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1、都在以不同的外在去完成不可知的流逝
2、就全詩(shī)來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉(zhuǎn)，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場(chǎng)面表現(xiàn)；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場(chǎng)面又極富生活情趣，即使讀者不為詩(shī)人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場(chǎng)景所打動(dòng)。
3、籬笆外面有個(gè)人家沒有系船，隨著春風(fēng)駛進(jìn)釣魚灣。正在水邊玩耍的小童以為有客來訪，急忙跑回家報(bào)信，忙亂中卻把門給關(guān)上了。作者用“疑”“急”二字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，描繪得十分傳神。詩(shī)人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭，成功地塑造了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛的兒童形象。
4、碩碩真的是讓人看不出是01年的小朋友，也看不出這只是他的第三條線。純熟的活躍氣氛的妙語(yǔ)連珠，徒步押隊(duì)時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)無時(shí)不催著大家，前前后后的忙碌，諸如此類。
5、半夜該睡覺的時(shí)候：我想要很多的愛。
6、忽來案上翻墨汁，涂抹詩(shī)書如老鴉。
7、莫浪：流行歌曲歌詞，讓我一次愛個(gè)夠
8、海輕.琳(歐陽(yáng)雪)：這首像散文
9、阿農(nóng)：像那個(gè)歌詞“你的身份不明，感覺不定，哦……哦……哦……”
10、★20我有一點(diǎn)點(diǎn)甜一點(diǎn)點(diǎn)可愛一點(diǎn)點(diǎn)溫柔還有很多很多喜歡你。
11、小岳岳的太陽(yáng)眼鏡可以當(dāng)鏡子，真的太厲害了，反正貝加爾湖歸來軍訓(xùn)完我就去買太陽(yáng)眼鏡。
12、氣力龍鐘頭欲白，憑仗添丁莫惱爺。
13、睡時(shí)是小天使，醒時(shí)確實(shí)小惡魔。每天孽我千百遍，依然把你當(dāng)初戀。你快樂也好淘氣也罷，只要健康平安我便心靜如水。為了你，我辜負(fù)了我自己，我愛你，我的鎧甲和軟肋。
14、不知四體正困憊，泥人啼哭聲呀呀。
15、白天在鋤草，夜晚搓麻，村里的男男女女都有勞動(dòng)。小孩子雖然還不會(huì)耕田織布，但也在桑陰下像模像樣地學(xué)著種瓜。農(nóng)村的孩童們雖然年紀(jì)尚小，但是也自己學(xué)習(xí)農(nóng)活。一個(gè)“也”字，刻畫出一個(gè)孩童“有樣學(xué)樣”的天真形象。
16、關(guān)于你，我覺得我能更多的看到你身上的美好之處，我不希望你怕你沒有我想的那么好，不會(huì)的，你真的要自信點(diǎn)，我知道每個(gè)人都有缺點(diǎn)有毛病，但是光是會(huì)被陰影遮住的，我知道你在發(fā)光，也請(qǐng)你相信這一點(diǎn)。
17、詩(shī)人先寫小牧童的動(dòng)態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；后寫小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是如此專注。這從動(dòng)到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫的形象，刻畫得活靈活現(xiàn)。
18、我發(fā)誓不再處對(duì)象，再處我前任找不到女朋友。
19、孩子放學(xué)早，一回來就趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏，兒童正處在人生早春，兒童歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃，富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望，也凸顯了兒童身上蓬勃的活力。
20、盧仝這首詩(shī)，讀來讓人哭笑不得。生了病連著幾天吃不了飯的父親盧仝遇上呆頭呆腦的小兒子，一會(huì)跟盧仝要抱抱看花花，為父的渾身無力抱不起來，招得孩子哭聲連連。一會(huì)又打翻了墨汁，在紙上涂抹，正當(dāng)父母生氣又舍不得打的時(shí)候，孩子笑了，令人哭笑不得。詩(shī)詞將孩子的嬌憨可愛寫得活靈活現(xiàn)，父母看似被孩子折騰，其實(shí)為人父母的樂趣不就在此嗎？
21、稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠(yuǎn)方，路旁樹上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛長(zhǎng)出還未形成樹蔭。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。詩(shī)句中“急走”與“追”相結(jié)合，兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場(chǎng)面歷歷在目，反映了兒童們的天真活潑。
22、今日是六一兒童節(jié)，與大家分享20首兒童古詩(shī)詞，愿你開心時(shí)，依然能笑得像個(gè)孩子。愿你永遠(yuǎn)都記得，這個(gè)節(jié)日會(huì)陪伴你一輩子！