學校2023年春游活動總結范文

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    最近是值得春游的好時機,面對學校組織的春游,我們游玩了之后,還需要寫一份總結報告,不會寫來看看由出國留學網編輯為大家整理的“學校2023年春游活動總結范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    學校2023年春游活動總結范文(一)
    在征得班主任、團總支的許可后,xx班春游活動與xx年x月x日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了必須的作用?,F將春游的各項狀況總結如下:
    活動準備:
    一、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通狀況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務,包括活動資料、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
    二、召開班委會,審議并透過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
    三、征得同學、班主任、團總支的同意。
    活動進行:
    1,x月x日上午x時xx分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;
    2,到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;
    3,從到達目的地一到x點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。
    4,x點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高潮。
    5,x點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高潮。
    6,x點x分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一向到到校下車。
    不足之處:
    一、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤超多時間。
    二、干飯和水不是很充足,盡管留下部分肉和蔬菜。
    三、部分同學參與活動不用心。
    有了此次活動的成功經驗與不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。
    學校2023年春游活動總結范文(二)
    關于x月x日的班級春游活動,我發(fā)現了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。
    在春游準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現在這兩個方面:
    第一,宣傳工作沒有使班級同學完全了解春游地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不愿意去參加這次春游。
    第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春游時間臨時修改,增加了許多的工作量。
    在春游準備后期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春游地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致游玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由于項目的銜接工作不到位,出現了許多的空檔,使得許多游玩時間被浪費;最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的.作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員,使得許多同學表現散漫,毫無組織紀律。
    但是總結這次春游我們也有可取的地方。
    第一,我們吸取了許多班的春游經驗,使得我們班委工作開展的更順利;
    二,我們采取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。
    我們會在這次春游中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以后的班級活動中能做的更好。
    學校2023年春游活動總結范文(三)
    x月x日,陽光燦爛,春風拂面,我們xx級xx專一班全體同學踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學們的笑語中很快就到達了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
    進入天池景區(qū),我們經龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據導游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時候生活習武的地方還是xx同志戰(zhàn)斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。
    在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機時刻“記錄著”我們快樂,的就連平時很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學們一個個勇登高峰,爭相攀巖每個人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。
    游“木蘭”的經歷引起了我們強烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學校的包車上同學們都非常的活躍,將平時繁重的學習和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強了班級的凝聚力、向心力,促進了班級內部團結,更加有利于加強我們班的班級文化建設,同時這次活動成為了我們集體的共同回憶。
    這次由學校獨立組織的春游活動圓滿結束,隨著同學們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個四月我們唱在山間的歌,那個四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
    學校2023年春游活動總結范文(四)
    我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:
    首先,活動計劃到位,組織有序,我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
    其次,安全和文明禮儀到位,在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
    最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。
    因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動,對這次活動的成果進行進一步的總結提升;從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
    當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
    1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發(fā)生,特別是當我們離開吟誦現場的時候,那現場一片狼藉的場面,讓我們無法和我們是文明學生的形象畫上等號;所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
    2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
    3、作業(yè)上交再及時些。
    這次作品展示,同學們積極參和都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發(fā)證書。
    通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
    學校2023年春游活動總結范文(五)
    本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。
    這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。
    回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。
    但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。
    1、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
    2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。
    3、班委的決策力有待提高。
    4、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對。
    5、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。