綠色校園環(huán)保演講稿通用

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    出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)專題:“校園環(huán)保演講稿”。
    古人云,工欲善其事必先利其器。想要讓自己的演講技術(shù)更加出色,也該根據(jù)演講的目的與計(jì)劃去準(zhǔn)備演講稿了,演講是一個(gè)自我輸出自我吸收的過程。一篇演講稿的核心是什么?為此,出國留學(xué)網(wǎng)的編輯花時(shí)間整理了綠色校園環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
    綠色校園環(huán)保演講稿 篇1
    尊敬的各位評委,朋友們:
    大家好!我是來自_中學(xué)的。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
    記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱?,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
    這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
    盡管在國際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
    舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
    森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
    還記得_年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……
    痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
    綠色校園環(huán)保演講稿 篇2
    老師們、同學(xué)們:你們好!
    今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
    曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白
    云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們
    互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉?,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆
    家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一
    到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時(shí)光。
    可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日
    的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生
    活在周圍的人們苦不堪言。
    這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們
    多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)
    造成這樣。
    再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然砰的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時(shí),不知怎么的碰撞
    在一起,也不知誰對誰錯(cuò),只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來后,
    趕緊對另外一人說:對不起,對不起,是我騎的快了點(diǎn)!那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點(diǎn)
    不好意思,故作沒事似的說:沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!一場劍拔弩弓的戰(zhàn)爭就在雙方的諒解中煙消云散了。
    你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們
    身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力
    最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一
    些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:不要扔了,地球媽媽會(huì)
    哭的。不用你管,我就扔!任性的妹妹撅著嘴說。如果每個(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么妹妹振振有詞地說。怕地球給我們報(bào)應(yīng)!
    綠色校園環(huán)保演講稿 篇3
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的學(xué)校,只要你走進(jìn)學(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成蔭,鳥語花香。
    學(xué)校大門口的花壇里,長著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉極像一把巨大的梳子,只可是它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把你梳的頭破血流。
    我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向教師和同學(xué)們問好。
    下課后,同學(xué)們在樹下盡情玩耍,有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。
    我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,可是,它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。
    所以,我們要好好地愛護(hù)它們,讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。
    綠色校園環(huán)保演講稿 篇4
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。
    在我們的學(xué)校里,到處都能夠看見綠色:操場的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道邊都長滿了碧綠的小草,和四季飄香的香樟。
    我們的學(xué)校有了綠色,好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,讓我們頭腦清醒,說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
    我們的學(xué)校里,花園隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個(gè)花園了。
    那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個(gè)學(xué)校。花園中間有座假小山,小山棱角分明,跟真的一樣。
    這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。
    怎樣樣,我們的綠色學(xué)校是不是很美,您若還不信,就快來看看吧。
    綠色校園環(huán)保演講稿 篇5
    各位老師,各位同學(xué),下午好!
    今天我演講的題目是:加強(qiáng)環(huán)保意識,維護(hù)班級環(huán)境。
    我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
    我想給大家講個(gè)故事:有一個(gè)傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動(dòng)物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生,他們和動(dòng)物和平共處。有一天,一個(gè)城里人誤入農(nóng)莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨(dú)厚的金礦,你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發(fā)財(cái)?shù)臇|西。就說這里的樹吧,就價(jià)值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭?,F(xiàn)在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如,你們把森林里的動(dòng)物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價(jià)出售??傊疀]個(gè)部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動(dòng)物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子。可沒過多久,不幸就降臨了,一會(huì)兒旱,一會(huì)兒澇,再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個(gè)世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!
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