破壞公物的檢討書(shū)精選

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    在生活的時(shí)間河流里,都曾犯過(guò)錯(cuò),也都曾寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)。我們能把對(duì)犯錯(cuò)行為的改正措施在檢討書(shū)中寫(xiě)出來(lái),怎樣判斷一份檢討書(shū)是否合格呢?編輯現(xiàn)在向你推薦破壞公物的檢討書(shū),更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
    破壞公物的檢討書(shū)(篇1)
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是高x(xx)班的xxx。我想為20xx年x月x日打破了高x(x)班后窗的玻璃一事向您道歉,也向高x(x)班道歉,再為過(guò)了這么久才來(lái)道歉這件事道歉。犯下這事后,我不僅沒(méi)有主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤還肇事逃逸,雖然因?yàn)樘帞z像頭的死角,學(xué)校一時(shí)無(wú)法,也多次發(fā)出尋找通知,可是我卻越來(lái)越害怕,直到把這件事帶到了家中。在家里人的開(kāi)導(dǎo)下,我終于想通了這件事,這件事起因在我,如果我不站出來(lái),那這這個(gè)世界上又多出了一件懸案和一個(gè)膽小還不誠(chéng)實(shí)的肇事者。我不希望在今后的生命里一直背負(fù)上這個(gè)罵名,所以我向您遞交了這份檢討來(lái)揭露這件事情的真相。
    回想當(dāng)時(shí)的事情,是在那天下午第x節(jié)課下了以后,大家都去吃飯去了,想必高x(x)班的教室也沒(méi)幾個(gè)人。我和幾個(gè)玩的好的同學(xué)卻乘著人少,在走廊上嬉戲打鬧。當(dāng)追逐到(x)班的時(shí)候,卻不知怎的突然一個(gè)轉(zhuǎn)向,撞在了他們教室后面的玻璃上,我人雖然沒(méi)事,但窗戶卻應(yīng)聲而倒,“哐當(dāng)!”一聲格外的響,驚得幾個(gè)同學(xué)嚇了一跳,他們剛想回頭,我們卻早已撒腿就跑。
    現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)是在是太過(guò)驚險(xiǎn)也太過(guò)幸運(yùn),驚險(xiǎn)是我雖然撞在了窗戶上可卻安然無(wú)恙,幸運(yùn)是還好當(dāng)時(shí)正值晚飯時(shí)間,教室后排并沒(méi)有坐人。如果當(dāng)時(shí)高x(x)班的教室后面坐了人,要是沒(méi)有及時(shí)躲掉,窗戶怕是會(huì)砸在他的身上,哪怕他及時(shí)躲掉,事后我們看著滿地的玻璃渣也很難想象他會(huì)傷成什么樣子。就這樣我們帶這不安躲在自己的教室里,但直到今天,我終于沒(méi)法壓抑住內(nèi)心的愧疚和不安和當(dāng)時(shí)的同學(xué)一起向班主任老師報(bào)告了這件事情,老師聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈后,批評(píng)了我們的魯莽和逃逸,卻也贊賞了我們敢于自己承認(rèn)的心。如今我們已經(jīng)差不多平復(fù)下了不安的心,帶著愧疚之情寫(xiě)下了這份檢討交于您,不敢乞求您的原諒,只希望您能知道這件事情的經(jīng)過(guò)。
    我們?cè)敢鈸?dān)起修復(fù)高x(x)班后窗玻璃的經(jīng)費(fèi),也向高x(x)班的老師和同學(xué)道了歉。如果您還有什么處罰我們也能一并承受,但只望能夠讓我們?cè)谛菹r(shí)間接受您的處罰,我們并不希望讓我們的事情耽誤到學(xué)業(yè),拖了班級(jí)平均分的后腿,還請(qǐng)您接受我們真摯的歉意和檢討。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    破壞公物的檢討書(shū)(篇2)
    尊敬的老師:
    您好!
    我用小刀在,把課桌劃破,破壞公物的行為違反了學(xué)校紀(jì)律,這樣做是錯(cuò)誤的,而且課桌不是我一個(gè)人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。
    原本平整的左面因?yàn)槲覀€(gè)人的原因破話的不像話,桌面上坑坑洼洼,到處刻的是字和其他圖案,這樣做損壞了公物也沒(méi)有任何好處,我自己也不好用了。我平時(shí)無(wú)聊拿著鉛筆刀,就喜歡隨意擺弄,刻畫(huà)桌面,這讓我自己犯下了大錯(cuò)而不自知,在今天檢查的時(shí)候我被點(diǎn)名批評(píng),讓老師您顏面我光,我也丟進(jìn)了臉面。
    我從沒(méi)有想過(guò)破壞公物會(huì)有什么影響會(huì)有什么后果,但是這次的事情,讓我知道了自己的錯(cuò)誤,公共財(cái)產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜,因?yàn)檫@是大家的,學(xué)?;ㄙM(fèi)大量的資金購(gòu)置,為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí),能夠不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊懳覀儗W(xué)習(xí),課桌不但是我們放書(shū)的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具,在我們?nèi)粘W鲎鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)用到課桌,用他們來(lái)辦公,但是我卻把一直需要的課桌破壞了,雖然沒(méi)有把課桌給拆了,但是也差不多,我們一直提倡要做文明的人,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),我卻破壞公物,成為一個(gè)壞孩子,更本就沒(méi)有做到學(xué)校要求的,反而一直在給學(xué)校添麻煩。
    老師這次我錯(cuò)了我以后在也不敢了,這次我破壞課桌是我的錯(cuò),我們有克制自己,讓我犯下了大錯(cuò),讓我沒(méi)有做好自己的事情,這樣的事情我沒(méi)有做好非常抱歉,我以后子啊也不敢了,經(jīng)過(guò)這次的犯錯(cuò),我明白了自己的問(wèn)題,我沒(méi)有重視公共財(cái)物,我沒(méi)有以身作則保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn),還帶頭破壞,給其他同學(xué)不好的影響,犯下了大錯(cuò),我愿意接受懲罰,我媽媽知道這件事情之后也非常生氣,告誡我要認(rèn)錯(cuò)要敢于承擔(dān),我不能繼續(xù)錯(cuò)下去了需要承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,我愿意照價(jià)賠償,愿意改過(guò)自新,努力做好自己的事情,絕不在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,保證做一個(gè)好學(xué)生,努力做好自己的事情,用最好的態(tài)度去接受處罰,運(yùn)用真誠(chéng)去改過(guò)自新。
    老師您的學(xué)生真的知錯(cuò)了請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤把,這次我認(rèn)錯(cuò)是抱著誠(chéng)意而來(lái),是認(rèn)真的,作為學(xué)生我會(huì)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé),也會(huì)真的聽(tīng)老師的話,去改正自己的錯(cuò)誤,七彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),吸取這次教訓(xùn),以后遇見(jiàn)其他同學(xué)破壞公物會(huì)及時(shí)制止,一起愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    破壞公物的檢討書(shū)(篇3)
    尊敬的老師:
    您好!
    我是住在xxx寢室的學(xué)生xxx,非常抱歉在您休息的時(shí)候打擾您,可是這次的事情,我必須對(duì)您道歉,抱歉在您繁忙的工作中,又給您添了麻煩。我想您應(yīng)該早就知道了,在昨天晚上的時(shí)候,我們xxx宿舍的門(mén)被我給弄壞了。我知道這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)匪夷所思,但這確實(shí)是我做的。關(guān)于這次的事情,我知道很?chē)?yán)重,很惡劣,但我并不是故意要這樣去做的!雖然我沒(méi)有去刻意的破壞公物,但我卻有一個(gè)壞習(xí)慣,我在進(jìn)門(mén)的時(shí)候,不常用手去推,而是用“踹”!這我想您是不知道的,因?yàn)樵诮淌抑?,我是個(gè)不愛(ài)走動(dòng)的人,每天都喜歡呆在自己的座位上,但是在寢室,這樣常常進(jìn)進(jìn)出出的地方,就成了被我這個(gè)壞習(xí)慣殘害的場(chǎng)所。
    那天晚上下課,我回到了寢室,習(xí)慣性的伸腳去踹,可門(mén)卻沒(méi)開(kāi),當(dāng)時(shí)的我心情也是非常的不好,就再補(bǔ)了一腳,卻沒(méi)想到,就是這一腳,將本來(lái)就被我弄得松垮垮的門(mén)徹底的解放??粗鴫牡舻拈T(mén),我知道自己的闖禍了。
    老師,對(duì)不起,我知道,這樣的事情,肯定會(huì)對(duì)我們班上造成一定不良的影響,但我卻沒(méi)辦法阻止,因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤正是我犯下的啊!犯下這樣明顯的錯(cuò)誤,我沒(méi)法掩藏,也不想掩藏,雖然我有不少的壞習(xí)慣,但我并不想作為一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)娜?。既然已?jīng)犯下了錯(cuò)誤,那么我會(huì)好好的去承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤。這次的大門(mén)修理,宿管老師已經(jīng)和我解釋好了,我也同意賠償修理費(fèi)用。
    但是,賠償歸賠償,要是我不好好的翻新一下我是怎么犯下這個(gè)錯(cuò)誤的,不知道在什么時(shí)候,我又會(huì)再次的犯下同樣的錯(cuò)誤!為此,我總結(jié)了一下自己身上的一些問(wèn)題,并記錄在了下面。
    首先,實(shí)在思想上,作為公共物品的破壞者,我顯然是沒(méi)有好好的將“像對(duì)待家一樣對(duì)待學(xué)?!边@句話記在心里。這個(gè)大門(mén)被我踹壞,顯然不可能是一朝一夕的,這都是我在這么長(zhǎng)的時(shí)間里沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施所導(dǎo)致的。
    再者,寢室的大門(mén)是我們防備一些安全隱患的防線,我一直這樣的對(duì)它,也說(shuō)明我對(duì)和我住在一個(gè)寢室的同學(xué)們并沒(méi)有尊重,這次還給他們帶來(lái)了不便,實(shí)在是抱歉。
    最后,身為一名初中生,我卻一直放任自己的壞習(xí)慣一直留在自己的身上,這次還給班級(jí)帶來(lái)了影響!實(shí)在是不應(yīng)該!
    老師,我知道我犯下了錯(cuò)事,但是我也希望能得到一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)在今后好好的改正自己的這些壞習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)不會(huì)給周?chē)鷰?lái)麻煩的好學(xué)生!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    破壞公物的檢討書(shū)(篇4)
    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對(duì)于學(xué)生,不沖撞校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù),也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?,F(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人,批駁跟教導(dǎo)自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為能源,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,進(jìn)步我的思維認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任辦法。
    在學(xué)校再三告誡的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長(zhǎng)辛辛勞苦掙錢(qián),讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的宿愿,也是對(duì)家長(zhǎng)血汗的一種否認(rèn),我對(duì)此很愧疚。
    對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深入檢查,懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過(guò)錯(cuò),把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的毛病了,而且意識(shí)到了此次錯(cuò)誤重大性。
    檢討人:
    日期:XX年XX月XX日
    破壞公物的檢討書(shū)(篇5)
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx,是一名中學(xué)生。此次我提筆給您寫(xiě)這份檢討書(shū),是因?yàn)槲抑暗男袨樽鲥e(cuò)了,我的錯(cuò)誤行為的發(fā)生,對(duì)整個(gè)事件產(chǎn)生了很?chē)?yán)重的后果。我為我的行為深感歉意,我現(xiàn)在真誠(chéng)的為我的行為向您道歉,請(qǐng)您能夠原諒。
    我的錯(cuò)誤行為源于我因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)锂a(chǎn)生了一定性的破壞,這是一種破壞公物的行為,其實(shí)嚴(yán)重點(diǎn)的話,自己是要承擔(dān)一定的責(zé)任的。萬(wàn)幸這次的事情不是很?chē)?yán)重,我也被及時(shí)的制止下來(lái),但是我做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,我也愿意為我的行為負(fù)責(zé),也已經(jīng)知道了這種破壞公物的行為是不可取的,也是不能被提倡的,甚至是嚴(yán)禁的。我深刻的反省了自己,我為我的這種行為感到慚愧和自責(zé)。
    我這種破壞公物的行為在很大程度上,源于我的態(tài)度上的不重視和對(duì)這方面的無(wú)知。不能破壞公物是每個(gè)人都知道的常識(shí),我也知道,但是我還是犯了這種常識(shí)性的錯(cuò)誤,歸根結(jié)底,就是自己沒(méi)有重視,以為是一件很平常的事情,加上自己又不是故意的。我當(dāng)時(shí)是這種想法,現(xiàn)在我反省了之后,才知道當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的,就是因?yàn)樽约簼撘庾R(shí)的不重視,才會(huì)有這樣的行為出現(xiàn),這是對(duì)公物的一種損傷。我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,也從思想層面上深刻的反思了,之后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把這件事情刻在腦子里,以后絕不能再發(fā)生類(lèi)似的事情了。
    之后我會(huì)嚴(yán)格的控制自己的行為,謹(jǐn)言慎行,對(duì)于不能碰的東西,都不會(huì)再去亂碰,對(duì)于公物觸碰的時(shí)候要小心愛(ài)護(hù),因?yàn)楫吘共皇亲约旱乃饺说臇|西,也要改掉自己冒冒失失的毛病,這次就是因?yàn)樽约旱拿笆Ш筒蛔⒁獠欧赶铝诉@樣的錯(cuò)誤,以后堅(jiān)決要改正。
    對(duì)于這次破壞公物的事情,我知道自己錯(cuò)了,現(xiàn)在說(shuō)一萬(wàn)句對(duì)不起也不能改變我犯了錯(cuò)的這個(gè)事情,所以老師怎么懲罰我,我都沒(méi)有意見(jiàn)。只是希望老師能夠原諒我這一回,看我之后的行為吧,我會(huì)改到自己身上的毛病,這種事情一定不會(huì)在發(fā)生在我身上,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的教訓(xùn),以此為戒來(lái)提醒自己,同樣的錯(cuò)誤堅(jiān)持不能犯兩次。自己作為中學(xué)生,保護(hù)公物是必須的,更沒(méi)說(shuō)是破壞了。最后也請(qǐng)老師能夠抽時(shí)間看我這份檢討,我是真心認(rèn)錯(cuò)的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日