[薦]小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿700字通用4篇

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    你想的越多,顧慮就越多。當(dāng)我們需要在陌生的環(huán)境下開展一場公共演講,這時(shí)我們需要根據(jù)自己的講話習(xí)慣來準(zhǔn)備演講稿,演講稿可以讓我們在演講時(shí)靜下心來,更加專注的面對演講。有哪些寫好演講稿的技巧呢?為此,你可能需要看看“小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
    小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿(篇1)
    我今年九歲,身高1米39,體重25千克。我有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙小小的眼睛,但特別的有神。我還有一個(gè)高挺的鼻梁,像一座小山,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來一套一套的,大家都叫我“唐僧”。
    我的愛好有圍棋、繪畫、說笑話、數(shù)學(xué)……其中我最喜歡圍棋和繪畫。我學(xué)圍棋已經(jīng)兩年了,也參加過比賽,有一件事讓我記憶深刻。那是在一次圍棋比賽中,上午我連輸了三場,我非常傷心,但我沒有放棄。我利用中午休息時(shí)間趕緊拿起書本抓緊復(fù)習(xí),整整學(xué)了一個(gè)中午,這使我又有了信心。下午的比賽開始了,但讓我沒想到的是,第一場又輸了。我開始焦慮了起來,趁休息時(shí)間去找同學(xué)請教。在下半場的比賽中遇到中間對我不利的棋局時(shí),我靈機(jī)一動,終于想出了方案,這才使我挽回了這一局,也讓我成功升級到六級。這讓我激動不已,同時(shí)也給了我一個(gè)警告,在以后的學(xué)習(xí)中我要更努力。
    我不僅愛圍棋,還愛繪畫。有一天中午,我睡不著,一下就坐了起來,我抽出畫紙,拿起鉛筆和橡皮,就開始畫了起來。時(shí)間一分一秒過去,我沉浸在畫畫中,畫完后我正欣賞起自己畫的畫時(shí),媽媽走了過來豎起大拇指說道:“畫的真好,人物很立體,旁邊的景物像真的一樣?!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锩雷套痰?。
    這就是我,一個(gè)愛下圍棋,愛畫畫的我。
    小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿(篇2)
    大家好!我是三(3)班的張佳佳,非常高興能代表低年級獲獎小朋友在這里發(fā)言。
    今天,我能站在這里,我內(nèi)心十分激動,我要向一直以來幫助過我的人說聲謝謝。首先,我要感謝陽光小學(xué),是它給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會,讓我這個(gè)新錢清人可以繼續(xù)讀書;其次,我要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和辛苦教育我們的老師們,我們的好成績離不開你們的關(guān)心與呵護(hù)。在這所學(xué)校,我們享受了太多的陽光雨露,我們內(nèi)心充滿了深深的感激。
    通過這次考試,我也明白一個(gè)道理:勤奮出天才,任何勞動成果都是刻苦努力的結(jié)果。本學(xué)期,我剛學(xué)英語,對英語充滿了好奇,于是每天放學(xué),我都會捧著英語書,津津有味地讀著,這次成績一出來,96,嘿嘿,是一個(gè)不錯(cuò)的成績!可是再看看語文,83.5,一門我認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)居然如此的不盡如人意,然而想想自己花在語文上的時(shí)間和精力,的確是不夠多,真是一分耕耘一分收獲啊!
    當(dāng)然,要想取得好的成績,首先,我們得相信自己,有一位成功者曾經(jīng)說過:百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望,少了一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持與努力。因此,無論在哪,無論什么時(shí)候,我們都要相信自己,并且努力證明自己的能力,堅(jiān)信我能行。
    奮斗是花朵,自信是果實(shí),成功是落葉。只有自信,刻苦努力,我們才能成功,才能品嘗豐收的果實(shí),才能迎接美好的明天!謝謝大家!
    小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿(篇3)
    在班里,同學(xué)們有時(shí)候會叫我“淘氣魚”,不僅僅是因?yàn)槲业拿纸小疤征栌睢保€因?yàn)槲移綍r(shí)既調(diào)皮又搗蛋,每時(shí)每刻都像魚兒一樣自由自在慣了。
    我一直認(rèn)為自己是一個(gè)陽光、開朗、有上進(jìn)心的男孩。聽!老師剛把題目投影出來,我已經(jīng)大聲地宣布出答案了,多積極上進(jìn)啊!龔老師眼睛一瞪,拋給我一句話:“淘氣魚,你又聰明過頭了!”我吐吐舌頭,那就不做聲唄!于是,脫掉鞋子,扯了襪子,瀟灑地晾一會兒俺的小臭腳??蓯旱耐?,沒一會兒就把我告了。好吧,看我下課怎么收拾你!
    這點(diǎn)小淘氣可不算什么,最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。
    這不,周老師帶我們?nèi)ゲ賵鎏咦闱颉N仪那牡囟阍趯Ψ降淖闱蜷T框側(cè)邊,等待時(shí)機(jī)。對方守門員要去接球了,我箭一般地沖過去,砰的一腳,球進(jìn)了。“哦也!進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!”我揮舞著雙臂叫喊著。忽然聽到對方的張杰瑞說我賴皮,明顯越位了,不算進(jìn)球。我一下子火冒三丈,走過去扯著喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的脾氣,干脆就要撲上去。周老師過來了,判我的確越位在先,進(jìn)球無效。好不容易進(jìn)了球,怎么能說越位就越位的?我繼續(xù)抓著張杰瑞的衣服,對他吼叫著。見我一副不講理的斗雞樣,周老師干脆吹響了中場休息哨。周老師一臉生氣,還給我下了最后通牒:“如果踢球也吵的話,今后就不用踢了?!?BR>    迫于周老師的壓力,我沒再繼續(xù)糾纏張杰瑞,不過,心里就是很惱火。下半場踢球時(shí),一看到張杰瑞帶球,我就堵上去,不管三七二十一,見了就是一陣猛踢,管他踢人還是踢球。當(dāng)然,沒一會兒,我就被直接罰出場了。
    后來周老師找我談話,說好好的一場球賽因?yàn)槲业奶詺飧愕么蠹叶疾婚_心,還告訴我今后一定要學(xué)會控制情緒,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就發(fā)火。聽了老師的話,我開始有些懊悔了。其實(shí),我也想控制住自己的脾氣,可是,發(fā)脾氣時(shí),我自己也不知道自己在干什么了。
    于是,周老師摸著我頭說的那句話,“淘氣魚啊陶麒宇,你何時(shí)才能不淘氣?”成了我的一個(gè)心病。是呀,我什么時(shí)候才會真的不淘氣啊?
    小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿(篇4)
    在我們的全家福里,有一個(gè)胖乎乎的長得很帥的小男孩,年齡大約八九歲,濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛,小巧的鼻子下面紅潤的嘴唇像涂了口紅似的,白里透紅的臉像一個(gè)圓圓的蘋果。你猜這個(gè)人是誰?哈哈!那就是我。
    爺爺奶奶說,我是家里會拆不會裝的“發(fā)明家”。記得我四歲的時(shí)候,我想知道手機(jī)里面到底有沒有人在說話,我趁爺爺不注意,偷偷地把他的手機(jī)拆了,一看,沒人!當(dāng)我要把手機(jī)裝回去時(shí),可不管怎么弄,都裝不回去了。只好把散了架的手機(jī)還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后,哈哈大笑,送了我一個(gè)“發(fā)明家”的“美名”。
    爸爸媽媽說,我是一個(gè)懂事聽話的孩子。我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),爸爸媽媽累的時(shí)候,我會幫他們捶背按摩。
    同學(xué)們說,我是一個(gè)助人為樂的人。當(dāng)我看見別人有困難的時(shí)候,我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了,我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。
    這就是我,你喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?
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