簡報經(jīng)常用于各種活動，10月16日世界糧食日相關的活動情況簡報應該怎么寫?下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“世界糧食日活動簡報范文(最新5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：世界糧食日活動簡報范文
為引導學生珍惜農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，10月15日，x鎮(zhèn)第二小學組織學生走進稻田，開展世界糧食日主題教育活動。
在稻田里，學生們認真聽農(nóng)民伯伯講如何割稻谷，如何擺放谷把，如何打稻谷?？此坪唵蔚膸讉€動作，卻凝聚了勞動人民長期實踐的智慧，讓學生們茅塞頓開。簡短的培訓之后，學生們紛紛下田，體驗割稻谷，打稻谷的樂趣。負責割稻谷的學生手拿鎌刀，彎著腰，一把把沉甸甸的谷穗整整齊齊地擺放在田里。學生們還觀看了打谷機，了解打谷機的工作原理，并嘗試使用。
稻田里孩子們和農(nóng)民伯伯，揮汗如雨，熱火朝天，一塊田的稻谷在大家的團結合作下順利完成收割。看著自己的勞動成果，再看看自己手上割谷、打谷留下的紅紅的印記，同學們抑制不住內心的激動，也深深地理解了“粒粒皆辛苦”的含義!
篇二：世界糧食日活動簡報范文
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為深入貫徹關于制止餐飲浪費行為重要指示精神，落實全國公共機構能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護工作精神，抓好反食品浪費好宣傳貫徹，根據(jù)縣教育局及縣機關事務服務中心的工作要求。陵水縣中山小學以世界糧食日為契機，利用學校微信群、電子顯示屏、宣傳欄等組織教職工學習公共機構反食品浪費政策，推動教職工愛糧節(jié)糧的行為習慣。
在世界糧食日之際，我校還開展了“世界糧食日”主題班會，倡導孩子們珍惜每一粒糧食，拒絕舌尖上的浪費。讓學生查找浪費糧食現(xiàn)象，并及時曝光浪費現(xiàn)象，教育學生節(jié)約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
篇三：世界糧食日活動簡報范文
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，糧食日所在的這個星期也是我國第xx個全國愛糧節(jié)宣傳周。為了引導學生愛惜每一粒糧食，養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習慣。xx區(qū)第一中心小學開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”專題活動。
利用少先隊活動課的時間，大隊輔導員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國所面臨的糧食危機，并把本周的行為規(guī)范檢查重點定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后，xx同學宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學發(fā)出倡議：食物來之不易，首先自己要做到不剩飯、剩菜;其次要爭當“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。
xx同學的倡議得到了各年級、各班的老師、同學積極響應。在學校里掀起了一場“光盤行動”，每班紛紛設立了“節(jié)糧員”一職?！肮?jié)糧員”們在同學們吃完午餐后，自發(fā)地檢查同學們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認真地作記錄呢!
通過這次主題活動，全校學生增強了愛糧節(jié)糧意識，通過我們的實際行動響應節(jié)糧周“減損增效”的號召，進一步推進了節(jié)約型校園的建設。
篇四：世界糧食日活動簡報范文
10月16日是第xx個世界糧食日，本周是我國糧食安全宣傳周。為深入貫徹落實xx精神，深入實施國家糧食安全戰(zhàn)略，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制。本周以“xx”為主題，以“xx”宣傳周活動內容，在xx區(qū)xx后小學拉開帷幕。在整個活動期間，活動開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
一、通過學校LED滾動屏、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱?！钡木鋻煸诨顒又行男涯课恢茫云鸬骄咀饔?。
二、通過開展糧食安全主題班會、知識競賽、觀看世界糧食日宣傳片等教育形式讓學生了解食品安全、了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源;理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
三、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
四、讓學生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡等多種途徑，了解我國當前的糧食安全狀況。說起食品安全，我們的許多同學會有這樣的想法：糧食安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關;其實，糧食安全與我們息息相關，關系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。
此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。井后小學的全體師生會竭盡全力，充分利用我校線上和線下教育資源，進一步擴大愛糧節(jié)糧的宣傳覆蓋面和影響力，努力營造“人人以節(jié)約為榮，浪費為恥”的輿論氛圍，相信學生們會以人人爭做“紅領巾光盤俠”為榮，并且“小手拉大手”，帶動家長一起加入到“光盤行動”中來!
篇五：世界糧食日活動簡報范文
為了教育引導學生樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，我校近期開展了以“端牢中國飯碗共筑全球糧安”為主題的活動教育。學校高度重視，成立了以校長為組長、教導主任為副組長，德育負責人及各班班主任為成員的領導小組，由德育專門安排各班召開了“文明用餐，拒絕浪費”的主題班會，讓學生樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，讓全體師生認識到鋪張浪費的危害，深刻體會到節(jié)約是每個人的責任和義務。
此次班會結束后，師生都謹記“讓節(jié)約成為生活方式”，深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，
積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚，引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣，確保宣傳工作落到實處、宣傳活動取得實效，在日常工作學習中珍惜每一顆糧食。