作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇1
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學(xué)寶庫中占據(jù)著最為顯赫的地位，在世界文學(xué)之林也代表著中華民族有史以來的文學(xué)成就，它的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值對(duì)后世來說，是無法估量的。
從中，我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的.諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明了，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關(guān)羽過五關(guān)斬六將》這一篇，這篇描寫了關(guān)羽為了與劉備會(huì)合，分別經(jīng)過了東嶺關(guān)等關(guān)口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，終于見到了劉備。
讀完這本書，對(duì)我們的成長，我感到啟發(fā)很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權(quán)三個(gè)英雄通過努力，各自創(chuàng)建了自己的國家，立下了不世功業(yè)。對(duì)我來講，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，將來也成為祖國某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，做國家建設(shè)的棟梁之才！
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)我合上書輕輕放到書桌上，書中描畫的三國鼎立直到全國歸一的一幕幕浮此刻我的面前。在三國時(shí)期的各路好漢中，我最喜歡的是趙云。
趙云人稱“常山趙子龍”，對(duì)蜀國忠心耿耿。他從20歲起就跟隨劉備出生入死、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向無敵，無論碰著多大的艱苦，也不搖動(dòng)那份忠心，直到鶴發(fā)蒼蒼仍為蜀國到處交戰(zhàn)。他生平中立下了無數(shù)軍功，為蜀國的山河社稷耗盡了心血，堪稱忠義的表率。
趙云勇冠全軍，是大名鼎鼎的“五虎大將”之一。長坂坡單騎救主，他在十萬雄師中殺了個(gè)七進(jìn)七出，浩瀚曹軍名將與他比武，卻若何不了他。在很多危構(gòu)造頭，趙云自告奮勇，憑著一身好身手和過人的膽識(shí)，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵，我打心底里佩服他。
趙云不只有勇更有謀。他多次隨同劉備和諸葛亮外出，無論碰著何等危機(jī)的環(huán)境，他總是機(jī)警應(yīng)對(duì)、逢兇化吉，每次都圓滿地完成了使命。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命斷后，他岑寂地教育后衛(wèi)隊(duì)伍，樂成地?fù)敉肆硕f追兵，還緝獲了大批物資，令諸葛亮和眾將大喜過望。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績不可勝數(shù)。
趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將心驚膽戰(zhàn)，他的好漢古跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真好漢!
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我讀完四大名著中的三國演義后，我深有感觸。有些人某些方面值得我去欣賞，有些卻會(huì)令我們厭惡。
比如說足智多謀的諸葛亮，氣宇軒昂的劉備，視死如歸的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……其中我喜歡四個(gè)人，他們分別是：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云。我最不喜歡的人就是人稱奸雄的曹操。
我最喜歡看三顧茅廬了，因?yàn)槲冶粍湔\心打動(dòng)了，因?yàn)閯涞男焓徊懿衮_走了，所以才去找諸葛亮。他們第一次去的時(shí)候，諸葛亮不在，第二次他們冒雪前往，卻認(rèn)錯(cuò)人了，不是諸葛亮。第三次去，結(jié)果諸葛亮在睡覺，他們等了好久。諸葛亮醒了，指點(diǎn)劉備。劉備請(qǐng)他出山，他同意了。
我第二喜歡看的就是七擒孟獲了，主要講的是：孟獲想攻打蜀國，可是卻失敗了。第二次，他請(qǐng)來大將;卻被他們捉去。第三次，他假裝獻(xiàn)寶，又被捉住。第四次他借來蠻兵，他們非常強(qiáng)大，但是諸葛亮讓他們松懈了，出奇兵。后來孟獲來捉他，卻掉入陷阱，諸葛亮又放了他。他又請(qǐng)來?xiàng)钿h，楊鋒卻把他獻(xiàn)給諸葛亮。他又放了他第六次，第七次都放了他，他愿投降。
好了，我覺得這本書很好，你們應(yīng)該讀讀。
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，聽老師說，星期六上午，四（5）班李老師要給我們講《三國演義》的故事。我們興奮不已，左盼右盼，終于盼到了這個(gè)時(shí)刻。
一大早，我便來到學(xué)校。上課鈴聲一響，我們四年級(jí)組便排著整齊的隊(duì)伍來到多媒體教室聽老師講故事。
老師講的是三國演義中精彩的一段，“過五關(guān)，斬六將?！蓖瑢W(xué)們聽得都很入迷。故事主要講了，劉備投靠袁紹，曹操讓關(guān)羽殺掉袁紹手下的幾員大將，關(guān)羽不忘舊主，帶頭劉備的兩位夫人去找劉備。曹操想留住關(guān)羽，可關(guān)羽知道他的地界線管理很嚴(yán)，關(guān)羽便帶頭兩位夫人連闖了曹操的五道關(guān)口，殺了曹操的六員大將。
聽了這個(gè)故事后，我的感受很深，我非常佩服關(guān)羽這個(gè)人，他武藝高強(qiáng)，對(duì)舊主重情重義。我對(duì)曹操也很敬重，他重視人才，說話非常守信用。我想，我長大以后也要做一個(gè)有一身本領(lǐng)，能得到別人尊重的人。
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇5
讀了《三國演義》這本書，我知道了先是黃巾起義，后來劉玄德與兩位弟弟在桃園結(jié)義，這本書一共五個(gè)階段先是黃巾之亂、董卓之亂、群雄大戰(zhàn)、三國鼎立、三國為晉。這本書里寫了許多英雄豪杰、忠義之士、文學(xué)才官，其中有氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，忠義的關(guān)羽，禮賢下士、求賢若渴的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮等等，
其中諸葛亮是個(gè)重要人物，他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，他在書里利用火燒了新野，利用天理借了東風(fēng)，向曹操草船借箭，三氣周瑜，神料華容道，妙擺八陣圖，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，，以假諸葛亮退司馬懿，妙計(jì)殺魏延，使我們不由的大振，因?yàn)檫@是常人想不到的。
書中還寫了劉備的禮賢，對(duì)百姓的尊重，還寫了他三顧茅廬。才把諸葛亮請(qǐng)來說明了他的求賢若渴的心里，使我們對(duì)他有了種從心底里發(fā)出的敬佩。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對(duì)他的感覺也不好，雖說是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但卻挾天子以令諸侯，使有些人對(duì)他有著深厚的仇恨。不過他與劉備煮酒論英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的“嘴邊肉”。這使我感到了曹操并不是奸惡，畢竟他還有些對(duì)人才的敬佩。周瑜這人自以為是、目光短淺，氣量狹小。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下才會(huì)太平，但后來被諸葛亮救走，還喊周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵的話，使周瑜吐血身亡。
后來趙子龍長坂坡單騎救主，黃蓋受罰巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等經(jīng)典故事。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短，有好有壞?？偟膩碚f，讀過這本書之后使我大開眼界！
關(guān)于三國演義讀后感優(yōu)秀作文 篇6
《三國演義》是我最喜歡的一本書，特別是對(duì)照蘇軾在《赤壁懷古》中寫的大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。再回頭重看關(guān)于諸葛亮、曹操、關(guān)羽等的描寫，更是覺得大有看頭，越看越有味道，我真是愛不釋手。
我最喜歡的章節(jié)是赤壁大戰(zhàn)中的草船借箭。劉備和周瑜那邊缺箭，就請(qǐng)諸葛亮來幫忙。諸葛亮對(duì)天文地理，無所不精。他胸有成竹，大大方方地立下了軍令狀。要了二十艘快船，船的四邊都扎滿了稻草人，向著曹軍的北岸進(jìn)發(fā)。曹軍的一位大將軍看到長江上霧氣彌漫，朦朦朧朧中開來了一列戰(zhàn)船，又戰(zhàn)鼓陣陣，殺聲震天，以為是孫劉聯(lián)軍趁霧偷襲，連忙大叫：放箭!諸葛亮立刻讓軍士把船橫過來，一字排開。于是幾千幾萬支箭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地扎進(jìn)了稻草人中。諸葛亮和魯肅卻在船艙里喝酒偷著樂。等右邊稻草人扎滿了，又掉轉(zhuǎn)船頭，讓曹軍射箭扎左邊的稻草人。全都裝滿了，諸葛亮和魯肅哈哈大笑，揚(yáng)長而去。
這個(gè)故事說明諸葛亮足智多謀，深諳天文氣象。我長大一定要像諸葛亮那么能干。可是當(dāng)我讀到諸葛亮死了時(shí)，眼淚都要出來了，久久不能平靜。
| 三國演義讀后感 | 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字 | 3000字 |