出國留學(xué)網(wǎng)精選專題推薦：“班級衛(wèi)生工作總結(jié)”、“班級工作總結(jié)”。
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班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇1
一、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，積極創(chuàng)建“綠色學(xué)校”
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國民素質(zhì)，保持社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學(xué)校環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確，職責(zé)到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動其他學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項經(jīng)費。
二 、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校制定的課堂評估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重，規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學(xué)年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動，有43位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識，推動了素質(zhì)教育的開展。
除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進(jìn)行環(huán)保教育。《活動課實施方案》中我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動中進(jìn)行環(huán)境教育”，各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行了生動活潑的環(huán)境教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
(一)開展“綠色班級”創(chuàng)建活動
近年來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，將其納入了《“文明班級”評比細(xì)則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
(二)開展“一日兩掃活動”
近年來，我們針對學(xué)生勞動鍛煉少，環(huán)保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學(xué)生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，樹立起環(huán)保意識和文明意識。
(三)積極開展植綠護(hù)綠活動
我校每年都參與縣委政府發(fā)動的植樹造林活動，云龍山腳下有我校的“植綠護(hù)綠基地”。學(xué)生通過參加“植綠護(hù)綠”活動，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和自覺服務(wù)于社會的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛我和順的社會責(zé)任感。
環(huán)境保護(hù)作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》，應(yīng)當(dāng)受到全社會的高度重視。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題，作為現(xiàn)在的學(xué)生、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須樹立保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)環(huán)保社會責(zé)任感。為此，我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下，每年都開展“環(huán)境與我同行”征文活動。縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我校學(xué)生作環(huán)保知識講座，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育，真正感受到了環(huán)保的重要，受到了深刻的教育。學(xué)生不僅開闊了學(xué)生的視野，增長了見識，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識，更重要的是堅定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心。
(四)開展興趣探究活動
我們組建學(xué)生興趣活動小組，開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，以豐富翔實的資料和較為科學(xué)的研究方法，他們明白了我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議。
(五)學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動
我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色消費，以實現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。
四、科學(xué)合理地搞好“綠色校園” 建設(shè)，做到環(huán)境育人
有鑒于建筑用地是平坦耕地，缺乏景觀特色，校園建筑以營造開放式寄宿制中學(xué)獨特綠化景觀為目標(biāo)，一曲一直兩條景觀軸線形成了學(xué)校中心區(qū)的空間景觀構(gòu)架，結(jié)合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑，達(dá)到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區(qū)的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口，行政辦公及實驗樓、中心區(qū)綠化廣場、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及過街天橋各處節(jié)點，此軸線上景觀設(shè)計強(qiáng)調(diào)建筑對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結(jié)合，同時注重各建筑景觀的均好性，以達(dá)到步移景異的景觀效果。
校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則，結(jié)合建筑布局，采用幾何花壇、樹陣廣場、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法，通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導(dǎo)人流、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體，校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章，沿水邊設(shè)置親水平臺和步行道，營造出宜人的風(fēng)景和意境，校園周邊密植樹林，形成環(huán)校區(qū)的防護(hù)林隔絕了城市道路的嘈雜，更形成了一個寬闊的綠化面，將校園的建筑群包圍在其中，使之成為名副其實的綠色校區(qū)，種植遵循“適地適樹”的原則，盡量選擇本土樹種，喬、灌、草、竹、花的適當(dāng)搭配，弧植于叢植相結(jié)合，自由與規(guī)則相對應(yīng)以營造多樣化.多層次的綠化景觀。
五、環(huán)保意識增強(qiáng)，教育效果顯著
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期剛開學(xué)檢查班里勞動的同學(xué)相當(dāng)嚴(yán)格，所以班里經(jīng)常被扣分。扣分的大致原因就是窗臺問題。所以對于窗臺衛(wèi)生的檢查需要更加嚴(yán)格。后來，學(xué)生會改選后，新來檢查的同學(xué)相對于之前的同學(xué)比較通情理，所以后半學(xué)期基本減少了許多衛(wèi)生扣分問題。
但是，只有在要求嚴(yán)格的情況下，班里的衛(wèi)生小組長才會起到完全的作用，后半學(xué)期因為衛(wèi)生檢查較輕，所以小組長的任務(wù)幾乎就荒廢了。這是本學(xué)期勞動工作中的漏洞。
勞動工作還需要重新安排，類似于每月一次大掃除的衛(wèi)生勞動中，每次都有部分同學(xué)工作較輕，所以很快打掃好以后就在旁邊哄鬧，
影響其他還在勞動的同學(xué)。所以，下學(xué)期的勞動安排還得重新分配，爭取大家一起勞動，一起休息。
班里的勞動工具領(lǐng)來的時候都是全新的，但是越到后面損壞的越嚴(yán)重。像是垃圾桶，我們班有兩個，兩個都損壞了。問了勞動工具管理員，他也不是很清楚怎么損壞的，所以，下個學(xué)期會加強(qiáng)這勞動工具的管理。動員大家對于勞動工具更加珍惜，勞動工具損壞了，自己用起來也不方便。
本學(xué)期勞動情況，特別需要表揚李亦飛同學(xué)。在其他同學(xué)去報名pets考試的時候，他主動留下來，打掃了全班的教室衛(wèi)生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學(xué)還需努力，向李亦飛學(xué)習(xí)。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇3
一、 樹立衛(wèi)生值日理念
術(shù)業(yè)有專攻，在1311班的衛(wèi)生值日工作中，時常會給學(xué)生樹立一種理念：事事有人做、人人有事做，凡是要做就要做到最好。
二、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生常識教育
要想搞好班級衛(wèi)生，必須從根本上入手，那就是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？紤]到學(xué)生的衛(wèi)生意識淡薄，自律能力差的特點，我經(jīng)常利用早讀課、班會甚至課堂進(jìn)行衛(wèi)生教育。時時把講衛(wèi)生，愛清潔等類似的話語對學(xué)生念叨，讓學(xué)生了解學(xué)校的衛(wèi)生制度，使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。始終繃緊心中的衛(wèi)生弦。慢慢地，學(xué)生就會養(yǎng)成習(xí)慣，正確理解和對待班級的各項衛(wèi)生工作。
三、為人師表，做好學(xué)生的表率
老師的行為會潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生的行為有一定的導(dǎo)向作用。班主任應(yīng)該從自身出發(fā)，處處做學(xué)生表率，主動參與到學(xué)生的講衛(wèi)生愛清潔的活動中去，用自己的實際行動去引導(dǎo)學(xué)生。
四、制定切實可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的班規(guī)：
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：教室每天三掃，隨時保潔，清潔區(qū)每天早晚掃一次。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
五、“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式
我在班上實行“衛(wèi)生承包責(zé)任制”模式。我把教室內(nèi)、教室外的衛(wèi)生任務(wù)細(xì)化，并制定一張衛(wèi)生任務(wù)表(19項衛(wèi)生值日任務(wù))。然后我把學(xué)生分為19個小組，每個小組設(shè)有小組長，各小組長跟我領(lǐng)好任務(wù)后，以承包的方式把任務(wù)落實到每個組員的身上，真正做到人人有事干，事事有人干。任務(wù)細(xì)致分配后，我仍保留小組值周模式。為保證衛(wèi)生工作的質(zhì)量，每天由衛(wèi)生委員和當(dāng)周輪值的小組長擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，對每個參加的衛(wèi)生打掃同學(xué)的工作情況作好記錄，當(dāng)天在班級衛(wèi)生評比表上公布出來，做不好得接受相應(yīng)的懲罰：如對負(fù)責(zé)的區(qū)域重新打掃。為保證勞動成果不被破壞，教室和走廊的衛(wèi)生實行專人專管，如果負(fù)責(zé)的區(qū)域出現(xiàn)亂扔垃圾的，負(fù)責(zé)人又找不出誰扔的，負(fù)責(zé)人就得清理。為保證這種模式有效實施，我又召開了“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主題班會，讓學(xué)生深刻理解“責(zé)任”的精神內(nèi)涵。這一模式的實施，明確了學(xué)生的勞動任務(wù)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任心，也提高了他們的勞動技能。
六、實行衛(wèi)生工作獎勵制度
為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念，我實行衛(wèi)生工作獎勵制度。每周班級衛(wèi)生評比讓勞動衛(wèi)生委員把每天每個組每個同學(xué)的勞動工作情況作好記錄，按細(xì)則加分扣分，班會上，讓衛(wèi)生委員進(jìn)行總結(jié)，表揚好的，批評差的，然后班主任對一周進(jìn)步明顯者和一周保持習(xí)慣最好的進(jìn)行獎勵。期末按一學(xué)期工作質(zhì)量評比，選出先進(jìn)小組和衛(wèi)生標(biāo)兵。這一制度的推行,為學(xué)生樹立身邊的榜樣，讓他們有可以效仿的對象，更重要的是，激發(fā)他們的好勝心、進(jìn)取心。他們的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。
當(dāng)然，在實際的衛(wèi)生工作中我們還存在有一定的不足之處，今后我們會總結(jié)成功方面的經(jīng)驗，彌補(bǔ)實際工作中的一些不足，把我們班的衛(wèi)生工作帶人更高的層次，成為年級乃至學(xué)校的標(biāo)桿。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇4
班級衛(wèi)生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。在進(jìn)行衛(wèi)生清理的過程中能讓學(xué)生們感受勞動的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當(dāng)?shù)脑?，能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班級衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個重要的組成部分，每一位班主任都認(rèn)真對待。班級衛(wèi)生管理分為兩方面：一方面是做好班級衛(wèi)生;另一方面是做好班級衛(wèi)生保潔。
一、做好班級衛(wèi)生
(一)引入競爭機(jī)制，制定完善的衛(wèi)生獎懲制度
沒有競爭就沒有動力，沒有規(guī)矩不成方圓。制定科學(xué)的獎懲制度，對勤奮、認(rèn)真、樂于助人以褒獎，對逃避、偷奸耍滑予以懲處。班級衛(wèi)生不是哪一位同學(xué)的事，每一位同學(xué)都要積極行動起來。對衛(wèi)生獲得名列前茅的的組免掃一次地，對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?獲得中等成績的組不獎不懲，對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?對衛(wèi)生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要適當(dāng)?shù)乜燮沸蟹?，并及時地批評教育、幫助他(或她)改過。對有意逃避、偷奸?；耐瑢W(xué)由班主任督促完成罰掃任務(wù)。
(二)選定生活委員和組長并認(rèn)真指導(dǎo)
生活委員是班級衛(wèi)生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛(wèi)生管理有重要的作用。生活委員的選取要有一定的號召力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績中上更好。選好生活委員后，將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組(注意要勤懶搭配，將班干均分到各組中以起帶動協(xié)助作用)再從不是班干的同學(xué)中選有一定組織能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)任組長，以減輕生活委員負(fù)擔(dān)，同時達(dá)到培養(yǎng)這些同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的目的，增加他們的勞動積極性，可一舉多得。
(三)落實衛(wèi)生責(zé)任
生活委員主要對班主任負(fù)責(zé)，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務(wù)，以確保責(zé)任到人，并作好記錄，認(rèn)真監(jiān)督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監(jiān)督并作好記錄。
(四)檢查驗收。
勞動衛(wèi)生的徹底與否以校學(xué)生會評分為準(zhǔn)，優(yōu)獎差罰。
二、衛(wèi)生保潔
首先，全班都要提高保潔意識，積極行動起來，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時每一個同學(xué)都要保持自己座位及附近的清潔。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級衛(wèi)生做到一定時時保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。
其次，高年級學(xué)生正是思想形成的時期，思想燥動、叛逆是他們思想的主要特點，每個班都會有那么幾位不講衛(wèi)生或者是做些惡作劇的學(xué)生。如果沒有人提醒，讓他們一次得逞，我們極力保持整潔衛(wèi)生的班級環(huán)境就會受到破壞。發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)，要及時教育批評，認(rèn)真引導(dǎo)。同時也要給他們改過的機(jī)會，讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對那些不聽班干或保潔同學(xué)勸告的同學(xué)要及時教育批評，同時要求參與當(dāng)天大掃除，讓他學(xué)會珍惜他人的勞動成果。
最后，保潔人員的組成，一般由四個人組成。每天一輪換，兩人負(fù)責(zé)清潔區(qū)，一人負(fù)責(zé)教室及擦黑板。一人負(fù)責(zé)樓梯走廊。這樣責(zé)任明確，不存在相互推委問題。不認(rèn)真完成要罰以重新保潔一天，勞動委員要及時提醒和監(jiān)督，讓他能認(rèn)真的完成任務(wù)。保潔員主要對勞動委員和班主任負(fù)責(zé)。
總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時，給生活委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量，起到事半功倍的效果。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇5
XX年下半年，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、支持和悉心指導(dǎo)下；在自己的認(rèn)真努力下，自己圓滿完成了各項任務(wù)，受到了老師和同學(xué)們的好評；下半年，自己共完成了五項工作任務(wù)，組織宿舍衛(wèi)生檢查兩次，約10個人參加，現(xiàn)將下半年的工作總結(jié)如下。
一、求真務(wù)實，努力開創(chuàng)自己工作新局面
今年下半年，通過了自己努力的爭取，很榮幸能夠獲得在團(tuán)總支的一名額——“團(tuán)總支干事”通過了團(tuán)總支開展的幾次例會及晚訓(xùn)，讓我深刻體會到了團(tuán)總支就是一個大家庭；自己必須具有凝聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，腳踏實地的做下去，堅持自己的準(zhǔn)則；這一年下半年，通過了上級下達(dá)的指示任務(wù)，經(jīng)過了自己的努力，自己認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)，爭取獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的命令指示，努力認(rèn)真完成各項工作任務(wù)；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，自己要做到一切從實際出發(fā)，實事求是、腳踏實地，努力做好自己干事的本職工作。
二、服務(wù)全局，努力做好班級工作
新的一學(xué)期，通過自己的努力爭取，有幸獲得了一名班委名額——“衛(wèi)生委員”衛(wèi)生委員雖苦雖累，但來自農(nóng)村的孩子，來自農(nóng)村的我，相信一定能夠抗得過去的，做得很好；常言道，“萬事開頭難”但努力了盡力了一定能夠頂?shù)眠^去，做得非常出色；本來打算這一學(xué)期爭取讓自己的班級獲得兩個“星級寢室“名額，可是標(biāo)準(zhǔn)要求太高了，名額有限，最終才獲一個名額，作為衛(wèi)生委員的我，自己感到有點內(nèi)疚，對不起大家！不能很好地帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生，這是我的不對，自己存在的不足；以后自己爭取嚴(yán)格要求自己，做得更好，帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生，努力做好班級的工作，要求別人做到的，自己要必須首先要做到，以身做則，做好自己的本職工作，為我今后進(jìn)一步在班級開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。
三、著眼未來，努力做好自己的本職工作
青年是世界的未來，也是“中國夢“的實干者；努力做好自己的本職工作，也是等于夯實了團(tuán)體友誼的基礎(chǔ)，確保了團(tuán)體友誼的未來；今年下半年，經(jīng)自己積極的推動，班集體的衛(wèi)生有所改善，不像剛來的時候那樣，隨隨便便，我行我素；通過自己的努力爭取，上級領(lǐng)導(dǎo)給予了我?guī)醉椆ぷ魅蝿?wù)，關(guān)于活動的策劃書、工作總結(jié)以及額外任務(wù)安排等；這幾項工作任務(wù)的成功完成，這對于我的興趣和了解，必將大有益處。
今年下半年，自己雖然取得了一定的成績，但也深感做得還不夠好，離老師和同學(xué)們的期望還有相當(dāng)?shù)牟罹?；在今后的工作中，我將著力解決好以下幾個方面問題。首先是加強(qiáng)自身自我的管理，學(xué)會反省，學(xué)會學(xué)習(xí)他人的為人處世；自己雖然才是個干事衛(wèi)生委員，要多與老師學(xué)長同學(xué)們交流溝通，學(xué)習(xí)他們的為人處世，努力提升自身的綜合素質(zhì)；其次，加強(qiáng)自身的工作力度，嚴(yán)格要求自己，做好自己的本職工作；今后應(yīng)利用各種活動工作，加強(qiáng)與老師同學(xué)等相關(guān)人員溝通聯(lián)系，建立一定的友誼，為以后工作更好地開展打下基礎(chǔ)。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇6
(一)引入競爭機(jī)制，制定完善的衛(wèi)生獎懲制度
沒有競爭就沒有動力，沒有規(guī)矩不成方圓。制定科學(xué)的獎懲制度，對勤奮、認(rèn)真、樂于助人以褒獎，對逃避、偷奸耍滑予以懲處。班級衛(wèi)生不是哪一位同學(xué)的事，每一位同學(xué)都要積極行動起來。對衛(wèi)生獲得名列前茅的的組免掃一次地，對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?獲得中等成績的組不獎不懲，對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?對衛(wèi)生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要適當(dāng)?shù)乜燮沸蟹郑⒓皶r地批評教育、幫助他(或她)改過。對有意逃避、偷奸耍滑的同學(xué)由班主任督促完成罰掃任務(wù)。
(二)選定生活委員和組長并認(rèn)真指導(dǎo)
生活委員是班級衛(wèi)生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛(wèi)生管理有重要的作用。生活委員的選取要有一定的號召力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績中上更好。選好生活委員后，將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組(注意要勤懶搭配，將班干均分到各組中以起帶動協(xié)助作用)再從不是班干的同學(xué)中選有一定組織能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)任組長，以減輕生活委員負(fù)擔(dān)，同時達(dá)到培養(yǎng)這些同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的目的，增加他們的勞動積極性，可一舉多得。
(三)落實衛(wèi)生責(zé)任
生活委員主要對班主任負(fù)責(zé)，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務(wù)，以確保責(zé)任到人，并作好記錄，認(rèn)真監(jiān)督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監(jiān)督并作好記錄。
(四)檢查驗收。
勞動衛(wèi)生的徹底與否以校學(xué)生會評分為準(zhǔn)，優(yōu)獎差罰。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇7
首先，全班都要提高保潔意識，積極行動起來，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時每一個同學(xué)都要保持自己座位及附近的清潔。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé)，全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級衛(wèi)生做到一定時時保持整潔，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。
其次，高年級學(xué)生正是思想形成的時期，思想燥動、叛逆是他們思想的主要特點，每個班都會有那么幾位不講衛(wèi)生或者是做些惡作劇的學(xué)生。如果沒有人提醒，讓他們一次得逞，我們極力保持整潔衛(wèi)生的班級環(huán)境就會受到破壞。發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué)，要及時教育批評，認(rèn)真引導(dǎo)。同時也要給他們改過的機(jī)會，讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對那些不聽班干或保潔同學(xué)勸告的同學(xué)要及時教育批評，同時要求參與當(dāng)天大掃除，讓他學(xué)會珍惜他人的勞動成果。
最后，保潔人員的組成，一般由四個人組成。每天一輪換，兩人負(fù)責(zé)清潔區(qū)，一人負(fù)責(zé)教室及擦黑板。一人負(fù)責(zé)樓梯走廊。這樣責(zé)任明確，不存在相互推委問題。不認(rèn)真完成要罰以重新保潔一天，勞動委員要及時提醒和監(jiān)督，讓他能認(rèn)真的完成任務(wù)。保潔員主要對勞動委員和班主任負(fù)責(zé)。
總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔，班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時，給生活委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺，并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量，起到事半功倍的效果。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇8
四、把好防病治病關(guān)口
1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率xx%，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時作好評價登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。
2、把好晨午檢關(guān)。保健教師堅持每天晨檢、巡檢，各班老師每天堅持認(rèn)真晨檢、午檢，做到了一摸二看三問四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，制訂了詳細(xì)的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具、毛巾天天消毒，活動室、寢室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
5、我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃;每日一檢查，不到位的地方指出后，及時補(bǔ)救。
6、幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成果顯著，幼兒都能養(yǎng)成按時喝水，飯前、便后洗手的好習(xí)慣。杜絕了病從口入，大大降低了各類傳染病的發(fā)生。
7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做了齲齒的檢查工作，做好防齲宣傳，組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度，下發(fā)的通知材料，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。
五、衛(wèi)生宣教
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時登記存檔。
經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇9
高中學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)(一)
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)
劉田莊中學(xué)高一（2）班陳杰
時光匆匆，一個學(xué)期又即將而過，下面是我們班這學(xué)期的衛(wèi)生工作總結(jié)。
開學(xué)時，利用班會時間明確了班級衛(wèi)生的具體要求，利用一周的時間，指導(dǎo)各小組值日，并要求衛(wèi)生委員一旁學(xué)習(xí)。通過第一周的指導(dǎo)，衛(wèi)生委員基本了解的每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合格的標(biāo)準(zhǔn)。在第二周時，則要求衛(wèi)生委員獨立管理班級值日。
任何工作都不是一成不變的，班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學(xué)期的工作中，我合理安排，有利于學(xué)生有效的開展工作。
第一、當(dāng)天值日是少部分學(xué)生的工作，但當(dāng)日的保潔是全體學(xué)生的責(zé)任。有時我發(fā)現(xiàn)課間地面不干凈，無人理睬。針對這一現(xiàn)象，我也及時提出的新的要求：對自己周圍的地面衛(wèi)生進(jìn)行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，我們還培養(yǎng)了一支有力的班隊干部，檢查平時的衛(wèi)生工作，班級的衛(wèi)生情況，及時向老師反饋。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的學(xué)生，留下參加當(dāng)天的值日，以做懲罰。要求提出后，嚴(yán)格執(zhí)行了一周，每天檢查，保潔不好必罰，學(xué)生發(fā)現(xiàn)我們言必行，行必果時，自然就會有所小心。不久班級保潔也有了明顯好轉(zhuǎn)。
另外我們制定了切實可行的班級衛(wèi)生制度。
1、個人衛(wèi)生做到三個不：一不留長發(fā)；二不亂丟果皮紙屑；三不買零食不帶零食。做到四個勤：一要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲；四要勤撿紙頭。
2、班級衛(wèi)生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。 3.值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。
我們又從思想上加強(qiáng)教育。從思想上讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。雖然工作中還存在著不足，但我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。
20xx.1.20
高中學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)(二)
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二（）班班級工作總結(jié)
時間： 撰稿人：
高二上學(xué)期以來緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了?；厥赘叨囊粋€學(xué)期，我們努力的學(xué)習(xí)，積極的進(jìn)取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績；同樣，在取得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的不足和缺陷，這些是不可避免的。所以，做這樣的期末總結(jié)是很有必要的，我認(rèn)為是值得的。 第一部分 班委隊伍作風(fēng)總結(jié)
縱貫本學(xué)期，我們舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)在過去的一段時間，班委會成員所做的進(jìn)步和一些不足之處。開展了經(jīng)驗交流和思想教育活動，并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班集體服務(wù)。
對于班級中參與學(xué)校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反復(fù)研討和斟酌之后，由班長和副班長整理，統(tǒng)一進(jìn)行分配和安排，再下達(dá)到個人，明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會是學(xué)生管理班級的核心機(jī)構(gòu)，發(fā)揮了各位同學(xué)的能力和優(yōu)勢。
同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的積極性不高，對于分配的工作任務(wù)責(zé)任心不夠；有的成員工作熱情很高，但工作效果卻并不令人滿意；在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等，種種的不足，我們會在下學(xué)期伊始的班委會成員會議進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)要求。 第二部分思想建設(shè)方面總結(jié)
本學(xué)期，在班主任王老師的要求下，班上開展了很多次的思想建設(shè)方面的主題班會。著重深化要求了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，道德品質(zhì)，責(zé)任意識等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。首先由班主任王老師發(fā)言，提出主題，然后再由班上的同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言和闡述，最后再由班主任王老師進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。會后，從實際表現(xiàn)來看，著實取得比較好的成果。
由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學(xué)們積極參與，強(qiáng)化了自己對于思想道德的理解和認(rèn)識，提升了自身的道德修養(yǎng)，可以說這些活動的開展是成功的。
同樣，班級中還是存在著思想道德上的不足，有些同學(xué)還是沒能夠自覺地提升個人修養(yǎng)。我們也將在下學(xué)期繼續(xù)開展主題班會和系列活動來滿足思想建設(shè)方面的要求。
第三部分 學(xué)習(xí)生活方面總結(jié)
學(xué)習(xí)方面的總結(jié)，本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的階段性測試和兩次月考測試?？傮w來說還是很好的。同樣學(xué)習(xí)委員對于班級學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的，由學(xué)習(xí)委員帶頭的幫助弱生的行動也在開展，而且效果較好。集體中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于期中期末考試中取得優(yōu)異成績和出現(xiàn)顯著進(jìn)步的同學(xué)，班級實行了獎勵政策，以這樣的行動向他們表示祝賀，并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)?？赡馨嗉壍膶W(xué)習(xí)方面的事務(wù)還是內(nèi)容還是有所欠缺：如缺少同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的班會，班委會對于班級學(xué)習(xí)氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學(xué)期剛開始進(jìn)行逐步完善。
生活方面
勞動方面，具體如下：
繼續(xù)鞏固了上學(xué)期勞動成果，把班級衛(wèi)生保持作為工作重點，調(diào)動同學(xué)們的勞動積極性，把班級維護(hù)的更加干凈、整潔，勞動小組負(fù)起了責(zé)任，在勞動委員監(jiān)督下，班級衛(wèi)生保持做的很不錯。
但仍然存在著這樣那樣的小問題，我們也會在班委會上進(jìn)行總結(jié)。
班級紀(jì)律方面，具體如下：
老師和班長鄭重了申明課堂紀(jì)律，并發(fā)出倡導(dǎo)，號召大家遵守班級紀(jì)律，提高課堂素養(yǎng)，維護(hù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班長，紀(jì)律委員加強(qiáng)管理，并及時的將相關(guān)紀(jì)律問題向老師進(jìn)行反映。 對于遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀(jì)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了一定程度上的懲罰。班級紀(jì)律問題明顯改善，同樣仍有待提高。
第四部分 校園活動方面總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校開展了校運動會、校園書市、科技文化節(jié)、元旦慶祝會等多項活
動。同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準(zhǔn)備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準(zhǔn)備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。
在這個學(xué)期里，我們經(jīng)歷了很多很多，有可喜的地方，也有堪憂之處；有成功，也有失?。挥行θ?，也有汗水；有收獲，也有問題。但唯一不變的，我們相信，便是有付出，一定有回報??！相信我們在接下來的學(xué)期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。
高中學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)(三)
高二第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
張國生 20xx-1-17
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:
一、每天都會找時間總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年，我班很少有遲到早退現(xiàn)象，都能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作:
1、班會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
4、開展好各項活動，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的特長，讓他們在各個領(lǐng)域能夠克服困難，盡最大所能表現(xiàn)自己，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系， 并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
四、配合年級組加強(qiáng)寢室的管理工作，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。
五、這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。二則有厭學(xué)情緒，不愿意聽課，不愿意做作業(yè)，對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。對這些學(xué)生，我進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但也有個別學(xué)生仍舊難以改變。 總之，本學(xué)期工作成績是肯定的。 在這一個學(xué)期里，各項班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
高中學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)(四)
高中班學(xué)期工作總結(jié)整理
本學(xué)期，高一（2）班共有學(xué)生53人，其中，男生28人，占總?cè)藬?shù)比例約53％，女生25人，占總?cè)藬?shù)比例約47％。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù)。
開學(xué)不久，班內(nèi)便順利形成了以班長周斯琪、團(tuán)支書梁楓為中心的班委會、團(tuán)支部，并順利選出各個班干部及其他各項任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅持每周召開一次班干部會議，匯報工作、總結(jié)工作。 班干部具體有：
班委會：**、**、**、**、***、***、**、** 團(tuán)支部：**、**、**、**、***、**、***
我們很快制定出《高一（2）班班規(guī)班約》以及《高一（2）班加扣分條例》，在班上實行責(zé)任到人、量化獎懲的政策，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實施，經(jīng)過一個學(xué)期的初步實踐，效果良好。 本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項活動，如：校運會、環(huán)?；糁谱鞯鹊龋@得了不錯的成績。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動，班上順利取得了第名的好成績，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運會上，班上的運動健兒們努力拼搏，為班上掙得不少分?jǐn)?shù)；后方工作人員積極主動，也為班級作出了不少貢獻(xiàn)。在環(huán)?；糁谱骰顒又?，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策，所制作出來的花燈經(jīng)全校評選，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動中，班
上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭取能夠入選校慶晚會。雖然最后很可惜沒入選，但我們還是不會灰心喪氣，繼續(xù)爭取在其他方面做得更好。 好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們在本學(xué)期中，著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進(jìn)步，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時，其他同學(xué)也積極向前，爭取向他們看齊。 在期中考試中，雖然我們班的成績不盡如人意，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個學(xué)期，很快地適應(yīng)了順德一中的生活，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步，如：楊曉聰同學(xué)，期中考試班級排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了全班第一名的好成績。
宿舍方面，是我們班的一個弱項。開學(xué)初，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況，但經(jīng)過大家同心協(xié)力，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況，但可以相信，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。 衛(wèi)生方面，在衛(wèi)生委員的努力下，也得到了比較大的進(jìn)步。開學(xué)不久，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級的《值日生安排表》，責(zé)任落實到人，對不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué)，實施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn)，基本上每天都會有加分，同時我們也在盡力爭取做得更好，爭取做到不扣分。 本學(xué)期，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評比中，我們班均沒獲得“先進(jìn)班”、“紅旗班”的稱號，針對這種情況，我們多
次組織班上的主要干部召開班干部會議，一起研究、一起總結(jié)、一起反思，嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過反思，我們將總結(jié)出的所有問題在班會課上提出，并與同學(xué)們一起研究討論，找出解決問題的方法。相信，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況，在原有基礎(chǔ)上，爭取做得更好！
對于各位班干部，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力，在對此班級仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表揚的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué)，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在“校園之星”的申報評選中，還申報了“管理之星”的評選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們工作的大力支持，特別是班主任王老師，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項工作，真的很感謝王老師！成績只能說明過去，展望未來，我們將繼續(xù)努力，爭取做得更好，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托。
高中學(xué)期班級衛(wèi)生工作總結(jié)(五)
20xx-20xx學(xué)年度高一下期1227班班級工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一期緊張快節(jié)奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了。回首高一下學(xué)期，我們努力的學(xué)習(xí)，積極的進(jìn)取，創(chuàng)造了很多很多優(yōu)異的成績；同樣，在取得優(yōu)異成績的背后，也暴露出了一些我們的不足和缺陷，這些是不可避免的。所以，對于這一期的工作進(jìn)行回顧與總結(jié)是很有必要的。
第一部分 班委隊伍作風(fēng)總結(jié)
縱貫本學(xué)期，我們舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)在過去的一段時間，班委會成員所做的進(jìn)步和一些不足之處。開展了經(jīng)驗交流和思想教育活動，并勉勵班委會成員繼續(xù)努力的為班集體服務(wù)。
對于班級中參與學(xué)校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反復(fù)研討和斟酌之后，由班長陳漓江和副班長陳哲夫整理，統(tǒng)一進(jìn)行分配和安排，再下達(dá)到個人，明確到位、分配到人。充分體現(xiàn)了班委會是學(xué)生管理班級的核心機(jī)構(gòu)，發(fā)揮了各位同學(xué)的能力和優(yōu)勢。
同樣，在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的積極性不高，對于分配的工作任務(wù)責(zé)任心不夠；有的成員工作熱情很高，但工作效果卻并不令人滿意；在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等，種種的不足，我們會在高二的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，努力注意并積極改進(jìn)。
第二部分思想建設(shè)方面總結(jié)
本學(xué)期，在班主任李老師的要求下，共青團(tuán)1227班支部開展
了很多次例如： “學(xué)雷鋒”等思想建設(shè)方面的主題班會。著重要求深化了學(xué)習(xí)風(fēng)氣，道德品質(zhì)，責(zé)任意識等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。由支部書記陳漓江綜合運用多媒體設(shè)備開展活動，然后再由班上的同學(xué)對于主題進(jìn)行暢所欲言，最后再由班主任李銘輝老師進(jìn)行總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。會后，從實際表現(xiàn)來看，著實取得比較好的成果。
由共青團(tuán)1227班支部安排，組織和開展了一些實踐活動例如“學(xué)雷鋒”“五心”辯論賽等實踐活動。在活動中，同學(xué)們積極參與，強(qiáng)化了自己對于思想道德的理解和認(rèn)識，提升了自身的道德修養(yǎng)，可以說這些活動的開展是成功的。
同樣，班級中還是存在著思想道德上的不足，有些同學(xué)還是沒能夠自覺地提升個人修養(yǎng)。我們也將在下學(xué)期繼續(xù)開展主題班會和系列活動來滿足思想建設(shè)方面
第三部分 班級管理各方面總結(jié)
一.學(xué)習(xí)方面的總結(jié)：
本學(xué)期進(jìn)行了一次大型的階段性測試和一次月考測試?？傮w來說還是很好的。同樣學(xué)習(xí)委員劉朝雄對于班級學(xué)習(xí)氛圍的監(jiān)督與影響做的也是十分到位的，并且由他帶領(lǐng)各科課代表執(zhí)行的《違紀(jì)懲處辦法》有關(guān)學(xué)習(xí)方面規(guī)定的專項管理活動也已開展，并且收到良好效果，集體中營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于月考，期中考試的獎勵，班級實行了新的獎勵制度即按各寢室總進(jìn)步與總分排名來獎勵進(jìn)步寢室，一改常規(guī)的獎勵個人的獎勵制度，以這樣的獎勵既向他們表示進(jìn)步祝
賀，同時也配合了班級的寢室管理工作，并且激勵其他寢室向優(yōu)秀寢室學(xué)習(xí)，營造了寢室中優(yōu)良的寢室風(fēng)氣。但班級的學(xué)習(xí)方面的事務(wù)還是內(nèi)容有所欠缺：如缺少開展同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的班會與活動，班委會對于班級學(xué)習(xí)氛圍的影響還不夠，《違紀(jì)懲處辦法》有關(guān)學(xué)習(xí)方面規(guī)定的管理措施落實不到位，班級科目學(xué)習(xí)不平衡等；總體來說，學(xué)習(xí)情況還是可以的。
二.生活、衛(wèi)生、寢室方面的總結(jié)具體如下：
衛(wèi)生繼續(xù)鞏固了上學(xué)期勞動成果，把班級衛(wèi)生保持作為工作重點，調(diào)動同學(xué)們的勞動積極性，把班級維護(hù)的更加干凈、整潔，衛(wèi)生組長負(fù)起了責(zé)任，在衛(wèi)生委員潘秀文的監(jiān)督下，班級衛(wèi)生保持做的很不錯，衛(wèi)生保持在了年級前幾名。本期還成功的組織進(jìn)行了三次高考、學(xué)考衛(wèi)生大掃除，受到了良好效果，衛(wèi)生情況還是很好的；但衛(wèi)生打掃仍然存在著的問題：1.打掃不及時2.衛(wèi)生打掃沒有盡到應(yīng)有責(zé)任3.衛(wèi)生打掃講人情4.衛(wèi)生打掃沒有引起相關(guān)重視。
生活 這一學(xué)期的生活工作有了制度、管理的保障。在開學(xué)時，存在著遺失餐卡的現(xiàn)象，經(jīng)過生活委員李軍的督促，大家的意識提高了，遺失餐卡的現(xiàn)象也少了許多。1.班級財產(chǎn)管理方面，本期確定了班級財產(chǎn)生活委員負(fù)責(zé)制，班費以及班級財產(chǎn)有一份詳細(xì)的賬本記錄，定期向全班同學(xué)公布班費收支情況、接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
2.餐卡業(yè)務(wù)方面，每一次充卡都做到了有組織，有規(guī)劃，沒有出現(xiàn)任何漏沖和錯充的情況，每次都出色完成好了沖卡任務(wù)。3.食堂值日方面，本期確定了生活委員組織負(fù)責(zé)制，由生活委員組織負(fù)責(zé)食堂值日，也是出色完成了年級組交辦任務(wù)。4.生活督查方面，之前存在有購買外賣的現(xiàn)象，并被年級組抓到兩起，事件發(fā)生后，引起了班長與生活
委員的注意，經(jīng)過細(xì)心勸導(dǎo)與突擊檢查后，情況得到了好轉(zhuǎn)?？傮w來說，這一期的生活工作做得非常的好。但還要注意：1.加大檢查力度
2.及時做好班級財產(chǎn)清查工作。
寢室在這一期當(dāng)中，寢室工作始終是值得肯定的，有幾位寢室長也是特別地負(fù)責(zé)任，他們是：605陳惠芳、201余俊杰，其他寢室都表現(xiàn)得非常的優(yōu)秀，紀(jì)律情況雖然存在著負(fù)分現(xiàn)象，但是經(jīng)過男生委員余俊杰與女生委員宋淑莎的檢查與督促，情況有所好轉(zhuǎn)。1.在寢室管理方面，這一期采取了自由組合寢室的制度，在開學(xué)伊始便由同學(xué)自行組合寢室，這既有利于形成團(tuán)結(jié)互助的寢室風(fēng)氣，也有利于和班級新的學(xué)習(xí)管理制度配合好。2.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生打掃方面，這一期明確男女委員日日檢查，寢室長日日督促的每日檢查制度；并將每天寢室打掃人員登記在冊，真正做到了責(zé)任到人，扣分到人。但寢室工作存在著以下問題：1.部分寢室長不作為，沒有協(xié)調(diào)好寢室中寢員的關(guān)系，導(dǎo)致寢室混亂。2.衛(wèi)生管理情況不明朗，講“人情”。3.部分寢員沒有大局意識，沒有爭優(yōu)創(chuàng)先的觀念，這一點最嚴(yán)重，也是最妨礙寢室進(jìn)步的原因。
三．班級紀(jì)律方面
具體如下：
在開學(xué)伊始，班級共青團(tuán)委員會便頒布了《違紀(jì)懲處辦法》。老師和班長鄭重了申明課堂紀(jì)律，并發(fā)出倡導(dǎo)，號召大家遵守班級紀(jì)律，提高課堂素養(yǎng)，維護(hù)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1.班團(tuán)干部檢查方面，班長，紀(jì)律委員加強(qiáng)管理，并及時的將相關(guān)紀(jì)律問題向老師進(jìn)行反映。對于遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀(jì)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了一定程度上的懲罰。班級紀(jì)律
問題明顯改善，同樣仍有待提高。
2.班級紀(jì)律制度方面，本期開學(xué)時，班級共青團(tuán)委員會頒布了《違紀(jì)懲處辦法》，以此作為1227班紀(jì)律管理的基本辦法，明確了各方面的紀(jì)律管理制度，在此基礎(chǔ)之上，對于班級紀(jì)律進(jìn)行管理，收到了良好的效果。
3.班干部監(jiān)督制度，本期的班干部監(jiān)督工作由紀(jì)律委員曹雅琴和組織委員譚金玉共同承擔(dān)，并且由曹雅琴擔(dān)任紀(jì)檢組長，對于班干部的違紀(jì)行為進(jìn)行了有力的監(jiān)察。
紀(jì)律管理方面不足的有：1.部分同學(xué)的紀(jì)律負(fù)分較多，說明《違紀(jì)懲處辦法》還有很多方面需要修改。2.沒有注意適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ā?BR> 3.工作講人情。
四、藝術(shù)體育活動
在這一期的班級生活當(dāng)中，體育委員卜格和文娛委員張舒共同帶領(lǐng)了大家積極地參加藝體活動，放松自己的身心。在課余之時，我們通過做課間操、打籃球、乒乓球，全班唱英文歌等一系列有利于身心健康的活動來放松自己。
在學(xué)校組織的各種例如校運動會、元旦慶祝會等大型活動當(dāng)中，同學(xué)們能夠積極配合班團(tuán)干部的工作，有組織有紀(jì)律，嚴(yán)格地按照學(xué)校的安排來進(jìn)行活動，受到了學(xué)校和年級組的表揚，取得了優(yōu)秀的成果。在排球比賽當(dāng)中，排球獲得了全校第二名，我們即取得了驕人的成績，又讓我們在
班級衛(wèi)生工作總結(jié) 篇10
1、對同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)們保護(hù)教室衛(wèi)生的意識。
2、對那些值日認(rèn)真的同學(xué)，進(jìn)行表揚，并在綜合素質(zhì)評價值日生的評定中給予10分。對值日不認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行全班批評。
希望大家支持以后我的工作，謝謝!
本學(xué)期剛開學(xué)檢查班里勞動的同學(xué)相當(dāng)嚴(yán)格，所以班里經(jīng)常被扣分?？鄯值拇笾略蚓褪谴芭_問題。所以對于窗臺衛(wèi)生的檢查需要更加嚴(yán)格。后來，學(xué)生會改選后，新來檢查的同學(xué)相對于之前的同學(xué)比較通情理，所以后半學(xué)期基本減少了許多衛(wèi)生扣分問題。
但是，只有在要求嚴(yán)格的情況下，班里的衛(wèi)生小組長才會起到完全的作用，后半學(xué)期因為衛(wèi)生檢查較輕，所以小組長的任務(wù)幾乎就荒廢了。這是本學(xué)期勞動工作中的漏洞。
勞動工作還需要重新安排，類似于每月一次大掃除的衛(wèi)生勞動中，每次都有部分同學(xué)工作較輕，所以很快打掃好以后就在旁邊哄鬧，
影響其他還在勞動的同學(xué)。所以，下學(xué)期的勞動安排還得重新分配，爭取大家一起勞動，一起休息。
班里的勞動工具領(lǐng)來的時候都是全新的，但是越到后面損壞的越嚴(yán)重。像是垃圾桶，我們班有兩個，兩個都損壞了。問了勞動工具管理員，他也不是很清楚怎么損壞的，所以，下個學(xué)期會加強(qiáng)這勞動工具的管理。動員大家對于勞動工具更加珍惜，勞動工具損壞了，自己用起來也不方便。
本學(xué)期勞動情況，特別需要表揚李亦飛同學(xué)。在其他同學(xué)去報名pets考試的時候，他主動留下來，打掃了全班的教室衛(wèi)生。每次倒垃圾都任勞任怨。其他同學(xué)還需努力，向李亦飛學(xué)習(xí)。
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