昆蟲記讀后感初二范文通用

字號:


    人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。作品這本書帶給我深深地震撼,我們在寫讀后感需要注意的是,要符合情理、寫出真情實感。對于寫作品讀后感你有自己的心得嗎?以下是小編為大家整理的“昆蟲記讀后感初二范文 ”,歡迎大家參考閱讀。
    昆蟲記讀后感初二范文 篇1
    暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。
    書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他窮其畢生深入昆蟲世界,對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,記錄昆蟲習(xí)性、本能,刻苦鉆研,給后世做出了很大的貢獻(xiàn),是我的好榜樣。
    法布爾研究出許多的昆蟲,其中有石蠶。它們住在枯枝里,生長在泥潭中的.蘆葦叢里,可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人,乘敵人不注意金蟬脫殼。
    書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個星期或十天,卵就孵化成蠐螬了,它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下,搓動旋轉(zhuǎn),使它成為球形,慢慢變大,再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道,我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研,學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了,希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
    昆蟲記讀后感初二范文 篇2
    《昆蟲記》的藝術(shù)魅力
    一輩于讀過一本經(jīng)典和沒讀過一本經(jīng)典的人生整個都不一樣,我不敢勸你讀一輩子的經(jīng)典,但是希望你們至少認(rèn)認(rèn)真真地讀一本經(jīng)典。 ——題記
    法布爾的《昆蟲記》可謂是婦孺皆知,上到八十歲老太太,下到三歲幼童,都聽說過《昆蟲記》這本鼎鼎大名的經(jīng)典名著,可見這本書的藝術(shù)魅力。
    我與他人的讀書風(fēng)格不同,他們說《西游記》沒趣,可我覺得《西游記》堪比我的知音!我第一眼看到《昆蟲記》這本書,我就鎖定了“無聊”一詞,但當(dāng)我聽見這本書要考時,我便硬著頭皮讀了下去,一開始就像吃別人舔過的糖一樣,一點味兒都沒有,在我看來《昆蟲記》離《狼王夢》,《最后一頭戰(zhàn)象》差得遠(yuǎn)呢!但我小瞧了經(jīng)典的魅力,隨著我讀的內(nèi)容漸漸深入,那原本枯躁乏味的字體變成了呈現(xiàn)在眼前多姿多味的自然生活,它漸漸把我?guī)нM(jìn)了一個神奇的世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在這個無奇不有的小園區(qū),打量著這自然世界的一切。讓我映象最深的是《松毛蟲的故事》這一故事內(nèi)容,即使是蟲,他們也有團(tuán)結(jié)友愛,擁有“蟲蟲為我,我為蟲蟲”的共同的生活信條,使松毛蟲這個集體更具生活氣息但它們也有一個缺點:過于墨守成規(guī),以致失去了更美好的生活。松毛蟲這個事例引出了一個偉大的生存哲學(xué)——無私奉獻(xiàn),無論自己的巢在哪,它們都會竭盡一己之力,打造出屬于大家的壁壘,它們的生活字典里沒有“私有”,沒有“戰(zhàn)爭”,只有“為他人做了或奉獻(xiàn)了多少”。
    這是一個來自《昆蟲記》的獨特的藝術(shù)魅力。
    昆蟲記讀后感初二范文 篇3
    《昆蟲記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最喜愛的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲,終于完成了這本巨作,而書中主要講的昆蟲的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。
    在書中,螳螂是是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計將能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。
    不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中,作者運用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動豐富,昆蟲們仿佛被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文,生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動人的情趣。
    字里行間里,不斷寫出大自然的變幻無窮,同時又讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護(hù)。
    作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因為它們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨自建起家園,是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因為它們有強(qiáng)大的生命力。
    深夜,這個新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲世界的燈永不會熄滅……
    昆蟲記讀后感初二范文 篇4
    《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的代表作。在書中,法布爾在對一種種昆蟲生活的描述中表現(xiàn)了他對科學(xué)的熱愛。他在觀察和思考方面極為突出。
    對于昆蟲,我第一感覺就是厭惡,特別是蟑螂、蒼蠅、蚊子,更是令人惡心。法布爾則不一樣,在很小的時候他就是熱愛昆蟲,把昆蟲當(dāng)成自己的朋友,他認(rèn)真研究昆蟲,仔細(xì)觀察昆蟲,所以才把昆蟲寫得那么好那么迷人,使我這個很討厭昆蟲的人讀了這本書,也愿意用喜愛的目光去觀察昆蟲了。在書中,蜘蛛成了一名“幾何大師”光憑“電報線”就可以知道獵物的具體位置;蟋蟀則成了一名“建筑大師”,他建的住宅簡直能與人類相媲美。
    雖然我只看了《昆蟲記》的一小部分,卻從書中感受到了法布爾對昆蟲的喜愛。昆蟲是可愛的,是有情感的,他們和人類一同生活在地球上,生活在那美麗的大自然里,他們不該被人憎恨、厭惡。在這本書中,昆蟲們之間發(fā)生了許多有趣的事兒,扮演著故事的主角。作為動物,他們和人類卻有幾分相似之處,難道你不會興奮和喜悅嗎?今天,叫讓我們和法布爾一起,享受科學(xué),感受大自然的神奇。你只要用心去品味這本書的精華,才能更深一層的去理解這本書的含義,發(fā)現(xiàn)更多以前曾未發(fā)現(xiàn)的東西。
    小編精心推薦
    讀后感范文 | 讀后感怎么寫 | 讀后感作文 | 四大名著讀后感 | 中外名著讀后感