輕聲是安全之母。倘若我們立刻就要去臺上發(fā)言，我們要把準備工作的重心放在發(fā)言稿上。我們寫發(fā)言稿時有什么好的技巧呢？以下是由小編為大家整理的“五月國旗下講話稿”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
五月國旗下講話稿(篇1)
各位老師、全體同學：
早上好！彈指一揮間，9月份在緊張而又忙碌中一晃而過。今天國旗下講話的內容如下：
宣布“文明寢室”、“文明班級”評比情況。結合學校就寢紀律、清潔衛(wèi)生、安全秩序等各項記載，9月份“文明寢室”評比揭曉，分別是：男生公寓樓九(5)班305室；男生宿舍樓七(5)班406室、八(4)班207室；女生宿舍樓七(1)班401室、八(5)班301室、九(2)班202室。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎上述班級寢室的寢室長上臺領取“文明寢室”匾牌。9月份“文明班級”評比結果為：七(2)班、七(3)班；八(2)班、八(7)班；九(1)班、九(5)班，下面，我們以熱烈的掌聲有請上述班級的班長上臺領取“文明班級”匾牌。剛才講過，“文明寢室”、“文明班級”是結合一個月就寢紀律、清潔衛(wèi)生、安全秩序、班級建設、寢室建設、宣傳報道、財產保管、大型集會等情況而評定的，希望獲得“文明寢室”、“文明班級”的寢室、班級再接再厲，保持這一份來之不易的榮譽，更希望那些羨慕“文明寢室”、“文明班級”的同學們尋找差距，分析原因，彌補不足，爭取在10月份奪得“文明寢室”、“文明班級”流動匾牌，為寢室、班級爭光。
強調幾個注意事項：作息時間。進入10月份，學校的作息時間發(fā)生變化，6：30分起床，10：05分做課間操，19：55分下晚自習，星期五15：45分下第二節(jié)課。希望同學們迅速適應新的作息時間表，“早操”、“課間操”做到“快齊靜”；安全。國慶已過，天氣轉冷，外出務工的人將陸續(xù)返鄉(xiāng)，道路運輸將更加繁忙，校園周邊環(huán)境會更加復雜，所以希望全體師生注意安全，做到不玩火機，不抽香煙，不燃放鞭炮，寢室里不使用蠟燭，注意消防安全；遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，未滿12周歲的兒童嚴禁騎車，騎車時雙手不離車把，橫穿馬路，一定要做到“一看二想三通過”，不準追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然橫穿馬路，不允許同學們乘坐“拼裝車”、“無證車”、“報廢車”等車輛，注意交通安全；不和陌生人說話、搭訕，不吃陌生人給的糖果等食品，不走很深、人員稀少的巷道，上學、放學同村同灣的同學宜結伴而行，謹防人身侵害；密切關注自己的身體狀況，如有發(fā)熱、頭疼、嘔吐、腹疼等癥狀，一定要第一時間報告老師，謹防甲型流感等疾病；另外，全體同學一定要做到不透過教室窗戶向外邊扔紙屑、果皮，尤其是其他較重的雜物，注意底下做清潔衛(wèi)生同學的人身安全；清潔衛(wèi)生。開學以來，全校清潔衛(wèi)生較以往更上了一層樓，主要表現是棲鳳園前小樹林上學期堆積如山的垃圾消失了，教學樓后五顏六色的紙片、塑料袋不見了，廁所更加干凈清新了。盡管如此，但仍然有個別同學利用做清潔衛(wèi)生的時間在外邊說笑打鬧。所以學校要求各班清潔衛(wèi)生一定要徹底做好，也一定要及時有效打掃清潔衛(wèi)生，如果值日領導或政教處發(fā)現中午13：00或下午17：30分有的班級還在做清潔衛(wèi)生，將如實記載并通報這一情況。
老師們、同學們，十月份已經過去了近一半，我們政教處在今后的工作中將及時記載、通報各班同學安全、就寢秩序、清潔衛(wèi)生、行為習慣等方面的情況，讓我們樹立遠大理想，爭分奪秒學習，攜手并進，共同描繪我們美好的人生藍圖吧。
五月國旗下講話稿(篇2)
一位頭發(fā)鬢白近八十的高齡老人，精神煥發(fā)，意志昂揚;談話間，思維敏捷，循循善誘，意味深長;坎坷的人生閱歷，豁達的人格魅力，高尚的價格取向，親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時，他還在日夜收集案例，閱讀資料，研討思路，撰寫文字，傾注全身的精力給后代創(chuàng)造精神財富。他，就是我校創(chuàng)始階段，在艱苦歲月里付出辛勤勞動的無私貢獻者——錢大宇老師。因為有了前幾天難得的親見，啟發(fā)甚深，引發(fā)了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學不可以已!
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
五月國旗下講話稿(篇3)
同學們,有一個人，她永遠占居在你心最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報----這一個人,叫”母親”,這一種愛,叫”母愛”。今天,我國旗下講話的題目是:溫馨五月感悟母親節(jié)。
同學們,當我們早上匆忙地從床上爬起來,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們準備好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌上放一杯牛奶?是什么樣的人才能做到這么多卻又不求回報呢?是媽媽。
同學們,知道昨天,五月的第二個星期日是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)?，F代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜.查而維斯發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊.19XX年在母親去世時,
查而維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開始寫信給有影響的部長,商人,議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。查而維斯認為子女經常忽視了對母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個母親節(jié)于19XX年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行,在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。19xx,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
中國有句古語:百善孝為先.意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
一代清官包公因為父母年來不愿意隨他到他鄉(xiāng)去,包公便馬上辭去官職,回家照顧父母。他的孝順受到了官吏們的交口稱頌。
漢時的黃香，家境困難，10歲時失去母親，父親多病，悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。***接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之下?lián)]筆寫下《祭母文》：“吾母高風，首推博愛”宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”。
感謝母親，也許你的一句“我愛你”。媽媽溫暖心底；你的一個擁抱，媽媽溫馨倍至；當你細心為媽媽翻好衣領時，媽媽倍感幸福；當你把你的小房間收拾得井井有條時，媽媽笑意盎然；當你將一張張滿分試卷拿回家時，媽媽激動萬分；愛你的媽媽，放在嘴上，寫進作文，落實到你的行動中，更要融入到你的血液中。因為我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，揮之不去。一首《游子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私。讓我們一起放開聲音深情朗誦：
慈母手中線，游子身上衣
臨行密密縫，意恐遲遲歸
誰言寸草心，報得三春暉
我的講話完了，謝謝大家。
五月國旗下講話稿(篇4)
五月是讓人期待的，五月富有紀念意義。
翻開五月份的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現實氛圍。
五月的頭一天就是國際勞動節(jié)，五月四日是中國的青年節(jié)，五月五日是卡爾·馬克思的生日，為紀念這位偉大的學者曾被定為"學習節(jié)"，五月八日是世界紅十字日，今年的五月九日是母親節(jié)，五月十二日是國際護士節(jié)，今年的五月十六日是全國助殘日，十七日是國際電信日，每年的五月廿日是中國學生運動紀念日，五月廿六日是佛誕生日（香港節(jié)日），五月三十一日是世界無煙日，又是中國工人運動"五卅慘案"紀念日。
"五一"是全世界勞動人民自己的節(jié)日，這一天在世界各個角落都在歡樂地慶祝，載歌載舞地無比快樂、幸福地度過一天。
"五四"、"五·二零"、"五卅"運動是中國人民、中國青年和中國工人的革命運動紀念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭的運動給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng)，使人們世世代代不能忘記。
當我們每逢過節(jié)的時候，都應當仔細想想這些節(jié)日的來歷和她的含義以及對我們的昭示，這樣才不失過節(jié)的意義。今年的五一讓我感觸良多的是中央臺的電視劇《西圣地》，講的是當年克拉瑪依石油大會戰(zhàn)艱苦創(chuàng)業(yè)、戰(zhàn)天斗地的豪邁事跡。
撫今憶昔，我們不能忘記那些為了締造人民共和國，在革命戰(zhàn)爭年代，挺身而出、前仆后繼、甘灑熱血、英勇奮斗，為民族獨立和人民解放做出不可磨滅貢獻的青年、學生和工農群眾。在熱火朝天的社會主義大建設時期，那些滿懷豪情、干勁沖天、忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)，為改變祖國"一窮二白"落后面貌而奉獻青春的熱心青年。
這些老一代的勞動模范、先進人物雖然有的人已經離我們而去，有的人還健在，但是他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績卻還在發(fā)揚光大。時傳祥、王進喜等勞動模范的事跡，他們的勞動精神和高貴的品質，永遠值得我們學習。
同學們，時代在不斷飛速發(fā)展，今天的我們將是祖國明天的建設者。愿我們的同學繼承和發(fā)揚老一輩先進和模范的光榮傳統(tǒng)，從現在做起，從學習身邊的校園十佳中學生的先進事跡做起，敢于超越前輩的足跡，敢于創(chuàng)造新的輝煌。特別是我要勉勵初三同學，更是要利用這最后的一個月時間，在這火熱的紅五月，向中考發(fā)起最后的拼搏，去把握好人生的第一次重大選擇。
五月國旗下講話稿(篇5)
老師們、同學們：
大家好!很榮幸能在鮮艷的國旗下與大家一起分享這美麗的早晨，今天我的講話題目是：《用紅歌唱響火紅的五月》。
翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。例如：五月第二周的星期天，也就是昨天是母親節(jié)，五月十二日是國際護士節(jié)，也是汶川地震七周年紀念日等。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現實氛圍。
五一是全世界勞動人民自己的節(jié)日，五四、五二零、五卅運動是中國人民、中國青年和中國工人的革命運動紀念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭的運動給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng)，使人們世世代代不能忘記。每逢過節(jié)的時候，我們都應當仔細想想這些節(jié)日的來歷和她的含義以及對我們的昭示，這樣才不失過節(jié)的意義。
其實，不僅是五月，整個201X年也是紅色的。70年前，團結勇敢的中國人民經過長達八年的奮戰(zhàn)，將日本侵略者趕出了中國大地，捍衛(wèi)了祖國的領土，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。從1945年到201X年，整整70年!
因此，在這火紅的五月，在紀念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，我校提出要用紅色歌曲傳遞激情與夢想，用紅歌旋律激發(fā)熱情、凝聚人心、鼓舞斗志，并將于六一前夕舉辦全校童心向黨，紅歌傳唱合唱比賽。紅歌即紅色歌曲，就是贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲，一首紅歌一面旗幟，一支紅曲一把號。紅色經典歌曲真實、生動、感人，反映了中國共產黨領導中國人民波瀾壯闊的革命、建設、改革里程。紅歌，在戰(zhàn)爭年代猶如銅墻鐵壁，給人以力量、勇氣;紅歌，在和平年代勢如移山填海，給人以向上、團結;今天，在新時期、新階段，重溫、傳唱紅色經典歌曲，是一種追憶，是一種傳承，是一種昭示。
我們聽到，近一個月來，不少班級已經行動了起來，《我愛北京天安門》、《紅星歌》等等歌曲已在同學們之間傳唱。但是還有許多班級準備的力度還不是很大。為了本次活動的順利舉行，在此，學校要講兩點：
一是任務壓頭，責任重大，使命光榮。今天是11號，五月22日就要驗收，29日左右比賽，時間緊迫;眾所周知，合唱要出好效果難度大，本次合唱要求人人參加，規(guī)模較大，增加了排練的難度，所以說任務壓頭;本次活動是一個展示西小班級形象、精神面貌的機會，更是一次考驗,因此責任重大;二是要提高認識，進一步增強團隊精神和集體榮譽感。人心齊、泰山移，大家齊心協(xié)力擰成一股繩，沒有做不好的事，沒有克服不了的困難，我們要爭取短時間，訓練出最好的合唱演出效果。如果我們參加訓練態(tài)度欠端正，訓練時不太認真，那么就會因為你一個人的不足而影響整個集體。這樣，是對其他認真參與訓練的同學們的不尊重，是對老師的不尊重，也會損害自身形象。
同學們，紅歌是永恒的經典，紅歌曲調高亢激昂、優(yōu)美抒情，歌詞通俗易懂，朗朗上口，因而膾炙人口，經久不衰。在所有的藝術形式里，大合唱最提神，最有震撼力，能以嘹亮的聲音表現出人們內心的情感，讓人想到萬眾一心，想到風雨同舟，想到無往不勝!所以學校要求每位師生都要重視這項活動，按時參加訓練，實現過程的完美，達到最好的演出效果，唱出我們的精、氣、神。
希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示西小學子的真我風采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的深情和激情吧!
最后，祝各班取得優(yōu)異的成績!
五月國旗下講話稿(篇6)
同學們，老師們，大家早上好，我今天國旗下講話的主題是《遠離香煙，健康生活》。
同學們，你們知道剛過去不久的5月31日是什么日子嗎?是世界無煙日。我們學校為爭創(chuàng)無煙校園，通過板報向同學們宣傳吸煙的危害，通過一條條標語告誡同學們要遠離香煙。可親愛的同學，你知道吸煙對人體的危害嗎?
世界衛(wèi)生組織的研究表明，全世界目前有煙民約13億人，每年有近500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號殺手。如果不加以控制，到xx年每年因吸煙致死的人數有可能達到1000萬人。目前，全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關的疾病，我國每年約有200萬人死于與吸煙有關的疾病。
吸煙有害健康已成為全世界的共識，而我們青少年正處在生長發(fā)育階段，對有毒有害物質比成年人更容易吸收，毒害作用更大。由于青少年正處于發(fā)育成長時期，身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，與成人相比吸煙的危害就更大，對骨骼發(fā)育、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等均有一定程度的影響。煙草中的大量尼古丁對腦神經也有毒害，它會使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。更為重要的是吸煙一旦成癮，就形成神經依賴，一時很難戒除。
吸煙還特別影響個人形象。對于這一點，同學們可以注意觀察你身邊吸煙的人，他們大都牙齒被煙熏黃，并且口腔有異味，常常大聲咳嗽，隨地吐痰。這些都會嚴重影響了個人形象與社會交往。所以，為了讓我們的肺自由的呼吸，我們要做到遠離香煙吸煙，抵制吸煙，拒絕一切危害我們健康的東西。
同學們，吸煙對我們有百害而無一利，為了我們自己的將來，也為了別人的明天，我們全體同學都要自覺地遠離香煙，健康生活。畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛。當看到自己的父親和親朋好友吸煙時，請你勇敢地走上前去制止他們;當看到陌生人在吸煙時，也請你禮貌地向他宣傳吸煙的害處。同學們，抵制吸煙不僅需要國家、政府的努力，更需要我們的支持，讓我們從小做起，從生活中的一點一滴做起吧!我相信，當真正的無煙社會到來時，受益的一定會是我們所有人!
五月國旗下講話稿(篇7)
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六四中隊的xxx，今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀科學午休》。
春意漸濃，天氣漸暖，氣溫也逐步回升，為了確保師生的身心健康，從上周開始，學校開始加午休了。
良好的作息是良好工作學習的保障，午休好比是一臺機器進行了一次維護，能幫助各個部件很好地運行。據美國哈佛大學心理學研究研究數據顯示，午休一小時的人，他們在下午的清醒度是早上九點的九成，證明午休能讓我們頭腦靈活。可以幫助我們調養(yǎng)身心，緩解壓力，消除疲勞。達芬奇、丘吉爾等不少名人，都有午休習慣，并認為午休令他們擁有非比尋常的創(chuàng)造力。
作為小學生，一早上四節(jié)課的學習是緊張而忙碌的，再加上天氣炎熱，午休對我們來說是非常必要的，也是非常有益的。怎樣科學午休呢？
（1）不要飯后即睡：剛吃了午飯如這時午睡會影響胃腸道的消化，不利于食物的吸收，同時，也影響午睡的質量。
（2）注意睡的姿勢：正確的姿勢是將身體放松，便于胃腸的蠕動，有助于消化。
（3）時間不宜過長，以30分鐘左右為宜。
午休本是調整身心、緩解壓力的好時機，而我們的個別同學卻十分不珍惜，利用午休時間上網、打游戲、追逐打鬧。一到下午上課，有的沒精打采，甚至在教室里打起呼嚕來，不午休的同學是無法保證下午的學習效率和質量的。
為了確保同學們的午休質量和安全，我代表六四班全體隊員在此發(fā)出倡議：
1、科學午休，按時到校
每天中午至少上床睡覺40分鐘，確保30分鐘的入睡時間，下午1:50到校。
2、午休簽條，責任到人
學生進校門時持家長或托管人的午休簽條，簽條上需寫清午休起至時間，午休是否安靜入睡，在家午休的學生家長要親自簽名；集體住宿的學生需持管理人的記錄表格進門。
3、遵規(guī)守紀，杜絕隱患
在午休期間，不要在馬路上、房前屋后逗留，不要進商店、上網、打游戲，不要1：50以前在校門附近玩耍。
同學們，凡事都有定期，萬物都有定時，不會休息就不會學習。希望同學們遵規(guī)守紀，科學午休，這將會使我們終身受益。
我的講話完畢，謝謝大家！
五月國旗下講話稿(篇8)
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
五月的清晨，把窗子推開，第一片陽光與我們親密接觸。春天從窗口靠近了我們。我們打開窗子，不光是為了迎接陽光空氣，或遠眺青山的青，新柳的綠，燕子飛來的掠影，而是要將他們榮辱到我們的寶貴青春當中。
作為一名大學生，更應當不斷追求。許多同學進入大學后，認為自己苦了這麼多年，該是好好享受放松一番了。他們滿足于現狀，喪失了追求的動力，將更多的時間置于吃喝玩樂，殊不知正因為生活的道路曲折多變，才需要我們不懈的追求;正因為人生的答案豐富多彩，才吸引我們執(zhí)著追求。
親愛的同學們，追求的人生是美麗的，何必等四年大學生活結束時，再去懊悔昨天的懶散;何必等青春逝去時，在去嘆息年華如煙;何必等白發(fā)滿頭時，在去哀嘆青春難返。為了避免今后那一聲“我好后悔呀!”努力吧!朋友，因為決定命運的時刻就在今天。
作為一名大學生，我們更應該心懷自信。自信讓我們的生活豐富多彩，充滿了去;自信讓我么更加勇敢，富有勇氣。想想我們自己，因為我們是三本的學生，許多學生因自卑而缺乏自信，他們每每抬不起頭，制止抱怨命運的不公。如果你有這種觀念，那你就大錯而特錯了。事實并非如此，在學習上，我們可以獲得更優(yōu)異的成績，考取更多更好的研究生。在生活中，田徑賽場上，社會實踐活動中都有我們自信的身影。在全省乃至全國的比賽中，更有我們自信的微笑與驕人的成績。
缺乏自信的認識不可能成功的。如果你還在為是三本的學生而苦惱，自卑。南無從現在起，請你昂起頭，用你的行動來證明你是自信的。
同學們，你不呢決定生命的長度，但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以預知今天;你不能樣樣順利，但你可以事事壓力。
同學們，把握你人生最美好的時光，為自己做點學問吧!不為父母，不為成績，只你要為你自己純凈的心靈上，多記錄些美好的事物和前人的智慧，只因為你要大早已把鑰匙去開啟人生的每一道門。
最后，祝愿大家用和煦的春風，描繪出屬于我們新的奮斗藍圖;在璀璨的春華中燦爛我們青春的笑靨，讓明媚的春光和我們青春的活力和希望一起，走向收獲的季節(jié)。
謝謝大家。
五月國旗下講話稿(篇9)
尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
今天，我講的題目是：關注細節(jié)，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，讓我們關注好細節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
五月國旗下講話稿(篇10)
親愛的六(2)班孩子們：
時間如白駒過隙一晃就到了五月，多么美好的季節(jié)呵!
你們可曾感到時光匆匆啊，老師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉眼你們就已經不再是那個稚嫩可愛的小男孩小女孩了，天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子，胖鼓鼓的小手變大了，變的更靈巧了。愛讀書的孩子頭腦里開始長出叫思想的東西……一切的一切令老師感到欣喜。
人的成長分為很多階段，你們正處于“少年不識愁滋味”的階段，你們是那樣活潑好動，玩起來似乎不知疲倦，課前總是忘記準備工作，有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦，甚至動到拳腳……自習課上，只要老師不在，說話的人數不勝數，那是老師最心力憔悴的時候，老師每天進入教室，就像進入備戰(zhàn)，每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中，為了你們的成長，老師日夜操勞，希望你們不僅接受博大精深的中華文化熏陶，更要增長智慧，擁有一份書卷氣和中華少年的擔當。
在學習的過程中，你們開始慢慢理解老師、學會為他人分憂了。早晨，老師踏進干凈的教室，同學們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上，你們學會了探索，學會了思考，學會了分享，老師能夠聽到你們精彩的發(fā)言;晚上能夠看到你們投入地看書，那是多么高興啊!你們在班級體中擁有了一份責任心，總是看到同學們盡心盡力的打掃、領讀，班干部也恪盡職守，總是默默地奉獻自己的光和熱，讓班級更加有凝聚力;運動會上，總能看到六(2)班同學馳騁賽道，總能看到臺下同學們期待的目光，火熱的鼓勵，當有同學發(fā)生矛盾時有人站出來說公道話，你們已經有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。
再來談談學習，最近有些同學交上來的作文不是太理想，有的人作文都不修改就交了，真是慘不忍睹。我感到這是認識的問題，老師必須要嚴肅地和你們談談了：人生活在世上，做任何事總有一定的目的。有了目的，人們才會付諸實際行為，主動去探究，去完成。我們學習寫作文也有一定的目的存在，否則，我們就不可能去學、去寫。下周你們要回答老師一個問題，請思考：你們寫作文的目的是什么?
古人說“文如其人”，那么作文章就與自己有關。作文就是為了表現“我”，一個天地間獨一無二的我。人都怕被忘記，但又不能不被忘記，所有的人都是歷史中的一滴水。肉體消失了，我們就想辦法讓精神流存下來。故而就有了悲憤的屈原，淡泊的陶潛，豪放的李白，曠達的蘇軾……你雖然現在不能像他們一樣璀璨，但活著多少要留下一些痕跡，生命的痕跡。老師不想看到你們作文是很糟糕的，似乎總是從你糟糕的作文中看到你糟糕的人生，因此，我很痛心，而且似乎幫不上你的忙。你每周在學校和在家都寫一篇，在家里的作文似乎更差些。
老師覺得寫好作文很重要，其一，作文是承載思想感情的，古人說：“文載道”，的確，很多思想的流傳都是因為有了文字的記載。老師即興演講不行，于是便發(fā)揮寫作的特長，將我要講的道理寄托于文字中告訴求知的你們。你們不是從中受到教益了嗎?其二，作文是傳情的，心中有了所感，借文字表達出來，流傳至今的《離騷》，本周我們讀的《明天，我們畢業(yè)》不是都是自己感情的流露嗎?希望你們好好對待作文，因為寫作文能寫出你的前途，寫出你光輝燦爛的人生!
祝：
明天更美好!
五月國旗下講話稿(篇11)
母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現在古希臘，而現代的母親節(jié)是每年5月的第二個星期日。在每年5月的第二個星期日，我們會以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝。象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點，精致的手工賀卡等，成為我們向母親敬獻愛意的禮物。以下是三一中隊的夏紫衫同學在國旗下講話時對全校師生發(fā)出的倡議——“感恩母親”.尊敬的老師，親愛的同學：大家早上好！同學們，有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權力；從我們開始丫丫學語的時候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長；從我們邁入學堂的時候，母親給予的是無盡的關懷與愛護；當我們走向社會的時候，母親給了我們最真摯的思念；當我們受傷，跌倒的時候，母親依舊是我們堅強的后盾，依舊為我們遮風擋雨，不離不棄。母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動于母愛，陶醉于母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心；母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學語，從蹣跚學步，身邊總是離不開母親關切的眼神；當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當我們生病的時候，最擔心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛??！當我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎？我們不應該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績來報答母親的愛嗎？
看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節(jié)再一次來臨時，讓我們一起慶祝這個溫馨的五月天，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親，讓我們說：“媽媽，我愛您！”老師們，同學們，記住母親節(jié)，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。