??感恩節(jié)又要來了，提前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動策劃，需要提前作好活動方案的相關(guān)準(zhǔn)備和溝通。寫好感恩節(jié)活動方案需要平時的學(xué)習(xí)和積累。經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇一)
??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！碑?dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否感受到心靈深處的某種觸動?
??一、活動背景
??現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明，有必要他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄“的一系列活動。
??二、活動目的
??通過感恩節(jié)，讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報“之情生根、開花、結(jié)果。
??三、活動安排
??(一)、宣傳教育活動
??1、在食堂門口宣傳欄處貼海報，宣傳我們的活動內(nèi)容、時間、地點。 2、11月24晚自習(xí)，各系組織到各班宣傳，鼓勵同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言，對自己想感恩的人獻上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動——“感恩節(jié)征文比賽”。
??3、11月24日晚自習(xí)，鼓勵同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻上感恩的箴言。
??4、11月24日晚自習(xí)，宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動。
??5、11月25日12:00利用校園廣播進行宣傳。
??(二)、踐行實施活動
??1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言，表達出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達我們的感恩之心。
??2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口，做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
??3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排，5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動。
??4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章，并給予獎勵。
??(三)、總結(jié)深化
??1、11月25日晚上，各系在例會上作出總結(jié)。
??2、11月28日晚上，各系實踐部部長在一起總結(jié)這次活動的缺點及優(yōu)點，找出缺點的問題所在，并改正缺點。
??四、工作及人員調(diào)動
??1、策劃及宣傳工作(寫策劃書，制作宣傳海報，寫宣傳單樣板，寫播音稿) ——汽車工程系社會實踐部
??2、租借工具及打印(借音箱，復(fù)印宣傳單)
??——院團委社會實踐部
??3、購買工具(便利貼，中性筆)
??——航空維修工程系社會實踐部
??4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部
??5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務(wù)系社會實踐部
??6、現(xiàn)場布置——各系及院團委社會實踐部
??五、預(yù)算經(jīng)費
??1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元，預(yù)計復(fù)印300張
??2、便利貼(15)——每本3元，預(yù)計需要5本
??3、中性筆(20)——每支2元，預(yù)計需要10支
??合計：80元
??六、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
??1、注意活動中各系的協(xié)調(diào)，切勿行動不明。
??2、各系可與各系其他部門配合工作，確?；顒娱_展的有序性和節(jié)奏性。
??七、活動對象
??成都航院全院學(xué)生
??八、活動時間
??xxxx年11月24日到12月6日
??九、活動地點
??食堂，食堂門口主干道
??十、活動要求
??活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期，將感恩的意識深入到每個同學(xué)的心中。
??十一、舉辦單位
??由汽車工程系主辦，院團委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計算機工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇二)
??一、活動目標(biāo)
??將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
??二、活動名稱
??“感恩你我，真情成長”。
??三、活動安排
??開幕式：11月日。
??主題活動：11月日——11月日。
??閉幕式：11月日。
??四、階段性工作安排
??(一)大展板的制作，x號前完成
??1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
??2.背景(幕布亦是海報)的制作。
??各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
??(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
??1.開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
??大班：15：00-15：15。
??中班：15：25-15：40。
??小班：15：50-16：05。
??2.家長宣傳工作到位。
??3.主持人
??各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
??4.開場方式
??各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
??(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
??5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
??6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
??7.過程設(shè)計
??上午活動：(8：30)
??(1)主持人宣布活動開幕
??(2)園長致開幕詞
??(3)大班教師手語表演《感恩的心》
??(4)全體表演《幸福拍手歌》
??下午活動：
??(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
??(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
??(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
??(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
??1.家長宣傳工作到位。
??2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
??3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
??4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
??5.幼兒安全教育、禮貌教育。
??6.過程資料的拍攝與收集。
??7.活動新聞及時上傳。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇三)
??一、主題：
??心存感恩、歡樂成長
??主題曲：《感恩的心》
??二、背景及意義：
??中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
??三、組織工作：
??成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動組委會
??主任：杜善坤
??副主任：栗光峰、孫文升
??成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
??四、活動時間：
??20xx年11月26日——12月26日
??五、活動資料（十個“一”系列活動）
??1、發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）
??2、一次主題班會
??時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排。
??或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。（11月27日最終一節(jié)課）
??3、一次主題黑板報（全校性活動）
??感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。（11月26日前）
??4、一首歌曲（全校性）
??感恩節(jié)活動期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級手語比賽）
??5、一封信（全校性）
??每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。（各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。）
??6、一枚感恩節(jié)卡片。
??學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。（征集時間：12月26日）
??7、為父母洗一次腳活動。
??要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）
??8、一次感恩自然的環(huán)保教育
??環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。（要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者，12月1日）
??9、一次感恩故事會活動（全校性活動）
??每位同學(xué)針對自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，（在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。）推選參加全?！案袆訉W(xué)校十佳學(xué)生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。
??10、感恩我們身邊的一切。
??凳子和課桌每一天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的提高，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙壞軌驇兔Φ湍昙墸源烁卸髯晕业湍昙壍慕處?，每周的星期二、四）
??11、一次以班級為單位家?；踊顒?。
??增進家長、學(xué)生和教師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進教室。最終，把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報材料）
??六、總結(jié)與表彰
??舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎大會。具體時間另定。
??七、要求
??1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動資料，分工負(fù)責(zé)，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
??2、活動期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。
??3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇四)
??一、活動目的：
??本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。
??二、活動時間：20xx年11月25日
??三、活動地點：感恩樹前
??四、活動對象：全體師生員工
??五、活動流程：
??第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
??(一) 活動時間：20xx年11月18日—11月23日
??(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
??第二部分：片片真情銘記感恩
??(一) 活動時間：20xx年11月23日
??(二) 活動形式：
??1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。
??2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
??第三部分：感恩主題電影展播
??(一) 活動時間：20xx年11月24日
??(二) 活動地點：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
??第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
??(一) 活動時間：20xx年11月25日
??(二) 活動地點：感恩樹前
??(三) 活動準(zhǔn)備：
??1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
??2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
??(四) 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。
??六、任務(wù)分配：
??辦公室：
??(一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
??(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)
??(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
??(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
??(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)
??(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)
??思想調(diào)研部
??協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
??網(wǎng)絡(luò)信息部
??(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
??(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
??社會實踐部
??(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
??(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
??七、注意事項：
??(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
??(二) 增強時間觀念，按時完成任務(wù)。
??(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
??(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
??(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
??八、經(jīng)費預(yù)算：
??感恩卡片：500張*0.4=200元
??條幅制作：75元
??絲帶：90元
??總計：365元
??20xx大學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案二
??一：活動目的
??十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。
??二：活動主題
??感恩愛心人，回報恩情人。
??三：活動時間：20xx年11月×日
??四：活動地點
??南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
??五：活動單位
??策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
??贊助單位：
??參于本次活動的是所有學(xué)生。
??六：活動準(zhǔn)備
??1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
??2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
??3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
??4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
??5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
??6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
??7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
??七：活動內(nèi)容
??第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
??鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
??第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
??對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。
??評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.
??初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
??第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
??互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
??2、時間安排：$2——$2
??八：活動經(jīng)費
??提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：
??榮譽證書：
??服裝租用;
??飲品：
??宣傳單：
??噴繪：
??蠟燭：
??墨筆：
??彩紙：
??橫幅：
??氣球：
??心形獎杯：
??九：注意事項
??1，注意人身安全。
??2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇五)
??一、活動背景
??十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
??二、活動目的
??為了加強小區(qū)內(nèi)孩子們的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
??三、活動主題
??生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
??四、活動時間
??x月x日至x月x日。
??五、活動地點
??x號樓樓下。
??六、活動對象
??xx小區(qū)所有業(yè)主。
??七、活動組織
??xx小區(qū)物業(yè)公司。
??八、活動流程
??1、活動前期宣傳。
??（1）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
??（2）邀請業(yè)主一起參加活動并幫助宣傳。
??2、活動的開展。
??項目一：在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
??項目二：在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的業(yè)主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
??項目三：組織拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
??項目四：組織全體物業(yè)員工為業(yè)主發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
??3、活動后期安排。
??在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出，活動的策劃，照片，放在小區(qū)的博客和群共享上，加強宣傳力度。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇六)
??1、活動主題：
??“心存慈孝快樂成長”感恩節(jié)小區(qū)活動。
??2、活動目的：
??中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報?！薄罢l言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
??3、活動時間：
??20xx年x月x日
??4、活動地點：
??xx小區(qū)
??5、活動形式：
??演奏會和感恩互動。
??6、活動內(nèi)容：
??（1）由感恩音樂串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。
??（2）全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。
??（3）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
??7、活動對象：
??本小區(qū)業(yè)主
??8、主辦單位：
??xx物業(yè)公司
??結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。
??堅持長期做，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇七)
??活動主題
??《感恩有您，伴我一生》
??活動目的
??經(jīng)過活動，讓幼兒了解感恩節(jié)由來，明白感恩節(jié)是表達感恩、表達謝意的日子；同時經(jīng)過活動，讓幼兒從小明白感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活。
??活動時間
??20xx年11月22日、上午或午時
??活動地點
??幼兒園內(nèi)
??參會對象
??教師、幼兒、家長
??活動形式
??拼字、拼圖，幼兒給家長擁抱，喂食，送祝福語
??活動準(zhǔn)備
??宣傳形式
??經(jīng)過白板出通知，教師口頭通知、幼兒回家與家長說，邀請函發(fā)放。
??物品準(zhǔn)備
??一、幼兒準(zhǔn)備：
??1、學(xué)前班組挑選6—12位孩子做手語《感恩的心》
??2、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學(xué)前班組拼字。
??3、感恩行動：教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起，每一天回家做一件感恩的行動。
??周一：寶貝給您端杯水
??周二：寶貝給您捶捶背
??周三、寶貝給您一個吻
??周四、寶貝給您溫暖的擁抱
??周五、寶貝秀才藝
??二、家長準(zhǔn)備
??感恩節(jié)當(dāng)天，每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享
??三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：
??各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報，海報貼在醒目的地方，以渲染節(jié)日氛圍
??四、幼兒園物品準(zhǔn)備：
??1、氣球，盆景，橫幅（橫幅資料：歡迎家長參加xx幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動）
??2、時令水果、飲料，美食（根據(jù)幼兒園情景準(zhǔn)備）
??3、歡樂拼板
??4、音樂：
??5、拍照手機一部，音響
??6、座椅板凳若干
??活動場地
??幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動場地
??活動流程
??1、接待家長、簽到
??2、主持人或主班開場，講解感恩節(jié)來源
??3、幼兒代表發(fā)言：感激您
??4、欣賞節(jié)目（大班組或?qū)W前班組）：《感恩的心》
??5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖：
??（1）中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物（孩子想拼什么就拼什么，拼完引導(dǎo)幼兒簡單表達出來）
??為爺爺泡杯茶
??買菜的媽媽
??辛苦了
??給爸爸的三明治
??送媽媽的傘
??天線精靈，
??許愿：爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老
??我種的大樹（旁邊的小草是爸爸媽媽和我）
??（2）大班拼字：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我愛您，感恩有您！
??（3）學(xué)前班：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您！
??（注：拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換）
??6、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長，說一句感激的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您！
??播放背景音樂《親愛的多謝你》
??（注：根據(jù)幼兒園孩子情景定，小班幼兒語言表達本事較弱能夠不說祝福語。）
??7、感恩的.品嘗：和家長、小朋友一齊分享美食。播放背景音樂：《感激》《親愛的多謝你》
??8、活動結(jié)束，拍照留念
??活動后相關(guān)工作
??教師總結(jié)?？偨Y(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。
??活動分工
??物品采購：幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購。
??通知家長：各班教師
??組織活動：各班教師
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇八)
??1、活動主題：
??心懷感恩情。
??2、活動目的：
??為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的集體。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧集體。
??3、活動主辦單位：
??寧波恒生高科信息科技有限公司
??4、活動參與人員：
??恒生高科全體成員。
??5、活動地點：
??a、公司場地。b、KTV
??6、活動前準(zhǔn)備工作：
??小卡片若干。紙箱一個。
??7活動內(nèi)容：
??活動A部分：由人事部下發(fā)感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統(tǒng)一扔在紙箱內(nèi)。
??活動B部分：由公司領(lǐng)導(dǎo)或人事部帶領(lǐng)，在KTV內(nèi)開展“心懷感恩情，“愛”要大聲說出來”活動。內(nèi)容：
??（1）人員到齊后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。（這樣可以明確活動主題）。（2）在歌曲完畢后，由公司領(lǐng)導(dǎo)層從張總開始到各個部門老大發(fā)表感恩之言。（3）自由活動一段時間（可以暫時舒緩情緒）。（4）舒緩情緒后，由主持人在感恩箱內(nèi)抽取感恩語錄（5張，數(shù)量可以自己拿捏），念出感恩話語。（活動主題的回歸）。如果有人承認(rèn)是自己寫的，讓他上臺發(fā)表一下自己的感恩語錄，分享感恩情懷。（5）繼續(xù)自由活動（自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲，唱歌）
??8、活動結(jié)束。整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
??9、活動結(jié)束后的第二天，把感恩語錄收集起來，可以訂成冊，也可以粘貼在公司的展示墻上。
??10、活動結(jié)束后總結(jié)報告。
??注：活動經(jīng)費以及時間，人員安排還存在一些不足需要補充，純粹建議。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇九)
??主題團日活動方案
??一、活動主題：
??學(xué)會感恩心存感恩之心
??二、活動時間:
??xxxx年11月12日——xxxx年11月28日
??三、活動領(lǐng)導(dǎo)：
??組織：學(xué)前教育系
??副組織：學(xué)前教育系團委組織部
??學(xué)前教育系學(xué)生會主席團
??協(xié)助組：學(xué)前教育系各班級班委
??參與組：學(xué)前教育系全體學(xué)生
??四、活動宗旨：
??感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
??“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。
??通過綿如細(xì)雨的“學(xué)會感恩心存感恩之心”主題教育活動，滋潤學(xué)生心田，學(xué)生的人品、性格得到教化、優(yōu)化，問題學(xué)生得到明顯的轉(zhuǎn)變，使團結(jié)友愛、尊師守紀(jì)、勤學(xué)上進的風(fēng)氣成為我院校園風(fēng)氣的主流，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
??1、教育學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生體惜父母的辛勞和望子成龍、望女成鳳的良苦心愿，讓學(xué)生體會做人的艱辛，處世的艱難，明白孝敬父母的道理，從而喚起為父母爭氣，為家庭爭光的報恩良知，自覺主動地愿意讀書。
??2、教育學(xué)生感激師恩，讓學(xué)生崇敬師道、崇尚師德，理解老師平日嚴(yán)格管教學(xué)生的良苦用心，真正體會師恩如母乳的道理，從而理正師生關(guān)系，濃厚師生感情，消除對立情緒，尊重老師，聽老師的話。一般情況下問題學(xué)生大多與老師關(guān)系不協(xié)調(diào)，心態(tài)不正常，他們誤解、抵觸教師，甚至憎惡教師，不把教師放在眼里。教師威信不樹立，師生關(guān)系不融洽，教書育人是無法實現(xiàn)的。
??3、教育學(xué)生感激學(xué)校，珍惜學(xué)習(xí)時光，培養(yǎng)學(xué)生大家庭意識，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生學(xué)會寬容，懂得與人為善，與人親近，愛護公物，自覺和諧人際關(guān)系，善待同學(xué)，珍惜友情。
??整個活動過程力求以情感價值觀念教育為主線，以“學(xué)會感恩心懷感恩之心”為主題，以教化學(xué)生感恩父母、尊親情、敬師恩、重友情、愛學(xué)校、愛讀書、志成才為目的。
??五、活動形式(活動時間與內(nèi)容)
??組織觀看“生命親情感恩”主題教育電影活動
??教育視頻：
??《感恩的心》 MTV 5分鐘;
??《感恩之旅——大學(xué)生心理健康教育視頻》 20分鐘;
??《感恩教育演講會》16分鐘;
??親情影片：
??《我的父親母親》
??一部講述愛情、家庭、親情的電影。一個純樸的姑娘愛上了一個年輕的男人，一愛就是一輩子。他們的愛情很真誠??這是我第一次用詩意、浪漫、抒情和單純?nèi)ケ憩F(xiàn)一個時代中的愛情故事??而這部電影是舍濃郁而求單純。”但一些影評人評價，這部影片是一個中年男人對那種浪漫、那種美好純情的向往，帶著一種失落童貞的矯情。
??影片拍攝的景色優(yōu)美、色彩鮮艷?，F(xiàn)實用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，現(xiàn)在時的冰冷現(xiàn)實與過去時的美好回憶形成強烈反差，而女主人公執(zhí)著的愛情在美麗的樹林和彎曲的山路上跌倒，在幾乎是痛苦的絕望中，等到了愛情。故事放在一個與世界幾乎隔離的空間，自然環(huán)境的優(yōu)美，為影片的愛情增添了色彩。無論從場景、故事還是表演甚至配樂，張藝謀作為導(dǎo)演，技術(shù)上也更為成熟。
??影片中歷史和現(xiàn)實的故事都圍繞著“讀書、識字”這樣的情節(jié)展開，這又是張藝謀一貫的處理手法。文明與蒙昧的交織糾纏。只是這部影片淡化了蒙昧的野蠻和暴烈，單純的表現(xiàn)了一位鄉(xiāng)村姑娘對未知文明的向往和神秘，從而成為愛情的催化劑。同《秋菊打官司》一樣，女性的執(zhí)著又一次取得勝利，鄉(xiāng)村姑娘守到了她的愛情。這種美好只是通過年邁的母親講訴出來的，而此時父親已經(jīng)過世。在美妙的記憶里，還是可以感到幾絲寒意，外面的世界是個未知的恐怖世界，隨時可以剝奪去鄉(xiāng)村少女的愛情。但這點被處理的極其淡化和隱蔽。
??《我的兄弟姐妹》這部“無人不哭”的影片講述了在70年代，國家百廢待興，小學(xué)音樂教員齊老師因年輕時被打成右派，夫婦倆膝下二男二女，艱難度日，但齊老師總是以其樂觀的性格和終日不絕的音樂，給全家?guī)須g樂。一天晚上，齊老師送妻子到醫(yī)院急救，路上不幸發(fā)生車禍，夫婦倆不幸遇難。憶苦、思甜、齊妙、齊天四個孩子一夜之間成為孤兒。年少的憶苦無力照顧更年幼的弟妹，經(jīng)過痛苦的抉擇，他只得領(lǐng)著弟妹逐家求人撫養(yǎng)。每送一家，憶苦叩下一個響頭，兄弟姐妹們抱頭痛哭一次，從此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成為音樂家的思甜從國外歸來辦個人音樂會，同時尋找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音樂廳重聚，片尾曲響起??梁詠琪《關(guān)于愛》，細(xì)膩清晰的女聲，讓人理解到了愛，就像歌詞中寫的那樣：
??愛有時像是陽光照亮了希望
??遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷
??愛有時像是星光
??遙遠(yuǎn)而迷茫
??在某天卻指引我一個方向
??找到他
??《暖春》同名
??題記：溫暖到底有多暖
??影片主要介紹了一個父母雙亡的孤兒，不堪忍受繼父、繼母的毒打，逃到了芍藥村，被心地善良的爺爺收養(yǎng)。她的最大愿望是有一個屬于自己的家。然而，在那偏僻的農(nóng)村里“養(yǎng)不及生”的觀念根深蒂固。因此，她受到了爺爺?shù)膬合?---香草的嫉妒，并想方設(shè)法一次次的把她送走。人世間終有真情，在爺爺和眾鄉(xiāng)親的幫助下，在小花的努力下，完成了一個美好的結(jié)局。小花以出奇的“懂事”打動著周圍每一個人，讓人被她的天真、善良所感動，用自己的愛去化解仇恨，并用實際行動制造著一幕幕的感動。就是這樣一個普通、平實的故事，讓人們想起了久違的感動，那曲折感人的過程、催人淚下的旋律，深深打動著每一個人的心靈，用人性中最美麗的東西去融化人們已經(jīng)冰封的心，喚起人與人之間早已迷失的真情。
??沒有比真實更讓人感動和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。誰不是呢?不管成長的過程中，人們?nèi)绾螌W(xué)會堅強、壓抑和偽裝，看到那雙清澈的眼睛，那片青青的草地，誰能抗拒淚水?淚都是流給自己的，有淚的時候我們懂得溫暖。
??溫暖到底有多暖?就是一雙新鞋，就是一身新衣服，就是一個熟雞蛋，就是一個貼餅子，就是一個一百分??就是一顆感恩的心。
??六、活動要求與計分辦法(納入文明班評比)：
??1、活動一要求：
??觀看電影——體會感恩之心
??選擇教育視頻和親情影片個一部，班委組織要求全班同學(xué)積極參與活動的積極意愿，態(tài)度認(rèn)真;用心感受和思考能夠從影片當(dāng)中體味和感悟感恩之心。
??2、活動二要求：
??主題班會：各班要提前做好準(zhǔn)備，必須使用多媒體，選擇好影視素材。班干部委員帶頭發(fā)言，發(fā)表影片觀后感，專注于“學(xué)會感恩心懷感恩之心”主題的思想交流，切勿空談。
??談影片觀后感。
??以感恩父母為主題。
??以感恩學(xué)校、老師、同學(xué)為主題。
??各班級班委積極負(fù)責(zé)組織，活動級組長和學(xué)生工作處巡視聽課，能按要求完成
??的計分，有開展但只是馬虎應(yīng)付的計分，沒有開展的計分。
??3、活動三要求：
??主題墻報：在內(nèi)容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計，也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
??由活動領(lǐng)導(dǎo)小組(班主任除外)評分，各年級評出一等獎3名，二等獎6名，其余為三等獎，計分分別為、 、分。未按時完成計分。
??4、活動四要求：
??感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
??讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
??同學(xué)們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事!
??5、活動五要求：
??征文比賽：每人寫一篇“學(xué)會感恩心存感恩之心”的話題作文，要求主題貼切，題材不限，杜絕抄襲。
??全部上交到系部，由活動組織處統(tǒng)計后轉(zhuǎn)交系部教研室組織評優(yōu)。
??上交率100%計6分，90—99%計5分，80—89%計4分，70—79%計3分，60—69%計2分，50—59%計1分，50%以下計0分。
??每年級評出一等獎篇，二等獎篇，其余為三等獎，獲獎計分分別為3、2、1分。并對活動開展優(yōu)秀的班級和獲獎文章進行表彰。
??優(yōu)秀文章品選好后由然后由系部組織向院宣傳部院報、廣播臺推薦。
感恩節(jié)主題活動策劃方案(通用10篇)(篇十)
??一、活動背景：
??秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
??xx月25日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!
??活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
??二、活動時間：
??xx月24日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)
??三、活動主題：
??感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
??四、活動目的：
??1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
??2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
??五、活動內(nèi)容：
??1、義賣：
??時間：xx月25日當(dāng)天公司4樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
??18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
??群體：針對來店消費顧客;
??義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
??針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
??注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
??2、現(xiàn)場捐贈：
??時間及地點：xx月25日20：00—21：00四樓大廳
??方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。
??注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成xx后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
??六、活動宣傳：
??1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
??2、現(xiàn)場布置：
??a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
??b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
??c、針對某公司及qq群：公布活動
??d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
??e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
??f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
??七、活動配合：
??1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
??公司感恩節(jié)活動策劃方案二
??活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
??活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
??一.活動主辦單位：:xxxx公司
??二.活動參與對象：企業(yè)全體員工
??三.活動地點：綜合樓
??四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
??五.活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
??六.活動時間：20xx年xx月24日中午
??七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
??八.活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
??活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
??1、活動人員安排：
??活動總負(fù)責(zé)人2人;
??活動場地負(fù)責(zé)人員;
??橫幅1人負(fù)責(zé);
??海報宣傳組負(fù)責(zé);
??材料準(zhǔn)備4人;
??現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
??安排現(xiàn)場秩序維護人員;
??簽到人員;
??應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
??折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
??后勤負(fù)責(zé)人員;
??攝影負(fù)責(zé)人員。
??內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
??2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
??3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
??橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
??活動正式實施
??xx月25日,中午在綜合樓門口集合
??2.活動內(nèi)容:
??1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
??2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
??3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
??九.活動中存在問題：
??天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
??十.活動的應(yīng)急措施：
??“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
??十一.活動結(jié)束：
??整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
??十二.活動總結(jié)：
??活動結(jié)束后總結(jié)報告
??注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充