一般來說作文對(duì)于語文考試的重要性是很高的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇1】
“快點(diǎn)走，不然就慢了!”操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?原來是正在舉行非遺展活動(dòng)啊!
非遺展就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的簡(jiǎn)稱。這個(gè)活動(dòng)就在今天舉行了。
操場(chǎng)上人山人海，讓我感覺到我是多么的渺小。我和黃晶走在一起，就像以前黃晶和鄭靈靈一樣親密。
首先，我們?nèi)タ戳恕爱嫛薄Ｄ强刹皇且环胀ǖ摹爱嫛?，是用彩泥搓成的畫。那位阿姨?xì)心地搓著一個(gè)綠色的彩泥。這可不像橡皮泥那樣好玩，是需要下很大的功夫才能做好的。
然后，我們?nèi)タ戳四镜?。雖然我到現(xiàn)在都不知道到底是木雕還是石雕。但這都不重要，重要的是它那千奇百怪的外表，比彩虹都要美麗。
雖然有許多人不喜歡甌繡、發(fā)繡，但我卻對(duì)它們情有獨(dú)鐘，花了最多的時(shí)間來觀看它們。我從小時(shí)候開始，就天天想著當(dāng)一位有幾匹馬的服裝設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)一些獨(dú)一無二的“專屬服”。
我們先來看“我眼中的甌繡”。那是一個(gè)神圣的藝術(shù)，需要足夠的.耐心和技巧，絕對(duì)不能馬虎，否則就會(huì)被刺傷。要做甌繡就一定要懂畫畫，色彩感是必不可少的。這位做甌繡的阿姨，正在縫一幅名叫“繡球”的畫。只見阿姨的手把針往下鉆，再?gòu)南旅驺@上來，巧得不得了。如果那幅畫是朵云的話，那么阿姨的手就是一條在云海里騰云駕霧的飛龍了。再看旁邊的一只小狐貍，雙眼水靈靈的，鼻子并不是完完全全圓溜溜的，尾巴搖來搖去，用友好的眼神望著我，仿佛在和我打招呼。我忽然感到不對(duì)勁。少見的狐貍怎么出現(xiàn)在這呢?等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一只縫起來的狐貍罷了。
同樣是繡，但它卻有著不同的“性格”，那就是——發(fā)繡。
要做發(fā)繡，就必須具備和甌繡一樣的條件。但有一點(diǎn)很困難，因?yàn)榘l(fā)繡全部都是用真發(fā)做成，所以色彩感必須超強(qiáng)。做發(fā)繡的阿姨，總是時(shí)不時(shí)地拿出真發(fā)，套上去。而且套的時(shí)候也得十分小心，要套到洞里頭，千萬不要套在外面，不然不僅縫得不好看，而且還會(huì)刺傷自己。
“這是畫的吧?”一個(gè)大哥哥對(duì)一幅繡起來的“叔叔”起了疑心。的確，這幅畫縫得太逼真了，所有的細(xì)節(jié)都縫到位了，連一根短胡須都不肯放過。我不去理會(huì)他，因?yàn)槟菚r(shí)我覺得，這個(gè)世界上，就只有我和做發(fā)繡的阿姨了。
“看，是陳正昊!”黃晶的一聲驚叫，把我從自己的世界里拉了出來。當(dāng)時(shí)我正一心一意地看著發(fā)繡，都已經(jīng)入迷了呢!陳正昊向我們走來，手里拿著一張書簽?！翱矗每窗?”陳正昊把書簽給我看：“這是從印畫那里買來的喲!”陳正昊繼續(xù)顯擺著，根本不知道我們已經(jīng)走了。我們?nèi)ビ‘嬆抢锟戳艘幌拢X得沒意思，便走了。
“現(xiàn)在我們?nèi)ツ哪?”黃晶說：“我們?nèi)タ茨九及?”
木偶們穿著“絢麗多彩”的演出服，有著各種各樣的臉蛋。鄒老師給我和木偶拍了幾張照后，木偶們就要“走”了?！癇YEBYE”“再見”......一片告別的海洋涌了上來。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種能在有趣中獲取知識(shí)的藝術(shù)。我會(huì)堅(jiān)持我的理想，成為一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇2】
昨天下午，天氣晴朗，萬里無云，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師還有校長(zhǎng)媽媽一起去探秘——雨花非遺館，我們?nèi)喔械椒浅５呐d奮與榮幸。
一到博物館便看到屏幕上滾動(dòng)播放著以前來博物館觀看的人與事，來不及細(xì)看，我們便迫不及待地往里走，首先映入眼前的便是毛澤東爺爺，站在天安門城樓上的講話的大型湘繡屏風(fēng)，這也是他們的鎮(zhèn)館之寶，據(jù)說此屏風(fēng)是花了三年時(shí)間繡出來的，此刻我感嘆到，這些湘繡師傅的毅力與細(xì)心，接著我們來到了剪字館，剪字也就是拿一張紙剪出一個(gè)字，貼在一張大紙上。馬上我們又來到了蠟染館，深藍(lán)色的衣裙上，被蠟粘過的地方就出現(xiàn)了美麗的白花，蠟染真神奇??！最后我們來到了演皮影戲的現(xiàn)場(chǎng)，皮影戲也被稱為影子戲，燈影戲，原來演皮影戲的要求很簡(jiǎn)單，只需要一點(diǎn)燈光，一塊大大的隔亮布，還需要獸皮或紙板制成人物道具，在通過燈光把由人操縱的影像映射在幕布上的一種表演藝術(shù)，皮影戲也就是我今天參觀非館我最喜歡的了，因?yàn)槲也粌H觀看了皮影戲，并且參加了表演，老師讓我們分組進(jìn)行了表演，皮影戲說難不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我只需要依靠雙手控制，靈活的操縱皮影表演，各種動(dòng)作，然后再配上伴奏和演唱就行了，但是想要靈活地操縱，可不是那么簡(jiǎn)單的事了，必須得經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我們只表演了一下，就覺得很累了
到時(shí)間了，我們要回學(xué)校去了，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，隨著時(shí)代的進(jìn)步與科技的發(fā)展，讓我們一代又一代的人逐漸忘記了原汁原味的世代，相傳下來那些技藝，其實(shí)這些技藝它不但非常實(shí)用它也非常好看，我覺得我們應(yīng)該多努力的去學(xué)習(xí)我們的非物質(zhì)文化，多了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，傳承經(jīng)典民族技藝，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇3】
中國(guó)有幾千年的歷史，有許多珍貴的財(cái)寶，但也有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它可以帶給我們?cè)S多精神上的財(cái)富。
我從小就接觸到了中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—國(guó)學(xué)，我曾經(jīng)讀過《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。通過讀這些經(jīng)典，我懂得了許多道理，它們對(duì)我的學(xué)習(xí)與做人都很有幫助。它們不僅對(duì)我們有幫助，而且這些書里往往包含著一些有哲理的句子，如“子曰：‘三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?、“子曰：‘歲寒，然后知松柏之后凋也。’”人們還通過這些句子編出了通俗易懂的諺語。這樣看來，國(guó)學(xué)可真是我們國(guó)家的重要文化遺產(chǎn)??！
我們國(guó)家不僅有國(guó)學(xué)，還有毛筆字。中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多書法家，它們?cè)跁ㄖ屑尤胱约旱膭?chuàng)意，成為一個(gè)筆體。如：顏真卿的顏體有力，趙孟畹惱蘊(yùn)迦崦?hellip;…我們要把已經(jīng)被人遺忘的書法重新拾起來，傳承我們中國(guó)的文化遺產(chǎn)。
中國(guó)的文化遺產(chǎn)還有中國(guó)畫。中國(guó)畫體現(xiàn)出了中華人民的智慧。中國(guó)畫一筆下去，可以畫出兩—三種不同的色調(diào)，這是其它畫所做不到的地方。
中國(guó)雖然有這么多文化遺產(chǎn)，但幾乎沒有人愿意重新拾起它。大家都隨著科技的變化走向新生活，而遺忘了祖先留給我們的東西。讓我們重新拾起文化遺產(chǎn)這顆明珠，傳承后代，讓它成為我們中華民族的光榮！
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇4】
參觀記作文1000字 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽活動(dòng)記
快點(diǎn)走，不然就慢了!操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?原來是正在舉行非遺展活動(dòng)啊!
非遺展就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽的簡(jiǎn)稱。這個(gè)活動(dòng)就在今天舉行了。
操場(chǎng)上人山人海，讓我感覺到我是多么的渺小。我和黃晶走在一起，就像以前黃晶和鄭靈靈一樣親密。
首先， 我們?nèi)タ戳水嫛Ｄ强刹皇且环胀ǖ漠?，是用彩泥搓成的畫。那位阿姨?xì)心地搓著一個(gè)綠色的彩泥。這可不像橡皮泥那樣好玩，是需要下很大的功夫才能做好的。
然后，我們?nèi)タ戳四镜瘛ｋm然我到現(xiàn)在都不知道到底是木雕還是石雕。但這都不重要，重要的是它那千奇百怪的外表，比彩虹都要美麗。
雖然有許多人不喜歡甌繡、發(fā)繡，但我卻對(duì)它們情有獨(dú)鐘，花了最多的時(shí)間來觀看它們。我從小時(shí)候開始，就天天想著當(dāng)一位有幾匹馬的服裝設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)一些獨(dú)一無二的專屬服。
我們先來看我眼中的甌繡。那是一個(gè)神圣的藝術(shù)，需要足夠的耐心和技巧，絕對(duì)不能馬虎，否則就會(huì)被刺傷。要做甌繡就一定要懂畫畫，色彩感是必不可少的。這位做甌繡的阿姨，正在縫一幅名叫繡球的畫。只見阿姨的手把針往下鉆，再?gòu)南旅驺@上來，巧得不得了。如果那幅畫是朵云的話，那么阿姨的手就是一條在云海里騰云駕霧的飛龍了。再看旁邊的一只小狐貍，雙眼水靈靈的，鼻子并不是完完全全圓溜溜的，尾巴搖來搖去，用友好的眼神望著我，仿佛在和我打招呼。我忽然感到不對(duì)勁。少見的狐貍怎么出現(xiàn)在這呢?等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一只縫起來的狐貍罷了。
同樣是繡，但它卻有著不同的性格，那就是發(fā)繡。
要做發(fā)繡，就必須具備和甌繡一樣的條件。但有一點(diǎn)很困難，因?yàn)榘l(fā)繡全部都是用真發(fā)做成，所以色彩感必須超強(qiáng)。做發(fā)繡的阿姨，總是時(shí)不時(shí)地拿出真發(fā)，套上去。而且套的時(shí)候也得十分小心，要套到洞里頭，千萬不要套在外面，不然不僅縫得不好看，而且還會(huì)刺傷自己。
這是畫的吧?一個(gè)大哥哥對(duì)一幅繡起來的叔叔起了疑心。的確，這幅畫縫得太逼真了，所有的細(xì)節(jié)都縫到位了，連一根短胡須都不肯放過。我不去理會(huì)他，因?yàn)槟菚r(shí)我覺得，這個(gè)世界上，就只有我和做發(fā)繡的阿姨了。
看，是陳正昊!黃晶的一聲驚叫，把我從自己的世界里拉了出來。當(dāng)時(shí)我正一心一意地看著發(fā)繡，都已經(jīng)入迷了呢!陳正昊向我們走來，手里拿著一張書簽?？?，好看吧?陳正昊把書簽給我看：這是從印畫那里買來的喲!陳正昊繼續(xù)顯擺著，根本不知道我們已經(jīng)走了。我們?nèi)ビ‘嬆抢锟戳艘幌?，覺得沒意思，便走了。
現(xiàn)在我們?nèi)ツ哪?黃晶說：我們?nèi)タ茨九及?
木偶們穿著絢麗多彩的演出服，有著各種各樣的臉蛋。鄒老師給我和木偶拍了幾張照后，木偶們就要走了。 BYEBYE再見......一片告別的海洋涌了上來。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種能在有趣中獲取知識(shí)的藝術(shù)。我會(huì)堅(jiān)持我的理想，成為一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇5】
從古至今，物質(zhì)文化遺產(chǎn)一向是人們的寵兒。它們可摸，可觸，精美的做工，別致的外形，給人觸覺上極大的滿足。相比之下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的受歡迎程度就少得可憐，其實(shí)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也有它獨(dú)特的韻味。
今天，我跟隨媽媽來到上虞圖書館，還了書，也借好了書。下樓時(shí)，我一眼瞥見電梯旁邊有一座仿古建筑，我抬頭看牌子，上面寫著“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？一個(gè)大大的問號(hào)占據(jù)了我的頭腦，于是我在征得媽媽同意后，懷著好奇的心情走進(jìn)了建筑的大門。進(jìn)去之后，第一眼看見的就是一座泥塑：一位老人與一位婦女正在補(bǔ)一張破掉的漁網(wǎng)，旁邊有幾只小雞在啄食米粒，還有一只強(qiáng)壯的母雞，墻上掛著鐵叉和各種漁業(yè)工具，這泥塑雕得活靈活現(xiàn)，尤其是那幾只雞，更是栩栩如生。讓我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，這里把梁山伯和祝英臺(tái)的故事濃縮成六幅圖，分別是“英臺(tái)思讀”、“三載同窗”、“私定終生”、“樓臺(tái)相會(huì)”“哭祭山伯”、“化蝶雙飛”。每幅圖都是黑底白線，與名字絲絲入扣。旁邊同樣有一座泥塑，講的是梁山伯與祝英臺(tái)“三載同窗”的故事。祝英臺(tái)男裝正與梁山伯在桌前誦讀，兩人的神情都很嚴(yán)肅，我不禁為他倆的故事輕輕嘆息。我又看了古代戲劇道具，舜虞傳說等等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每個(gè)都是很精彩。
出來后，我仍然回味無窮。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不像物質(zhì)文化遺產(chǎn)那樣直接讓人一見就生愛慕之心。它給予人的，是無窮無盡的精神財(cái)富！
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇6】
2020年1月，北風(fēng)呼呼地刮著，一出門就寒風(fēng)刺骨，而我則準(zhǔn)備去踏踏龍泉的山川湖海了。第一次冬令營(yíng)，我既激動(dòng)又稍稍有點(diǎn)緊張。記得大約是6個(gè)小時(shí)的高鐵，窗外風(fēng)光旖旎，梯田、稻田、叢林、山洞
到了龍泉，剛把行裝都安放好，我們就坐著大巴車前往第一個(gè)景點(diǎn)民族村。在那里，我們體驗(yàn)了一些民族特色活動(dòng)，如：轉(zhuǎn)圓盤和跳竹桿。時(shí)間快如流水，轉(zhuǎn)眼離開的時(shí)間就到了，要去下一個(gè)景點(diǎn)了。
到了目的地，我們參觀了博物館，了解了哥窯和弟窯。俗話說：耳聽為虛，眼見為實(shí)。我們也要去開開眼，于是老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘患覍I(yè)的陶瓷店。
那里的瓷器琳瑯滿目，使我眼花繚亂?？烧构裆系膸讉€(gè)瓷器卻仿佛發(fā)著金光，吸引著我向它靠近。多么動(dòng)人心神的瓷器呀!它們翠綠而光滑，瓶口稍稍向外傾斜，底大腰細(xì)。
還有一款深黃色成斗形的瓷器。瓶口波浪形的花邊與眾不同。我撫摸著這些工藝品，都那么光滑。我平靜地望著它們，呼吸也跟著緩慢下來。樹葉和大自然的芳香飄進(jìn)了我的身體，香氣直透毫端，人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。
一個(gè)半小時(shí)似乎太短了些，誰也不肯走。大家恨不得讓自己在木地板上生根，發(fā)芽，跟著瓷器長(zhǎng)大。好似什么也沒發(fā)生過一樣，大家繼續(xù)若無其事地參觀著博物館，表達(dá)著對(duì)大師的贊嘆和對(duì)大師生活的憧憬。輕輕地?fù)崦?，感受著瓷器們的心跳?BR> 老師也無可奈何，只能好言相勸。走時(shí)大家還紛紛深情地望一眼，好像在說，再見了!
不過樂觀點(diǎn)想，時(shí)間雖短，可卻讓我對(duì)陶瓷的了解更加豐富、深入。我們依依不舍地和龍泉告別，從山頂眺望龍泉，這還真是一個(gè)漂亮、豐富而美好的城市呢!
這些工藝是祖先留給我們的，珍惜它，傳承它好嗎?多些活動(dòng)，多些觀賞，多些樂趣，難道不好嗎?
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇7】
10月2日我們一起去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園玩。
到了那里我才發(fā)現(xiàn)要收門票。而且買門票的人一列一列的。真沒想到竟然一張門票十元還有這么多人來買。但是，老人和小孩可以免費(fèi)哦！我、外婆和兩個(gè)妹妹先進(jìn)去了。我第一眼看到的是人，第二眼還是人……我們找到了一塊空曠的地方，便和妹妹們玩了起來。二妹﹙第二個(gè)妹妹﹚到處亂跑，害得我們也跟著到處跑。……我看見有人在地上打滾。我也學(xué)著打滾。我剛一躺下，就被草刺得滿地打滾……我們來到一片石地上玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了三條龍舟。我第一個(gè)跳進(jìn)龍舟。不小心把膝蓋撞傷了，不過有一點(diǎn)點(diǎn)疼?？晌也慌拢罱K我練出了“輕功水上漂”著功夫。……
我們吃了美食、嘗了小吃、拍了合影照、……但我最喜歡的是買手工制品的那條街。那里有琳瑯滿目的商品。我的眼睛已經(jīng)不夠用了。我希望有無數(shù)只眼睛往每個(gè)商品上仔仔細(xì)細(xì)地看一下，為了挑選我最喜歡的商品。最后舅媽送了我一把價(jià)值三十五元的弩。我特別開心。似乎比得了無數(shù)金銀財(cái)寶更加開心和高興。我對(duì)它愛不釋手，生怕把它弄臟了或掉了。一直抱得緊緊，誰也不能摸?！?BR> 啊，去了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園收獲可不少呀！你想去么？
關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的議論文【篇8】
伴著清晨明媚的陽光，邁著輕盈的步伐，我和爸爸、媽媽一起去參觀玻璃博物館，一踏進(jìn)玻璃博物館的大門，就感受到館內(nèi)到處彌漫著一種非遺文化的氣息。
隨后我們走進(jìn)了展覽大廳，展廳內(nèi)陳列了五顏六色的玻璃容器和玻璃藝術(shù)品，造型各異，琳瑯滿目，看得眼花繚亂，目不暇接。令我印象最深的還是展覽廳旁邊的那家賣工藝品的商店，有不少獨(dú)具創(chuàng)意的玻璃器皿，有可愛的玻璃小動(dòng)物，有小巧的玻璃掛件和玻璃飾品，樣樣都令人叫絕，處處都讓人愛不釋手，我無時(shí)無刻不被這些藝術(shù)品吸引，深刻感到中華文化的博大精深。近三個(gè)小時(shí)的參觀是一次非遺物質(zhì)文化的熏陶，精彩紛呈，開闊了眼界，令人戀戀不舍、流連忘返。
首先，我們參觀了熱玻璃的制作過程，只見師傅專心地從火紅的熔爐里取出一團(tuán)閃閃發(fā)光的液態(tài)玻璃原料。再通過吹桿把氣吹入玻璃中，吹出一個(gè)泡泡形狀。緊接著他把玻璃放入一個(gè)花瓶容器中進(jìn)行塑形。最后放入冷水中，只聽見幾聲“嗤嗤”的響聲后，此時(shí)玻璃球表面上就已經(jīng)“著裝”上了臉普的花紋，成了栩栩如生的玻璃藝術(shù)品。整個(gè)制作是從玻璃的原材料放進(jìn)熔爐，經(jīng)過軟化、吹制、打磨、壓制，到最后成為婀娜多姿而熠熠生輝的玻璃藝術(shù)品的全過程，讓觀眾近距離地觀賞到制作玻璃藝術(shù)品的神奇變幻，形象直觀，非常精彩，博得了一陣掌聲，讓人贊不絕口。
今天在博物館看到的僅僅是非遺物質(zhì)中的冰山一角，但我已經(jīng)感受到了非遺物質(zhì)文化藝術(shù)的魅力，并且深深喜歡上它們，期待這樣的文化藝術(shù)可以走進(jìn)我們的校園，真正走進(jìn)每個(gè)人的心窩。
論文小編精心