??常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）【篇一】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
??2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
??3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
??4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
??2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、聽(tīng)音樂(lè)"手拉手"歌舞入座，培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
??二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。
??1、老師彈奏樂(lè)曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。
??2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
??3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。
??4、幼兒跟著老師唱一遍。
??三、組織游戲
??1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
??2、教師介紹游戲規(guī)則
??3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲
??4、在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。
??四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。
幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）【篇二】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
??2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
??3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲，引出主題。
??——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。
??——小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校車，
??——“校車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？
??——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？
??二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/strong>
??（1）出示圖1：有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。
??——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
??（2）出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
??——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
??（3）出示圖3：有個(gè)小朋友在車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
??——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
??三、教師小結(jié)：
??我們?cè)诔俗＼囓嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
??四、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。
??引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）【篇三】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
??2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。
??3.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
??4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
??5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、出示圖片，了解踩踏的原因
??(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
??(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)
??師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
??(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?
??(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)
??2、了解預(yù)防踩踏的方法
??(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
??幼兒討論后師小結(jié)：①發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
??(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
??幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
??(3)急救方法
??師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)
??3、說(shuō)說(shuō)自己
??(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?
??(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)
??(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?
??(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)
??活動(dòng)延伸：
??在平時(shí)的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。
幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）【篇四】
??一、活動(dòng)導(dǎo)入
??1、教師：“小朋友們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”
??2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?
??二、活動(dòng)過(guò)程
??1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。
??2、講述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?
??3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。
??4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?
??(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
??(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
??(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
??5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：
??(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
??(2)、我們還小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
??三、活動(dòng)結(jié)束
??1教師：“聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?”
??2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
幼兒園安全活動(dòng)教案設(shè)計(jì)模板（合集5篇）【篇五】
??我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的`關(guān)于開(kāi)展20__年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知，特開(kāi)展了“我安全，我健康，我快樂(lè)”為主題的安全教育周活動(dòng)(3月30日至4月3日)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力?，F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
??一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升安全意識(shí)。
??1、為了更好地開(kāi)展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，沈小燕、金淑姬副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。
??2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任要根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，開(kāi)展班級(jí)安全教育主題活動(dòng)，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，召開(kāi)安全會(huì)議。
??3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長(zhǎng)”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識(shí)。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長(zhǎng)宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項(xiàng)。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童安全過(guò)馬路，注意騎車安全，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時(shí)車輛應(yīng)減速停車，并勸告兒童離開(kāi)后方可啟動(dòng)車輛等等。
??二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實(shí)到位。
??1、活動(dòng)期間，
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