為了順利完成工作任務(wù)，又可以開始準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃了。一份完善的工作計(jì)劃書，可以指導(dǎo)我們未來的工作方向。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹?023年學(xué)生科工作計(jì)劃”，請收藏好，以便下次再讀！
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇1】
當(dāng)前，許多農(nóng)村父母為了養(yǎng)家糊口，供孩子上學(xué)而不得不外出打工掙錢。從而使一群群無人看管的留守兒童逐漸增多，由此引發(fā)的問題也層出不窮。留守兒童有的任性、冷漠、自卑封閉，缺乏愛心和交流的主動性;有的內(nèi)向、孤獨(dú)、柔弱無助;有的脾氣暴躁、沖動易怒;還有的連學(xué)科作業(yè)都無法完成。因此，留守兒童已成為一個社會問題。作為一名教育工作者，如何走進(jìn)他們的心靈，引導(dǎo)這些孩子尊師守紀(jì)、安心學(xué)習(xí)和健康地成長呢？在班級管理中，筆者有以下一些具體做法。
建立動態(tài)檔案，掌握留守兒童的真實(shí)情況
為了準(zhǔn)確地掌握留守兒童的真實(shí)情況，弄清楚本班留守兒童的性格差異。在實(shí)踐中，我通過認(rèn)真調(diào)查研究、核對落實(shí)，為每個留守兒童建立了動態(tài)檔案。掌握好學(xué)生父母外出打工的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話、家庭成員情況和學(xué)生臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的住址及聯(lián)系方式、并適時(shí)根據(jù)本班學(xué)生變動情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更檔案的相關(guān)內(nèi)容。并主動電話聯(lián)系留守兒童的家長，讓家長盡量做到定時(shí)與子女通電話、增進(jìn)感情，與班主任聯(lián)系了解學(xué)生在校情況。還要多與監(jiān)護(hù)人交流。通過這種方式，有效建立起與學(xué)生家長、老師之間方便的溝通，從而形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
用心付出真愛，喚醒留守兒童的心靈感應(yīng)
根據(jù)留守兒童的特點(diǎn)，他們最缺乏的就是親情關(guān)愛。因此，在班級管理中，我把留守兒童當(dāng)成自己的孩子一樣，注重在生活學(xué)習(xí)、親情體驗(yàn)等方面的引導(dǎo)，力爭讓留守兒童找回親情、找回快樂，健康成長。主要做法是：
1、定好目標(biāo)，落實(shí)幫扶。
針對我所帶的班級留守兒童較多的實(shí)際情況，我經(jīng)過反復(fù)思考和積極探索，對留守兒童逐個進(jìn)行分類、分組，制定科任幫扶計(jì)劃，將每個學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性所取的效果逐一列成表格，按計(jì)劃實(shí)施。并在日常的生活學(xué)習(xí)中，對留守兒童多看一眼，多問一句，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。在留守兒童有病時(shí)，及時(shí)帶其診治，悉心照料。比如：我班的鄒俊朗同學(xué)在上勞動課時(shí)，右腳不慎扭傷。我聞訊后，及時(shí)將該學(xué)生送至縣人民醫(yī)院去醫(yī)治，在他醫(yī)院療養(yǎng)期間，每天堅(jiān)持為他噓寒問暖，補(bǔ)習(xí)功課。讓他感覺到老師對他的真正關(guān)心、關(guān)愛。該學(xué)生傷愈出院后，紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績不斷地提高，多次被學(xué)校評為“星級學(xué)生”。
2、分類指導(dǎo)，因人施教。
由于留守兒童的每個家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況切然不同。在實(shí)施幫扶指導(dǎo)時(shí)，針對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德修養(yǎng)欠缺的留守兒童，應(yīng)分別制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。并有意識組織這部分留守學(xué)生積極參與各種健康有益的課外活動，使他們生活在歡樂、祥和的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)、生活信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。例如我班留守兒童周盈盈，其父母都在東莞打工，由其60多歲爺爺代為看管，她衣著時(shí)髦，好出風(fēng)頭，成績時(shí)好時(shí)壞，其爺爺根本管不著。我在全面了解該生的情況后，制定了具體的教育引導(dǎo)方案，利用班會課讓其他留守兒童講敘自己是如何做到約束自己，使其父母親在外安心，順心工作，并讓她與其父母通過電話了解父母打工的艱辛生活。通過長時(shí)間的反復(fù)教育，有一次，我發(fā)現(xiàn)她在自己的筆記本中寫到：“親愛的爸爸、媽媽，是吳老師讓我感受到了你們生活的艱辛，我一定會重新認(rèn)識自我……”從此，該生改掉了不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
加強(qiáng)感情交流，促進(jìn)留守兒童心理健康發(fā)展
心理健康問題是留守兒童最容易出現(xiàn)的問題。由于外出的打工父母沒有時(shí)間顧及孩子。孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。同時(shí)監(jiān)護(hù)人的過分溺愛和遷就，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成花錢大手大腳、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、等不良行為，從而使學(xué)生形成自私、孤僻、暴躁、蠻橫的不良行為習(xí)慣。針對這些特點(diǎn)，我利用班會課就“勤儉節(jié)約的重要性”展開討論，讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并按計(jì)劃開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。例如定期舉辦圖書角、手抄報(bào)、美術(shù)沙龍這些活動，不僅能填補(bǔ)學(xué)生心靈的空白，而且也可讓他們覺得學(xué)校生活充實(shí)、美好。另外，利用思想品德課開設(shè)心理健康講座，定期對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過程中不斷鼓勵他們發(fā)表內(nèi)心的看法，遇到問題及時(shí)和同學(xué)老師溝通，使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，覺得教師在內(nèi)心上關(guān)愛他們。
開展賞識教育，樹立留守兒童的自信心
自信，是一個人成功的基礎(chǔ)。那么如何樹立留守學(xué)生的自信呢？
首先，我們應(yīng)該堅(jiān)信每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也都有缺點(diǎn)，這是一個最基本性的評價(jià)。其次，教師要擁有一雙善于捕捉“閃光點(diǎn)”的眼睛，要善于發(fā)現(xiàn)留守學(xué)生身上的才能。俗話說：“東方不亮西方亮”就是這個道理。例如有些學(xué)生的思維能力欠佳，但動手能力很強(qiáng)，如果他們沒有考上大學(xué)而成為了一名出色的計(jì)算機(jī)維修工，你能說他們不成功嗎？所以，教師應(yīng)該千方百計(jì)地挖掘留守學(xué)生的每一個閃光點(diǎn)，然后用欣賞的眼光、愉悅的心情、發(fā)自內(nèi)心的贊美鼓勵他們，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。教師看上去幾句普通的話語，卻能激起學(xué)生心靈上的感應(yīng)，使他們產(chǎn)生一股向上的動力，對他們的成長起著潛移默化的作用。第三，創(chuàng)造一個鼓勵性的環(huán)境，給留守學(xué)生定一個切合實(shí)際的目標(biāo)和要求。如我班的留守學(xué)生劉媚笑同學(xué)，成績不夠理想，沉默寡言，讀書時(shí)都不敢大聲朗讀，因個頭小遭同學(xué)嘲笑、戲弄。但她在課堂上能積極的舉手發(fā)言，勤于思考，常因見解獨(dú)到，受到老師的表揚(yáng)，并在課后給她指出不足，慢慢地，她逐漸樹立了自信心，認(rèn)為自己能做好，在老師的鼓勵下，她不再怕失敗，還積極參加學(xué)校的各種活動，在學(xué)期末獲得了“進(jìn)步獎”和“優(yōu)秀獎”。當(dāng)她雙手捧回獎狀的時(shí)候，她已經(jīng)完全找到了自信，隨之而來的`是更大的動力，學(xué)習(xí)成績提高很快，還考入了重點(diǎn)高中。由此可見賞識教育的奧秘就是讓孩子覺醒，甩掉壓在身上無形的自卑巨石，這正如美國著名心理學(xué)家羅杰私德所說：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現(xiàn)自己，充分地表現(xiàn)自己的個性，創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的潛力?！?BR> 2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇2】
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)營養(yǎng)改善工作的文件精神，確保我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善工作能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我鄉(xiāng)根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，我學(xué)區(qū)認(rèn)真開展了營養(yǎng)改善計(jì)劃工作?，F(xiàn)就我學(xué)區(qū)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃工作情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的惠民政策，全面落實(shí)學(xué)生營養(yǎng)餐工作，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏的現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，提高健康水平，促進(jìn)青少年兒童健康成長。
二、具體做法
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)構(gòu)。學(xué)區(qū)設(shè)立營養(yǎng)改善辦公室，全面負(fù)責(zé)營養(yǎng)改善工作的各項(xiàng)事宜。各小學(xué)成立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，下設(shè)分管人員，各司其職，為食品安全保駕護(hù)航。
二是健全制度，落實(shí)工作責(zé)任制。我學(xué)區(qū)共有x所小學(xué)，x個教學(xué)點(diǎn)，有x名學(xué)生食用營養(yǎng)餐。學(xué)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件，制定了《殷家城學(xué)區(qū)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案》、《營養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品收驗(yàn)管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品儲存制度》、《“營養(yǎng)餐”管理人員工作職責(zé)》、《學(xué)生營養(yǎng)餐工程檔案管理制度》和《學(xué)生營養(yǎng)餐安全工作應(yīng)急預(yù)案》，并同各校、配餐企業(yè)簽訂了《營養(yǎng)餐配送合同》等，落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐工作人員的各項(xiàng)職責(zé)，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。
三是認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營養(yǎng)餐。我學(xué)區(qū)共x人享受學(xué)生營養(yǎng)餐，實(shí)行周配送、日匯報(bào)、周公示、月總結(jié)，及時(shí)進(jìn)行信息收集（做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生食用情況統(tǒng)計(jì)），做好陪餐、留樣，確保安全，做到萬無一失。
三、取得成效
一是學(xué)生的精神面貌煥然一新，狼嚎的飲食習(xí)慣正在逐步形成。
二是改善學(xué)生的生活質(zhì)量，優(yōu)化飲食結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
三是有效調(diào)動了學(xué)生的讀書積極性，教育教學(xué)秩序良好。
四、存在問題
一是學(xué)校食堂進(jìn)行改造存在諸多困難，很難達(dá)到規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施滯后，不能滿足食堂供餐的要求，需要上級給予資金上的支持。
二是殷家城鄉(xiāng)地理位置偏遠(yuǎn)，食品運(yùn)輸價(jià)格高，采購成本高，食品新鮮度達(dá)不到要求。
五、今后打算
近期來，經(jīng)縣營養(yǎng)辦召開多次專題會議，我學(xué)區(qū)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定措施，在此基礎(chǔ)上，按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則，部署下年工作。
一是完善機(jī)制，確保安全、營養(yǎng)。在這半年的企業(yè)供餐中，我們制定了一系列的規(guī)章制度，并總結(jié)出了一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施辦法，這些好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)需要我們?nèi)ケ３?、去發(fā)揚(yáng)，但同時(shí)有些制度并不斷完善，包括財(cái)務(wù)制度、原料采購制度、烹調(diào)加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、餐具用具清洗消毒制度、民主監(jiān)督制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度等，這些還需要我們?nèi)ネ晟撇⑸蠅γ魇?，以確保學(xué)生營養(yǎng)餐的安全和營養(yǎng)。
二是爭取資金，加快食堂建設(shè)步伐。在下年的營養(yǎng)餐工作中，我們將會把學(xué)校食堂建設(shè)列為重點(diǎn)工作，爭取省市縣項(xiàng)目工程和資金，逐步在各校建立學(xué)生食堂，并辦理餐飲服務(wù)許可證，保證學(xué)校食堂供餐模式的順利實(shí)施，這樣既便于學(xué)校管理，又可以相對控制食品安全，有利于讓學(xué)生吃得“放心”，有助于實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)餐補(bǔ)助資金“全部吃到學(xué)生嘴里”。
三是以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步過度食堂供餐。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)因校制宜，合理選擇供餐模式，先優(yōu)先建立幾個學(xué)校食堂，逐步過度到整體實(shí)現(xiàn)食堂供餐。針對我鄉(xiāng)地理位置偏遠(yuǎn)、交通不便、學(xué)校分散、經(jīng)濟(jì)落后和資金緊缺的現(xiàn)狀，我學(xué)區(qū)的食堂建設(shè)可分三步走：第一步先規(guī)范殷家城小學(xué)食堂，并在清泉小學(xué)和北岔小學(xué)新建學(xué)生食堂；第二步在桑樹洼小學(xué)、敬岔小學(xué)和張老莊小學(xué)新建學(xué)生食堂；第三步在寺山小學(xué)、李園子小學(xué)和白溝圈小學(xué)新建學(xué)生食堂，并對全鄉(xiāng)的學(xué)生食堂再次進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)范，確保各食堂符合衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)督管理局等相關(guān)質(zhì)檢部門的要求。暫時(shí)沒有食堂的學(xué)校繼續(xù)采取企業(yè)供餐模式，必須嚴(yán)把供餐企業(yè)的相關(guān)資質(zhì)和供餐學(xué)校的規(guī)范操作這一重要關(guān)口。
四是實(shí)名管理，加強(qiáng)制信息系統(tǒng)建設(shè)。根據(jù)教育部的要求，從今年春季學(xué)期開始對營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行實(shí)名制管理，這是一項(xiàng)重大政策改革創(chuàng)新措施。今后我學(xué)區(qū)將高度重視，采取有力措施，按要求做好數(shù)據(jù)采集、錄入、更新工作，嚴(yán)把數(shù)據(jù)采集審核關(guān)，對學(xué)校錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行逐條審核，剔除錯誤數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確后上報(bào)縣學(xué)生營養(yǎng)辦，力爭做到科學(xué)、高效、準(zhǔn)確。
回顧這半年的學(xué)生營養(yǎng)餐工作，我學(xué)區(qū)雖然取得了一定的成績，得到了縣局和家長的肯定，但仍然存在著很多的問題，在以后的工作中，我學(xué)區(qū)要不斷總結(jié)，反復(fù)思考，認(rèn)真研究，穩(wěn)步扎實(shí)的推進(jìn)營養(yǎng)改善工程步伐。我相信，在我們學(xué)區(qū)全體教師的不斷的努力下，定會走出一條“安全有保證、營養(yǎng)有保障”的營養(yǎng)改善之路！
殷家城學(xué)區(qū)
二〇XX年十二月十三日
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇3】
在上學(xué)期，宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項(xiàng)工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果，完成了計(jì)劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實(shí)干精神，為更好地開展XX年下半年學(xué)生會宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，特?cái)M定如下工作計(jì)劃：
一、部門機(jī)構(gòu)
部長職責(zé)：
認(rèn)真管理好部門的各項(xiàng)工作,努力完成學(xué)院和上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),合理安排部門人力資源,爭取辦好部門舉辦的每次活動。
副部長職責(zé)：
協(xié)助部長管理部門事務(wù),部門因事不在學(xué)校時(shí)應(yīng)主動擔(dān)起部門相關(guān)事務(wù)的責(zé)任,及時(shí)反匯情況.
干事職責(zé)：
協(xié)助部長和副部長的工作，認(rèn)真完成好部門相關(guān)工作，遵守部門規(guī)章制度，及時(shí)反應(yīng)問題所在，以積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。
二、新學(xué)期主要工作安排
主要
1、宣傳板，主要是根據(jù)本學(xué)期中學(xué)校所要舉辦的重大活動，各種重要節(jié)日，以及配合學(xué)生會其他部門進(jìn)行宣傳活動。
2、舞臺布置，本學(xué)期中我校要進(jìn)行藝術(shù)周文藝活動，我部將根據(jù)本次活動提早進(jìn)行對舞臺布置的規(guī)劃工作，如舞臺設(shè)計(jì)圖的設(shè)計(jì)，優(yōu)秀設(shè)計(jì)圖的圖展及獲獎名單的公布（包括證書的頒發(fā)），購買材料及上報(bào)材料費(fèi)用。
3、室內(nèi)板報(bào)，為了讓各班對室內(nèi)板報(bào)不會產(chǎn)生一種厭倦感，反而起到陶冶情操的作用，我部對此進(jìn)行兩周一次的評比工作，其中分為中專部和大專部兩批，以做到公平，公正，公開的作用。學(xué)期末我部將進(jìn)行大專部的獲獎名單公布。
4、男生?？?，每月我部將出一份男生?？ㄒ岳L畫為主）。
5、干事，宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。
由于干事中有主動要求退出的意向以及部分干事工作積極主動性不夠，因此在新的學(xué)期中我部要招收新的干事，要求有繪畫，書法或者設(shè)計(jì)才能，能吃苦耐勞者。
6、每兩周召開部內(nèi)會議，討論部內(nèi)不足之處，以便更好的工作。
7、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況；
8、部長、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
9、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進(jìn)行宣傳
10、加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。
創(chuàng)新宣傳
1、校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良宣傳板的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
2、部內(nèi)成員要關(guān)心社會形勢，不定期出宣傳板，粉筆板書向全校進(jìn)行宣傳各個專業(yè)的專業(yè)前景，未來發(fā)展趨向，以引起大家對自己所學(xué)專業(yè)的重視。
好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。
以上就是我部對這學(xué)期工作的認(rèn)識、計(jì)劃和展望。
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇4】
一.部門職責(zé)
二.本學(xué)期部門工作計(jì)劃
三.部門人員情況及分工
四.部門例會記錄
五.部門大型活動策劃.過程內(nèi)容及總結(jié)
六.本學(xué)期部門大事跡
七.本學(xué)期工作總結(jié)
部門職責(zé)
文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項(xiàng)校園文藝活動的職能部門。
（一）計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動；
（二）與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高；
（三）發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難；
（四）發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育；
（五）在學(xué)生中大力開展美育活動，提高學(xué)生的文藝鑒賞能力；
（六）負(fù)責(zé)院文工團(tuán)的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊(duì)負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動開展；
（七）指導(dǎo)各系學(xué)生會文藝工作的開展。
工作理念： 團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極主動，盡職盡責(zé)、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻(xiàn)
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇5】
學(xué)生軍訓(xùn)指導(dǎo)思想及目的：
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據(jù)，通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛國主義、集體主義意識，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及編隊(duì)：
一、軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX
XXX部隊(duì)XXX艦教官領(lǐng)隊(duì)XXX
二、軍訓(xùn)后勤保障服務(wù)小組
組長：XXX
組員：XXX
三、軍訓(xùn)值班：
1、學(xué)院軍訓(xùn)值班：學(xué)院設(shè)軍訓(xùn)總值班，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，軍訓(xùn)總值班要親自到現(xiàn)場檢查指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)值班在軍訓(xùn)總值班領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，必須堅(jiān)守崗位，組織協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
2、教師值班：
教師值班由參加軍訓(xùn)班級的班主任及政治輔導(dǎo)員擔(dān)任。必須在軍訓(xùn)現(xiàn)場，及時(shí)掌握學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理并上報(bào)。
四、編隊(duì)：
一排：03旅游管理職高班人數(shù)：48人
教官：XXX
班主任：XXX
二排：03計(jì)算機(jī)信息管理職高人數(shù)：49人
教官：XXX
班主任：XXX
三排：03電子商務(wù)職高班人數(shù)：30
教官：XXX
班主任：XXX
四排：03商務(wù)英語職高班1人數(shù)：35人
教官：XXX
班主任：XXX
五排：03商務(wù)英語職高班2人數(shù)：35人
教官：XXX
班主任：XXX
六排：02計(jì)算機(jī)信息管理大專人數(shù)：29人
教官：XXX
理工部主任：XXX
五、軍訓(xùn)日程安排：（略）
軍訓(xùn)日程安排內(nèi)容如果有變化，另行通知。
開訓(xùn)動員時(shí)間：8月23日上午08：30時(shí),地點(diǎn)：食堂
學(xué)生軍訓(xùn)安全工作應(yīng)急預(yù)案
為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作安全順利進(jìn)行，明確各部門及人員職責(zé)，特制定本預(yù)案。
（一）、學(xué)生軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：ＸＸＸ
成員：胡明揚(yáng)、91991部隊(duì)540艦教官領(lǐng)隊(duì)陶鋼利、徐仁飛、陳諾
（二）、部門職責(zé)
1、學(xué)生處
a、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作具體組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃落實(shí)。
b、負(fù)責(zé)檢查落實(shí)軍訓(xùn)值班落實(shí)情況，包括值班在崗在位情況，履行職責(zé)情況。
c、負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學(xué)生參訓(xùn)資格。
d、制訂應(yīng)急處理方案。
e、制定防暑及急救物品、藥品的計(jì)劃和籌措。
f、落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。
2、總務(wù)處：
a、負(fù)責(zé)防暑降溫物品籌措，并配送到位。
b、負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生檢查落實(shí)，特別是食品進(jìn)貨渠道的檢查監(jiān)督，食堂餐具的消毒工作落實(shí)，食堂人員個人衛(wèi)生落實(shí)。
c、確保學(xué)生用水、用電安全。
d、負(fù)責(zé)教官生活服務(wù)保障。
e、落實(shí)學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
3、班主任：
a、負(fù)責(zé)本班安全教育和安全工作措施的落實(shí)。
b、協(xié)助校醫(yī)摸清本班學(xué)生身體狀況，協(xié)助發(fā)放本班學(xué)生防暑降溫物品藥品的發(fā)放。
c、協(xié)助做好軍訓(xùn)過程中本班學(xué)生的各項(xiàng)服務(wù)。
d、協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
e、落實(shí)軍訓(xùn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
（三）安全措施
1、軍訓(xùn)期間學(xué)生管理按照學(xué)院軍訓(xùn)期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、學(xué)院設(shè)總值班及教師值班，值班人員必須親臨軍訓(xùn)現(xiàn)場，指導(dǎo)和組織學(xué)生軍訓(xùn)工作，嚴(yán)格把好安全關(guān)。
3、學(xué)院設(shè)醫(yī)務(wù)值班，地點(diǎn)在學(xué)院醫(yī)務(wù)室，由郭康萍老師負(fù)責(zé)。備齊必備的藥品、急救箱；發(fā)生情況及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場救治，并視情護(hù)送相關(guān)醫(yī)院。醫(yī)務(wù)人員按要求，做好有關(guān)高溫降暑的藥品發(fā)放，并隨時(shí)對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及進(jìn)行處置和報(bào)告。附備急藥品一覽表。
4、后勤服務(wù)保障部門要確保飲用水、食品的安全，對飲用水源進(jìn)行檢測，對鍋爐設(shè)施進(jìn)行檢測維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備安全，對食堂進(jìn)貨渠道進(jìn)行跟蹤檢查，堅(jiān)決堵住不安全進(jìn)貨渠道。
5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。食堂工作人員必須要有相關(guān)部門頒發(fā)的衛(wèi)生健康證，工作時(shí)間必須穿戴相關(guān)工作衣帽，保證個人衛(wèi)生。學(xué)院總務(wù)處對蔬菜清洗、餐具消毒清洗，食品衛(wèi)生等情況，每天不定時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場檢查，確保安全。學(xué)院食堂實(shí)行24小時(shí)留菜樣制度，一旦發(fā)現(xiàn)情況，便于迅速查明原因。
6、所有的20xx級新生及02計(jì)算機(jī)大專班學(xué)生必須參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)之前，學(xué)院要對所有參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行身體狀況摸底，由學(xué)院醫(yī)師郭康萍老師組織協(xié)調(diào)各班班主任實(shí)施。所有學(xué)生必須填寫個人身體狀況審報(bào)表。校醫(yī)要視情作出可否參加軍訓(xùn)的意見，報(bào)學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如學(xué)生個人提出不參加軍訓(xùn)相關(guān)項(xiàng)目，需持相關(guān)醫(yī)院證明，向?qū)W院醫(yī)務(wù)室提出申請，報(bào)學(xué)院軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
（四）、應(yīng)急處置
學(xué)院設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，應(yīng)急處置辦公室在學(xué)院行政樓二樓學(xué)生處，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組長：XXX
成員：XXX
指揮協(xié)調(diào)組：由徐仁飛負(fù)責(zé)。應(yīng)急處置電話：XXX
24小時(shí)應(yīng)急處置電話：XXX
應(yīng)急救治服務(wù)小組：由陳諾負(fù)責(zé)。備齊相關(guān)應(yīng)急救治藥品、物品，配備面包車一輛
應(yīng)急處置程序：
發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，學(xué)院總值班要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門報(bào)告；急救小組現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，視情送學(xué)院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。如有后續(xù)性危險(xiǎn)存在，學(xué)院總值班應(yīng)啟動學(xué)院緊急疏散避險(xiǎn)方案。
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇6】
一、部門職能
負(fù)責(zé)分團(tuán)委文件的管理工作，負(fù)責(zé)團(tuán)委各項(xiàng)活的材料，負(fù)責(zé)分團(tuán)委內(nèi)部會議的籌備、會場布置，協(xié)助各部門籌備學(xué)院大型會議。需合理安排分團(tuán)委一周的值班情況，并做好監(jiān)督工作。在學(xué)院電腦里建立分團(tuán)委、學(xué)生會的文件夾，以便讓各部門的工作記錄能更完整清晰的匯總進(jìn)電腦。
二、招新流程
1、我部根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)協(xié)商擬招8名新成員；
2、具體措施：
我部將對每位報(bào)名同學(xué)進(jìn)行了解、審核，堅(jiān)持對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的原則，為我部納入新鮮的血液，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。
三、成員要求
1、具有Office等軟件操作能力；
2、具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和上進(jìn)心；
3、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。
四、部內(nèi)分工
明確部長及副部長的分工。認(rèn)真聽取干事意見，根據(jù)各自特長，將部門內(nèi)干事進(jìn)行兩人左右一組的分工，每一組由小組長負(fù)責(zé)，對分配到的任務(wù)進(jìn)行完成。在新干事剛接手辦公室事物時(shí)，由部長、副部長指導(dǎo)操作，注重培養(yǎng)人才。定期進(jìn)行辦公室部門例會，每個干事都需出席，如有特殊情況不能出席的，要在提前一天向有關(guān)人員說明請假原因。
2023年學(xué)生科工作計(jì)劃【篇7】
一、 背景
為做好迎接20xx屆新生的各項(xiàng)工作，使新生盡快融入電信學(xué)院這個大家庭，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中給予指導(dǎo)，配合班主任共同幫助新生走入大學(xué)生活。經(jīng)電信學(xué)院學(xué)生會研究，決定擔(dān)負(fù)起共同建設(shè)我院發(fā)展的責(zé)任，自愿申請參加我院的班主任助理申請活動。在我院12、13級中選拔政治素質(zhì)好、組織管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任20xx級新生“班主任助理”，以協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和班主任工作，確保學(xué)校的各項(xiàng)政策措施能及時(shí)貫徹到廣大學(xué)生當(dāng)中去，更好地開展學(xué)生工作。
二、 指導(dǎo)安排
總顧問： 俞松坤書記，于華副書記
指導(dǎo)老師： 徐更青，胡麗瑩，張洪彩，陳穎芳，皮曉嫚
湯雙鳳，丁方，黃朝漲
總助教：學(xué)生會主席陳培哲
三、 機(jī)構(gòu)設(shè)置
新生辦公室：負(fù)責(zé)開展新生的入學(xué)、軍訓(xùn)、始業(yè)教育、適應(yīng)、親情教育等各項(xiàng)工作（有助教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先）
主任：東校區(qū)輔導(dǎo)員 副主任：陳老師、皮老師、湯老師、張老師，黃老師
成員：學(xué)生會主席、團(tuán)委副書記、社聯(lián)主席
總助教：學(xué)生會主席陳培哲
總助教助理：暫定兩名
四、 人員需求
（一）每班三名助教：分別為學(xué)生助教，黨員助教，外院助教，共42名助教。 學(xué)生助教： 作為大一新生的班主任助理，是新生和班主任之間的橋梁。 主要負(fù)責(zé)新生在軍訓(xùn)期間的日常起居及活動安排，課程開 始以后的晚自習(xí)監(jiān)督和平時(shí)課業(yè)的正確指導(dǎo)。
黨員助教： 主要負(fù)責(zé)對新生提供中國共產(chǎn)黨的思想教育，引導(dǎo)他們正
確的世界觀、人生觀、情感觀。安排入黨的前期工作準(zhǔn)備， 提供相關(guān)的咨詢。
外院助教：由于東西校區(qū)地域的關(guān)系，外院助教主要負(fù)責(zé)新生在東校 區(qū)的緊急工作，在分擔(dān)了西校區(qū)助教繁忙工作的同時(shí)，更 加強(qiáng)了學(xué)院之間的交流，擴(kuò)大了我院的影響力。
（二）人員來源比例：
團(tuán)學(xué)社干部及干事：40%
黨員學(xué)生：30%
優(yōu)秀學(xué)生及班級干部：30%
五、 篩選過程
（一） 發(fā)放助教申請表，面向12級和13級同學(xué)招收。
（二） 對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行筆試篩選。
（20xx年5月25日星期日晚，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
（三） 對于筆試通過的同學(xué)進(jìn)行面試。
（20xx年5月29日星期四晚，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）
（四） 綜合筆試與面試的成績，決定最終助教的名單。
其中，篩選要求：
1、體貌端正，無不良嗜好，無反動反組織思想和行為。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有扎實(shí)的專業(yè)知識。
3、性格開朗，積極向上，思想端正。
4、樂于助人，有責(zé)任心。
5、對學(xué)生手冊和學(xué)院的規(guī)章制度有全面的了解。
6、通過助教的筆試和面試，并順利完成培訓(xùn)工作。
六、 統(tǒng)一培訓(xùn)
（一） 外院助教與電信助教進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)
（二） 培訓(xùn)內(nèi)容：
（1） 思想道德教育；
（2） 學(xué)生手冊相關(guān)內(nèi)容、學(xué)院規(guī)章制度；
（3） 各項(xiàng)工作或者活動流程；
（4） 專業(yè)科技競賽的情況；
（5） 其他相關(guān)工作。
七、 助教分配
每班分配1個學(xué)生助教，1個黨員助教，1個外院助教。 根據(jù)不同的專業(yè)，每個班級的學(xué)生助教必須是同一個專業(yè)的學(xué)生。 具體的名單等助教選拔以后進(jìn)行合理的分配。
附錄1：寧波工程學(xué)院電信學(xué)院20xx——20xx學(xué)年助教申請表
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