新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)(8篇)

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    中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這期間社會(huì)快速發(fā)展,人民生活發(fā)生了很多變化,生活在華夏的每一個(gè)子民都過(guò)上了幸福生活,都體驗(yàn)到了新時(shí)代帶給人們的福祉。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)(8篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    篇一:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家,我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代,科技的進(jìn)步使我們受益匪淺:人民的基本生活有了保障,人民關(guān)注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿,是非常幸福了。
    然而,我們雖然生活條件變好了,但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀。現(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件,國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期,自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò),現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化,都是我們的缺點(diǎn)。因此,我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流,努力學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,才能看到正確的方向。
    作為一名高中生,我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是,整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子,他們以及我,將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
    當(dāng)今,各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展,而沒(méi)有人是想象中存在的異能者,所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步,為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),我們是祖國(guó)今天的花朵,明天的棟梁。祖國(guó)需要我們,而我們也需要祖國(guó)。更何況,沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,我們也需要報(bào)答祖國(guó),我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
    現(xiàn)在的社會(huì),需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái),我們只能通過(guò)教育,才能塑造人才。因此,我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想,向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí),才是我們當(dāng)下最重要的東西。現(xiàn)在不再是過(guò)去,盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō),我可以去唱歌,有的人說(shuō),我可以去寫(xiě)書(shū)。但是,如果你的條件不夠,這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí),人生仿佛空虛了一段時(shí)間,即使不能成為人才,也需要教育來(lái)填充我們的生活,使生活更加有意義。
    因此,我在這里希望大家努力學(xué)習(xí),向未來(lái)奔去,成為未來(lái)閃耀的星星,不僅為了自己,而且為了國(guó)家和人民而奮斗,這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
    篇二:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    “生活”,字面上可解釋為活著或者生計(jì)。在兵荒馬亂的古代,也許對(duì)于人們來(lái)說(shuō),能夠有個(gè)家,過(guò)上安定的生活就不錯(cuò)了吧!在三年大饑荒時(shí)期,人們想著,要是每天能吃飽喝足那么日子過(guò)的該有多幸福??!但是今時(shí)不同往日,在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),國(guó)民經(jīng)濟(jì)越來(lái)越昌盛的21世紀(jì)的今天,人們已不再著眼于吃飽穿暖的生活狀態(tài),而是努力地去追求更高層次的精神上的新生活。
    青春之歌唱得嘹亮
    冬日里的早晨,迎著初升的太陽(yáng),我們猶如紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人,邁著整齊的步子,緊緊跟隨著隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),堅(jiān)持不懈地持續(xù)著我們的長(zhǎng)跑;每周五的班隊(duì)活動(dòng)課,我們一個(gè)個(gè)走出班級(jí),有的去文學(xué)社,有的去藝術(shù)社,還有的去紙花社……文學(xué)社里,一個(gè)個(gè)出口成章,妙筆生花,藝術(shù)社中,歌聲、舞姿,讓你沉醉其中,紙花社中,我們的巧手將一張張五顏六色的紙變成一朵朵嬌艷欲滴的鮮花……到了暑假,我們跟隨老師一起走出校門,去大學(xué)里體驗(yàn)生活,去博物館里增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……
    不再只是單調(diào)的上課上課再上課,從生活中學(xué)習(xí),我們學(xué)到更多;好學(xué)生也不再只是成績(jī)好就可以,而是要做到真正的德智體美勞全面發(fā)展;不同的生活,不同的追求,只為創(chuàng)造更好更新的一切。
    夕陽(yáng)依然無(wú)限好
    曾經(jīng)《Nobody》紅遍全球,你隨便找一個(gè)年輕人問(wèn),他們應(yīng)該都會(huì)哼上那么幾句。但是如果當(dāng)你在公園里或者是在廣場(chǎng)上看到一班六七十歲的老爺爺老奶奶們身著時(shí)尚,隨著音樂(lè)跳起《Nobody》的舞蹈時(shí),你會(huì)不會(huì)也產(chǎn)生像當(dāng)初聽(tīng)到這首歌時(shí)的驚艷呢?也許你的回答是不,因?yàn)榇蠹一蛟S已經(jīng)見(jiàn)多了。古人這樣說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!钡菍?duì)于現(xiàn)在的老人們來(lái)說(shuō),夕陽(yáng)正當(dāng)紅呢!除了像年輕人一樣學(xué)“潮”舞,在老人們中間還很流行“大學(xué)熱”,“旅游熱”,“網(wǎng)絡(luò)熱”等等。
    生活不再只是為兒女操心這個(gè),操心那個(gè),老人們也應(yīng)該有自己的生活;年齡大并不代表思想落后,老人們也可以做有內(nèi)涵的“潮范兒”。
    生活不僅僅是為了活著,生活不僅僅是為了生計(jì)。當(dāng)年屈原投江,只是為了告訴世人“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。也許我們沒(méi)有像他那樣大的抱負(fù),我們大多終究是普通人,但是我們依然可以擁有更高層次的生活,也許它不僅僅是物質(zhì)上的,更重要的是精神上的發(fā)展。
    不同的時(shí)代,不同的故事,唯一不變的,“國(guó)富而民強(qiáng),國(guó)富而生活更加美好!”
    篇三:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    新中國(guó),建立已成過(guò)去,各項(xiàng)建設(shè)正在火速發(fā)展中。今天,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,物質(zhì)要求也愈來(lái)愈高,小康社會(huì)的建設(shè)也普遍廣泛進(jìn)行中。人們追求更高更好的生活,同時(shí)幸福也就一步步踏入人們茶余飯后的話題中,成為今日黨和國(guó)家、政府和人民、媒體和大眾共同關(guān)注的熱點(diǎn)。
    那么幸福究竟是怎樣的呢?城市里人普遍認(rèn)為的幸福,也許就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子有書(shū)可以讀,家庭愈來(lái)愈融洽、和睦,擁有更高檔次更好地段的大房子。有病可以隨時(shí)就醫(yī),出門不用腳,愈來(lái)愈省時(shí)、快捷、便利。這些要求,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天基本都已經(jīng)做到了。
    今天,追求幸福是所有人們發(fā)展的共同目標(biāo),無(wú)論平窮與富貴,無(wú)論是城市戶籍還是農(nóng)村戶籍。
    我家是個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)村家庭,我是地地道道的農(nóng)民的兒子。
    聽(tīng)老人說(shuō)過(guò),十幾年前的村子里,幾乎家家戶戶都是黃泥土房,一陣風(fēng)吹過(guò),房子似乎也會(huì)搖搖晃晃。不僅如此,下暴雨時(shí),房頂漏雨也是常有的事。家中沒(méi)有電器,連點(diǎn)個(gè)煤油燈都早早掐滅,限量供應(yīng),也沒(méi)錢買煤油。種田翻地都是靠一雙手、一把鋤頭、一頭牛,一把把汗水辛辛苦苦的耕耘,收獲還很有限,糧食嘗嘗不夠吃。那時(shí)候,農(nóng)村家庭對(duì)子女的教育似乎也不是十分地注重,好多孩子都未曾上過(guò)學(xué),特別是女孩普遍受到歧視。人們生病了也不能及時(shí)的去治療,因無(wú)錢無(wú)保險(xiǎn)也不去就醫(yī),只能用土方子。
    而如今的日子卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著幸福的味道。如今你若問(wèn)我們農(nóng)村人幸福是什么?我們會(huì)說(shuō)幸福是一家?guī)卓谌甲∵M(jìn)了高大漂亮的新樓房,家中有各式各樣代替人力、供娛樂(lè)休閑的電器。大片大片的田地完全機(jī)械化耕作,只要學(xué)會(huì)了技術(shù),會(huì)開(kāi)機(jī)器,糧食產(chǎn)量大幅度提高。務(wù)農(nóng)不再依靠大量的人力畜力,即使旱澇災(zāi)害也能包收,即使因?yàn)榻ㄔO(shè)開(kāi)發(fā)耕地面積減少,需要的糧食數(shù)量也不在話下。幸福是家家戶戶的孩子都在努力地讀書(shū),享受著國(guó)家的義務(wù)教育和各類資助的優(yōu)越的條件,男孩女孩得到了平等的對(duì)待,都能享受教育,都能得到高等教育的機(jī)會(huì),都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。幸福是生病了可以去大醫(yī)院,任何疑難雜癥也不用擔(dān)憂、不用著急,醫(yī)療保險(xiǎn)人人享受。幸福是大片樹(shù)林進(jìn)行合理的規(guī)劃、移植、砍伐,是綠化進(jìn)一步高效發(fā)展。幸福是江河架起了大橋,是村村修起了又寬又平的柏油馬路,是水泥路直通千家萬(wàn)家的順暢,是生態(tài)環(huán)境和物質(zhì)生活要求同步發(fā)展的偉大進(jìn)步。
    記得一位名人說(shuō)過(guò):奮斗以求改善生活。如果沒(méi)有全中國(guó)的奮斗,也沒(méi)有今天的進(jìn)步。同樣,我們只有繼續(xù)奮斗,才能去更好、更強(qiáng)的改善生活。未來(lái)的幸福也不可能從天上掉下來(lái),只有靠我們每一個(gè)中國(guó)人的努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。所以我們要站起來(lái),踏著前面祖祖輩輩的辛勞腳印前進(jìn)。我們要發(fā)奮圖強(qiáng),艱苦奮斗,共創(chuàng)美好未來(lái),共創(chuàng)幸福中國(guó)。
    就讓我們共同邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步,奔向更文明、更科學(xué)、更幸福的新中國(guó)吧!
    幸福新中國(guó),奮斗你和我。
    篇四:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    百年前,山河動(dòng)蕩,人民流離失所;如今,和平已至,百姓安居樂(lè)業(yè)。百年前,國(guó)弱家貧,艱難追尋世界的腳步;如今,國(guó)富民強(qiáng),自信開(kāi)啟全新的征程。
    青年一代的我們,于新時(shí)代的新征程上大放光彩。
    東京奧運(yùn)會(huì)上,有“宣夫猶能畏后生,丈夫未可輕年少”的楊倩與楊皓然奪冠氣步槍混團(tuán),有“雛鳳清于老鳳聲”的陳芋汐和張家齊再次續(xù)寫(xiě)“夢(mèng)之隊(duì)”的傳奇,亦有“少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”的孫穎莎力壓日本選手伊藤美誠(chéng)。北京冬奧會(huì)上,中國(guó)短道速滑隊(duì)在賽場(chǎng)上拼盡全力,奪得首金,讓觀眾為之喝彩;“天才滑雪”選手谷愛(ài)玲,同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)和比賽,刻苦訓(xùn)練,用全力詮釋了“頂流”的內(nèi)涵;年僅十七歲的蘇翊鳴,在單板滑雪男子跳谷上一鳴驚人,將這份成就作為送給自己的成人禮。一張張青春的面孔,正值當(dāng)打之年,他們用自己的努力,鑄就了自己的輝煌時(shí)刻。
    青年一代的我們,于新時(shí)代的新征程上報(bào)效祖國(guó)。
    文昌航天發(fā)射場(chǎng)最年輕的女指揮員周承鈺,在“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器發(fā)射任務(wù)的液氮調(diào)試階段,每天上下奔走;廣東援鄂醫(yī)療隊(duì)護(hù)士朱海秀,在疫情肆虐神州大地之時(shí),瞞著父母逆行武漢;長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)生徐卓立,跟隨父親一起參與雷神山醫(yī)院建設(shè),為家鄉(xiāng)抗擊疫情貢獻(xiàn)力量;河北石家莊平山縣上文都完全小學(xué)的特崗教師趙鵬菲,三年特崗教師服務(wù)期滿后,為了山區(qū)的孩子選擇繼續(xù)留下支教……一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的身影,正值寶貴年華,他們用自己的決心,成就了祖國(guó)的繁榮昌盛。
    誠(chéng)如《大江大河2》主人公宋運(yùn)輝所言:“我們趕上了中國(guó)百年來(lái),國(guó)運(yùn)蒸騰日上的時(shí)代,我不想辜負(fù)這個(gè)時(shí)代?!?BR>    我們,以熱愛(ài)祖國(guó)不負(fù)新時(shí)代的新征程。
    忘不了,楊振寧放棄國(guó)外高薪,決定回國(guó)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定決心;忘不了,中國(guó)女排在低谷中奮起,永不言敗的拼搏不息;忘不了,無(wú)數(shù)醫(yī)生護(hù)士在白紙上寫(xiě)下“若有召,召必回,戰(zhàn)必勝”的錚錚誓言……這些,無(wú)不袒露著一個(gè)個(gè)偉大靈魂心系國(guó)家的拳拳之心。作為新時(shí)代的青年,我們要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)國(guó),將自己的赤子之心化作努力的汗水,揮灑在祖國(guó)的大好河山。
    我們,以勇?lián)?zé)任不負(fù)新時(shí)代的新征程。
    曾記否,四川木里森林撲火勇士投身一場(chǎng)大火,長(zhǎng)眠在木里和兩岸;曾記否,樊錦詩(shī)舍半生給茫茫大漠,只為守住前輩的火;曾記否,陳陸在洪水洶涌之時(shí)逆行于浪尖之上,為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華;曾記否,張定宇身患絕癥與新冠周旋,矗立在死神和患者之間……魯迅曾言:“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”作為新時(shí)代的青年,我們要以前輩為榜樣,義無(wú)反顧地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
    新時(shí)代,新征程,屬于我們青年一代?!扒嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),大國(guó)家就有前途,民族就有希望?!鄙硖巸蓚€(gè)百年目標(biāo)的交匯點(diǎn),我們應(yīng)攜手一起,為實(shí)現(xiàn)新征程而奮斗。
    篇五:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    改革開(kāi)放33年了,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活水平提高了,家家戶戶的日子也都更加富裕了。這是我讀了建設(shè)幸福中國(guó)后最大的感受。
    新中國(guó)成立后,人們翻身做了國(guó)家的主人,生活比以前有了很大的改善,但是在社會(huì)上還有很多家庭面臨著口袋空空的威脅。為了把這些可憐的人們拉出貧困的深淵,國(guó)家實(shí)行了許多優(yōu)惠政策,幫助他們盡快致富,讓他們的錢袋子一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓起來(lái);有的邊遠(yuǎn)地方為了給孩子們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,舍不得吃也舍不得穿,扎緊了褲腰帶供給孩子上學(xué);也有很多患者因?yàn)闆](méi)有足夠的醫(yī)療費(fèi)而放棄了求醫(yī),不得不飽受疾病的百般折磨。現(xiàn)在,國(guó)家對(duì)這些問(wèn)題也都出臺(tái)了救助和補(bǔ)助政策,加大教學(xué)投入,改善教育環(huán)境,為貧困家庭的孩子提供助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,讓孩子們上得起學(xué),進(jìn)得了好學(xué)校,讀得起好書(shū)。國(guó)家還開(kāi)展了醫(yī)療救助、貧困戶幫扶,減輕了人們的巨額家庭負(fù)擔(dān)。人們有錢可以花了,有房可以住了,有學(xué)可以上了,有病可以治了,臉上也就綻開(kāi)了笑容。
    家鄉(xiāng)的農(nóng)民們也都樂(lè)開(kāi)了懷。現(xiàn)在的種子好了,莊稼的收成好了。有報(bào)道說(shuō),有個(gè)地方一畝地的柿子都能賣回兩萬(wàn)多元錢呢!而且,現(xiàn)在的農(nóng)村種地不要錢了,不僅不再交皇糧國(guó)稅,國(guó)家還對(duì)種地農(nóng)民給予了各種補(bǔ)貼,白種地不說(shuō),國(guó)家還給補(bǔ)貼,這在以前連想都不敢想的好事,現(xiàn)如今就發(fā)生在我們身邊,你說(shuō),誰(shuí)還能不高興?
    在城市,早晨起來(lái),人們東奔西走,搭乘各類交通工具去上班,或者干脆徒步走著去上班,既鍛煉了身體又節(jié)省了能源。下班了,人們一想起自己舒適、溫暖的的家園都不由自主的加快了回家的腳步。電視機(jī)、電腦、電話、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、數(shù)碼相機(jī)好多好多現(xiàn)代化的東西進(jìn)入了每一個(gè)家庭,溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋。想要知道什么是幸福嗎?只要看一下人們喜笑顏開(kāi)的臉龐就都知道了。
    到了周末,每家超市、商場(chǎng)里都是人來(lái)人往,熙熙攘攘,各類生活物品琳瑯滿目。這些物品不僅給我們的生活帶來(lái)了許多便利,也更讓身處現(xiàn)代社會(huì)的我們倍感幸福。我們這些小學(xué)生從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么使用煤油燈,那種煤油燈下的生活我們一天也沒(méi)體會(huì)過(guò),但我們可以想象沒(méi)有電的日子是多么可怕!而據(jù)大人們講,即便是煤油燈,在以前也不是每晚都可以點(diǎn)到大半晚上的,那時(shí)的煤油也就是火油,更是嬌貴東西,誰(shuí)敢浪費(fèi)呢?現(xiàn)在我們哪一家沒(méi)有幾件電器呢?我們常常是身在福中不知福哇!
    我們也都知道,這些讓人自豪的成績(jī)都是老一輩揮灑畢生的心血和汗水為我們打造的,我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們也正在把它們打造的更加美好。太陽(yáng)每天升起,可不一定每天都是晴空萬(wàn)里。生活也是這樣,不是每一個(gè)人都能感受到最大的幸福,生活中還有這樣、那樣的不盡人意,還存在一些不和諧的音符,可我們知道這些都是暫時(shí)的。通過(guò)我們每一個(gè)人的辛勤努力,總有一天,我們每一個(gè)人都能感受到那份陽(yáng)光普照的幸福和愉悅!建設(shè)幸福中國(guó),需要我們每一個(gè)人付出智慧和汗水。我們作為新時(shí)代的接班人,現(xiàn)在最大的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)武裝自己,為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)美好人生打好基礎(chǔ)。相信我們吧,我們現(xiàn)在這些祖國(guó)的花朵,一定會(huì)再接再厲,繼往開(kāi)來(lái),把祖國(guó)大花園裝扮得更加雍容華貴,燦爛多姿。
    篇六:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    時(shí)光倒流到清朝末年,巍峨挺拔的長(zhǎng)城擋不住帝國(guó)主義列強(qiáng)的洋槍洋炮,偌大的國(guó)土,尸橫遍野,血流成河,軟弱無(wú)能的清政府與帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂了一系列不平等的條約,從此以后,中國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì)。國(guó)土淪喪,人民生活在水深火熱之中,在自己的國(guó)土上,自己國(guó)家的公園,卻被洋人掛上了“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。東亞病夫的帽子無(wú)情的扣在國(guó)人的頭上。悲哉!中國(guó)人!
    1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,改變了這一切,經(jīng)過(guò)91年的奮斗,當(dāng)時(shí)間的指針指向2012年,今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是聯(lián)合國(guó)五大常任理事國(guó)。黨帶領(lǐng)我們走出貧窮,走出愚昧,走向幸福。
    今天的我已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的感悟到幸福。記得兒時(shí),我生活在安徽省一個(gè)偏僻落后的小鎮(zhèn),家鄉(xiāng)的房子最漂亮的屬那些火柴盒似的平房,大多數(shù)人還住在土墻瓦頂?shù)呐f房中。還有一些更窮的人家住在東倒西歪的草房中,一下暴雨,就擔(dān)心受怕。大多數(shù)人房里也沒(méi)什么像樣的電器,有個(gè)小彩電就很滿足了。人們出門也不方便,沒(méi)有現(xiàn)在的條件好,沒(méi)有有摩托車、電動(dòng)車、更別說(shuō)小轎車。兒時(shí)的我也沒(méi)有現(xiàn)在的小孩子們那些五花八門的玩具,像遙控賽車,芭比娃娃等。去游樂(lè)場(chǎng)玩?去旅游?別胡思亂想了。而今天卻成為隨處可見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)
    十幾年過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?,我很小就離開(kāi)了家鄉(xiāng),和父母在外地生活,真切地感受到生活的變化,祖國(guó)的變化。
    現(xiàn)在的生活和過(guò)去比,那真是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。上周我和媽媽出去玩,我們選擇去合肥,到了合肥,合肥的變化真大,一棟棟高樓拔地而起,直沖霄漢,大街上車水馬龍,不時(shí)見(jiàn)到寶馬,奔馳和奧迪等豪華車的身影。痛快的逛過(guò)游樂(lè)場(chǎng)后,我們?cè)诎儇洿髽怯止淞艘粫?huì),大樓里面商品琳瑯滿目,我感到就是有一百雙眼睛也不夠用。中午,我們一起去吃肯德基,美味佳肴讓我大快朵頤。我真切的感到了城市日新月異的發(fā)展與變化。
    如果說(shuō)城市發(fā)達(dá),農(nóng)村的變化更是讓人驚喜。我父母所工作的學(xué)校:北少林武校,她是九十年代后期興起的一所農(nóng)村的偏僻的民辦學(xué)校,教學(xué)設(shè)備日漸齊全,教學(xué)管理日臻完善,教學(xué)質(zhì)量逐步提升。十幾年的歷練就躋身優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列。學(xué)校里面有不少農(nóng)民的孩子就讀,給社會(huì)輸送了不少人才。還有就在我就讀的學(xué)校,我們龐古堆中學(xué)向西三百多米遠(yuǎn),新建了一個(gè)新農(nóng)村集中住宅區(qū)。一千多戶農(nóng)民在國(guó)家的扶持下,家家蓋起來(lái)三層的小洋樓,一棟棟小別墅讓人賞心悅目,房里的電器一應(yīng)俱全,許多人家還裝上了寬帶,看上了大屏幕的數(shù)字電視,還有不少人,家里買了私家車。出門就是新修的水泥大馬路,路兩旁新栽的綠化樹(shù),新建了農(nóng)民公園,翻身富裕起來(lái)的農(nóng)民也過(guò)上了和城里人一樣的幸福生活,晚上廣場(chǎng)上傳來(lái)歡快的舞曲,鄉(xiāng)下的大叔大嬸伴著舞曲,跳起了歡快的健身舞。小小的龐孤堆變化都是如此之大,不難想象當(dāng)今中國(guó)的山鄉(xiāng)巨變以及未來(lái)美好前景。
    時(shí)光流淌到2012年,今天的中國(guó)已經(jīng)是一頭睡醒的雄獅,她有強(qiáng)大的國(guó)防,有舉足輕重的政治地位。中國(guó)人再也不是外國(guó)人眼中的東亞病夫。
    壯哉!中國(guó)人!
    今天,我過(guò)上了幸福的生活,和同學(xué)坐在寬敞明亮的課堂,高唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,幸福在每個(gè)人的心中流淌。幸福的生活讓我們倍加珍惜,沒(méi)有革命先輩的浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有前輩的艱苦奮斗,怎能有我們今天的美好生活。作為21世紀(jì)的接班人,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)?請(qǐng)記住,祖國(guó)在召喚著我們,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的才智,為建設(shè)一個(gè)更幸福、更美好的中國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已!
    篇七:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),生活都不可能總是一帆風(fēng)順的。人生道路上總是充滿喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。時(shí)間如流水,在記憶的長(zhǎng)河中,好多當(dāng)時(shí)刻骨銘心的事情都可能時(shí)過(guò)境遷,淡如煙云。但是,生命中還是有許多幸福的時(shí)光長(zhǎng)存心靈深處,使我們感到生活的美好,使我們?cè)谕纯鄷r(shí)不至于沉淪;悲傷時(shí)不至于絕望;逆境時(shí)不至于放棄;艱苦時(shí)不至于喪失勇氣。在我的腦海里這些幸福的時(shí)光就像電影的經(jīng)典片段一樣令人難忘
    上小學(xué)時(shí),我隨教書(shū)的母親在學(xué)校吃住,每逢星期六要回鄉(xiāng)下的老家背饃,當(dāng)時(shí)主要的交通工具就是自行車,而且很稀缺,家里就那么一輛自行車,媽媽只能帶弟弟一個(gè)人,我只好步行回家。學(xué)校離老家大約十來(lái)里路,我當(dāng)時(shí)也就十歲左右,一人走那么長(zhǎng)路開(kāi)始感覺(jué)很孤單,可我很快就發(fā)現(xiàn)了一種樂(lè)趣。那就是當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)路兩邊都栽著筆直的白楊樹(shù),一路枝葉婆娑,襯著藍(lán)天白云,感覺(jué)特美。樹(shù)行中每隔一段就有一兩株樹(shù)被間伐,留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩,樹(shù)墩周圍抽出來(lái)嫩綠的枝葉,一叢叢、一簇簇,綠的可愛(ài),這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我歡喜極了,一路上就跟猴子掰包谷似的,走一段采一束,采新的扔舊的,邊采邊唱。一路上就只見(jiàn)一個(gè)小丫頭蹦蹦跳跳,嘴里咿咿呀呀,手舞足蹈追逐新綠,這樣不知不覺(jué)到家了?,F(xiàn)在每逢走田間小道,我常常會(huì)想起那段日子。
    從小到大不知經(jīng)過(guò)了多少喜慶的節(jié)日,也曾跟親人朋友品嘗過(guò)許多美味佳肴。但最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的還是小時(shí)候過(guò)春節(jié),初一早晨全家人團(tuán)聚吃的那頓香噴噴的臊子長(zhǎng)面。那時(shí)生活條件很苦,平時(shí)吃肉較少,到過(guò)年時(shí)節(jié),莊戶人家才割肉買菜,一家人歡歡樂(lè)樂(lè)吃幾頓團(tuán)圓飯。初一早晨的這頓面可以說(shuō)最隆重,叢三十下午就開(kāi)始準(zhǔn)備,我是孩子中最年長(zhǎng)的,經(jīng)常被奶奶或媽媽指派去壓面,端著滿滿一盆生面往有壓面機(jī)的人家跑。媽媽則在家忙著切豆腐,炒臊子,泡黃花菜、洗海帶,切香菜、蔥什么的,因?yàn)槌跻辉绯恐v究不動(dòng)刀子,早晨一起床放過(guò)炮后,孩子們換上新衣裳就等著吃臊子長(zhǎng)面了,媽媽和奶奶老早就起床忙活著,細(xì)長(zhǎng)筋道的面條,澆上飄滿各種菜蔬、鮮香撲鼻的臊子湯,真是色香味俱全,光看一眼,都會(huì)口舌生津,每個(gè)人都會(huì)嗤溜嗤溜吃上兩三碗。記得有一次,很想吃媽媽做的臊子長(zhǎng)面,硬是搭車從幾百里遠(yuǎn)的的省城回到了老家,第二天又搭車往回返。
    工作后給我介紹對(duì)象的人不少,我也曾與一些同學(xué)朋友斷斷續(xù)續(xù)相處過(guò),但總是下不了決心將自己的命運(yùn)交給某個(gè)人,總想趁青春年少時(shí)再多輕松幾年,不想過(guò)早進(jìn)入婚姻的圍城。就在這時(shí),經(jīng)同事介紹我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫。當(dāng)時(shí)他參加工作時(shí)間也不長(zhǎng),家境很貧寒,此前我們可以說(shuō)非常陌生,壓根兒就不認(rèn)識(shí)。正如他后來(lái)所言,是迫于父母及周圍壓力我們才決定繼續(xù)交往并訂婚的。當(dāng)我們一塊兒相跟著到省城去買一些生活用品時(shí),正是北方的冬季,很冷,我沒(méi)有好一點(diǎn)的衣服穿,只好穿著單位發(fā)的工作服,他則穿著一件破舊的皮夾克,在時(shí)髦的城里人面前顯得很寒磣,我感到沮喪自卑,而他卻對(duì)這一切渾然不覺(jué),只顧牽著我的手滿城亂跑,隔著手套我也能感覺(jué)到他的手是那么溫暖,那股溫暖傳遞到我的手上,使我的心境也豁然開(kāi)朗起來(lái),陰郁漸漸消失,后來(lái)我們結(jié)婚了,一起經(jīng)歷了不少生活的風(fēng)霜雨雪,至今已相濡以沫走過(guò)了十多個(gè)春秋,邁入了人生的中年,有時(shí)想起他那手心的溫?zé)幔还扇崆槿詴?huì)在心底蕩漾。
    對(duì)女人來(lái)說(shuō),最累的時(shí)候大概要數(shù)孩子三歲以前的那段日子。因?yàn)楹⒆犹?,很多方面都需要母親的照顧。記得兒子兩三歲時(shí),我正在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從事財(cái)政工作,天天都要早出晚歸下鄉(xiāng)收稅。而我和孩子又住在據(jù)單位較遠(yuǎn)的老屋里,丈夫則遠(yuǎn)在省城進(jìn)修,根本幫不上一點(diǎn)忙。又要上班,又要照顧孩子,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一輛二六型自行車載著我風(fēng)雨無(wú)阻奔波在單位、家與各個(gè)村莊之間。平時(shí)還罷了,如遇孩子有病或工作上有棘手的任務(wù)時(shí),我就感到自己快要支撐不住了,真想什么也不干,美美的睡上幾天。有一次,我?guī)Ш⒆拥娇h上看病回來(lái),路上我對(duì)兒子說(shuō):“媽媽太累了,真想也坐在你那樣的架架上歇一會(huì)兒,”不料天真的孩子卻充滿稚氣的說(shuō):“媽媽,等我長(zhǎng)大了一定做一個(gè)大架架,讓你也坐著歇!”聽(tīng)到這稚趣的童言!我不禁噗哧一聲笑了,下車在兒子的小臉蛋上狠狠的親了一下,感覺(jué)壓在我頭上的疲勞倏忽不見(jiàn)了,生活的勇氣又重新回到了我的心中。
    人到中年后,感覺(jué)很忙,忙工作,忙孩子,忙家務(wù),即使和父母同居一城相聚的時(shí)間也很少。至多是節(jié)假日去陪他們一陣,但通常也是來(lái)去匆匆,看著日漸蒼老的雙親,感覺(jué)很慚愧。去年冬天的一天,天氣很晴朗,陽(yáng)光燦爛,父母來(lái)街上轉(zhuǎn),我陪著他們信步走在街道上。沐浴在溫和明媚的陽(yáng)光下;眺望著忙碌的街市;聆聽(tīng)著街道上小販響亮的吆喝聲,看到父母穿著干凈簡(jiǎn)樸的衣裳健康悠然的樣子,我突然感到一股幸福的暖流溢出我的心胸,能夠這樣與父母一起漫步是做兒女的一種欣慰。父母年紀(jì)大了,他們不僅需要生活上的關(guān)心,更需要精神上的慰藉。
    在我的心目中,幸福的時(shí)光還有許多許多……
    幸福不是天邊那輪明月,可望而不可及;幸福也不是路邊的野花野草,唾手可得。幸福的時(shí)光就珍藏在我們每個(gè)人寧?kù)o的生活當(dāng)中,存在于看似細(xì)小的事物中,需要我們用心去感悟。正如羅素所言:唯有在寧?kù)o的氣氛中,才能產(chǎn)生真正的歡樂(lè)。讓我們別忘記捕捉生活中幸福的時(shí)光,當(dāng)你與家人團(tuán)聚時(shí);當(dāng)你解決了工作中某個(gè)難題時(shí);當(dāng)你健康快樂(lè)的走過(guò)街道時(shí);當(dāng)你買到心儀的漂亮衣裳時(shí),別忘了,此時(shí)你就處在幸福時(shí)刻。
    篇八:新時(shí)代民生幸福生活心得體會(huì)
    幸福是人生的主題,只有感到幸福的人其人生才是快樂(lè)和陽(yáng)光的,追求幸福是每個(gè)人的畢生所求所愿,無(wú)可非議。世界上每一個(gè)人都想自己有所成就,每天都在尋求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是對(duì)幸福缺乏認(rèn)識(shí)、感悟和理解,還記得小時(shí)候的語(yǔ)文課本中就有對(duì)幸福的闡述,它非常生動(dòng)而具體地告訴人們:幸福是夏日的井水;是雨后的朝陽(yáng);是雪中送炭;是為他人忘了自己;是給別人帶來(lái)快樂(lè)??勺鳛橐幻胀ǖ娜嗣窠處?--幸福在哪里?
    教師的職業(yè)幸福是一種感受,它是教師個(gè)人價(jià)值觀的體現(xiàn)。在物欲橫流的世界,教師追求職業(yè)幸福的腳步當(dāng)朝著精神"行走"?;蛟S大學(xué)生的人生價(jià)值和理想是為了西部的貧困孩子受到教育,為了西部的開(kāi)發(fā)、發(fā)展,他很苦但奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、幸福著;而南方老板的人生價(jià)值卻是低成本、短時(shí)間、高利潤(rùn),可能為"錢"活著,所以很富很累,腰纏萬(wàn)貫而永不滿足,于是他很不幸福。教師這個(gè)職業(yè)的本身就是"燃燒自己照亮別人",有了這種蠟燭、春蠶般的價(jià)值觀、人生觀、幸福觀,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就會(huì)真心對(duì)學(xué)生,走進(jìn)"激情燃燒的歲月";就會(huì)用心靈點(diǎn)燃心靈;就會(huì)固守這份職業(yè),堅(jiān)守這份信念,并綻放出許多精彩與豪邁。
    教師職業(yè)的勞心勞力、社會(huì)地位、勞動(dòng)報(bào)酬確實(shí)很難輕言幸福,也感覺(jué)不到幸福,但這并不意味著就沒(méi)有了教師的職業(yè)幸福感,事實(shí)上很多教師在享受著教育、體驗(yàn)著幸福,他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福,怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂(lè)的元素。其實(shí)對(duì)于教師對(duì)說(shuō),是否能時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的,因?yàn)檫@不僅僅影響著其人生是否快樂(lè),更影響著學(xué)生,只有教師幸福,學(xué)生才會(huì)感到幸福。那么教師如何去感受幸福呢?
    要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái),一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè),你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào),影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你,你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點(diǎn)并不容易,但如果你只知道權(quán)威,那也許你會(huì)離幸福更遠(yuǎn)。幸福不僅僅來(lái)自工作,更來(lái)自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢是有點(diǎn)緊,但還得學(xué)會(huì)舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書(shū)、買件心儀的衣服,和家人、朋友一起去聚個(gè)會(huì)、旅趟游。開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺(jué)高雅的生活情趣很重要。 要懂得研究教學(xué)。把教學(xué)工作看做是一種簡(jiǎn)單的重復(fù),那必然厭倦,也無(wú)言幸福。應(yīng)把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必走之路,應(yīng)把教學(xué)作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)。要對(duì)自己要合理定位,科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)、又不斷在動(dòng)態(tài)變化提升的目標(biāo)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要前提,不斷的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是人不斷前進(jìn)的不竭“內(nèi)驅(qū)力”。過(guò)高的目標(biāo)定位容易讓人因體驗(yàn)不到經(jīng)常的成功而沮傷。
    其實(shí),教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài),也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的"傳道士",必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì),這與我們的幸福"魚(yú)水情深"。心態(tài)決定狀態(tài),有了好心態(tài)就有了好心情,心情是可以傳遞的,教師是愛(ài)的事業(yè),有了好心情,就能笑對(duì)生活,就能愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,同他們"打成一片",非常專一的構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,就能通過(guò)言傳身教讓學(xué)生陶醉,接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。況且,有了好心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè),少些狹隘多些豁達(dá),就會(huì)視教師為一種藝術(shù),在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂(lè)此不疲雖苦猶甜。我認(rèn)為,當(dāng)我們教師的勞動(dòng)被他人、社會(huì)認(rèn)可時(shí),必然會(huì)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè),會(huì)被幸福緊緊"包裹"。