在現(xiàn)在的社會生活中申請書與我們的關系越來越密切，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是出國留學網(wǎng)的小編為大家整理了500字貧困家庭情況說明寫作范本指導精選6篇，供大家參考，希望對大家有用！
500字貧困家庭情況說明寫作范本指導（精選6篇）
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇1
市民政局：
我叫凌宏遠，是桂平市*口鎮(zhèn)蓮塘村蓮塘屯92號村民，今年41歲，全家人口6人，其中：勞力2人， 讀書2人，年老有病失勞力2人，是一個人多地少，勞動力少的困難家庭。 我家的主要困難原因是：
一是：人多耕地少。農(nóng)民沒有土地就難賴以生存，少有土地生活必然困難。這個一個千真萬確的真 理，我本人深有體會。去年我家承包上世紀八十年代分得的2畝責任田，人均耕地為0。33畝，眾所 周知，農(nóng)業(yè)基礎差、投入大、產(chǎn)出少、收效微。去年我水稻折款純收入3600元，出售家禽家畜1200 元，除此外，別無收入，年人均收入沒有達到農(nóng)村居民低保標準，生活甚是困難。
二是：供養(yǎng)任務重。我上要供養(yǎng)護理80高齡多病的雙親，父母雙方早已疾病纏身，癱瘓在床，生活 不能自理，要專人打理才能生活，為此我早已心力絞率，無法外出打工掙錢幫家用，下要供養(yǎng)呵護 一雙兒女讀書成長，平均每個勞力供養(yǎng)兩個無勞動者，擔子重，壓力大，脫貧難，家庭生活和重擔 幾乎壓彎了我的腰，不堪重負。 綜上所述，我家是一個耕地少、勞力少，的困難家庭，在這困難的時刻，特向市民局申請享受農(nóng)村 居民最低生活保障待遇，以度難關，懇請貴局批準特盼
特此說明
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇2
海南師大領導：
我叫文園，女，共青團員，現(xiàn)年22歲，系本校體育系運動訓練*大三學生，家住湖南省沅*市陽羅洲 鎮(zhèn)大中新陽村四組，全家人口3人，家庭主要經(jīng)濟來源來自家里承包的2.8畝旱土。家庭收入極少。 平常風調(diào)雨順的正常年景，家庭經(jīng)濟收入也僅有2400元左右，而今年我們洞庭湖腹地遭受了百年難 遇的特大旱災，上半年土里作物已基本絕收，僅靠下半年趕種的一些作物，產(chǎn)值最多1200元左右。 父親因早幾年在建筑工地做小工摔傷，現(xiàn)尚未完全恢復，已喪失部分勞動能力。加上今年，我媽已 患多年的頑固*結腸炎現(xiàn)已惡化，已轉(zhuǎn)化為結腸息肉千堆*改變，隨時有癌變的可能?，F(xiàn)正在住院治 療。今年已花費醫(yī)療費用三萬多元，而本人每年的學費、生活費每年至少也需要一萬五千元左右。 導致家庭現(xiàn)在負債已超過七萬多元。
尊敬的學校領導，鑒于本人家庭經(jīng)濟特殊困難的現(xiàn)狀，今年暑假我都沒有回家，在學校附近打暑假 工。共計賺了1000余元，勉強解決了本人近兩個月的生活費。如今，開學已有一些時日了，而本人 的學費尚無著落。我已面臨即將失學的境地，我真是憂心如焚啊！在我萬般無奈之際，我只得求助 于學校領導。如今正值國家構建*社會之際，我想尊敬的學校領導，對于我這種陷入困境的特困學 生，絕不會坐視不管的。一定會伸出援手，幫我渡過難關的。特懇求學校領導解決本人特困學生補 助費。黨恩浩蕩，莫齒不忘！本人將以加倍的努力學習來報答學校領導對我的關懷照顧，本人學有 所成后，再來回報組織和社會的關愛，盡我的綿薄之力來幫助需要幫助的人。萬望學校領導體恤民 情，批準為盼！特此報告！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇3
尊敬的xxx：
您好！
本人系xx大學xx學院xxxx專業(yè)20xx級在校學生xxx。我家位于xx省xx市，父親是xxxxx廠一名普通工人，母親早已下崗在家照顧全家的生活，以 前在讀大學的時候父母的收入還勉強維持全家的生活，但是爺爺奶奶體弱多病，所需的醫(yī)藥費逐年增長，今年我考上了xx大學的研究生，弟弟也在 讀于一所大學，高昂的學費和醫(yī)藥費加起來讓本來就拮據(jù)的生活變得雪上加霜。為了緩解這一狀況父親現(xiàn)在也背井離鄉(xiāng)去工作，母親也在有限的空 閑時間做一些臨時的工作來補貼家用。雖然總收入比以前有了一些提高，但是家里的情況并沒有得到大的改善。
家里的這些情況給我造成了很大的心理壓力，因此，為了緩解家里的壓力，也為了避免給自己造成更大的心理負擔，我迫切的需要申請一份助 學貸款來幫助自己渡過這兩年的研究生生活。
我保證這些貸款將用來繳納自己在研究生期間的學費，并且保證在這兩年的生活中努力學習，艱苦樸素，積極樂觀，按時完成學業(yè)。另外，在 今后我一定會誠實守信，認真履行借款人的責任和義務，保證按時足額歸還貸款本息。
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇4
尊敬的xxx：
您好！
我是xx學院xx班的xxx，此刻已經(jīng)大三了，在過去的兩年里，我成熟了很多，也學會了很多的東西，在思想和本事上都有了很大的提高和提 高。在生活方面讓我懂得了現(xiàn)實生活的不易與艱辛，使我更加懂得珍惜此刻這來之不易的學習機會！讓我體會到了父母的良苦用心，使我學會了感 恩父母，感恩社會！ 我是來自xx省xx市xx縣的一個小農(nóng)村里，家里一向都以耕種作為家里的`主要收入，有兩畝多的地，全靠父親耕種和偶爾的在鄉(xiāng)里做工來維持生 計。家里有五口人，由父母撫養(yǎng)我和妹妹兩個人的成長，此刻家里還有一位60多歲的爺爺，身體欠佳。
由于家庭經(jīng)濟較困難，我從高中起，就開始利用暑假在外面打零工，來賺取下年的生活費，以此來減少家里的經(jīng)濟負擔。此刻在大學也經(jīng)常利 用雙休日做兼職，來貼補我在大學的生活費用，可是大學學費的昂貴，再加上此刻妹妹也上了高中，家里的經(jīng)濟負擔突然加重！光靠種農(nóng)作物已不 足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學費，再加上爺爺此刻年邁多病，身體狀況欠佳，行動不是很方便，使家里的經(jīng)濟狀況更是雪上添霜！
今年，由于天氣原因，大部分農(nóng)作物被雨水淋淹，導致農(nóng)作物很多減產(chǎn)，使本來就困難的家庭更是捉襟見肘，父親為了我和妹妹的學費不得不 外出務工，家庭的重擔全部落在母親一人身上，在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易，讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二 人所付出的一切。
我很想幫忙父母來減輕家里的經(jīng)濟負擔，所以期望國家能夠給與我?guī)兔?，幫忙我能夠順利的完成學業(yè)。我會更加努力學習，努力學好科學文化 知識，更加嚴格的要求自我，期望能在今后幫忙家里解決經(jīng)濟負擔，同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇5
尊敬的各位領導：
您們好！
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xxx，是我校初二（xx）班的一名女生。由于家庭經(jīng)濟困難，在此我特向?qū)W校提出申請，希望學校能為我提 供xx助學金，以助我順利完成學業(yè)，望批準！
我家除父母、妹妹和我之外，還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養(yǎng)，家庭負擔很重。由于父母文化程度有限，只能從事簡單繁重的體力勞動， 收入非常微薄，而維持家庭日常生計和各種開支常常使這點兒微薄的收入顯得捉襟見肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的學習和生活費用，本已貧 困的家庭根本無法承受。因此，我迫切希望得到學校的幫助，希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。
自從進入xxx學習以來，我深知機會來之不易，自己嚴格要求自己，努力學習，刻苦奮斗；在生活是，我勤儉節(jié)約，尊敬師長，且能夠與同學 們建立融洽的關系，關心集體活動，努力的讓自己變得更加堅強。在寒暑假期，我還做兼職、勤工儉學以補貼自己的生活費用。但我深知自己做得 還不夠，還要更加刻苦努力。作為一名貧困生，真誠希望學校和領導能給我一次機會，解決我求學路上的燃眉之急。若我能得到幫助，我會投入更 多的精力好好學習，為自己的將來打下堅實的基礎，力爭成為國家的有用之才。 此致 敬禮！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
500字貧困家庭情況說明寫作范本 篇6
尊重的系領導、老師：
你們好！
我叫xxx，是西北農(nóng)林科技大學人文學院xx級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師 申請助學金。
也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里富裕程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺 文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權利的不同，當?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應用信息 不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有 了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待 遇，＂上不去＂；損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，＂下不來＂，成為了城市邊沿的＂新貧民＂。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
申請人：xx
申請期：xx年x月x日