顏六色的信，我又輕輕塞回信封，藏在書柜里，永遠，永遠。
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