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做總結(jié)一定不能浮于表面，要深入本質(zhì)，工作總結(jié)怎么寫才能更加全面呢？以下是編輯為大家收集的“學(xué)校年個人工作總結(jié)范文”或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇1)
我校審計工作在校黨委，校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展了各項審計業(yè)務(wù)，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，更新審計觀念
學(xué)校內(nèi)部審計工作肩負(fù)著對學(xué)校資金運作的監(jiān)督與服務(wù)職能，充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用，就要不斷的加強學(xué)習(xí)，更新審計觀念。今年初，省教育廳下發(fā)了積極推進(jìn)全省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型，促進(jìn)我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的文件，通過學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識到：教育內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型是教育改革和發(fā)展形勢的需要。我們要積極探索內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的途徑和方法，實現(xiàn)由傳統(tǒng)審計向管理+效益審計轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)這一變革，做了以下幾方面的工作：
一是加大宣傳力度，使大家認(rèn)清形勢，自覺地成為審計工作轉(zhuǎn)型的實踐者。
二是更新審計內(nèi)容，在年度工作中增加管理審計，效益審計的項目，使同志們能逐步適應(yīng)內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型后的工作要求。
二、創(chuàng)新內(nèi)審工作
在新的形勢面前，審計工作要適應(yīng)__的要求，也必須要轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。本年度中對我校的基建工程項目：綜合教學(xué)樓，實驗樓進(jìn)行了全過程跟蹤審計。用招投標(biāo)的方式確定了中介機(jī)構(gòu);與中介機(jī)構(gòu)簽訂了委托合同;對內(nèi)審人員進(jìn)行了項目分工。在施工階段的跟蹤審計中，我們加大了全過程跟蹤審計的力度，參與了合同的咨詢;主要材料的比價采購審計;工程進(jìn)度款的審核;隱蔽工程的驗收;已完工程量的簽證驗收;工程變更的確認(rèn)等重要環(huán)節(jié)。通過基建工程跟蹤審計，將工程項目造價控制由事后向事中，事前延伸，做到了關(guān)口前移，同時為工程決算積累了原始資料，以便取得更佳的經(jīng)濟(jì)效益。
三、審計工作開展情況
參與招投標(biāo)項目，物資采購驗收項目，維修工程驗收簽證項目160余項;監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同60余份;涉及資金近5000萬元。通過以上工作，充分發(fā)揮了內(nèi)審工作服務(wù)與監(jiān)督的職能，使我校的內(nèi)審工作在維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，完善內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面發(fā)揮了重要作用。基建維修工程項目審計，全年共開展基建維修項目76項，其中：委托審計14項，自審項目62項。全年審計資金總額1939.83萬元，定案資金總額1832.16萬元，審減額107.67萬元。
一年中，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，用用我們的辛勤工作為學(xué)校節(jié)約了大量資金?？蒲泄ぷ魇歉咝０l(fā)展的一項重要工作，我們集中力量加強了對科研專項資金的審查和監(jiān)督，開展科研經(jīng)費審鑒7項，使這些資金充分發(fā)揮了應(yīng)有的效益。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，對我校50年校慶捐贈資金和學(xué)生突發(fā)事件的費用列支進(jìn)行了專項審計，依照財務(wù)管理辦法和內(nèi)部審計準(zhǔn)則，實事求是，客觀公正的進(jìn)行分析，論證，提出了合理化的建議，寫出了全面詳細(xì)的設(shè)計報告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考依據(jù)。配合完成了年終班子及中層個人考核工作;干部競聘的監(jiān)督工作;人員招聘錄用工作;職稱評審監(jiān)督工作;學(xué)校新生的錄取工作;各種考試的監(jiān)督工作;各項評先樹優(yōu)的考評活動。通過以上工作的參與，規(guī)范了辦事程序，避免了不正之風(fēng)。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，注重職業(yè)道德教育，不斷強化廉政意識，堅持審計業(yè)務(wù)公開透明，發(fā)揚和保持了審計人員的'良好形象。強化審計業(yè)務(wù)，提高綜合審計工作能力。年中所有人員參加了會計和審計繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試，并取得了優(yōu)異成績，為實現(xiàn)審計工作的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ)。
四、工作體會和努力方向
經(jīng)過實踐體會到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。在認(rèn)真做好常規(guī)工作的同時，對內(nèi)審工作的重要事項，都及時給領(lǐng)導(dǎo)匯報，以取得領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的重視和支持。另外，內(nèi)審工作要樹立服務(wù)意識，要在監(jiān)督中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中反饋監(jiān)督?？偨Y(jié)一年的工作，成績是主要的，同時也存在一些不足之處，如審計業(yè)務(wù)開展的不夠全面，審計力度需進(jìn)一步加強。在今后的工作中，我們將理清思路，求真務(wù)實，使內(nèi)部審計工作再創(chuàng)新業(yè)績。
安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。在安全教育工作中，我們認(rèn)真實施“一把手”工程，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
我們的具體做法：
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學(xué)生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2、1、4、1、5、2三個班的天棚脫落進(jìn)行了及時維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設(shè)專人對體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動(運動會、春游等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常對食品進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認(rèn)識到安全的重要。
12、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒又校覀兏e極進(jìn)取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創(chuàng)__小學(xué)安全工作新局面。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇2)
本學(xué)期我們英語教研組，堅持以研究英語教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)水平。我們組的老師，在承當(dāng)了沉重的教育教學(xué)任務(wù)的條件下，依然勤勤奮懇地工作，毫無怨言，出色地完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作總結(jié)以下：
一、利用教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
教師的教學(xué)活動，很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞，全組教師能認(rèn)真領(lǐng)悟《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真研究教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況，結(jié)合英語教學(xué)的特點，切實進(jìn)步學(xué)生的瀏覽、表達(dá)的能力。同時，繼續(xù)推行聽讀的檢測功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的酷愛之情。在備課中，能嚴(yán)格依照學(xué)校的要求，做到清楚、規(guī)范，備進(jìn)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到心中有本、心中有生。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)，培優(yōu)補差，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，進(jìn)步課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。為此，我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實踐，苦練教學(xué)基本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時我組教師能做到課前集體研究教材、集體探討教法、集體備課，課中認(rèn)真聽課、思考，課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)，相互聽課、取長補短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情形，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，使他們變被動為主動，讓這類英語的氛圍感染他們，從面進(jìn)步他們的英語能力。圍繞目標(biāo)要正確，方法要得當(dāng)，練習(xí)要落實的活動。有力地增進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點，集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開研究活動。每次活動都有一些新的收獲。這節(jié)課哪個活動設(shè)計得好，哪個設(shè)計得不好，大家各抒己見，共同進(jìn)步。為了能更好地進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)程中存在的實際情況，及時地進(jìn)行補差補缺，做到掌控教材和教學(xué)目標(biāo)的同一，發(fā)現(xiàn)題目及時補救，努力做到課課通、單元清，為進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量提供保障。并加大對差生的輔導(dǎo)力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于情勢，真正使差生多學(xué)一點，多把握一點，縮小與其他學(xué)生的差距，進(jìn)步整體水平。如在班級中展開學(xué)習(xí)優(yōu)越小組的評比活動，從學(xué)生的上課、作業(yè)、背書、聽寫等方面加以評分，并及時公布上墻，極大地激起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效果。還展開一些活動，如優(yōu)秀書寫展現(xiàn)、英語聽寫大賽、每周五的英語廣播等，這為我校學(xué)生創(chuàng)設(shè)了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，提供了展現(xiàn)的平臺，進(jìn)步了學(xué)生的英語素質(zhì)。在全縣的水平檢測中，我校英語成績已有了明顯的進(jìn)步。
三.配合學(xué)校安排，積極展開各項活動，增進(jìn)教師專業(yè)成長
本學(xué)期我們組新調(diào)入教師進(jìn)行了亮相課，40歲以下青年教師參加了教師素養(yǎng)大賽，王__老師到405學(xué)校展開英語課交換，任__老師撰寫的《淺析小學(xué)英語瀏覽教學(xué)》在全省第_次優(yōu)秀教科研論文與成果交換評選活動中榮獲三等獎。在全國小學(xué)生英語比賽中，我校走在了全縣前列，取得了優(yōu)良成績。共有35人，分別取得一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀等。翟__、王__、全__等9位教師取得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇3)
各位代表：
現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報告，請各位代表提出意見和建議。
一、20__年工作回顧
過去的一年，在省委、省政府，省委教育工委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，較好地完成了年初確定的各項工作任務(wù)，取得了可喜成績。一年來的主要工作和成效是：
(一)黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，在全校15個基層黨委、198個基層黨支部、4469名黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、聽取輔導(dǎo)報告、專題學(xué)習(xí)討論、觀看專題錄像、先進(jìn)事跡報告會等多種方式，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委規(guī)定的必讀書。通過設(shè)置征求意見箱、開設(shè)網(wǎng)上信箱、發(fā)放問卷調(diào)查表、召開座談會、個別談話和深入基層等形式，廣泛聽取意見。各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入剖析“四風(fēng)”方面存在的突出問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，召開專題_或?qū)ｎ}組織生活會，開展批評與自我批評。堅持邊學(xué)邊查邊改，立說立行，切實解決群眾反映強烈的突出問題，認(rèn)真抓好現(xiàn)有制度的“廢改立”工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案中的24項整改任務(wù)101條整改措施、專項整治方案中的7項整改任務(wù)21條整改措施、制度建設(shè)計劃中的2個方面20項整改任務(wù)已基本落實完成。通過深入開展教育實踐活動，黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實
(二)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。加強專業(yè)建設(shè)，新增四年制藥物分析本科專業(yè)。深化教育教學(xué)改革，1項教學(xué)成果獲得20__年高等教育國家級教學(xué)成果二等獎，12項獲省第七屆高等教育教學(xué)成果獎;獲批40項國家級、60項省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。加強教材建設(shè)，學(xué)校成為首批“中國醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項目示范基地”，《護(hù)理倫理學(xué)》被評為“十二五”普通高等教育國家級規(guī)劃教材。加強臨床教學(xué)工作，對第二臨床醫(yī)學(xué)院等4家臨床教學(xué)基地進(jìn)行評估檢查。深入實施研究生教育創(chuàng)新工程，加強研究生教育。制定了碩士研究生課程改革方案，調(diào)整研究生課程設(shè)置和課程內(nèi)容。獲批“應(yīng)用心理碩士”專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。1篇博士學(xué)位論文獲評“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文”。加強成人教育和繼續(xù)教育，獲批國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目57項、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目83項、省級衛(wèi)生管理/醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班5項。臨床技能教學(xué)中心獲國家衛(wèi)計委批準(zhǔn)，成為福建省唯一的國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試與考官培訓(xùn)基地。學(xué)生參加各種競賽取得佳績。學(xué)生代表隊參加第五屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽，獲華東賽區(qū)一等獎，全國總決賽二等獎。在全國大學(xué)生英語決賽C類(非英語專業(yè)本科生)中，7名學(xué)生獲國家特等獎，11名學(xué)生獲國家一等獎。
(三)學(xué)科建設(shè)和科研工作再上新臺階。進(jìn)一步凝煉學(xué)科建設(shè)方向，加強重點學(xué)科和新興學(xué)科建設(shè)，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球同類學(xué)科的前1%。我校與第二軍醫(yī)大學(xué)建立緊密戰(zhàn)略合作關(guān)系，聯(lián)合申報的科研成果獲得20__年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎。加強科研項目組織申報，獲得包括36項國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的各類項目220項，總資助經(jīng)費達(dá)4126萬元。獲中央財政支持地方高校建設(shè)項目7個，經(jīng)費20__萬元。獲福建省創(chuàng)新抗體藥物技術(shù)重大研發(fā)平臺建設(shè)項目，經(jīng)費500萬元;新增2個省高校重點實驗室。新藥安全性評價中心獲得國家食品藥品監(jiān)督管理總局的藥物GLP認(rèn)證批件。此外，我校還獲得中華醫(yī)學(xué)科技獎二等獎1項、福建省科技進(jìn)步獎2項、福建醫(yī)學(xué)科技獎7項、第六屆紫金科技創(chuàng)新獎1項、第二十一屆運盛青年科技獎2項。獲國家授權(quán)專利18項，其中發(fā)明專利13項，實用新型專利5項。發(fā)表核心期刊科研論文1412篇，其中SCI收錄論文566篇。19篇論文獲得第十一屆福建省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎。積極參加第十二屆中國·海峽項目成果交易會，進(jìn)行了2個項目的對接簽約。建設(shè)公共技術(shù)中心，加強大型儀器設(shè)備管理，提高設(shè)備共享使用效率。
(四)人才隊伍建設(shè)扎實推進(jìn)。制定了《福建醫(yī)科大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任條件暫行規(guī)定》。組織開展第二輪崗位設(shè)置與聘用工作。堅持培養(yǎng)為主方針，選送14名中青年教師境外訪學(xué)研修、15人國內(nèi)訪學(xué)研修、5人在職攻讀博士學(xué)位。積極組織人員申報各種高層次人才資助計劃，2人入選第三批省“__”;5人分別入選“閩江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、“閩江學(xué)者獎勵計劃”講座教授。我校省“__”人選陳列平教授獲得國際腫瘤免疫學(xué)界大獎--威廉·科利獎。一批教師入選福建省第一批特支人才、“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”人選。
(五)學(xué)生工作再創(chuàng)佳績。深入實施校院兩級“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。廣泛開展“弘揚社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”和“榜樣的力量”主題教育活動。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，全年發(fā)放14項獎助減免貸項目，金額達(dá)5192.9萬元。積極做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，20__屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.82%。在大學(xué)城中心共享區(qū)建成福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地。舉辦第24屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。參加第__屆省運動會，奪得田徑、游泳、定向越野、跳繩比賽項目3金7銀5銅佳績。學(xué)校獲得20__年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進(jìn)單位”?！拔逅摹逼陂g，3個青年集體和6位個人獲省級表彰，1個集體獲“福州青年五四獎?wù)录w”。1名研究生獲得第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。獲得第四屆全國大學(xué)生藝術(shù)節(jié)征文一等獎1項。
(六)對外合作交流不斷拓展。積極開展國際交流與合作，拓展港澳臺合作領(lǐng)域與項目。應(yīng)國家衛(wèi)計委的要求，探索合作共建博茨瓦納大學(xué)醫(yī)學(xué)院的可行性。加入中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟，開拓與俄羅斯醫(yī)科院校的交流合作。全年共有72批125人次因公出國(境)訪問交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)和開展科研合作、援外醫(yī)療活動等。來華留學(xué)生生源國日趨多樣化，生源質(zhì)量有所提高，目前在校來華留學(xué)生達(dá)307人，來自31個國家。強化英語授課課程建設(shè)，舉辦三期“英語授課教師英語培訓(xùn)班”，75位校本部和臨床醫(yī)學(xué)院的教師參加了培訓(xùn)。選派24名學(xué)生和2名管理教師赴中國臺灣元培科技大學(xué)和嘉南藥理科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)一學(xué)期。承辦第五屆中國臺灣學(xué)子海西行夏令營活動。
(七)附屬醫(yī)院建設(shè)進(jìn)一步加強。各附屬醫(yī)院主動融入公立醫(yī)院改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，促進(jìn)醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展，順利通過三級綜合醫(yī)院評價。4所直屬附屬醫(yī)院開放病床5800張，較上一年增長0.71%;門、急診總量591.17萬人次，增長3.62%;出院病人22.19萬人次，增長11.23%。協(xié)和醫(yī)院新內(nèi)科病房樓(原廣電樓)裝修工程正式動工，門、急診改擴(kuò)建工程及心血管病房大樓被列入省預(yù)備重點建設(shè)項目，平潭協(xié)和醫(yī)院一期工程順利封頂。福建醫(yī)大附一護(hù)養(yǎng)中心正式運營，附屬第二醫(yī)院東海院區(qū)開診，附屬第三醫(yī)院一期項目主體框架結(jié)構(gòu)順利封頂，加快推進(jìn)二期建設(shè)。附屬口腔醫(yī)院晉江門診部建設(shè)順利，新門診大樓進(jìn)入設(shè)計招標(biāo)階段。
(八)師生工作學(xué)習(xí)生活條件進(jìn)一步改善。新獲批180畝教育用地。設(shè)立財務(wù)服務(wù)大廳、學(xué)生服務(wù)中心，逐步推行“一站式”服務(wù)。分期推進(jìn)綠化美化校園工程建設(shè)。進(jìn)一步完善國有資產(chǎn)管理制度，規(guī)范出租出借工作，加強公租房的使用與管理，開展清退個人占用公租房工作，已清退戶數(shù)占總戶數(shù)的92%。抓好圖書資源建設(shè)與管理，合理調(diào)整館內(nèi)功能布局。按照事業(yè)單位收入分配制度改革的有關(guān)精神，制定實施了《福建醫(yī)科大學(xué)績效工資實施方案》，教職工年人均收入繼續(xù)保持適度增長。設(shè)立教職工危重病醫(yī)療補助專項經(jīng)費，出臺了《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生重大疾病愛心基金管理辦法》。學(xué)生體育文化活動條件改善。進(jìn)一步完善困難學(xué)生幫扶關(guān)懷機(jī)制，出臺了《福建醫(yī)科大學(xué)本科學(xué)生經(jīng)費管理辦法》提高對學(xué)生的獎助力度。增設(shè)勤工助學(xué)崗位，提高勤工助學(xué)的資助額度。
(九)黨建和思想政治工作全面加強。我校陳國熙老教授當(dāng)選為“20__年度感動福建十大人物”。附屬協(xié)和醫(yī)院陳建屏獲評20__年度全國“最美醫(yī)生”。一批單位和個人分別榮獲第十一屆福建省職業(yè)道德標(biāo)兵單位和福建省五一勞動獎狀、“全國五一勞動獎?wù)隆薄⑹ 拔逡粍趧营務(wù)隆?、省?yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號。學(xué)校扎實抓好基層黨組織建設(shè)，10個分黨委完成換屆選舉工作，一批基層黨組織和黨員被評為“省先進(jìn)基層黨組織”、“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。注重質(zhì)量、規(guī)范程序，認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作，全年共發(fā)展黨員412人。認(rèn)真做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，健全和完善學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨外代表人士聯(lián)系交友制度，加強黨外代表人士隊伍建設(shè)。認(rèn)真做好離退休工作，不斷改善老同志的待遇。發(fā)揮老同志優(yōu)勢，做好關(guān)工委工作。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，扎實推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。加大廉政宣傳教育力度，成立學(xué)校廉政研究中心。加強作風(fēng)建設(shè)，建立效能督查和問責(zé)制度，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費管理，“三公經(jīng)費”支出較上年下降46.7%。深化文明學(xué)校創(chuàng)建工作，順利通過省第十二屆文明學(xué)校的考核評估。學(xué)校維穩(wěn)與學(xué)生安全工作建立了職能部門與學(xué)院的“五方聯(lián)動”機(jī)制，扎實推進(jìn)平安校園建設(shè)，學(xué)校安定穩(wěn)定。
各位代表、同志們，根據(jù)中國大學(xué)綜合實力評價統(tǒng)計，今年我校首次進(jìn)入全國大學(xué)200強。成績的取得來之不易，這是上級部門關(guān)心支持的結(jié)果，是學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全校上下共同努力的結(jié)果。在此，我代表校黨委、行政向廣大師生醫(yī)護(hù)員工和離退休老同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到發(fā)展還面臨不少困難和問題，主要是：面對全面深化高等教育綜合改革的新形勢新任務(wù)，全校教職員工的危機(jī)意識、責(zé)任意識不強;思想不夠解放，改革不夠深入，應(yīng)對措施不足，管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化水平還不能完全適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要;辦學(xué)資源配置不盡合理依然存在;教學(xué)改革項目偏少;學(xué)校加快發(fā)展與高層次人才不足、優(yōu)勢學(xué)科數(shù)量不多的矛盾亟待解決;科技創(chuàng)新能力不足，承接重大項目能力有限，所承擔(dān)的國家級科研項目較往年有所減少;主動作為氛圍不濃，懶政怠政現(xiàn)象時有發(fā)生，機(jī)關(guān)效能建設(shè)有待進(jìn)一步加強等等。我們一定要高度重視這些問題，采取更為有力的措施切實加以解決。
二、扎實做好20_y年工作
20_y年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是全面推進(jìn)依法治校的開局之年，做好今年的工作具有非常重要的意義?？偟墓ぷ饕笫牵焊吲e中國特色社會主義偉大旗幟，以_為指導(dǎo)，深入貫徹黨_，抓住省政府給予我校享受高水平大學(xué)同等政策待遇的契機(jī)，根據(jù)與省教育廳簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書(20_y-20__年)，推進(jìn)全面深化改革，推進(jìn)全面依法治校，落實全面從嚴(yán)治黨，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以體制機(jī)制改革為關(guān)鍵，深化內(nèi)涵建設(shè)，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。為此，學(xué)校集中財力辦大事，20_y年擬投入1.46億元用于本科教學(xué)審核性評估、人才培養(yǎng)、科研工作、人才隊伍建設(shè)等重點項目。今年重點抓好以下幾個方面工作：
(一)強化頂層設(shè)計，科學(xué)謀劃發(fā)展
科學(xué)編制學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃?？偨Y(jié)“十二五”建設(shè)成效，全面完成“十二五”發(fā)展任務(wù)。認(rèn)真做好“十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制工作，以改革創(chuàng)新的精神準(zhǔn)確把握影響學(xué)校發(fā)展的全局性、長遠(yuǎn)性和前瞻性問題，確保規(guī)劃的精神內(nèi)涵、目標(biāo)定位、規(guī)劃任務(wù)和措施科學(xué)準(zhǔn)確，形成定位科學(xué)、功能清晰、銜接協(xié)調(diào)的規(guī)劃體系。各學(xué)院(部)根據(jù)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體要求，結(jié)合自身的基礎(chǔ)和條件，把握優(yōu)勢，準(zhǔn)確定位，編制好本單位的規(guī)劃。加快180畝新增教育用地的征地及規(guī)劃工作。
(二)深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
全面推進(jìn)醫(yī)教協(xié)同。貫徹落實教育部等六部門《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見》精神，實現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)緊密銜接，實行招生與招錄、培養(yǎng)過程與培訓(xùn)過程、學(xué)歷學(xué)位授予與職業(yè)規(guī)培證書發(fā)放相結(jié)合;將7年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生調(diào)整為“5+3”一體化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇4)
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上愛_愛國，積極進(jìn)取。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了_章，為了提高自己的思想覺悟，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇5)
一、強化教學(xué)常規(guī)管理。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作，對全校教師的聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課等進(jìn)行了月檢查以及不定期的抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋，把檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)檔案中。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)象通報，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終要求大家從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。
2.加強學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。開學(xué)初準(zhǔn)確填報學(xué)生的學(xué)籍檔案，按規(guī)定認(rèn)真辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、復(fù)讀等有關(guān)手續(xù)，并及時整理歸檔，做到學(xué)籍管理細(xì)致、一生一籍、準(zhǔn)確規(guī)范。
3.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課;合理設(shè)制編排全校各教學(xué)班的周課程表、教學(xué)進(jìn)度表、作息時間表和行事歷。
4.認(rèn)真履行服務(wù)教學(xué)、管理教學(xué)的職責(zé)，做好教師病事假的代課安排，準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統(tǒng)計工作。
5.認(rèn)真組織合肥市小學(xué)生發(fā)展綠色指標(biāo)評價學(xué)業(yè)水平測試工作，及其他年級期中、期末考試，多次召開綠色指標(biāo)評價測試分析會，做好各班學(xué)生成績收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務(wù)工作，解決家長后顧之憂。
二、加強教學(xué)科研工作
1.做好聽新教師匯報課及推門聽課工作。為了及時了解教師教學(xué)情況，教務(wù)處和教研室加大了平時推門聽課工作，對教學(xué)中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日，對本期新調(diào)入教師進(jìn)行集中聽課，了解新教師教學(xué)情況，為分工、分課提供依據(jù)。
2.為提高教師業(yè)務(wù)水平和教研能力，提高教研教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，本學(xué)期小學(xué)部成立了年級備課組，推選年級教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師為組長，帶領(lǐng)本年級教師每周開展集體備課、校內(nèi)教研等各項教學(xué)活動，成績顯著。
3.注重常規(guī)教學(xué)，小學(xué)部啟動了校內(nèi)教研課。45周歲以下教師人人參加，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心組織，年級備課組長負(fù)責(zé)組織，課后認(rèn)真評課，進(jìn)行教后反思。
4.組織教師參加省、市、縣、片等各級教研活動。李公濤老師在長江中下游四省會首屆小學(xué)語文教研交流展示活動中榮獲素養(yǎng)優(yōu)秀展示獎;費瑞權(quán)、謝迎春老師在合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課堂展示活動中榮獲一等獎;吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎;章偉偉老師參加肥東縣20__年小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比榮獲一等獎;組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
5.積極爭取“走出去、請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)聽課機(jī)會。本學(xué)期根據(jù)縣局教研活動安排，積極爭取外出學(xué)習(xí)。章偉偉老師參加了合肥市小學(xué)綜合實踐活動課堂教學(xué)觀摩;吳娟娟老師參加了合肥市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)觀摩研討會;組織四至六年級語文、道德與法治學(xué)科老師參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn)。12月6日，特邀教體局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開展教學(xué)講座。
6.教研室領(lǐng)頭負(fù)責(zé)編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《可愛的中國》在肥東縣第八屆中華經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎，并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇6)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績，現(xiàn)述職如下。
時間飛逝，眼睛眨眼已經(jīng)是一個學(xué)期。回顧這個學(xué)期的生活，它真的很緊張，忙碌，疲憊和快樂。我是這個學(xué)期的三年級數(shù)學(xué)課。我問自己新的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真對待教學(xué)，課程準(zhǔn)備，課堂，家庭作業(yè)糾正，課堂輔導(dǎo)等不敢粗暴的每一個方面。
一、準(zhǔn)備每節(jié)課，準(zhǔn)備一個好的教案
在本學(xué)期結(jié)束時，數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容的學(xué)期要注意。學(xué)期，重點準(zhǔn)備單位，掌握單位知識的每一部分，在書中的地位，作用，堅持超單元準(zhǔn)備。在課程中專注于如何蹲身，站在孩子的身高上教導(dǎo)孩子們有趣的演示內(nèi)容，如何引導(dǎo)孩子探索自己，主動學(xué)習(xí)。另外，我的課程準(zhǔn)備，充分利用手中的信息，精心設(shè)計的練習(xí)，努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)一個，理解一個班，會一個，會十個，會一百個，兒童思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。
二、每一課都很好
本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代指導(dǎo)案例教授，按照第一教學(xué)模式，努力創(chuàng)造各種形勢，激發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生探索，手，移動嘴，移動眼睛，大腦。對學(xué)生的答案采取放棄態(tài)度，打破了班級說無聊的情況，讓學(xué)生樂于思考，敢于積極回答問題。對于教學(xué)重，困難，選擇學(xué)生的查詢結(jié)果，使學(xué)生比較，交流，討論，從知識，培訓(xùn)能力。生產(chǎn)不同程度的坡度，不同層次的練習(xí)題目，使學(xué)生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我在課后每個單元結(jié)束時問課程學(xué)生，在完成和審查時都繪制了思維導(dǎo)圖，絕大多數(shù)學(xué)生掌握了思維的映射方法策略，使他們的學(xué)習(xí)知識體系，框架，學(xué)習(xí)能力得到大大提高。現(xiàn)在學(xué)生一般對數(shù)學(xué)課感興趣，參與度高。
三、努力開展培訓(xùn)工作
在這個學(xué)期，我對知識模塊的缺陷進(jìn)行了仔細(xì)的咨詢，然后設(shè)計了專門的培訓(xùn)組來組織培訓(xùn)，并在不同層次安排了工作。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和指導(dǎo)下，完善，特別是xx、xx等學(xué)生的偉大進(jìn)步。
四、書法教育
這個學(xué)期我承擔(dān)在六年級書法班中，我首先從中風(fēng)的頭部學(xué)習(xí)，然后從結(jié)詞方法，學(xué)生的寫作能力的詞進(jìn)步很快，然后我把焦點轉(zhuǎn)到學(xué)生工作的章節(jié)的安排字，間距等，避免學(xué)生寫一個黑色的工作，不容易閱讀。而在學(xué)校組織的寫作考試申請指導(dǎo)其他年級的學(xué)生注意這方面的要求，現(xiàn)在三至六年級學(xué)生的安排已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。
五、安全工作
本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，嚴(yán)格按照高等教育文件的要求開展安全教育和安全活動，嚴(yán)格按照時間節(jié)點交出活動安全信息匯總，每月按時調(diào)查和各種活動月份摘要此外，本學(xué)期堅持星期日上周主要匯報和下周安排，使他們的工作更有目的性和規(guī)律性。
六、其他方面
作為中學(xué)，我盡最大努力做好子工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作。如社會工作，我每一課都仔細(xì)咨詢，歐洲學(xué)生的做法取得了很大的進(jìn)步。校園足球，我一直關(guān)心學(xué)校足球的發(fā)展，注意足球運動員的成長，接下來午餐和星期六下午后，我?guī)缀蹩偸钦驹诓賵錾媳O(jiān)督俱樂部教練的訓(xùn)練，并做好工作和與他們溝通。
總之，這個學(xué)期我認(rèn)為，積極的努力，真誠的熱情為同事，學(xué)生奉獻(xiàn)的工作。但是個人的智慧，畢竟是有限的，未來的工作，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們有很多幫助，我必須接受這一點，并表示衷心的感謝。
下一個計劃：
1.繼續(xù)做六個教學(xué)工作。
2.做書法和書法教育工作。從掌握的筆，坐在最基本的地方抓，讓我教每個學(xué)生可以寫一個好字。
3.一如既往，做安全的學(xué)校工作。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20XX年x月x日
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇7)
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于做好____年度全區(qū)黨(工)委(總支)書記抓基層黨建工作專項述職評議工作的通知》的要求，現(xiàn)就____年抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職工作特色和亮點
(一)科學(xué)謀劃，創(chuàng)新工作思路。本人忠實履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，確立了以“提升服務(wù)、優(yōu)化管理、重點突破、全面提升”為主要內(nèi)容的“1367”黨建發(fā)展思路，樹立“不抓黨建就是失職、抓不好黨建就是不稱職”的工作理念，落實“抓學(xué)習(xí)，強素質(zhì);抓制度，強保障;抓作風(fēng)，強服務(wù)”三項措施。大力實施“六大為民工程”，大力開展七彩幸福行動。
(二)夯實基礎(chǔ)，構(gòu)筑堅強堡壘。一是明責(zé)任。努力做到重點工作親自部署，親自督促檢查。班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作，還與各社區(qū)黨支部簽定黨建目標(biāo)責(zé)任書，逐級明確職責(zé)，將責(zé)任落實到人。二是抓班子。堅決執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，力促班子的合力，增強了決策的民主性和科學(xué)性。三是抓干部。堅持正確的干部工作導(dǎo)向，為“想干事、能干事、干成事”的優(yōu)秀干部創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。四是建平臺。大力實施“網(wǎng)格化管理、聯(lián)動式共建”的“黨建互聯(lián)網(wǎng)工程”，推動網(wǎng)格內(nèi)和網(wǎng)格間黨建資源聯(lián)動互補、共建共享。五是抓廉政。帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，建立健全了黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督和群眾監(jiān)督全方位的監(jiān)督制約機(jī)制，積極開展“廉潔文化”活動。
(三)凝心聚力，狠抓隊伍建設(shè)。一是抓學(xué)習(xí)，強素質(zhì)。強化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，全年組織干部集中學(xué)習(xí)54次，中心組學(xué)習(xí)36次，參學(xué)率100%。黨員干部通過學(xué)習(xí)大講堂、交流論壇、讀書會等學(xué)習(xí)活動，記學(xué)習(xí)筆記3萬字以上，撰寫心得2篇，領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫心得4篇。二是抓制度，強保障。進(jìn)一步完善黨工委書記抓黨建工作責(zé)任制度，對現(xiàn)行各項規(guī)章制度梳理重組、發(fā)展更新，重新整理修訂“基層組織建設(shè)”、“黨務(wù)公開”等9大類60項工作制度;完善了民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開等15項工作流程。三是抓作風(fēng)，強服務(wù)。堅定不移的踐行黨的群眾路線，大力開展了“察民情、征民意、解民憂、幫民困”主題實踐活動，建立了考核科學(xué)、問責(zé)到位的效能考評體系，嚴(yán)懲“不作為、亂作為、不會作為”行為。
二、存在問題及原因
(一)學(xué)習(xí)制度貫徹不夠有力。理論學(xué)習(xí)有時流于形式，學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神和應(yīng)有深度;學(xué)習(xí)時間不夠充足，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)，不夠全面;對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏深層思考。特別是對黨的理論知識學(xué)習(xí)得不深不透，導(dǎo)致在實際工作中沒能很好地將政策理論知識與街道發(fā)展更緊密地結(jié)合起來，缺乏把握政策的敏銳性和洞察力。
(二)工作落實不夠得力。工作重部署、輕落實，存在把要求掛嘴上、把布置當(dāng)落實的現(xiàn)象。有些工作部署停留在會議、文件層面，具體落實的針對性和操作性還不夠強，跟蹤推進(jìn)不是很得力。雖然街道和各社區(qū)都簽訂了黨建目標(biāo)任務(wù)，也多次召開專題會議進(jìn)行過研究，但由于缺乏有效推進(jìn)落實手段，加之督促指導(dǎo)不到位，致使目標(biāo)任務(wù)缺口較大。
(三)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)。規(guī)章制度制定得較多，但在執(zhí)行層面落實得不夠嚴(yán)格，沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制機(jī)制，在干部管理上執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，對黨員干部出現(xiàn)的問題有時批評教育不到位。另外，雖然街道制定了干部職工績效考核工作制度，在實際操作中沒有嚴(yán)格按考核辦法兌現(xiàn)獎懲，使干部群眾覺得賞罰不明，致使工作紀(jì)律上出現(xiàn)松懈狀況。
(四)基層黨組織服務(wù)群眾能力不強。在有效解決轄區(qū)群眾訴求和改善群眾生活環(huán)境等方面措施不細(xì)、辦法不多。一些聯(lián)系群眾的渠道不夠暢通。比如，民主東路24-32號樓院，由于管道破裂，停水近3個月，嚴(yán)重影響了居民正常生活。街道雖進(jìn)行了多次協(xié)調(diào)，并認(rèn)真加以解決，但由于前期對事故的重視程度不夠，工作推動不力，造成解決供水的周期過長，給居民的日常生活造成不便。另外，街道與轄區(qū)群眾的聯(lián)系溝通渠道，也顯得單一和狹窄。
認(rèn)真反思存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，主要責(zé)任在我這個第一責(zé)任人。
一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。對黨的群眾路線、群眾觀點、群眾工作方法缺乏深刻的認(rèn)識和理解，運用科學(xué)理論解決實際問題的能力不足，影響了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作用的發(fā)揮。
二是為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，深入基層調(diào)研工作難以做到扎實。在黨建工作方面，沒有及時聽取和收集轄區(qū)單位和群眾意見、建議，處理群眾關(guān)心的熱點難點問題上不夠主動積極。
三是創(chuàng)新進(jìn)取的責(zé)任意識有所淡化，對街道黨建工作的變化性認(rèn)識不足，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，干事創(chuàng)業(yè)的激情不足，推動街道工作改革發(fā)展的意識和緊迫感不強。
四是黨性修養(yǎng)有所削弱，放松了對自己的嚴(yán)格要求，形成了工作上的懈怠，在街道領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部，批評與自我批評氛圍還不濃厚，沒有正確處理好堅持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)的關(guān)系，怕批評影響團(tuán)結(jié)、影響工作。
五是求真務(wù)實的勇氣有所削弱，從而導(dǎo)致存在工作推進(jìn)不務(wù)實，有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;有時還缺乏擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的勇氣等問題，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，滿足于過得去。
三、下一步工作思路和主要措施
第一，從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明紀(jì)律。樹立正確政績觀，承擔(dān)好、落實好從嚴(yán)治黨責(zé)任，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，堅持“兩手抓，兩手都要硬”;堅持“正人先正己”，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;堅持問題導(dǎo)向，從細(xì)處入手，向?qū)嵦幹?，積小勝為大勝，以群眾滿意作為我們黨做好一切工作的價值取向和根本標(biāo)準(zhǔn);強化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)，堅持制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，對現(xiàn)行各項規(guī)章制度梳理重組、發(fā)展更新，完善民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開、班子述職述廉、民主測評等制度。
第二，從嚴(yán)治黨，德法相濟(jì)。提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，堅持以科學(xué)的理論來武裝人，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，從根本上增強政治免疫力。要樹立良好的從政道德，增強宗旨觀念，把內(nèi)在的道德要求付之于長期的從政實踐，真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。積極探索紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化的途徑，不斷健全和完善黨的各項規(guī)章制度，確保系統(tǒng)配套、務(wù)實管用，防止脫離實際、內(nèi)容模糊不清、滯后于實踐。同時，要加大制度的執(zhí)行力度，切實做到制度面前人人平等。
第三、從嚴(yán)治黨，嚴(yán)管干部。從愛護(hù)和關(guān)心干部出發(fā)，加強對黨員干部生活作風(fēng)的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格管理，教育黨員干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅守正道、弘揚正氣，努力營造良好從政環(huán)境。要緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問題，及時跟進(jìn)相應(yīng)的對策措施，做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)，加強治本工作，純潔黨的作風(fēng)。保證每個黨員干部都能清正廉潔，勤政為民。
第四，從嚴(yán)治黨，改進(jìn)作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作為黨工委書記要把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，必須常抓、細(xì)抓、長抓。樹立正確的權(quán)力觀、榮辱觀，做到自重、自警、自省、自勵。把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，自覺擺正自己與人民的關(guān)系，把維護(hù)好和實踐好群眾的利益放在首位。同時持續(xù)抓好各項整改任務(wù)的落實，絕不允許出現(xiàn)“爛尾”工程，決不能讓“____”問題反彈回潮。
學(xué)校年個人工作總結(jié)范文(篇8)
一年來，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展維護(hù)核心見諸行動主題教育和“三基建設(shè)”，不斷提升附屬學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，充分發(fā)揮政治核心作用，切實落實黨建第一責(zé)任，完成了黨總支各項工作。現(xiàn)將黨建工作匯報如下：
一、加強思想建設(shè)，不斷夯實黨建基礎(chǔ)
明確學(xué)習(xí)要求，確定重點題目，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，把教育教學(xué)工作做的更好。
堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅持支部委員上黨課，每學(xué)期上好1次黨課，結(jié)合本支部實際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行黨支部書記輪訓(xùn)制度，20__年6月我校有2名黨支部書記參加了校黨委組織部組織的紅色教育專題培訓(xùn)，11月—12月，參加了全國高?；鶎狱h支部書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。
認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，開展了和青年黨員教師談心談話活動，增強他們對工作的責(zé)任感、對集體的歸屬感，了解他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，對于其工作中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行提醒，幫助他們健康成長;12月9日，為了加強黨員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)青年老師艱苦奮斗的精神，組織全體黨員及青年教師到昔陽大寨參觀學(xué)習(xí)。今年六位老師獲得__縣人民政府教育先進(jìn)工作者表彰。
二、加強作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨建水平
附屬學(xué)校以貫徹落實八項規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口，大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。圍繞年初簽訂的“20__年附屬學(xué)校重點工作目標(biāo)責(zé)任書”和“基層黨委書記責(zé)任清單”，制定了附屬學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度計劃，并將工作目標(biāo)層層分解落實責(zé)任，傳導(dǎo)壓力，形成了“一把手”抓全面負(fù)主要責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管負(fù)直接責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作責(zé)任機(jī)制。堅持群眾路線，落實附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組、聯(lián)系黨外人士制度，為師生排憂解難。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來，以師德建設(shè)促黨建工作。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)章制度，把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計劃，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》和《廉潔從教承諾書》，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級、評定的重要內(nèi)容。舉辦“師德頌”演講主題活動、一年一度的師德考核、專題黨課等活動，激勵教師做學(xué)生的“四個引路人”，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到助力學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)上來。
6月份進(jìn)行家長和學(xué)生問卷調(diào)查，開展師德建設(shè)主題實踐活動，營造良好的教書育人氛圍。
12月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風(fēng)研討會，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，__同志榮獲“__省特級教師”稱號。
三、加強組織建設(shè)，不斷提升黨建能力
附屬學(xué)?，F(xiàn)有正式黨員__人，黨總支下設(shè)兩個支部，即小學(xué)黨支部、中學(xué)黨支部。黨總支扎實推進(jìn)“三基建設(shè)”工作，對照學(xué)校重點工作任務(wù)清單，認(rèn)真梳理學(xué)校“三基建設(shè)”中存在的問題，切實進(jìn)行整改落實，做到黨員活動有場所、支部建設(shè)有經(jīng)費、崗位職責(zé)有明示、規(guī)章制度有手冊、活動過程有記錄。
今年12月，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，附屬學(xué)校黨總支按期完成換屆選舉，召開了黨員大會，產(chǎn)生了新一屆黨總支班子，進(jìn)一步提升了黨總支的活力。堅持“三會一課”制度，定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策，從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。
規(guī)范黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督，密切聯(lián)系師生，使支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
四、加強紀(jì)律建設(shè)，不斷推進(jìn)黨建工作
附屬學(xué)校堅決擁護(hù)和執(zhí)行校黨委、校行政的各項決定，認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實“三重一大”制度，推進(jìn)民主決策，在職稱評審、干部選拔、績效考核、年度評優(yōu)等工作上做到了公正、公平、公開，主動接受師生監(jiān)督，避免了出現(xiàn)有失公允的決策。
加強痕跡管理，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé)，對“一崗雙責(zé)”落實情況及個人廉政風(fēng)險點的防控落實情況進(jìn)行剖析，與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領(lǐng)域加強廉政風(fēng)險防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。從自身做起，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)辦事，以上率下，帶動班子，傳導(dǎo)了壓力，落實了責(zé)任。
五、黨建工作存在的問題
1、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的還不夠，支部的凝聚力還需要進(jìn)一步的加強。
2、個別黨員教師苦干實干的精神還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)，存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)有待提高，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強等問題。
3、在黨組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。
六、今后工作思路和下步措施
1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，加強政治紀(jì)律。切實落實責(zé)任，按黨的規(guī)矩辦事。
2、要進(jìn)一步加強干部隊伍建設(shè)尤其是組織紀(jì)律。加強理論武裝，進(jìn)一步增強從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感，強化責(zé)任意識，提升能力;堅持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào);抓好班子、帶好隊伍。
3、要進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立正確的人生觀、價值觀。在學(xué)校開展黨建工作，一要堅持把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)擺在首位，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)，組織黨員教師學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，努力形成一支業(yè)務(wù)過硬、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊伍
4、要進(jìn)一步培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。除了要抓好常規(guī)的、基礎(chǔ)性的工作以外，還要注意結(jié)合自身實際，努力培育工作亮點和創(chuàng)造特色，以推動整個工作向縱深發(fā)展，保持學(xué)校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是附屬學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點和目標(biāo)，我們要積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為教職工子女提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展。主動發(fā)揮好黨員干部表率作用，引領(lǐng)廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革與發(fā)展，努力建成“__名?！?。
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