清明節(jié)幼兒活動策劃方案800字合集8篇

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    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇1)
    一、指導(dǎo)思想
    清明節(jié)來了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進行有關(guān)清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    二、活動目標
    1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
    2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
    三、時間及地點
    1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:x月x日上午各班教室
    2、觀看放風(fēng)箏的活動時間
    x月x日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
    x月x日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
    觀看放風(fēng)箏的活動地點:xx小學(xué)操場
    四、活動主題
    聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
    五、活動對象
    小、托班全體教師和幼兒
    六、活動形式
    游戲教學(xué)活動
    七、活動安排
    ㈠、活動準備
    1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段。
    2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
    3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時間。
    ㈡、活動具體流程
    1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。
    2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇2)
    一、活動目的
    1.利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。
    2.通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
    二、活動地點
    xx陵園
    三、活動時間
    20XX年x月x日上午
    四、參加人員
    活動對象:大班年級
    外出人員配備:
    1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生。
    2.校醫(yī)隨行,帶好藥箱。
    3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
    五、活動準備
    話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
    六、活動程序
    1.全體師生步行前往烈士陵園。
    2.儀式開始。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇3)
    活動目的:
    1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
    2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    活動準備:
    白紙、線、彩筆。
    活動過程:
    1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子
    ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
    ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?
    2.教師解釋
    掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    3.集體制作花圈
    教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
    4.掃墓
    教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由x位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇4)
    活動目的:
    1、利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。
    2、通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
    活動地點:烈士陵園
    活動時間:20__年4月1日上午
    活動對象:大班年級
    外出人員配備:
    1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生。
    2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。
    3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。
    活動準備:
    話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
    活動程序:
    1、全體師生步行前往烈士陵園。
    2、儀式開始。
    主持人清明掃墓致辭:
    小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
    對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉(xiāng)的建設(shè)和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長大了一定能成為一個有用的人,是不是?
    3、幼兒代表獻花圈。
    為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
    4、默哀。
    讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。
    我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
    5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
    6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。
    注意事項:
    1、穿著整潔,行為大方。
    2、不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。
    3、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。
    4、講衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
    5、不要亂跑,不破壞綠蔭草地。
    ##結(jié)束清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇5)
    活動目的:
    1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
    2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
    3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
    活動準備:
    1、課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程。
    2、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?
    3、教師講述清明節(jié)的由來。
    4、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
    運動習(xí)俗:
    1、踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
    飲食習(xí)俗:
    1、吃冷食、吃雞蛋等。
    請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇6)
    活動目的:
    1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    活動準備:
    白紙、線、彩筆。
    活動過程:
    1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
    ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
    ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?
    2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
    4、掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇7)
    一、指導(dǎo)思想
    清明節(jié)來了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進行有關(guān)清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    二、活動目標
    1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
    2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
    三、時間及地點
    1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:
    4月3日上午:各班教室
    2、觀看放風(fēng)箏的活動時間:
    4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
    4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
    觀看放風(fēng)箏的活動地點:馬山小學(xué)操場
    四、活動主題
    聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
    五、活動對象
    小、托班全體教師和幼兒
    六、活動形式
    游戲教學(xué)活動
    七、活動安排
    (一)、活動準備:
    1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段。
    2、聯(lián)系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
    3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時間。
    (二)、活動具體流程:
    1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。
    2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
    教師安排:
    小一班:主配班老師、中一班空課教師
    小二班:主配班老師、中二班空課教師
    小三班:主配班老師、中三班空課教師
    托一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師
    托二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師
    3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
    4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗放風(fēng)箏的樂趣。
    清明節(jié)幼兒活動策劃方案(篇8)
    一、設(shè)計思想
    清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    二、活動目的
    1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
    2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
    3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
    三、活動準備
    課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程
    1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
    2、教師講述清明節(jié)的由來。
    3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
    4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
    5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
    6、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
    運動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
    飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。
    7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
    8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
    9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
    10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
    11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
    結(jié)束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
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