隨著時(shí)間的推移,忙碌而充實(shí)的一年即將結(jié)束,又要開始進(jìn)行本部門電視廣播主持人的年度工作總結(jié)了??偨Y(jié)對我們來年的工作有著重要的意義,那么,你可能也需要試著寫一下電視廣播主持人了!以下是由出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為大家整理的“電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告 篇1
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子,因?yàn)樽约罕容^喜歡就開始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無邊際的尋找實(shí)在是沒有什么頭緒,心里干著急也沒用,又是一次偶然的機(jī)會(huì)我和漢韻相識了。
在這里我懂得了什么叫禮儀,是朱銳校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵,也讓我們深刻的體會(huì)到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。
朱銳校長的名字中有一個(gè)銳字,因此我和她有種共鳴,她每次的教誨我都深記于心,每每有關(guān)鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。
在開業(yè)慶典的課堂上,我們看到了朱銳校長的英姿,如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時(shí)已經(jīng)初顯優(yōu)勢。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無法接觸的知識,在那堂課上讓我對慶典充滿好奇,就是在這樣良好的氛圍中,我在漢韻的課堂上成長,主持風(fēng)格也在朱銳校長不厭的教誨中成熟。
在這里我懂得了什么叫婚俗,周澄老師是一名軍人,他在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又讓課堂變的歡聲不斷,多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴,但是他沒有一點(diǎn)架子,平易近人也是對周澄老師的最好形容了,滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對婚俗的深入研究,在課上用樸實(shí)、幽默的語言給我們這些渴望得到知識的孩子們講解著,時(shí)常會(huì)在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦,在他身上讓我看到了作為一個(gè)出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì),多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里我知道了什么叫婚慶主持,是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細(xì)心而周到的實(shí)戰(zhàn)演練,讓我一個(gè)對婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉,他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題,可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識毫無保留的講給我們聽,激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦,今天我即將畢業(yè),即將離開漢韻,走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空,雖然我的羽翼尚未豐滿,但是我堅(jiān)信,光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來越近,成功最終會(huì)屬于我。
在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識,在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無阻的來到課堂,用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙,她就是我們敬愛的魏老師。
在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過,她在即墨還有一班學(xué)生,每日的奔波沒有讓她覺得累,她總是那么充滿激情和活力,富有穿透力的聲音,和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴(yán)謹(jǐn),她對我們嚴(yán)格要求希望在我們中間能出來一個(gè)比較出色的學(xué)生,我們也很配合老師,每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中,我的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高,這和老師的嚴(yán)格要求是分不開的。
在這里我知道了什么是魅力聲音,有蔣海英的語言課使我們這些平時(shí)只會(huì)說話的孩子們學(xué)會(huì)了聲音的運(yùn)用,如何讓說話帶有色彩,成為一個(gè)立體聲的世界。同時(shí),在婚慶主持過程中聲音的運(yùn)用也相當(dāng)關(guān)鍵,帶有情感會(huì)讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會(huì)顯現(xiàn)其中。
在這里我知道了表演的基本素質(zhì),是于琨老師形象生動(dòng)的講演和互動(dòng)讓我知道了,表演學(xué)的奧妙,并且學(xué)到在婚慶主持中運(yùn)用表演的重要性,比如在二位新人的愛情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段,再加以渲染就會(huì)表達(dá)出來相當(dāng)不錯(cuò)的效果。在課堂實(shí)際演練中,老師更是以自身作為實(shí)際的例子,同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象,在這個(gè)過程中我們無形的成長了。
杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯(lián)系,但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力,在婚慶主持中也是如此,和新人的溝通特別重要,這正是商促和婚慶主持的共性所在,杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持,課后與杜老師的交流也使我們長進(jìn)不少。
在這里讓我認(rèn)識了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師,她們平日里一點(diǎn)一滴的工作,給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持,每次來的最早的是她們,走的最晚的也是她們,她們就像我們慈祥的母親,總是在我們背后默默的支持,從來沒有任何怨言,今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開的。
在漢韻我學(xué)到了知識、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理;在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動(dòng)。今后的日子我走出了漢韻,但漢韻對我的情我不會(huì)忘記,我將用漢韻精神來主持今后的每一場婚禮,用心去感動(dòng)每一對新人。
電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告 篇2
3月21-22日,全省教科所(院)長會(huì)議暨“十二五”規(guī)劃基礎(chǔ)教育課題主持人培訓(xùn)會(huì)在煙臺(tái)龍口召開,全省中小學(xué)教育課題近千位主持人集聚一堂,聆聽了北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室主任耿申研究員《中小學(xué)教育科學(xué)研究的方法與路徑》,北京師范大學(xué)劉復(fù)興教授《當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇》,濰坊市廣文中學(xué)趙桂霞校長關(guān)于省“十一五”課題研究個(gè)案解析,山東省教育科學(xué)研究所所長、山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦主任亓殿強(qiáng)研究員《課題研究的質(zhì)量提升與規(guī)范管理》。
我作為山東省“十二五”重點(diǎn)課題《班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程開發(fā)實(shí)踐研究》的實(shí)際主持人之一,有幸參加了這次培訓(xùn),聆聽了專家學(xué)者的學(xué)術(shù)研究報(bào)告,并得以與全省各地的教科研領(lǐng)導(dǎo)和老師交流切磋,增加了見識,明確了方向。更重要的是,我們引以為豪的是,我們正在踏踏實(shí)實(shí)地在真正做著課題實(shí)踐研究工作,在課題研究中鍛煉、豐富、成長自己,并在辛苦付出的同時(shí)收獲著豐收的喜悅,而不像有些所謂的課題研究項(xiàng)目,拿到個(gè)立項(xiàng)通知書就基本宣告自己大功告成,到處加以炫耀,并向領(lǐng)導(dǎo)請功,至于那些枯燥艱辛的實(shí)際研究工作,他們是不會(huì)真正去做的,到最后應(yīng)該結(jié)題時(shí),就四處拼湊材料,其通過鑒定的可能性就可想而知。(這當(dāng)然只是部分情況)
我要真心感謝我的學(xué)校、我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事,是你們給了我踏實(shí)研究的平臺(tái),給了我開展專業(yè)工作的機(jī)會(huì),給了我鍛煉與成長的舞臺(tái)。我也在此無愧地向你們說:我踏實(shí)認(rèn)真去研究、去行動(dòng)、去實(shí)踐了,實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)省十一五課題《中學(xué)生體驗(yàn)式心理課實(shí)踐探索》的順利結(jié)題,并編著出版了《使人成為人》這本體驗(yàn)式心理健康教育課程專著,并得到了全國各地同行讀者的肯定與認(rèn)可,創(chuàng)造了心理課程類圖書的銷售神話(山東文藝出版社相關(guān)人員透露);現(xiàn)在正研究中的團(tuán)體輔導(dǎo)課題,我同樣不計(jì)較得失,付出了許多許多的時(shí)間、精力、汗水和淚水,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取,克服一個(gè)又一個(gè)困難,也取得了一個(gè)又一個(gè)成績,特別值得驕傲的是,我們的兩本團(tuán)體心理輔導(dǎo)專著即將由藍(lán)天出版社出版發(fā)行!
我要大聲地宣告:我研究了,我付出了,我收獲了,我成長了。我是辛苦的,但我也是幸福的!
電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告 篇3
一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,或許對于很多人來說遠(yuǎn)去的日子都將成為塵封的歷史,隨時(shí)間的遠(yuǎn)去而模糊。然而過去的一年的時(shí)間對于我而言卻歷歷在目,還記得我第一次踏進(jìn)江源廣電的大門時(shí),沒有想到我能做新聞節(jié)目的主播,因?yàn)橹耙恢弊鰥蕵沸蓍e類的節(jié)目。我不僅從領(lǐng)導(dǎo)的教誨中和同事們身上學(xué)到很多東西和他們成為朋友,更重要的是我在工作過程中得到了以前做專題沒有得到的經(jīng)驗(yàn)。也是這段時(shí)間才知道做民生類的主播不是一個(gè)簡單的事情。
在這一年中思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。為一個(gè)主持人,想駕御好一檔“說”新聞的節(jié)目,并不是容易的事情,需要對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入了解和對老百姓的心理進(jìn)行分析,從而在節(jié)目中做到市場化同時(shí)起到輿論導(dǎo)向的作用。另外,在表達(dá)中,也需要加強(qiáng)理解和深入,以及基本功的練習(xí),多實(shí)踐,多深入,多思考,多學(xué)習(xí)。一年來,我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”,一年來,在各位同事幫助下,我也自己不斷揣摩,思索,鉆研。但是我知道自己還有很多不足之處,還需要在今后的工作生活中不斷的完善,不斷的提高。
總的來說在江源廣電我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,也明白了新聞和專題的區(qū)別。我熱愛新聞,我崇尚激情,我也渴望著奉獻(xiàn)。在以后的工作中,我要盡快更多更廣地結(jié)交朋友,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,融匯貫通,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求,全方位的學(xué)習(xí),了解各個(gè)崗位的工作方法。在20**年里,每一天都在收獲,每一天都很快樂。這快樂源自刻苦學(xué)習(xí)后收獲的愉悅,源自用心工作后觀眾的反饋,源自用心吐字,用愛歸音,源自當(dāng)好口舌,服務(wù)群眾。
在20**年,我不僅僅要快樂的工作,更要興奮的工作,讓播音成為我的細(xì)胞,讓吐字做為我的血液,調(diào)整好每一次狀態(tài),完成好每一次播出,“每一天,美一點(diǎn)”。相信明年我們節(jié)目會(huì)更加好看我們大家一起努力吧!
電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告 篇4
20xx年央視主持人大賽首輪第5場,文藝類6號選手苗霖,壓軸上場,成了本場最具爭議的選手。他風(fēng)格迥異,全程激情澎湃,眼睛炯炯有神,跟表演了場評書似的。喜歡的觀眾覺得主持人不應(yīng)該千篇一律,苗霖有特色,力挺他去體育頻道解說賽事。不喜歡的觀眾覺得苗霖表演痕跡太重,評書超過了主持本身,不像一位主持人。
3分鐘自我展示環(huán)節(jié),“身穿大褂說南北,云遮月里聽驚雷。”苗霖以擲地有聲的開場,追憶了單田芳先生傳承評書的一生:留下了1。5萬回評書、9000多萬字,每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環(huán)節(jié),苗霖機(jī)智幽默,自帶評書氣質(zhì)和曲藝范,特別是那一聲高喊,竟然送走了劉夢遙,好笑又有種冥冥之中的巧合。
最終苗霖獲得了95。792分,在小組排名第二,順利晉級30強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為,雖然苗霖的主持有評書藝術(shù)加持,在眾多選手中獨(dú)樹一幟,但這畢竟是主持人大賽,不是《星光大道》,跟同場的其他幾位選手比較,苗霖的主持專業(yè)能力優(yōu)勢并不明顯。至于評審給他的打分,只能解釋為他排在首輪最后一位出場,評審標(biāo)準(zhǔn)沒那么苛刻罷了。
觀眾對苗霖的爭議,基本與董卿指出的問題保持一致:評書對你的影響是非常深刻的,有它好的地方,你的情感很飽滿,說話擲地有聲,語言很有節(jié)奏感。但是有利有弊,表演和主持一定是兩碼事,表演的語言是有特定情境的,一旦過度強(qiáng)化了之后,你可能就受限于它了,不要在所有的節(jié)目里都顯現(xiàn)出一個(gè)特點(diǎn)來,把它為你所用,而不要被它給羈絆住了。
苗霖想走評書和主持相結(jié)合的路線,努力打造個(gè)人形象IP,這本身想法是好的,但他這個(gè)“度”沒把握準(zhǔn)確。目前苗霖更符合評書演員的特質(zhì),體現(xiàn)在主持方面就是太“評書”,張口就自帶評書氣質(zhì)和曲藝范。文藝節(jié)目主持人的主要作用是串場,烘托節(jié)目氣氛,引出嘉賓或內(nèi)容的,如果串詞完全表演化,那就成了個(gè)人秀場,這樣他自己也很累吧。
雖然晉級了但苗霖面臨的考驗(yàn)更多的在現(xiàn)實(shí),評書式主持之路,確實(shí)不好走。苗霖畢業(yè)于中國傳媒大學(xué),來自中央人民廣播電臺(tái)中國之聲,是一名足球解說員。苗霖的“評書式足球解說”爭議由來已久:將解說中融入評書,很巧妙能吸引人,但更多的人并不買賬,認(rèn)為他博眼球,形式大于內(nèi)容,缺乏專業(yè)知識支撐,脫離了足球解說的本質(zhì)。
當(dāng)然,單從評書表演來講,苗霖是成功的,看得出來有骨子里的熱愛。單純搞個(gè)脫口秀節(jié)目,效果可能要比足球解說好。因?yàn)閷⒃u書融入主持的路,苗霖還有很長的路要走,已經(jīng)意識到這一點(diǎn)的苗霖表示,評書是他的愛好,主持是他的工作,他一直努力想把二者結(jié)合,現(xiàn)仍在摸索中。
電臺(tái)主持人年終工作總結(jié)報(bào)告 篇5
“央視出品,必屬精品”,在最近一檔央視出品的競技綜藝《主持人大賽》,一開播就成為網(wǎng)民們熱議的話題,更是一舉霸占了微博榜的五個(gè)熱搜席位。
“開口就是滿分作文”成了這節(jié)目獨(dú)有的標(biāo)簽,12名參賽選手都是央視獨(dú)立節(jié)目的主持人,這個(gè)參賽水準(zhǔn)相信現(xiàn)在很多國內(nèi)的綜藝節(jié)目都望塵莫及,但是不光是參賽的選手水平高,連節(jié)目內(nèi)容和評審專家都是超水準(zhǔn)的存在。
央視駐北美分臺(tái)的記者鄒韻、山東衛(wèi)視的簽約主持龔凡、央視春晚江西分會(huì)場主持人尹頌……
不少網(wǎng)友評論說:“看著這些神仙打架,自己的認(rèn)知也被打破,連靈魂也仿佛得到升華”
選手們在不到90秒的時(shí)間里面迅速發(fā)動(dòng)大腦,隨機(jī)應(yīng)變,引爆思想,口吐蓮花,不得不說想當(dāng)央視的主持人果然是有底子也有里子的。
然而面對評審專家董卿的知道,這些專業(yè)主持人還是露出一副小學(xué)生認(rèn)真聽講的樣子,誠懇地虛心學(xué)習(xí)。
董卿的點(diǎn)評總是能用一種溫柔而又知性的力量去點(diǎn)播選手,這樣的點(diǎn)評不僅令選手頻頻稱是,也讓電視機(jī)前的觀眾也感受到什么叫做“腹有詩書氣自華”,仿佛自己的內(nèi)心也得到了洗禮。
董卿也在節(jié)目中表達(dá)了自己對于主持人這份事業(yè)的看法,董卿說:
“醫(yī)生是在看人的病,記者是在看病的人”
這句話深有意味,從字面上就把醫(yī)生和記者牽扯在了一起,醫(yī)生是救死扶傷,是發(fā)現(xiàn)在后治療為重,而記者則是幫助人們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的“毛病”這句話一出頓時(shí)節(jié)目的檔次也上了一個(gè)臺(tái)階。
面對董卿教科書般的指點(diǎn),不少網(wǎng)友都發(fā)出贊嘆:
“這是需要多少年的閱歷沉淀啊?!?BR> “比起貌美,她的從容、智慧更值得叫好?!?BR> 我想,看完這樣一檔節(jié)目,想必大家都覺得自己不僅要提升一下文學(xué)水平,更要提高自己的語言魅力,畢竟就像董卿一樣,美貌最終會(huì)隨歲月消逝,唯有獨(dú)立自信、活得漂亮的女人,總是受到命運(yùn)的眷顧。
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