鼓勵讀書的演講稿范文模板5篇

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    一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。當(dāng)我們被要求在一場重要的會議上演講時,我們的計劃就是提前準(zhǔn)備一份演講稿。演講稿一定要注意條理清晰,有哪些能當(dāng)做范文使用的優(yōu)秀演講稿呢?在這里,你不妨讀讀鼓勵讀書的演講稿范文,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
    鼓勵讀書的演講稿范文(篇1)
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》、
    高爾基曾說過這樣一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)會了怎樣算加、減、乘、除,讓我知道了怎樣讀A、B、C,讀書讓我學(xué)會了尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助,讓我們樹立了理想,豐富了知識,還給予我無限的樂趣。
    我愛讀書,從小就愛,記得小時候我讀過很多書,印象最深的就是白雪公主和七個小矮人的故事,故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛的白雪公主,可憐的白雪公主在七個小矮人的幫助下度過了一個又一個難關(guān),最終正義站勝了邪惡。
    上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)下,我更愛讀書了。我讀過《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己,讓我學(xué)會了怎樣樂于助人,《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹又說謊,可最后變成了一個好孩子,讓我懂得了知錯就改。讀書有時候會讓我傷心,同情地落淚;有時候,讓你開懷大笑,身臨其境。在書中我發(fā)現(xiàn)一個又一個秘密,原來世界這么奇妙,讀書豐富了我們的生活,讀書凈化了我的心靈,讀書讓我知道了真善美,假惡丑。
    我愛讀書,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,書是快樂的源泉。所以,讓我們一起讀書吧,讓讀書伴我們快樂成長!
    謝謝大家!
    鼓勵讀書的演講稿范文(篇2)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    世界上每一個人都有他自己的讀書故事,而我,也不例外。下面,我就為大家介紹一下我的讀書故事。
    以前,我很不喜歡書,更不愿意去講讀書??墒?,自從那次去了圖書館,我就和書成了不離不棄的朋友。
    那是一個涼爽的周末,媽媽見我心情很好,就想借這個機(jī)會去圖書館,幫我改掉這個壞毛病,可又怕我不同意,就對我說:“寶貝兒,我今天要去一個很好玩兒的地方,你去不去呀?”一聽是好玩兒的地方,我連忙奶聲奶氣地回答道:“去!去!”媽媽見我答應(yīng)了,便說:“好!媽媽這就帶你去!”
    到了“好玩的地方”,我才知道這是圖書館,看到那么多書,我不禁有些想離開,但是為了不讓媽媽傷心,我便去拿了一本書,說:“媽媽,我要你買這本書!”媽媽見我主動地要求買書,很高興,便說:“好,媽媽現(xiàn)在就買!”
    當(dāng)天晚上,我就要媽媽幫我講了一章,因?yàn)槲蚁?,晚上做夢時就可以和書里的主人公一起玩了。
    漸漸地,我愛上了書。
    盼啊盼啊,終于盼到一年級了,因?yàn)橹挥猩狭艘荒昙?,我才能識字,看書。一回到家,我就迫不及待地找出那本書,癡迷地看起來。我跟著書中主人公,游遍天下國,知遍天下文,使我得到了極大的享受。
    到了四年級,黃老師便在每個星期二的最后一節(jié)課舉行好書分享會,讓每一個學(xué)生都知道了“讀書好,讀好書,好讀書”的道理。其中,有三本書給我留下了深刻的印象:
    《裝在口袋里的爸爸》通過小主人公“楊歌”的怪城奇遇,領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢幻多彩的世界。
    《校園三劍客》,一本恐怖小說,通過“張小開”的奇思妙想,一次一次地克服困難,闖過難關(guān),給了我們堅強(qiáng)的意志。
    《斗羅大陸》這本武斗小說,為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng)造的一些奇跡以及見到的奇聞趣事,豐富了我們的世界。
    好書有那么多,我們一生也看不完,每一個人的讀書故事都不同,希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩!
    鼓勵讀書的演講稿范文(篇3)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    每當(dāng)我陶醉在書的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書的感覺真好!”
    小時候,我就結(jié)識了書,那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;恐龍十分高大可怕,而且在6千5百萬年前已經(jīng)滅絕了——原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺,啊!讀書的感覺真好!
    漸漸地,我告別了娃娃書,步入文學(xué)的殿堂,書變厚變深奧了,我常常不由自主地陷入到一個個故事之中:當(dāng)孫悟空打敗白骨精,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生活,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜;諸葛亮七擒孟獲,更是讓我佩服的五體投地——我經(jīng)常隨著書中的主人公或喜或悲。是的,讀書的感覺真好!它一方面開拓了我的視野,另方面凈化了我的心靈,使我愛憎分明。
    后來,在小荷當(dāng)場作文大賽中,我獲得了二等獎,在多種報刊上,我連連發(fā)表文章,這些都是我讀書的成果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多,??!讀書的感覺真好!
    鼓勵讀書的演講稿范文(篇4)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書,是一個神秘的東西,對于愛讀書的人來說,書就像金子一樣閃閃發(fā)光,不,是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對于不愛讀書的人來說,它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睂ξ襾碇v,讀書是我生活中不可缺少的一部分,從小我就和書結(jié)下了不解之緣,
    從我記事起,爸爸、媽媽就教我看書,給我買來好多有趣的書,擺滿了一個書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了,上面的一個個大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球,在我調(diào)皮時,這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用,使我乖乖地去觀察,讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道,原來書中也有一個美麗的世界。
    三、四歲時,媽媽每天晚上都給我講一個小故事,我聽的津津有味,可是,每天晚上只給講一個,就覺得有些不過癮了。于是,我就不厭其煩地自己找來那些書,那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我,已經(jīng)認(rèn)識一些拼音了,我翻開書,用上面的拼音,一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面,我認(rèn)識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
    我上學(xué)了,一下子認(rèn)識了好多好多的字,讀書沒有了攔路虎,我可以讀更多的書了,我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書,我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn),原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)十歲了,讀起書來更加得心應(yīng)手了,我的書架也更加豐富了,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小說,在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強(qiáng),不畏困難的`精神,在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時,我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢》了,我常常被書中的情節(jié)所吸引,一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上,幾乎都在看它,幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉,更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?
    書帶給我無窮的樂趣,也教給我做人的道理,像陽光、像雨露,滋潤著我健康成長,我愛讀書!
    鼓勵讀書的演講稿范文(篇5)
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們說:“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺,在暖和和的被窩里做一個甜甜的夢。也可能是郊游的感覺,讓大腦呼吸新鮮的空氣,讓眼睛欣賞綠色的大自然,感受無限快樂。不過,我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書,這種感覺,真好。
    想想當(dāng)年古人讀書時的情景,是多么艱苦,多么困難呀!匡衡小時候家里很窮,晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家,每天晚上,都燈火通明。于是,匡衡就在自家墻壁上打了一個圓洞,讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是,每當(dāng)晚上時,匡衡就利用這一縷燈光,來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件,可以在明亮的燈光下讀書,擁有各式各樣的書籍,可以吸取豐富多彩的知識。
    我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時,捧一本書,坐在陽臺上,讓暖融融的太陽,照在我的身上,自己吸取著書中的知識,感受著讀書的喜悅。通常,我也會泡一杯菊花茶,看書的同時,輕輕喝幾口,別有一番風(fēng)味。
    我喜歡看各式各樣的書,看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫,我就會放聲大笑;當(dāng)看到一些感人的故事時,我就會熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時,我就會細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時,我就會摘抄、做筆錄。
    讀書的過程中,我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中,我懂得了豐富的知識;讀書的過程中,讓我認(rèn)真的思考、體會。
    讀書的感覺,真好!
    我要感謝書,感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
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