終于將國際減災日活動操辦完成，我們可以將它們寫成一篇活動總結，人們可以通過總結，把零散的經驗和收獲都記錄下來，一篇優(yōu)秀的國際減災日活動總結是怎么樣的呢？在此，你不妨閱讀一下{10.13國際減災日活動總結報告（精選5篇）}，歡迎你閱讀與收藏。
10.13國際減災日活動總結報告（篇一）
關于“國際減災日”可以追溯到1989年。此前，為促進風險意識及減災的全球性文化，聯合國大會倡議設立一個國際日?，F在，每年10月13日舉行的國際減災日紀念活動，旨在贊賞全世界民眾和社區(qū)為減少遭受災害風險做出的努力，并提高他們對所面臨風險的重要性的認識。
20XX年10月13日是第XX個“國際減災日”，今年的主題是“提高災害風險治理能力”。
一、大力普及消防常識
借力“10。13”國際減災日大力普及消防常識。我園積極開展了教職工的滅火器消防安全演練，增強教職工的消防安全意識。
二、開展班級防災減災活動
教師結合各個年齡段幼兒的實際情況，開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。如《地震了怎么辦？》、《火災安全自救》、《地震來了我不怕》等活動，讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、防災減災小常識
（1）地震
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙；靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去；遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
（2）火災
火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾；身上起火地上滾，不乘電梯往下奔；陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。
（3）洪水
洪水猛，高處行，土房頂上待不成；睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩；準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
（4）雷擊
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站；鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患；關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
（5）暴雪
暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳；身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤；冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。
（6）龍卷風
龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖；室內躲避離門窗，電源水源全關掉；室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。
（7）臺風
臺風來，聽預報，加固堤壩通水道；煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠；船進港口深拋錨，減少出行看信號。
（8）泥石流
下暴雨，泥石流，危險處地是下游；逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭；野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
（9）疫情
對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細；發(fā)現患者即隔離，通風消毒餐用具；人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。
（10）防化
化學品，有危險，遺棄物品不要撿；預防煙火燃毒氣，報警說明出事點；運輸泄漏別圍觀，人在風頭要遠離。
10.13國際減災日活動總結報告（篇二）
為加強學校防災減災宣傳教育，提高師生自救自護能力，近期，xx實驗學校開展了“遠離災害，減少損失”為主題的系列活動?？偨Y如下。
學習文件，制定方案。組織全學區(qū)教職工認真學平教科體【20xx】號文件，結合本校實際制定了《xx實驗學校國際減災日主題宣傳教育活動實施方案》，并按方案開展活動。
抓好宣傳，營造氛圍。學校利用LED、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通訊、QQ群、微信等方式廣泛宣傳防災減災科普教育，學校還利用小手牽大手向家長發(fā)放防災減災宣傳資料，做到家喻戶曉，人人皆知。
觀看視頻，強化意識。學校利用集會向師生播放“地震來了怎么辦”的宣傳片，讓學生對地震的緣由、前兆、如何避險自救有了較深的了解，讓師生掌握逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力。
組織競賽，深化認識。學校開展了“xx實驗學校20xx年學生防災減災知識競賽”活動，競賽分小學高段組和初中組，分別評出一、二、三等獎各10名，在全校表彰，進一步深化了學生對防災減災的認識。
排查隱患，整改到位。學校邀請金寶派出所、安辦對轄區(qū)的消防安全、道路安全、校舍安全、校園周邊安全等進行了拉網式排查，對排查出的隱患學校立即進行了整改，確保師生安全。
學校通過開展系列活動，增強了學生防震減災的安全意識，提升了學生應對突發(fā)事件的防范技能，為全校師生安全奠定堅實的基礎。
10.13國際減災日活動總結報告（篇三）
“患生于所忽，禍起于細微?！?0xx年10月13日是第xx個國際減災日，為切實加強幼兒的安全教育，增強全體師生的安全防護意識，xx市xx幼兒園xx園區(qū)開展了多形式、多方面的安全教育系列活動。
宣傳教育警鐘長鳴
“地震來了怎么辦？”、“發(fā)生火災怎么辦？”“上下學，出去玩的路上我們應該注意哪些問題？”……各班老師們結合各年齡段幼兒的年齡特點，圍繞防震、防火、交通等內容，通過視頻的方式向幼兒進行安全知識的宣傳，讓幼兒了解“國際減災日”的來歷，了解災難來臨應該如何正確安全逃生。
防震減災逃生有序
為了進一步提高幼兒對突發(fā)事件的應變能力，增強避震逃生意識，提高全體師幼避震減災、自救自護的能力。結合防震減災日，xx市xx幼兒園xx園區(qū)開展了地震減災演習活動。
老師們在演習前向孩子介紹了地震災害，請孩子們說一說地震來臨時應該做哪些防護。并通過觀看相關地震演練視頻，增強自我保護意識。在演習中，各班通過既定的逃生通道有序開展逃生演習，做到有序不亂、鎮(zhèn)靜迅速。在演習結束后，老師們根據剛才演習中遇到的問題進行小結，積極表揚孩子們的鎮(zhèn)定表現。
文明交通安全先行
為切實加強幼兒的交通安全意識，大班幼兒開展了文明交通的教育系列活動。“小朋友們，上學路上你們都乘坐什么交通工具呢？”孩子們圍繞公交車、私家車、電瓶車、步行等進行了安全注意事項的討論：坐電瓶車要戴頭盔、上公交車不能擁擠……
在活動最后，在老師的帶領下，各個班級的小朋友創(chuàng)編了有趣的交通安全歌。在朗朗上口的歌謠中，孩子們將防護方法牢記于心，提高了自我保護能力。
消防安全自護妙招
小班的孩子們對于“什么是消防”還處于懵懂階段，小班老師根據孩子們的年齡特點展開了有趣的活動：找一找幼兒園里的滅火器和安全出口標志、學一學火災逃生的姿勢、唱一唱防火的兒歌……
中班的小朋友們對消防知識已經有了一定的認識和了解。在此基礎上，老師們組織了我來搶答、扮演消防員等活動豐富了對孩子們消防安全標識的了解，并知道了在火災中逃生、自救、互救的方法。
安全是孩子健康成長的守護，每年的“國際減災日”通過豐富有趣、各有特色的安全主題活動，各年齡段的孩子們增強了自我保護的能力和安全防范意識，掌握了應對突發(fā)事件時的處置方法，提高了自救自護的能力。相信如遇險情，孩子們也能快速反應并科學應對。同時，xx幼兒園xx園區(qū)也將持續(xù)做好安全工作，警鐘長鳴不松懈！
10.13國際減災日活動總結報告（篇四）
10月13日是國際減災日，xx街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，四項要求扎實開展“國際減災日”活動，確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結。
一是提高活動認識，加強組織領導。
各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動計劃，并將活動方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位，確?；顒釉鷮嵱行?，擲地有聲。
二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。
學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動；積極協調安監(jiān)、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專業(yè)指導，聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
三是組織疏散演練，提升應急避險技能。
各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監(jiān)部門現場指導演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。
四是開展隱患大排查，確保汛期零隱患。
結合當前的安全形勢和季節(jié)特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
10.13國際減災日活動總結報告（篇五）
今年10月13日是第XX個國際減災日，主題是“構建災害風險適應性和抗災力”。接XX市教育局《關于做好20XX年國際減災日有關工作的通知》活動的精神及相關要求，20XX年10月13日新城幼兒園各班開展以“未雨綢繆，防災減災”主題活動，現總結如下：
一、高度重視，加強宣傳教育
園領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，及時傳達文件精神，加強宣傳教育。結合我們新城幼兒園的實際，利用電子屏、微信等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。普及各類自然災害、事故災難常識和防范技能。
二、開展演練，增強意識
幼兒園結合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。我園5月12日已做了防震和防爆演練。演練過程，全園師幼積極配合，師幼全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的。提高了幼兒的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，增強師幼防災減災意識和防范能力。
通過開展“國際減災日”系列活動，對全體師幼進行了安全教育再宣傳，進一步增強了全體師幼防災減災意識，最大程度的防止災害的發(fā)生，保障全體師幼的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，才能讓幼兒安全健康的快樂成長。在今后的工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安的校園！