技校學(xué)生自我鑒定700字匯總

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“技校學(xué)生自我鑒定”、“技校自我鑒定”推薦內(nèi)容。
    在工作或?qū)W習(xí)中,每個(gè)階段我們都在變化,我們都需要為過去的工作和學(xué)習(xí)寫一篇自我鑒定,自我鑒定是個(gè)人對(duì)某一階段學(xué)習(xí)、工作、生活表現(xiàn)的自我總結(jié)。自我認(rèn)同的分類方式有很多種,根據(jù)不同的角度可以分為不同的類別。那么,你知道自我鑒定要包括哪些內(nèi)容嗎?有請(qǐng)駐留片刻,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你推薦技校學(xué)生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    技校學(xué)生自我鑒定(篇1)
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,回首三年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過自己的追求,無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年,以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人。
    在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的兩年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
    三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    技校學(xué)生自我鑒定(篇2)
    三年的技校生活,讓我逐漸成長(zhǎng)起來,讓我變得成熟起來,如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號(hào),帶著這一份成績(jī)我將踏入社會(huì),以下是我的個(gè)人我鑒定:
    1.在校期間我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
    2.在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。
    3. 學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案。
    我積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
    技校學(xué)生自我鑒定(篇3)
    也許和我一樣的技校學(xué)生,會(huì)因?yàn)樽约菏且幻夹W(xué)生而感到自己學(xué)歷不如人,但這一點(diǎn)不是我在意的事情,我之所以會(huì)去讀廚師技校,是因?yàn)槲艺嫘臒釔叟腼?。這一點(diǎn)是我的父母也非常支持的。也許正是因?yàn)樗麄冎С治胰W(xué)自己喜歡的東西,做自己喜歡做的事情,我應(yīng)該算是所有技校學(xué)生里面非常認(rèn)真的了,因?yàn)槲沂菫榱宋易约憾W(xué)習(xí),不是為了別人或者生計(jì)去學(xué)習(xí)。
    當(dāng)我讀一所學(xué)校,學(xué)一門技術(shù),都是因?yàn)樽约旱呐d趣愛好而學(xué)的話,我比別人的學(xué)習(xí)就多了幾分純粹了。我不在乎自己是在技校讀書還是在高等學(xué)府讀書,我關(guān)心的只有“如何烹飪出美味的料理出來”,其它的事情,都不在我的考慮范圍之類了。
    在廚師技校讀書的這兩年,是我非常開心的兩年,只因我全身心投入到了自己所愛的事業(yè)當(dāng)中。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)到了烹飪的知識(shí),我回到家又立馬做給我的父母嘗試時(shí),我也獲得了足夠多的烹飪經(jīng)驗(yàn)。剛上技校的時(shí)候,我還只是一個(gè)對(duì)廚藝感興趣,甚至還分不清包菜和卷心菜以及白菜的孩子,在家也沒什么烹飪的機(jī)會(huì),后來經(jīng)過了技校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我終于榮升為我們家的主廚了!現(xiàn)在我家的一日三餐都是由我來掌廚,我的父母只負(fù)責(zé)品評(píng)我的烹飪作品了。
    技校的學(xué)習(xí),很快就要畢業(yè)了,我不知道自己畢業(yè)找工作時(shí),能不能找到滿意的廚師工作,能不能像一個(gè)真正為人們提供美食的大廚那樣給人們做出吃了幸福感爆棚的美食來,但我相信我的努力一定會(huì)得到回報(bào)的,我會(huì)將自己這兩年技校的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到我的廚師生涯中去的!
    回看這兩年的技校生活,除了對(duì)廚藝的追求,我想我也是可以算作一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的。技校雖不像高等學(xué)府一樣有很多社團(tuán),但技校里面也還是有學(xué)生活動(dòng)的。這兩年里,只要是學(xué)校的活動(dòng),不管是大型的還是小型的,我都積極報(bào)名參加了,不是因?yàn)樘e,而是因?yàn)槲蚁胍獜牟煌慕嵌扔^察和了解每一位每天都會(huì)吃飯的人,我相信美食是有針對(duì)性的,一道菜對(duì)這個(gè)人來說好吃,但對(duì)另一個(gè)人來說不一定會(huì)是好吃的,這就需要了解每一位來吃飯的顧客了,不必了解太深,有一個(gè)基本的了解,比如這個(gè)今天來用餐的人是不是感冒了,我就能針對(duì)其做出更符合其口味的菜來。這是我對(duì)來品嘗美食的人們的尊重,亦是對(duì)自己的尊重。
    技校學(xué)生自我鑒定(篇4)
    我于XX年XX月以進(jìn)入XX技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射,所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
    除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以一專多能,全面發(fā)展來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
    在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
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