以下內容標題為《敬老發(fā)言稿》，是小編為您特意收集，語言甚至對我們社會的發(fā)展會產(chǎn)生影響，當我們在工作會議上需要發(fā)言時。主體部分內容根據(jù)發(fā)言的主題來定，相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題吧？歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！
敬老發(fā)言稿【篇1】
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
在這夏日炎炎的7月我們懷著非常激動de心情迎來了20xx年重慶市第一期養(yǎng)老護理師資培訓班開班典禮。我是來自重慶金龍計算機專修學校的李國強，我們學校在巴南區(qū)魚洞，作為培訓的一份子，我個人既感到高興也感到榮幸，高興的是這次培訓給所有像我一樣渴望搞好養(yǎng)老護理班，帶動地區(qū)養(yǎng)老事業(yè)科學發(fā)展，提高地區(qū)養(yǎng)老護理從業(yè)人員的勞動技能帶來了福音，榮幸的是我能在代表所有的同學們說出我們的心聲，在此我表達三點：
第一、 中國老齡化是21世紀人口發(fā)展的基本趨勢， 我們今天前來學習的同學們非常的關注，我們更想通過這次高規(guī)格的重慶市級培訓班來認清中國老齡化現(xiàn)狀和養(yǎng)老護理事業(yè)的前景，了解養(yǎng)老護理員的項目。
第二、 我們是來學習養(yǎng)老護理技能，如何組織好課堂教學的技能，將來怎么給養(yǎng)老護理從業(yè)者進行技能鑒定。在座有的同學可能曾經(jīng)從事過老人的護理工作，有的只是看過他人怎么為老人服務，昨晚，我看了課程安排，都有我們想要學習的內容
第三、 飲水思源，知恩圖報！親愛的同學們，未來的講師們，未來的考評員們，參加這次培訓是我們邁向成功的一大步，這一大步產(chǎn)生的速度是各級領導、老師送給我們的禮物。在此我提議，用最熱烈的掌聲向一直以來關心支持和創(chuàng)辦本次培訓班的各級領導、老師致以最衷心的感謝和最誠摯的問候！謝謝你們，你們幸苦了！
最后，我也代表本期63名學員莊嚴保證：我們一定認真學習，努力實踐，虛心求教，以百折不撓的精神，圓滿完成本次的目標任務！為我們以后養(yǎng)老護理師資培訓班做好先鋒模范作用！
在培訓過程中我們將一致嚴于律己，尊敬老師，服從管理，認真遵守培訓班相關紀律制度，積極認真的上好每一堂課！
謝謝大家！
敬老發(fā)言稿【篇2】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XXX。孝親，一種美，更是一種責任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，個是一種人人都需擔當?shù)呢熑巍?BR> 其實，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學時，總會對爸爸、媽媽說一句：“我去上學啦?！狈艑W回來也會和長輩打招呼。我第一次看到時，總覺得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應?？蓵r間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的小舉動，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達了她心中對父母的感激。也能使親人感到慰藉。
一個小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開始了改變：當媽媽又開始念她的“緊箍咒”時，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當爸爸又拉下那張包公臉時，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
想到這里，又忽然聽見了鄰居家傳來了一陣陣聲音——原來是年近七旬的爺爺送別自己的兒子和孫子：“路上慢一點，拿上雞蛋。”老人急促的囑咐著，盡管兒子一個勁的抱怨父親太能嘮叨，可又有誰能明白他心中的寂寞？就要走了，兒子推脫著攔下了要去送他的老父親，自己嘟囔著帶著孩子走了。背后傳來老人無奈的、不舍的、略帶苦澀的笑聲。我都有些震驚：難道說，人們天天說的“孝親”，就是讓老人獨自落寞嗎？
不，不是的！這個世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永遠傳承下去！
敬老發(fā)言稿【篇3】
親愛的爺爺奶奶：
大家好，我是趙曉琳，來自附小五年級二班這個大集體。 百善孝為先，孝父母，孝長輩是任何一個晚輩都應該做的事，孔融讓梨，黃香溫席是我國家喻戶曉的故事，烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚且如此，何況人呢？
爺爺奶奶，你們當中，有孤苦伶仃，無兒無女的孤寡老人，也有兒女由于工作原因而無暇照顧的，更有的爺爺奶奶事被自己那不孝順的子女掃地出門的，對這種行為，我深感義憤，自己的父母含辛茹苦的吧兒女們拉扯大，不容易呀！他們怎么這樣愚昧無知！我知道，你們在敬老院這個與世隔絕的環(huán)境中肯定很孤獨，所以我會經(jīng)常代表我們班來看望你們，在我們放假期間，我還會約上我們班里有特長的小藝術家們，來給你們表演節(jié)目，唱歌，跳舞，講笑話，演小品等等。
爺爺奶奶，在這個大家庭中，我會把你們當做親人來看待，每逢過節(jié)時，我還會買些禮品，讓爸爸媽媽帶著我專程看望你們，當然，我還會邀請你們到我家做客！總之，我一定竭盡所能去幫助你們！
謝謝大家！
敬老發(fā)言稿【篇4】
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!近來身體好嗎?在這美麗的季節(jié)，我代表中山區(qū)中心小學少先隊以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感痛心。請您記?。好繌?zhí)煺娴男δ?，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也會將你們視為至親的親人。
我們會經(jīng)常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時的趣事；和您聊起關注老齡問題，讓您為我們提出建議；跟您談談文化，讓您敞開心扉，為我們解說那個時代的文化歷史……我們將呼吁：建立一個不分年齡，人人共享的社會！弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發(fā)揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅！
最后，我代表全體同學由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！謝謝！
敬老發(fā)言稿【篇5】
敬愛的爺爺、奶奶們：
你們好！一年一度的重陽節(jié)就快要到了，在這傳統(tǒng)的節(jié)日來臨之際。我很高興能代表全校同學來看望你們，并且盡我們的能力為爺爺奶奶們做點我們力所能及的事情，希望能在這短暫的時間里能給爺爺奶奶們帶來快樂。
關愛老人、尊敬老人、孝敬老人，是我們中華民族的幾千年來的文明體現(xiàn)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂“老吾老以及人之老”，幫助爺爺奶奶們解決力所能及的問題，盡自己的綿薄之力，給爺爺、奶奶們多一份關愛，形成全社會愛老、尊老、敬老、助老的良好社會風氣。將這種美德不斷發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責任。這次活動也是我們的一次自我教育。
爺爺、奶奶們，你們曾經(jīng)為社會主義的兩個文明建設作出貢獻，我們今天的生活有你們的汗水和辛勞，我們在享受著幸福的生活更會牢記你們曾經(jīng)的貢獻，正是無私付出、辛勤勞動帶來了今天社會的繁榮發(fā)展、安定和諧。
最后，衷心地祝福爺爺、奶奶們節(jié)日快樂、健康長壽。
慰問敬老院老師代表發(fā)言稿
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!重陽節(jié)就快到了，在這美麗的季節(jié)，我代表水口中心小學全體老師向老人們帶來真誠的慰問。
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞，最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，更不等于老朽無為。“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話我們永遠銘記，年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者，為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：老馬伏槽志千里，總是夕陽無限紅！
最后，我代表全體老師由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！謝謝！
敬老發(fā)言稿【篇6】
尊敬的各位領導、老人，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我代表北海小學來到這里，在此院的老人，有可能有奮勇抗日的高齡老人，有可能是精通博學的“老博士”，還有可能有曾當過教師那“園丁”或“太陽”。無論你曾經(jīng)干過什么職位，有什么苦惱都忘了它，有什么高興您就盡管記起來吧！忘了您以前的傷心事，忘了您以前的失敗，記起您以往的快樂，記起您曾經(jīng)的勝利。
在這，您可都是高齡老人呀，您到底是何人，我們都會來拜訪您的，我們北海小學的人，也會來看望你們的，會為你們捐獻東西，給你們表演節(jié)目，給你們理發(fā)，會為你們捶腿，為你們捶背，也會為你們服務，給您帶來歡樂和愉快懷著開心，進入夢鄉(xiāng)。我們會讓你們天天開心，周周舒心，月月省心，年年放心。
老人說完了，該講到各院長、副院長，和各位領導。
我們真誠地對你們說：“感謝你們的幫助，感謝你們用心照顧我們的先輩，我們向你們提一個建議，就是：應該多多照顧我們的革命先輩，因為是他們的生命，換來了一個嶄新的中國。”