事在人為，而方案規(guī)劃也需先行。為了讓項(xiàng)目在良好的步調(diào)中推進(jìn)，都需要制定方案。方案是提前預(yù)示的一種計(jì)劃方案從哪方面開始寫比較合適呢？也許"勞動主題活動策劃方案"就是你要找的，希望能幫助到你，請收藏。
勞動主題活動策劃方案【篇1】
一、活動背景：
為慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)，豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，展現(xiàn)閩科學(xué)子的青春、熱情和活力，同時也通過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情,感受校園的溫暖。
二、活動目的：
(1)慶?！拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)，通過形式多樣的游園活動，豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活
(2)在這樣一個特殊的節(jié)日里，讓身在他鄉(xiāng)的同學(xué)們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節(jié)日氛圍。
(3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現(xiàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識和給大集體榮譽(yù)感，打造一個我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺，并且通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建校園團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
三、活動主題：
慶五一，展活力，感溫暖
四、主辦單位：
共青團(tuán)____師范大學(xué)____科技學(xué)院委員會
____師范大學(xué)____科技學(xué)院學(xué)生委員會
五、活動對象：
全院師生
六、活動內(nèi)容:
(一) 活動時間
五月一號
(二) 活動場地
地點(diǎn)：新籃球場(12棟前)
(三) 活動安排
(1)制作本次活動的宣傳海報
(2)場地的布置
(3)后勤安排，會前會后的清場工作
七、活動要求
(一)活動中要注意人身和財產(chǎn)安全;
(二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，服從安排;
(三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)則;
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
勞動主題活動策劃方案【篇2】
一、活動主題
歡度五一感恩回報千萬家。
二、活動時間
20____年5月1日-__日(周__—周__)。
三、活動內(nèi)容
1、驚喜換購僅需1元
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值__元左右)。
注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù)，活動結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購物滿____元，收款時憑超市海報單頁__元抵金券剪角，沖減__元現(xiàn)金。
注：團(tuán)購及場外個別專柜不參加。購物金額____元以上不累計(jì)計(jì)算。每次只能使用一次。
3、買____元送____元現(xiàn)金券
活動內(nèi)容：超市一次購物滿____元送價值____元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)____現(xiàn)金券一張，買____元送__張，多買多送。
四、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效。
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。
4、購買____專柜滿____元時使用一張，滿____元時使用__張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動的最終解釋權(quán)歸____購物中心。
勞動主題活動策劃方案【篇3】
一、活動目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節(jié)活動，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
二、活動時間：
五月十八日至二十六日
三、活動對象：
一至六年級
四、活動形式：
現(xiàn)場競賽。
五、活動安排：
(詳見下表)
六、具體細(xì)則：
(詳見各年級活動安排)
七、競賽辦法：
每個年段共設(shè)有4——5個比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù))，在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項(xiàng)目的比賽，每個項(xiàng)目均當(dāng)場評分，最后累計(jì)班級總分，評出年級優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
勞動主題活動策劃方案【篇4】
活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動與指導(dǎo)：
1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
2.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
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