五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇1
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們;
幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨;
幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們;
合：大家好!
師1：五月的陽(yáng)光是那樣的.明媚，每一滴露珠都閃著光芒;
師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌!
師1：路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放;
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱;
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月;
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天!
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量;
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想!
師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠(chéng)和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園五一校慶文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的才藝展示活動(dòng)!今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子!是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的日子、是家園互動(dòng)、加深了解、增進(jìn)情感的日子。在此，我們代表所有的老師對(duì)辛勤哺育、關(guān)愛(ài)幼兒成長(zhǎng)，參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請(qǐng)我們的王園長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話，大家歡迎!
謝謝王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)，動(dòng)作能力明顯發(fā)展，活動(dòng)的.范圍大大擴(kuò)展。我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，從課程設(shè)置到活動(dòng)開(kāi)展，科學(xué)規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀“四個(gè)習(xí)慣”和安全、道德、“兩項(xiàng)行為”的習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標(biāo)。本學(xué)期前段時(shí)間舉行的隊(duì)列隊(duì)形做操訓(xùn)練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學(xué)期將開(kāi)展的親子趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶?；顒?dòng)等;
今天幼兒才藝展示活動(dòng)的宗旨是“陽(yáng)光起點(diǎn)，精彩展現(xiàn)”!目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，鍛煉幼兒的膽識(shí)，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲，增進(jìn)親子情感。但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時(shí)間等因素影響，在活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)肯定會(huì)有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺(jué)得只要他能勇敢的登上舞臺(tái)，就意味著成功，我們就就應(yīng)該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩!希望家長(zhǎng)朋友要尊重、正視孩子的差異，科學(xué)分析孩子的長(zhǎng)短，細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn)，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理!關(guān)注孩子的身心健康，全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看待孩子的成長(zhǎng)，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動(dòng)，我覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)做得非常好，你們的信任理解和支持，會(huì)使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長(zhǎng)的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天!預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢(mèng)想!謝謝大家!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇3
小班語(yǔ)言：愛(ài)的抱抱
小班語(yǔ)言：愛(ài)的抱抱
設(shè)計(jì)意圖：
“媽媽的愛(ài)”一直是幼兒園主題活動(dòng)中的一個(gè)話題，特別是小班的孩子，更加有依戀情結(jié)，特別需要安全感，喜歡大人抱抱他，親親他，需要愛(ài)的支持。孩子有了被愛(ài)的經(jīng)歷，才會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)、友好與人相處。這是孩子情感世界中的重要組成部分。
在此次活動(dòng)中，通過(guò)教師與幼兒共同對(duì)繪本的解讀，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛(ài)，讓幼兒明白孩子和媽媽關(guān)系的重要性。通過(guò)雞媽媽和雞寶寶、狗媽媽和狗寶寶、鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶、象媽媽和象寶寶之間的親密動(dòng)作，讓孩子感受到媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式，從而讓幼兒體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的情感和擁抱的溫馨。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。
2.從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨。
3、大膽的嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：從圖片中了解動(dòng)物媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：用不同的肢體語(yǔ)言表達(dá)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件及背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛(ài)的表達(dá)
（教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》進(jìn)場(chǎng)）
師：小朋友，你們愛(ài)自己的媽媽嗎?那媽媽是怎樣愛(ài)你的呢?
二、故事導(dǎo)入，感受表達(dá)愛(ài)的方式
師：你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)她們的寶寶的?我們一起去看一看吧。
1、感受雞媽媽的愛(ài)
播放ppt2——3：
1）圖片上有誰(shuí)?
2）你們猜，雞媽媽是怎樣愛(ài)小雞呢?
小結(jié)：原來(lái)雞媽媽愛(ài)雞寶寶就會(huì)用翅膀抱抱它們，這是她愛(ài)寶寶的一種方式。讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)雞媽媽的動(dòng)作。
2、感受狗媽媽的愛(ài)
播放ppt4——5：(播放狗叫聲)
1）這是誰(shuí)的聲音?
2）他們?cè)诟陕锬兀?BR> 3）狗媽媽是怎樣愛(ài)她的孩子的呢?
小結(jié)：狗媽媽愛(ài)寶寶的方式可真特別，不過(guò)，狗寶寶們肯定也很喜歡媽媽愛(ài)的方式，瞧，它們笑的多開(kāi)心呀！
3、了解鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)
師：看看接下去是哪個(gè)動(dòng)物來(lái)了?
播放ppt6——7：
1）鳥(niǎo)媽媽在干什么呢?
2）它是怎么做的？
3）它為什么用嘴巴輕輕的啄小鳥(niǎo)們呢？
小結(jié)：原來(lái)鳥(niǎo)媽媽愛(ài)寶寶的時(shí)候會(huì)用嘴巴輕輕地給寶寶撓癢癢呢，有了媽媽的細(xì)心照顧，鳥(niǎo)寶寶才會(huì)更快的長(zhǎng)大飛翔。
4、了解大象媽媽的愛(ài)
播放ppt8——9：
1）小女孩在干嘛？看的是什么書(shū)呢?
2）大象媽媽在干嘛？為什么？
3）它會(huì)對(duì)小象說(shuō)什么呢？小象又會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō)什么？
小結(jié)：象媽媽愛(ài)小象寶寶的時(shí)候就會(huì)用自己的鼻子溫柔地?fù)崦∠?，媽媽?ài)小象，小象也愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 三、完整欣賞故事
師：原來(lái)，動(dòng)物媽媽們愛(ài)寶寶的時(shí)候都會(huì)給他們愛(ài)的抱抱，雖然，每個(gè)抱抱都不一樣，但是它們的愛(ài)卻是一樣的，有個(gè)名字叫菲菲的小姑娘，她也很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)蚕胱寢寢尡Пё约?，你們猜，她的媽媽?huì)給她怎樣的抱抱呢？一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
1、播放背景音樂(lè)，教師有感情的講述故事。
提問(wèn)：1）菲菲的抱抱得到了嗎？
2）媽媽是怎樣愛(ài)菲菲的？
3）你們喜歡這個(gè)故事嗎？喜歡故事的哪里？
4）除了抱抱，我們還可以用其他的什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呢？
四、媽媽我愛(ài)你
師：看到大家都有愛(ài)的抱抱了，陳老師也好想和你們一起來(lái)抱一抱，你們?cè)敢鈫幔?BR> 瞧，我們底下的爸爸媽媽爺爺奶奶們肯定也很想要有個(gè)抱抱了，那讓我們一起去抱抱她們好嗎？母親節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱，并且對(duì)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話好嗎？
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
B：尊敬的各位老師，
C： 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
D： 在這暖意融融的季節(jié)，xx學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
A： 這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
C：xx學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
D：xx人用信心與責(zé)任共同打造xx這艘巨輪。
A：xx人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B：今天，xx學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，xx夢(mèng)，我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
A：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
結(jié)束詞：
A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步。
B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
C：讓我們xx人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!
D： 最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。
A： 祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。
B：祝福我們xx學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
C： 老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
D：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇5
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱五一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：五一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們_幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
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師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們;
幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨;
幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們;
合：大家好!
師1：五月的陽(yáng)光是那樣的.明媚，每一滴露珠都閃著光芒;
師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌!
師1：路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放;
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱;
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月;
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天!
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量;
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想!
師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠(chéng)和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園五一校慶文藝演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的才藝展示活動(dòng)!今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子!是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的日子、是家園互動(dòng)、加深了解、增進(jìn)情感的日子。在此，我們代表所有的老師對(duì)辛勤哺育、關(guān)愛(ài)幼兒成長(zhǎng)，參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面請(qǐng)我們的王園長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話，大家歡迎!
謝謝王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)，動(dòng)作能力明顯發(fā)展，活動(dòng)的.范圍大大擴(kuò)展。我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，從課程設(shè)置到活動(dòng)開(kāi)展，科學(xué)規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀“四個(gè)習(xí)慣”和安全、道德、“兩項(xiàng)行為”的習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標(biāo)。本學(xué)期前段時(shí)間舉行的隊(duì)列隊(duì)形做操訓(xùn)練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學(xué)期將開(kāi)展的親子趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶?；顒?dòng)等;
今天幼兒才藝展示活動(dòng)的宗旨是“陽(yáng)光起點(diǎn)，精彩展現(xiàn)”!目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，鍛煉幼兒的膽識(shí)，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲，增進(jìn)親子情感。但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時(shí)間等因素影響，在活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)肯定會(huì)有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺(jué)得只要他能勇敢的登上舞臺(tái)，就意味著成功，我們就就應(yīng)該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩!希望家長(zhǎng)朋友要尊重、正視孩子的差異，科學(xué)分析孩子的長(zhǎng)短，細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn)，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理!關(guān)注孩子的身心健康，全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看待孩子的成長(zhǎng)，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動(dòng)，我覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)做得非常好，你們的信任理解和支持，會(huì)使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長(zhǎng)的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天!預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢(mèng)想!謝謝大家!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇3
小班語(yǔ)言：愛(ài)的抱抱
小班語(yǔ)言：愛(ài)的抱抱
設(shè)計(jì)意圖：
“媽媽的愛(ài)”一直是幼兒園主題活動(dòng)中的一個(gè)話題，特別是小班的孩子，更加有依戀情結(jié)，特別需要安全感，喜歡大人抱抱他，親親他，需要愛(ài)的支持。孩子有了被愛(ài)的經(jīng)歷，才會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì)、友好與人相處。這是孩子情感世界中的重要組成部分。
在此次活動(dòng)中，通過(guò)教師與幼兒共同對(duì)繪本的解讀，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛(ài)，讓幼兒明白孩子和媽媽關(guān)系的重要性。通過(guò)雞媽媽和雞寶寶、狗媽媽和狗寶寶、鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶、象媽媽和象寶寶之間的親密動(dòng)作，讓孩子感受到媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式，從而讓幼兒體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的情感和擁抱的溫馨。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察圖畫(huà)，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。
2.從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨。
3、大膽的嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：從圖片中了解動(dòng)物媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：用不同的肢體語(yǔ)言表達(dá)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件及背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲導(dǎo)入，感受母愛(ài)的表達(dá)
（教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》進(jìn)場(chǎng)）
師：小朋友，你們愛(ài)自己的媽媽嗎?那媽媽是怎樣愛(ài)你的呢?
二、故事導(dǎo)入，感受表達(dá)愛(ài)的方式
師：你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)她們的寶寶的?我們一起去看一看吧。
1、感受雞媽媽的愛(ài)
播放ppt2——3：
1）圖片上有誰(shuí)?
2）你們猜，雞媽媽是怎樣愛(ài)小雞呢?
小結(jié)：原來(lái)雞媽媽愛(ài)雞寶寶就會(huì)用翅膀抱抱它們，這是她愛(ài)寶寶的一種方式。讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)雞媽媽的動(dòng)作。
2、感受狗媽媽的愛(ài)
播放ppt4——5：(播放狗叫聲)
1）這是誰(shuí)的聲音?
2）他們?cè)诟陕锬兀?BR> 3）狗媽媽是怎樣愛(ài)她的孩子的呢?
小結(jié)：狗媽媽愛(ài)寶寶的方式可真特別，不過(guò)，狗寶寶們肯定也很喜歡媽媽愛(ài)的方式，瞧，它們笑的多開(kāi)心呀！
3、了解鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)
師：看看接下去是哪個(gè)動(dòng)物來(lái)了?
播放ppt6——7：
1）鳥(niǎo)媽媽在干什么呢?
2）它是怎么做的？
3）它為什么用嘴巴輕輕的啄小鳥(niǎo)們呢？
小結(jié)：原來(lái)鳥(niǎo)媽媽愛(ài)寶寶的時(shí)候會(huì)用嘴巴輕輕地給寶寶撓癢癢呢，有了媽媽的細(xì)心照顧，鳥(niǎo)寶寶才會(huì)更快的長(zhǎng)大飛翔。
4、了解大象媽媽的愛(ài)
播放ppt8——9：
1）小女孩在干嘛？看的是什么書(shū)呢?
2）大象媽媽在干嘛？為什么？
3）它會(huì)對(duì)小象說(shuō)什么呢？小象又會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō)什么？
小結(jié)：象媽媽愛(ài)小象寶寶的時(shí)候就會(huì)用自己的鼻子溫柔地?fù)崦∠?，媽媽?ài)小象，小象也愛(ài)媽媽?zhuān)?BR> 三、完整欣賞故事
師：原來(lái)，動(dòng)物媽媽們愛(ài)寶寶的時(shí)候都會(huì)給他們愛(ài)的抱抱，雖然，每個(gè)抱抱都不一樣，但是它們的愛(ài)卻是一樣的，有個(gè)名字叫菲菲的小姑娘，她也很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)蚕胱寢寢尡Пё约?，你們猜，她的媽媽?huì)給她怎樣的抱抱呢？一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
1、播放背景音樂(lè)，教師有感情的講述故事。
提問(wèn)：1）菲菲的抱抱得到了嗎？
2）媽媽是怎樣愛(ài)菲菲的？
3）你們喜歡這個(gè)故事嗎？喜歡故事的哪里？
4）除了抱抱，我們還可以用其他的什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呢？
四、媽媽我愛(ài)你
師：看到大家都有愛(ài)的抱抱了，陳老師也好想和你們一起來(lái)抱一抱，你們?cè)敢鈫幔?BR> 瞧，我們底下的爸爸媽媽爺爺奶奶們肯定也很想要有個(gè)抱抱了，那讓我們一起去抱抱她們好嗎？母親節(jié)就要到了，讓我們一起來(lái)給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱，并且對(duì)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話好嗎？
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
B：尊敬的各位老師，
C： 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
D： 在這暖意融融的季節(jié)，xx學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
A： 這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
C：xx學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
D：xx人用信心與責(zé)任共同打造xx這艘巨輪。
A：xx人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
B：今天，xx學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，xx夢(mèng)，我的夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
A：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
結(jié)束詞：
A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步。
B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
C：讓我們xx人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!
D： 最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利。
A： 祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成。
B：祝福我們xx學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!
C： 老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，
D：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念!
五一活動(dòng)主持詞幼兒園 篇5
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日
盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱五一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽(yáng)天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：五一兒童節(jié)——來(lái)到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光!
盧：我們_幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡
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