單位讀書活動方案1000字

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    活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了,我們不要忘記提前制定合適的活動方案?;顒臃桨缚梢员WC活動開展的更加順利,所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。你們了解多少活動方案呢?有請駐留片刻,編輯為你推薦單位讀書活動方案,供你參考,希望能幫到你。
    單位讀書活動方案 篇1
    活動目的
    通過讀書會的活動形式,培養(yǎng)熱愛學習,不斷學習,共同學習,共同進步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進一步完善充實自己,同時總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導全體員工形成正確的思想觀、價值觀,形成良好的工作習慣和正確的精神面貌,提高員工團隊作風建設,形成企業(yè)主人翁意識,從而提升全體員工對公司的認同感、歸屬感、責任感,共建企業(yè)精神家園,進而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天!
    活動主題
    “求知探索、交流共享、成長提升”在閱讀的過程中,對話自己、對話作者、對話他人,在思考中進步,在堅持中沉淀,一步步見證蛻變的自己,一點點感悟閱讀的智慧,一起攜手打造文化“XX”。
    活動方案
    【方案一】
    自選書籍、定期公開分享閱讀成果:
    員工自己選擇書籍,每月(每兩周)的X天下午,在X室進行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以PPT的形式直觀展現(xiàn),配以員工聲情并茂的演講,帶領其他員工快速學習書中精華。每次展示結(jié)束后,由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者,可給予一定獎勵。
    【方案二】
    投稿
    指定必讀書目,員工定期就所指定的書目進行投稿,形式內(nèi)容不限,可以是包括生活感悟、工作體會等等,由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。
    【方案三】
    小組協(xié)作
    按照部門及人數(shù)進行分組,小組成員之間通過共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式,定期探討、交流,隨后可延伸進行批評與自我批評等思想交流活動,以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。
    單位讀書活動方案 篇2
    一、活動主題:
    讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生。
    二、活動簡介:
    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,xx小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
    三、活動目的:
    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。
    四、活動主辦方:
    xx實驗學校小學部。
    五、活動時間:
    20xx—4—x。
    六、活動地點:
    小學部內(nèi)操坪。
    七、學生集合:
    Xxx主任。
    各班學生活動范圍劃分:xxx。
    八、學生調(diào)度、紀律維持:
    班主任(每班用班費統(tǒng)一購買x支粗線簽名筆)。
    九、主席臺帶領學生齊誦教師安排:
    Xxx。
    十、負責師生讀書簽名活動:
    低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。
    十一、活動總負責人:
    Xxx。
    十二、活動流程:
    1、主持人致辭,宣布儀式開始。
    2、主任講話。
    3、齊誦《少年中國說》。
    4、校長講話。
    5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名。
    單位讀書活動方案 篇3
    為豐富員工的業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,進一步推動企業(yè)文化建設,特制訂本方案。
    一、活動的目的
    通過本活動,培養(yǎng)員工愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展員工知識面,提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富員工的精神世界,形成正確的人生觀,價值觀。
    二、活動主題
    全員閱讀,領悟方法,同享快樂;
    潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
    三、活動時間
    分四階段進行:
    第一階段(11-1月,發(fā)動準備階段),主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變公司讀書環(huán)境,利用各種機會,各個平臺向全體員工宣傳,做好推動工作。
    第二階段(2-4月,重點實施階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。
    第三階段(5-7月,升級突破階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。人資中心將不定期組織與外部機構(gòu)溝通、交流學習等活動。
    第四階段(8-10月,總結(jié)分享階段),主要任務是:總結(jié)本活動的具體做法(含各部門總結(jié)),好的經(jīng)驗在全公司交流推廣,參加公司組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和表彰活動。
    四、活動組織
    1.建立公司閱讀組織機構(gòu),由總裁辦協(xié)助,人資中心發(fā)起并執(zhí)行;各中心要有閱讀組織,中心負責人要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的員工任讀書組織委員。
    (1)創(chuàng)立領導小組
    組長:__
    副組長:待定
    組員:待定
    (2)創(chuàng)建《__讀書會》實施小組
    組長:
    副組長:各中心負責人
    組員:
    2.營造氛圍
    加強《__讀書會》環(huán)境建設,突出濃郁的公司文化氛圍,在公司醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建《__讀書會》的宣傳畫、警示語、口號等。各部門要加強“書畫部門”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合部門的特點,給員工創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
    3.落實活動
    (1)建設部門圖書角
    各部門相互配合,協(xié)作建設好自己的圖書角,要充分利用員工的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。
    (2)保證閱讀時間
    保證每天在公司有半小時以上的閱讀時間,提倡并鼓勵員工每天在家自覺讀書不少于1小時。
    (3)明確閱讀要求
    要求員工:內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。適當寫些自己的讀書體會。
    (4)開展閱讀活動
    2設立“公司讀書月”。每年設一個“公司讀書月”,結(jié)合公司和員工實際,統(tǒng)一由公司組織外出讀書活動或讀書評選。(開展讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,擂臺賽等各類讀書活動。)
    2開設“部門讀書會”。各部門每周或兩周開展一次”部門讀書會”,組織員工展示匯報自己近期的閱讀收獲。
    2開展其他各類讀書活動。充分發(fā)揮宣傳效益平臺,由人資中心按月進行好書推介。有效利用《__》宣傳平臺,開辦讀書園地等欄目。
    4.落實評價。
    (1)讀書心得均可向《__》編輯部投稿,由人資中心統(tǒng)一匯總、推薦交稿。
    (2)公司每季度要進行“讀書明星”、“書香部門”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
    (3)公司將把《__讀書會》納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
    五、活動要求:
    1.加強領導
    各部門要把讀書活動作為推行公司文化建設、促進員工全面發(fā)展、促進公司特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,充分調(diào)動員工的積極,為活動提供各方面的支持和保障。
    2.規(guī)范管理
    公司把此項活動進行分級管理,明確職責。各部門要有計劃、活動記載、成果匯報等,協(xié)助人資中心做好管理工作。
    3.確保落實
    各部門要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各中心,各部門、各位員工全員參與,以部門為單位廣泛發(fā)動,力求讀書活動收到實效。
    六、其它
    《__讀書會》簡介
    單位讀書活動方案 篇4
    為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)領導員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結(jié)合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下:
    一、指導思想
    以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發(fā)展。
    二、基本要求
    1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關(guān)業(yè)務知識,不斷提高做好本職工作的本領。
    2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀,用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
    3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。
    三、活動形式和步驟
    以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
    1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。
    2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,在讀書學習中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。
    (1)、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
    (2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
    3、認真總結(jié)階段:讀書活動結(jié)束后,認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
    四、工作要求
    1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位Z,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。
    2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。
    單位讀書活動方案 篇5
    一、活動目的
    二、活動主題
    讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富
    三、活動時間
    20__年4月23日至20__年6月13日
    四、活動地點:
    __圖書館
    五、參加人員:
    社會各屆人士
    六、活動內(nèi)容:
    (一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式
    地方文獻是我市自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉淀,它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻,傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動河套文化建設,在各級領導及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成,并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對外開放,同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,我館將邀請多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻征集工作,共同研究我市地方文獻的發(fā)展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護和合理利用。
    活動時間:20__年4月23日上午9:00-12:00
    活動地點:__圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室
    咨詢電話:__
    (二)讀者座談會
    為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務至上、以人為本”的服務宗旨,落實公益性服務方針和免費開放原則,我館一年一度的讀者座談會將于__年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式,聽取讀者對于圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項工作,提升服務質(zhì)量,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    活動時間:20__年4月28日
    活動地點:__
    咨詢電話:__
    (三)有獎征文比賽
    腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎征文比賽,將讀書的感悟付諸于筆端,與更多人交流分享。
    征文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書
    征文對象:社會各屆人士
    征稿時間:20__年4月23日-6月13日
    征文要求:
    1、征文所涉及的圖書應為正式出版發(fā)行,內(nèi)容導向正確,格調(diào)積極向上;
    2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;
    3、參賽文章必須為原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,即取消參評資格;
    4、征文題目不限、體裁不限,可以是讀后感也可以是書評,字數(shù)限制在500-1000字之間,文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息;
    5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印,標題為小二號黑體,正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱:,郵件主題請標注“有獎征文”。征文報送日期截止至6月13日。
    獎勵辦法:本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,獲獎者將統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。
    咨詢電話:__
    (四)活動頒獎
    節(jié)日期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的.讀者進行獎勵,更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,創(chuàng)造良好的文化氛圍,我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動,讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進行獎勵,鼓勵更多人走進圖書館,利用圖書館,倡導全民閱讀,建設書香社會。
    單位讀書活動方案 篇6
    一、指導思想
    為迎接改革開放周年和新中國成立周年,貫徹落實中央有關(guān)精神,在青少年中進行新中國建設和改革開放的歷史教育和國情教育,增強青少年的愛國情感,弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,在青少年中倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念,為貫徹落實教育局關(guān)心下一代委員會(關(guān)工委)精神,我校決定舉辦《我的祖國》讀書、征文、實踐活動,特制訂此活動方案。
    二、活動領導小組
    組長:王__
    副組長:李__
    組員:周__陳__花__倪__
    各班班主任語文教師
    三、活動內(nèi)容與具體計劃
    (一)讀書實踐活動
    以組委會指定讀本《我的祖國》為載體,組織全校學生全員參與讀書活動,組織、發(fā)動學生通過閱讀知識讀本,結(jié)合綜合課程、社會實踐課、社團活動、班團隊會等,精心組織、細致安排學生參與實踐活動,并寫出親身體會或典型事例。(讀書實踐負責人各班班主任語文老師)
    (二)征文比賽
    1、體裁和要求:征文題目自擬,文體不限,1500字以內(nèi),嚴禁網(wǎng)上下載。
    2、表彰和獎勵:分中、高年級組進行評選,分別設一、二、三等獎。(征文比賽負責人花__)
    (三)演講比賽
    1、各班于20__年4月前自行完成演講比賽的初賽,并將獲獎選手和演講稿交活動領導小組辦公室,校級決賽具體時間另行通知。
    2、表彰和獎勵:中、高年級組各設一、二、三等獎。(演講比賽負責人倪__)
    (四)繪畫比賽
    1、規(guī)格和要求:中國畫、水彩畫、兒童畫等形式均可,黑白彩色不限,紙張大小40×60(厘米),紙質(zhì)80克紙。各班自行組織繪畫比賽的初賽,將評選出的作品于20__年4月前送交活動領導小組辦公室(繪畫比賽負責人李__)。
    2、表彰和獎勵:低、中、高年級組分別設一、二、三等獎。
    活動結(jié)束后,對榮獲一、二、三等獎的學生及一等獎的輔導教師頒發(fā)榮譽證書,對組織開展活動取得良好成效的班級進行表彰作為評比文明班級的依據(jù)。
    四、活動階段安排
    1、第一階段(20__年8月至20__年10月):宣傳發(fā)動階段。各班在認真總結(jié)上次讀書活動經(jīng)驗的基礎上,以弘揚愛國主義精神為主題教育內(nèi)容,發(fā)動中小學生報名、訂閱《我的祖國》知識讀本,討論并制定《我的祖國》讀書活動方案并上報關(guān)工委。
    (1)、語文組在教研活動時間宣傳此項活動的相關(guān)內(nèi)容,發(fā)動各班語文教師積極組織學生報名訂閱《我的祖國》知識讀本(每班不少于10本),學生報名參加征文比賽(每班選5篇參賽,分年級進行),組織學生在活動課時間認真閱讀《我的祖國》知識讀本。
    (2)、各班班主任做好宣傳發(fā)動、讀本訂閱工作
    2、第二階段(20__年10月至20__年3月):讀書及系列活動開展階段。各班班主任、語文教師積極組織學生通過閱讀《我的祖國》知識讀本,組織學生參與實踐活動,寫出親身體會或典型事例(學生征文----讀書心得交流和讀后感),文體不限,1500字以內(nèi),參加征文活動的年級為3——6年級。
    3、第三階段(20__年4月至20__年5月):班級活動初賽階段。各班自行組織征文、演講、繪畫等活動初賽,評選出優(yōu)秀選手和作品參加校級決賽。
    4、大隊部按各教學組收集學生征文作品,分年級評出一、二、三等獎2、3、4名,學校給予獲獎學生獎勵。語文組推薦一篇學生作品參加市級評獎(字數(shù)1500字以內(nèi))
    五、活動總結(jié)并送總結(jié)材料、學生參評作品
    由大隊部寫出此次主題教
    《我的祖國》征文活動的總結(jié)材料并負責向市教育局關(guān)工委送總結(jié)材料、學生參評作品。
    單位讀書活動方案 篇7
    為貫徹落實中央組織部《“學習”活動工作方案》要求,結(jié)合市委關(guān)于開展學習教育的部署要求,近日,市委組織部印發(fā)《關(guān)于在學習教育中開展“學習”活動的工作方案》(以下簡稱《方案》),在全市范圍組織開展“學習”活動。
    活動的主要目標是,深入學習貫徹,貫徹落實市委學習教育總體要求,鞏固拓展“不忘、牢記使命”主題教育成果,加強和改進黨員經(jīng)常性教育,不斷豐富黨員教育內(nèi)容體系,從而引導廣大黨員、干部進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐,讓薪火相傳,把使命永擔在肩,奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
    《方案》要求,要突出重點任務。要緊扣學習貫徹這一主線,突出學習教育,強化政治教育和政治訓練,教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要凸顯上海特色。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,是我國馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地,要充分反映上海在中國革命、建設和改革開放進程中的重要作用,充分運用好上海豐富的紅色資源,大力弘揚上海開放、創(chuàng)新、包容的城市品格,開發(fā)貼近實際、內(nèi)涵豐富、載體創(chuàng)新,能觸及黨員靈魂、引起思想共鳴的精品黨課,并推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果,轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。要注重融入日常。要把活動與落實黨員領導干部講黨課、“三會一課”、主題黨日等黨的日常組織生活制度結(jié)合起來,推動各級黨組織把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常,做到邊講邊學邊受教育。要力戒形式主義,注重整合資源,既要開發(fā)新的精品黨課,也要用好用足已有黨課資源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。
    《方案》指出,要開發(fā)系列示范性精品黨課。圍繞中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史,中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,浦東開發(fā)開放30周年等主題,開發(fā)一批精品黨課,充分反映中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,講述我們黨緊緊依靠人民向著中華民族偉大復興的中國夢前進的偉大歷程。由市委組織部會同有關(guān)部門,組織專門力量,撰寫相關(guān)主題精品黨課大綱,黨課時長一般不超過90分鐘;
    按照“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路和要求,制作黨課微視頻,黨課時長不超過30分鐘,采取生動活潑、深入淺出的方式,兼顧專業(yè)性和趣味性,做到打動人心、深入人心。
    要搭建“學習——月月講”展示和宣講平臺。建立黨課展示和宣講常態(tài)長效機制。一般固定每月最后一周周五下午為我市優(yōu)秀黨課集中展示和宣講時間。建立各區(qū)、市委各工作黨委等月月講輪值制度,由各區(qū)、市委各工作黨委選推優(yōu)秀黨課資源,輪流在月月講平臺上進行展示和宣講。提升月月講平臺展示和宣講兩大功能。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上展示一批結(jié)合各自實際具有特色的黨課品牌,如騎行黨課、馬路黨課、電影黨課、音樂黨課、情景黨課、微黨課等。鼓勵各級黨組織在月月講平臺上選樹一批能把黨的創(chuàng)新理論和生動實踐講通講活、講深講透的黨課主講人。主講人可以是各級黨組織書記、黨員專家學者、先進模范人物,也可以是在奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利中表現(xiàn)突出的“身邊榜樣”。發(fā)揮月月講平臺共建共享作用。月月講平臺既是黨建部門業(yè)務工作的交流展示平臺,更是直接服務基層黨組織和黨員的黨課資源共享平臺。建立面向基層黨組織書記和黨員的月月講平臺黨課預約機制,擴大學習輻射面。形成月月講平臺的展示黨課和宣講黨課的范文目錄清單,為全市基層黨組織和黨員提供常態(tài)化服務。
    要開展優(yōu)秀黨課集中展示活動。優(yōu)秀黨課推薦上報。10月由各區(qū)、市委各工作黨委等推薦上報高質(zhì)量優(yōu)秀黨課。優(yōu)秀黨課應符合以下條件:一是政治方向正確;
    二是理論聯(lián)系實際;
    三是方式新穎得當;
    四是講課效果較好。推薦單位應對黨課內(nèi)容和主講人進行審核把關(guān),確保不出問題。好中選優(yōu)集中展示。11月由市委組織部組織專家、基層黨組織書記、普通黨員等不同領域不同層面的人員對報送的優(yōu)秀黨課進行集中遴選。對遴選出的高質(zhì)量優(yōu)秀黨課進行集中展示,并向中組部進行推薦。
    要充分運用信息化載體擴大黨課效應。采取線上線下相結(jié)合的方式,運用好上海基層黨建網(wǎng)、“先鋒上海”小程序、上海干部在線學習城等黨員干部教育線上平臺,加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推送和學習使用力度。
    各級黨委(黨組)要高度重視“學習”活動,把“學習”活動與學習教育緊密結(jié)合起來,與落實黨組織書記上黨課結(jié)合起來。市委組織部負責“學習”活動的總體策劃、組織實施和整體協(xié)調(diào)。各級黨委(黨組)組織部門要加強工作指導,積極投入到“學習”工作中來,整合一批優(yōu)秀黨課資源、培育一批優(yōu)秀黨課主講人、開發(fā)一批優(yōu)秀黨課課程、用好一批黨課宣講推廣載體和陣地,強化共享共用,擴大“學習”活動的知曉率、推廣度,充分激發(fā)基層黨組織和黨員參與熱情,營造濃厚學習氛圍。
    單位讀書活動方案 篇8
    一:企業(yè)讀書
    為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)領導員工的學習熱情,不斷提升自主學習能力,著力把學習型單位建設向縱深推進,結(jié)合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下:
    一、指導思想
    以黨的精神為指導,以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發(fā)展。
    二、基本要求
    1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關(guān)業(yè)務知識,不斷提高做好本職工作的本領。
    2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
    3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。
    三、活動形式和步驟
    以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
    1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書。每位領導、員工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書,選定自己的閱讀書籍。
    2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,在讀書學習中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。
    (1)、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
    (2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
    3、認真階段:讀書活動結(jié)束后,認真探索和在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
    四、工作要求
    1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。
    2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。
    單位讀書活動方案 篇9
    根據(jù)市委宣傳部《關(guān)于印發(fā)“書香遵義”全民閱讀活動實施方案(試行)的通知》(遵市宣通〔20__〕26號)和市直單位工委《關(guān)于印發(fā)〈市直單位“書香單位”活動實施方案〉的通知》(市直工委發(fā)〔20__〕32號)精神,為倡導多讀書、讀好書的文明風尚,推動“四型”單位建設,努力建設學習型單位、學習型黨組織,經(jīng)研究,決定在局單位開展“書香單位”活動。特制定實施方案如下。
    一、指導思想
    以黨的大精神為指導,深入貫徹落實,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線,以提高單位干部職工文化素質(zhì)為目標,大力開展單位讀書活動,積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍,不斷增強單位干部職工的綜合素質(zhì)和服務科學發(fā)展的能力,引導單位干部職工崇尚知識、尊重科學、提升素質(zhì)、提振精神,推動“人文遵義”建設,為遵義實現(xiàn)“追趕超越、兩個率先”提供精神動力和智力支持。
    二、活動主題及目標
    (一)主題
    增強素質(zhì)、爭作表率
    (二)目標
    通過打造“書香單位”,構(gòu)建讀書學習網(wǎng)絡,整合讀書學習資源,創(chuàng)新讀書學習載體,建設讀書學習陣地,完善讀書學習長效機制,在單位黨員干部中普遍樹立持續(xù)學習、系統(tǒng)學習、終身學習的觀念,在單位形成濃厚的讀書學習氛圍。
    三、活動載體
    1.發(fā)揮中心學習組和黨支部示范帶動作用。要充分發(fā)揮中心學習組、黨支部在打造“書香單位”、提升素質(zhì)能力中的示范帶動作用。要科學制定中心學習組、黨支部學習年度計劃,做到“四落實”(時間、內(nèi)容、人員、效果),不斷改進和提高學習質(zhì)量。領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書,成為讀書學習的表率,并通過領導干部評書、薦書等活動,倡haha書、輔haha書、引haha書。
    2.結(jié)合實際組織開展“六個一”系列活動,推動讀書活動常態(tài)化。按照市委統(tǒng)一安排,每年4月和7月為遵義“讀書月”,要開展好“六個一”系列活動,即:每年舉辦一次演講活動、一次征文活動、舉辦一場書展、打造一批學習陣地、推薦一批優(yōu)秀圖書、打造一批知名講堂。為積極響應市委“讀書月”活動,我局要結(jié)合實際開展好“六個一”系列活動,積極鼓勵干部職工參與市直單位演講、征文和書畫展活動,為干部職工推薦并購買一批優(yōu)秀圖書,繼續(xù)組織開展“道德講堂”活動。
    3.堅持開展好“多彩黨課”活動。要結(jié)合單位實際開展好“多彩黨課”活動;以重大節(jié)日為契機,開展相應主題的讀書活動;根據(jù)單位特點,開展讀書講座、交流心得、評書薦書等有特色的讀書活動,推廣開展好“321讀書講壇”(即每名干部每年“精讀三本好書、撰寫兩篇讀書心得、作一次交流發(fā)言”)。
    4.推廣新型讀書方式。要把握數(shù)字化時代新特點,在干部職工中推廣網(wǎng)上閱讀、手機閱讀、電視閱讀、電子書閱讀等多種載體的閱讀方式。每年為干部職工推薦閱讀“菜單”或購買1-3本書籍,干部職工全年閱讀量不少于60萬字(或3本書)。
    四、基本要求
    1.加強組織領導。成立市移民局“書香單位”活動領導小組,局黨組書記、局長任組長,分管副局長任副組長,各科(室)負責同志任成員,形成主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,相關(guān)部門積極配合,齊抓共管的工作機制。
    2.強化保障措施。全局干部職工要按照本局“書香單位”活動實施方案要求,結(jié)合工作崗位需要和個人發(fā)展需求,作出個人讀書安排,使讀書活動有計劃、有目標、有步驟地開展。要加大經(jīng)費投入,結(jié)合推薦書目,為干部職工購買適用書籍。
    3.抓好輿論宣傳。要利用板報專欄、網(wǎng)絡平臺等載體,加大對讀書學習的宣傳力度,宣傳單位干部職工讀書學習的成果,營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。
    4.注重學用結(jié)合。要把讀書學習與“四型”單位建設、單位業(yè)務、單位文化建設、精神文明創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合起來,相互促進,共同提高,通過打造書香單位,推動各項工作再上新水平。
    單位讀書活動方案 篇10
    一、讀書學習活動目的
    本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構(gòu)建一個開放共享學習的平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。
    二、活動體會
    在開展活動的過程中,深深體會到:
    (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。
    (2)領導重視,給活動的開展提供有力的保障。
    (3)把握創(chuàng)新,使活動不斷引向深入。
    (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。
    三、存在問題
    盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動中采取多形式、多樣化。
    四、努力方向
    認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學習活動??傊?,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團結(jié)一致,與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。
    工會主席高度重視讀書活動,提出:女職工讀書活動是一項長期性的工作,為進一步提高水平,擴大效應,在活動室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書,受到了廣大職工的高度評價。
    同時,公司工會還結(jié)合國網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對讀書活動進行了科學、全面、細致的安排,做到計劃明確,實施保障有力,確保了女職工讀書活動開展的生動活潑、扎實有效。
    整個活動共三個階段,即準備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動。在讀書階段,公司工會人員不定期的組織女職工進行座談,讓大家暢所欲言,談談自己上一階段讀書的心得、體會與經(jīng)驗、方法,以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式、活動方式的意見、建議及自身需求等,并將自己讀過的好圖書(書名范文目錄)推薦至工會,截止到目前,工會共收到推薦書目70多種,讀書心得96篇。
    單位讀書活動方案 篇11
    古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,為了提升公司管理者的綜合素質(zhì),豐富業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業(yè)文化建設。根據(jù)公司企業(yè)文化建設的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部將開展9至11月讀書活動。目的在于培養(yǎng)公司管理者愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展管理知識面,提高內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富自身的精神世界,形成正確的人生觀,價值觀。以讀書活動為契機,引導全體公司從管理層到職工層都養(yǎng)成讀書的習慣。博覽群書,開拓視野,豐富知識儲備,不斷提自身整體素質(zhì),不斷的使自身潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識去適應和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn)。最后達到濃郁的讀書氛圍,構(gòu)建有博潤特色的書香企業(yè)文化,提升企業(yè)的品位。
    1.活動對象
    第一階段:公司管理層
    第二階段:公司全體員工
    2.活動時間
    20xx年5月1日—8月31日(第一階段)
    20xx年9月1日—12月1日(第二階段)
    3.活動內(nèi)容和要求
    根據(jù)推薦圖書寫出讀后感、心得體會并展開討論,心得體會不拘泥于全書,可以來自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容富于建設性、讀后感覺對公司對團隊以啟迪。
    活動期間,每人根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇讀書心得體會,每月30日提交讀書心得并交還圖書。
    人力資源部對所有文章予以評比,優(yōu)秀文章給予獎勵。
    推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價賠償。
    單位讀書活動方案 篇12
    在“423世界讀書日”來臨之際,我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學第二屆書香學校讀書節(jié)活動。
    一、指導思想
    為了更好地營建書香學校,在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。
    二、活動時間
    “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。
    三、活動主題
    本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
    四、活動目的
    宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。
    五、活動倡議
    倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的學?!獔D書館;在這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
    六、活動資料與安排
    1、“世界讀書日”系列活動
    ①4月23日當天,天一中學第二屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時12:00DD17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學工處、總務處、電教組)
    ②組織一期宣傳展板,讓學生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學工處)
    ③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)
    ④同學之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。
    2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學工處、少年部)
    3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學工處、高一高二年級組)
    4、組織開展天一中學“營建書香學校”青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
    5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月D5月)
    6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人唐纓教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造
    7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)
    8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導全民閱讀。
    9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)
    10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的.閱讀質(zhì)量。
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