疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“中國夢”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果，做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。
三、主要措施
（一）重視德育工作，成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在，所以，必須堅(jiān)持德育為首，育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實(shí)效性，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真履行學(xué)校、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級文化建設(shè)，抓好少先隊(duì)各種活動，同時在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、
事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會、國旗下講話、少先隊(duì)等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。
4、豐富校園文化活動。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng)；以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長；以各項(xiàng)考評制度，激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹立教師和學(xué)校良好形象。
目前，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展，在20xx年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。
1、首先，加大資金投入，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù)，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
（1）積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計(jì)劃。
（2）開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。上學(xué)年，我校開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。
（3）同時要認(rèn)真開展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo)，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍。
（4）改革備課模式。備課方式，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，需要手寫的補(bǔ)充調(diào)整即可。
（三）、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:
學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識。安全要以預(yù)防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
（五）、初步建立我校的`校園文化，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向。
3、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識，尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項(xiàng)要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本項(xiàng)投資大約三萬元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。
四、硬件建設(shè)
1、爭取14年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校，下雨一身泥，一個多星期無法行走、活動，陽光體育變成了口號。當(dāng)然必須爭得局長同意，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了。視情況而定，資金約10萬以上。
2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書館藏書，提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書。應(yīng)該增加二萬元左右。
3、學(xué)校后院門窗已年久失修，修來修去不省錢，計(jì)劃全部更換，約三萬元。
20xx年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，相信一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
樹立質(zhì)量意識，狠抓過程管理，落實(shí)備考要求，力爭完成任務(wù)。
樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識，堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。
狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個中心，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，狠抓教師教學(xué)過程管理，狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。
落實(shí)備考要求，就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。
力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標(biāo)為評價依據(jù)，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進(jìn)取，激勵班級完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級20xx年高考成績超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù)，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。
二、工作思路
以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。
三、工作措施
1，明確備考要求：
科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考
1）科學(xué)備考：明確目標(biāo) 加強(qiáng)研究
要做到：根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)，分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見實(shí)效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動與休息以及教師身心的辦法；研究教學(xué)、檢測考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。
2）合作備考：學(xué)科內(nèi)合作 班級內(nèi)合作 綜合學(xué)科合作
要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決，對時間、作業(yè)、重點(diǎn)對象協(xié)商統(tǒng)籌安排；文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。
3）激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣
要做到：學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心，老師對班級對學(xué)生充滿信心；通過問題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計(jì)劃、有步驟、有達(dá)成度地堅(jiān)持做完、做透、做好每一項(xiàng)教的事、學(xué)的事，讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對現(xiàn)實(shí)與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅(jiān)毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進(jìn)取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。
4）人文備考：知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧
要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來；老師將老經(jīng)驗(yàn)、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上；學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢；加強(qiáng)相互溝通與交流，學(xué)會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴(yán)律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。
2，樹立三種意識：目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識
年級根據(jù)階段、班級等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn)，抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過程；班級根據(jù)年級要求與班級特點(diǎn)，將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤，注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo)；學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率；讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗；用目標(biāo)明確責(zé)任，用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。
3，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律：有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)
包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。
4，抓好過程管理：抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)
備課與教研：
1）各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。
2）統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至次年2月中旬；第二輪復(fù)習(xí)：2月中旬至4月底；第三輪：5月上旬至5月底。
3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。
第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活，在“實(shí)”中提高能力，幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。
第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。
第三輪復(fù)習(xí)：考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。
4）備課要做到“五備”“五統(tǒng)”?！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)”：同層次學(xué)生的班級要求，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。
5）認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面。
①歷年試題整體研究——找共性；
②近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢；
③相同試題對比研究——找變化；
④不同試題分類研究——找差別；
⑤外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)。
上課：
1）堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則。
2）優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3）努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4）注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
5）各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點(diǎn)的復(fù)習(xí)展示課，以備學(xué)科教研研究。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期中，我鎮(zhèn)小學(xué)將認(rèn)真落實(shí)《大連市加快教育改革和發(fā)展行動計(jì)劃》以及莊河市教育局《XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期普教工作要點(diǎn)》，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)堅(jiān)持根植傳統(tǒng)，放眼未來，均衡發(fā)展，彰顯特色的辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦一所“管理高效，環(huán)境高雅，教學(xué)高質(zhì)，品德高尚的和諧學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研修，突出學(xué)校特色，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
一、德育工作
加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)能力。建立教師職業(yè)道德評價機(jī)制，抓好教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動，不斷提高教師思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為，做到有令必行，有禁必止，依法從教，為人師表。召開新學(xué)期教職工大會。
加強(qiáng)學(xué)生德育建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動有機(jī)結(jié)合。通過營造濃厚的校園文化氛圍，抓好學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、賞識教育，促使學(xué)生行為文明規(guī)范，思想積極向上。
發(fā)揮好少先隊(duì)作用，利用校園廣播、板報、櫥窗、?？劝l(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育能力。充分發(fā)揮國旗下講話以及重大節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦）的宣傳教育功能，改進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校德育工作。
建立家校聯(lián)系制度，采取走出去請進(jìn)來等多種方法，形成學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育體系，有針對性開展德育工作。
二、教學(xué)工作
深入學(xué)習(xí)、解讀和貫徹新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步落實(shí)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》和《大連市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高教學(xué)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量
完善教學(xué)常規(guī)管理。教師應(yīng)上好每一節(jié)課，鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。課堂教學(xué)要減少隨意性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和自主性，教師要注重學(xué)法的指導(dǎo)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)時效。注重學(xué)生個體差異，加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己成為教學(xué)內(nèi)行。要深入課堂聽課，每聽必評及時反饋，真正落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開齊課程，上足課時，抓好英語、科學(xué)、體音美及綜合實(shí)踐活動教學(xué)工作。充分利用電教設(shè)備，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效地整合起來，
樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改善教學(xué)質(zhì)量評價制度。制定“學(xué)生參加各級各類比賽加分方法”以及將學(xué)生寫字成績納入期末成績考核辦法。
2、教研活動
深化課程改革，積極推進(jìn)教學(xué)研究上新臺階。教師之間要虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。完善校、片、鎮(zhèn)三級教研網(wǎng)絡(luò)，克服教研活動中的形式主義，著力提高教研活動的質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究的內(nèi)涵建設(shè)，注重教研活動常規(guī)化。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現(xiàn)象”。舉行全鎮(zhèn)所有班級參加的集體朗讀比賽。
狠抓骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極參與小課題研究活動。繼續(xù)搞好青年教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師快速成長。組織教師參加全國信息技術(shù)應(yīng)用等級培訓(xùn)，合格率爭取到達(dá)60%以上。搞好集體備課，加強(qiáng)教學(xué)反思。
3、體育、衛(wèi)生工作
開展好陽光體育活動。確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。切實(shí)提高體育課、大課間活動質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”實(shí)施工作，學(xué)生的參與率要達(dá)到100％。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)動水平。本學(xué)期將舉行全鎮(zhèn)田徑及格級比賽和冬季長跑賽。
全面落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)制度。開好健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要把預(yù)防近視和預(yù)防傳染病作為重點(diǎn)。
三、特色學(xué)校建設(shè)工作
1、寫字工作
繼續(xù)抓好我鎮(zhèn)小學(xué)寫字工作。在進(jìn)一步提高優(yōu)等生寫字水平的同時，提高學(xué)生整體寫字水平。培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在使用好青堆鎮(zhèn)小學(xué)寫字校本教材的基礎(chǔ)上，教師要將寫字教學(xué)貫穿到語文以及各科教學(xué)活動始終。學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合，在作業(yè)檢查中，將把書寫質(zhì)量作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行檢查。
開展好寫字教學(xué)研究活動。中心小學(xué)將定期對教師進(jìn)行寫字理論培訓(xùn)，提高教師寫字素養(yǎng)和參與研究活動的積極性。各校要保證教師每天有練字時間，建立教師寫字的指導(dǎo)、監(jiān)督、展示和評比機(jī)制。
搞好寫字特色學(xué)校建設(shè)工作,迎接大連市特色學(xué)校檢查驗(yàn)收。九月末舉行全鎮(zhèn)寫字競賽，寫字競賽成績將按照一定比例納入到期末語數(shù)英測試成績中。
2、校園文化
開展豐富多彩的校園文化活動。創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、受到教育。
參加第九屆莊河市學(xué)校藝術(shù)節(jié)。承接上學(xué)期有關(guān)藝術(shù)節(jié)工作計(jì)劃，繼續(xù)做好宣傳動員工作。安排好固定的活動時間，各分管項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，要在中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，對自己負(fù)責(zé)的活動進(jìn)行布置安排，各行其責(zé)。中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織檢查，做好協(xié)調(diào)工作。全鎮(zhèn)各校通力合作，全員參與，力爭在莊河市第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)評比活動中再創(chuàng)佳績。
四、“雙高普九”工作
認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、會議精神及雙高普九工作《細(xì)則》。保證我鎮(zhèn)小學(xué)“雙高普九”工作能全面有序開展。
從政治思想的高度出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施“雙高普九”工作的緊迫感和使命感。提高認(rèn)識，責(zé)任到人，克服畏難情緒。努力營造實(shí)施“雙高普九”的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保我?！半p高普九”工作落實(shí)，以便順利通過有關(guān)部門“雙高普九”工作驗(yàn)收。
九月末將接收遼寧省對我?！半p高普九”工作驗(yàn)收。
五、規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格貫徹國家、省、市關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，保證開齊學(xué)科，上足學(xué)時。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，繼續(xù)執(zhí)行教育局統(tǒng)一規(guī)定的作息時間。
教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減少作業(yè)量，杜絕出現(xiàn)重復(fù)作業(yè)超標(biāo)作業(yè)的情況。實(shí)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度。落實(shí)好“三公開、四統(tǒng)一、五要求”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。嚴(yán)格禁止辦班收費(fèi)等不規(guī)范行為。
六、安全工作。
安全工作以抓校園安全和學(xué)生交通安全為主要內(nèi)容。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全帶班制度，經(jīng)常檢查校園硬件設(shè)施安全，確保師生在校學(xué)習(xí)生活的安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，做到校園時時有人進(jìn)行安全監(jiān)督。
有針對性進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)、安全意識教育、安全隱患排查以及安全演練。層層簽訂安全責(zé)任狀，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)。要和學(xué)生家長經(jīng)常取得聯(lián)系，共同管理學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況不定期的給家長發(fā)放公開信。
七、其它工作
1）嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)籍管理，做到學(xué)籍管理電子化，正確準(zhǔn)時完成對一年級新生信息采集和錄入工作。對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出以及各種學(xué)籍變更情況要隨時發(fā)生及時登記，保證學(xué)生實(shí)際數(shù)與學(xué)籍檔案相吻合。
2）抓好公物管理，愛護(hù)公物。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，實(shí)行民主理財(cái)、民主管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
20xx年，是承前啟后、高質(zhì)量完成學(xué)?！笆の褰逃l(fā)展規(guī)劃”第二個年度計(jì)劃的一年，我校以區(qū)、鎮(zhèn)20xx年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機(jī)制，從而，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。并在開學(xué)前下達(dá)全體教職工。
主題詞：校園文化建設(shè)年
關(guān)鍵詞：責(zé)任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升
一個中心：
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
兩種意識：
1．時時在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識；
2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識。
五個重點(diǎn)：
1．讀書、寫字教育工程全面推進(jìn)。
2．以課堂教學(xué)改革為核心，抓實(shí)“四育”工作，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3．借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建之契機(jī)，全面完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。
4．校園文化建設(shè)工程。
5、國學(xué)教育全面深化。
八項(xiàng)指標(biāo)：
1．100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
2．學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率“0”。
3．學(xué)前三年入園率達(dá)99%以上。
4．適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
5．三級課程開課率100%；課堂教學(xué)合格率100%；學(xué)科教學(xué)合格率95%。
6．學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費(fèi)管理公開率100%。
7．學(xué)校重大安全責(zé)任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%。
8．年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)、等各類評估保持區(qū)良好以上水平。
抓實(shí)五項(xiàng)工作：
以人為本，抓實(shí)“四育” 全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一、全面展開校園文化創(chuàng)建工程。
依照“十二·五”規(guī)劃年度實(shí)施剛要，周密設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)的發(fā)展性藍(lán)本，緊緊圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的核心內(nèi)容，制定項(xiàng)目及分步目標(biāo)、責(zé)任機(jī)制。
1、 全面、穩(wěn)步、深入推進(jìn)國學(xué)教育，以原有版本國學(xué)經(jīng)典為主要教材，進(jìn)一步拓展誦讀內(nèi)容，修訂已開發(fā)教材，做到規(guī)范完備，并著眼于教諭性和啟智性。分年級、學(xué)段設(shè)置目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)定誦讀時間，方法，并制定詳細(xì)的活動計(jì)劃組織實(shí)施。做到管理崗位責(zé)任明確，評價指標(biāo)明確。
同時，深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程。并將此項(xiàng)工程長期持久地、有聲有色地開展下去。結(jié)合鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦的現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)研討、考核評價、樹立典型、表彰先進(jìn)等方式方法，我校要立足于教師學(xué)生成長、學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)思路，制定完善學(xué)校方案，將階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)通過年度“讀書、寫字”實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真完成。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好，”為長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
學(xué)校還將進(jìn)一步構(gòu)建完善的崗位責(zé)任、評價考核等管理運(yùn)行機(jī)制，長遠(yuǎn)規(guī)劃、細(xì)節(jié)落實(shí)。以學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設(shè)為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣。定期向教師、學(xué)生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的階梯。
學(xué)校將在開學(xué)三天內(nèi)陸續(xù)下達(dá)修訂后的“國學(xué)教育經(jīng)典誦讀年度實(shí)施方案”、“讀書、寫字活動計(jì)劃”、“讀書、寫字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)”。以上三種資料由學(xué)校政教、教務(wù)處共同修訂并通過全體教師會議學(xué)習(xí)、討論后定稿。學(xué)校還將制定購書計(jì)劃，及圖書閱覽制、晨讀管理責(zé)任制，晨讀崗位監(jiān)控制。
晨讀分年級必讀（背誦）教材：《中華誦 國學(xué)經(jīng)典誦讀》（書店發(fā)行）《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《五言律詩》、《七言絕句》、《宋詞》《古詩文》（校?。┓帜昙壨扑]選讀書目將于2月15日下發(fā)。
2、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報?？⒗^續(xù)做好“四化”、“四好”、“四節(jié)”活動和“三名進(jìn)校園”工作，提升學(xué)校文化品位。同時進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
二、加強(qiáng)班級管理，抓好“一訓(xùn)六風(fēng)”建設(shè)，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機(jī)制。完善“親情工作室”，規(guī)范班級檔案建設(shè)。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動”、“人生夢想”設(shè)計(jì)等工作，進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
要結(jié)合實(shí)際，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“一訓(xùn)六風(fēng)”（六風(fēng)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文風(fēng)、考風(fēng)）重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”（十大習(xí)慣：即文明禮儀習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣）?！皩W(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)”（學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)即：⑴佩帶領(lǐng)巾、⑵見了老師問好、⑶校內(nèi)文明用語、⑷校內(nèi)紀(jì)律自律、⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、⑺作業(yè)按時完成、⑻同學(xué)互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）
以學(xué)論教，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革
一、深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開設(shè)率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計(jì)算機(jī)的開課率和教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語言、人文類的學(xué)校課程，確保地方校本和校本課程落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)滲透教育，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力。
1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范行為，提煉經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)一步完善三規(guī)范、三結(jié)合、一限期管理體系，提高課堂教學(xué)管理水平和質(zhì)量。組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié)過關(guān)考核。其次，是繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，提高課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)用性。
第三，是繼續(xù)加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究，通過模式研究、運(yùn)用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。
第四，是繼續(xù)加強(qiáng)課標(biāo)考試、小組合作、備課環(huán)節(jié)管理、一本通等管理行為的研究，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)管理水平。
第五，是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。
2、加大重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測方案與體系，強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。
3、加大教科研力度，繼續(xù)完善教研活動備案制和驗(yàn)收制兩項(xiàng)管理制度，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。加強(qiáng)學(xué)校教研博客的管理，提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。
關(guān)注全體，綜合施為，全面發(fā)展綜合素質(zhì)
一、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。
大力推廣“快樂大課間”， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)藝體工作。全面實(shí)施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。深入“樂器進(jìn)教室”工作，繼續(xù)搞好 “六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)、活動。認(rèn)真組織好20xx年運(yùn)動會，力爭取得優(yōu)異成績。
三、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐能力考查和學(xué)生個性發(fā)展水平的測試，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展。
以校為本 強(qiáng)抓培訓(xùn)，全面提高師資水平。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動，營造一種務(wù)本求實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強(qiáng)化研究意識。校長教師本學(xué)年至少要在區(qū)級以上教育網(wǎng)站或教育刊物上發(fā)表2至4篇原創(chuàng)教育論文。
2、堅(jiān)持以師德教育為首，深入推進(jìn)“導(dǎo)師制”和“教育服務(wù)承諾制”，繼續(xù)開展“學(xué)生最滿意的教師”評選活動，將教學(xué)質(zhì)量作為評選最滿意教師的主要指標(biāo)。
3、落實(shí)《蔭營聯(lián)校教師教育教學(xué)行為規(guī)范》，規(guī)范教師從教行為，提升教師執(zhí)教力。嚴(yán)格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考核方案，切實(shí)為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，逐步拉大績效工資差距，有效調(diào)動教師工作積極性。
二、強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。
一是堅(jiān)持以校為本，組織開展新知識、新技能、新手段的培訓(xùn)。二是組織開展新一輪教師基本功考核。年內(nèi)組織實(shí)施兩筆一話一課標(biāo)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校還要創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。認(rèn)真落實(shí)國培計(jì)劃，搞好教師全員培訓(xùn)和暑期集中培訓(xùn)。
制度保障，安全第一，確保學(xué)校工作健康有序。
一、規(guī)范學(xué)校管理行為，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度
1、 建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，常規(guī)工作規(guī)范抓，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、 繼續(xù)推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略，建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機(jī)制，突出責(zé)任意識，提升落實(shí)意識、強(qiáng)化質(zhì)量意識。
3、 建立“八備案”審核管理體系。完善“六規(guī)范”管理體系，不斷提高精細(xì)化管理水平，并準(zhǔn)備接受區(qū)、鎮(zhèn)動態(tài)化跟蹤檢查。（六規(guī)范，即規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)籍管理、均衡編班、作息時間、學(xué)校制度落實(shí)、績效考核）。
4、 加強(qiáng)檔案建設(shè)，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范化。
5、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的表率和帶頭作用，最大限度地調(diào)動班子成員的積極性。加強(qiáng)班主任工作績效考核與管理，調(diào)動廣大班主任的工作積極性和主動性，推動學(xué)校管理整體上水平。
二、牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。
嚴(yán)格實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。做好季節(jié)性傳染疾病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強(qiáng)化過程管理和評估考核，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。
此外，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟和優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建活動。認(rèn)真落實(shí)《陽泉市郊區(qū)關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育聯(lián)盟，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，開學(xué)初，我校將與西南舁小學(xué)簽訂聯(lián)盟合約，以接納更多的辦學(xué)、管理、教育教學(xué)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高我校的管理水平及教育水平。
年內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建并通過驗(yàn)收；
年內(nèi)大力籌措資金，爭取早日完成校園硬化綠化工程；
年內(nèi)須完成20xx、20xx年校安工程的審驗(yàn)。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作精神,結(jié)合我校當(dāng)前的實(shí)際,加強(qiáng)德育方法的創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提升德育工作的針對性和實(shí)效性。強(qiáng)化師德建設(shè),努力建設(shè)一支政治思想、業(yè)務(wù)水平過硬、綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、道德情操和文明行為規(guī)范等的養(yǎng)成教育。打造xx校園,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展,努力培養(yǎng)具有高素質(zhì)勞動者。促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。
二、工作要點(diǎn):
1、每位教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平和育人能力;
2、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的體系文件內(nèi)容,強(qiáng)化班級管理制度,規(guī)范學(xué)生行為;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、全員化育人工作,創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動,同時根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,創(chuàng)設(shè)積極向上的校園文化生活使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,使校園處處見德育,時時再育人;
8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好扶貧助學(xué)金的評選以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;
12、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系;
13、加強(qiáng)宿舍的文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍管理制度,開展文明宿舍創(chuàng)建活動;
三、具體工作及措施:
(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平;
2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生科、保衛(wèi)科的作用,加強(qiáng)對德育工作計(jì)劃的督促、檢查及考評,使每項(xiàng)管理措施落到實(shí)處;
3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提升管理水平,
4、建制度,完善班主任量化考核辦法,調(diào)動班主任管理班級的積極性,增強(qiáng)其憂患意識。完善各類班級考核評比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
(二)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。
2、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高治班能力;
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān);
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事有教育,學(xué)校無閑處,處處在育人;
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃,成系統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,本學(xué)年要把班級學(xué)生的鞏固率納入班級量化考核;
8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
(三)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
1、創(chuàng)建整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適的校園環(huán)境。
2、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活。
4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,確保不出現(xiàn)重大意外事故;
5、努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,始終把德育放在首位,貫穿學(xué)?；顒拥娜^程;
四、本學(xué)期德育工作活動計(jì)劃
1、二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求,開展學(xué)規(guī)范活動;
2、三月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;開展文明宿舍創(chuàng)建活動;開展乒乓球比賽。
3、四月:組織學(xué)生觀看法制教育影片,進(jìn)行法制教育講座,開展排球比賽活動;
4、五月:舉行校園之星學(xué)生演唱比賽,班主任工作評議;
5、六月:期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長通知書;
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一、指導(dǎo)思想
以“中國夢”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展多種有效的活動培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果，做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。
三、主要措施
（一）重視德育工作，成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在，所以，必須堅(jiān)持德育為首，育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實(shí)效性，全面營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真履行學(xué)校、校長、教師“十不準(zhǔn)”承諾，努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立每位教師都是德育教育工作者，樹立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口，搞好班級文化建設(shè)，抓好少先隊(duì)各種活動，同時在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、
事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng)造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會、國旗下講話、少先隊(duì)等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。
4、豐富校園文化活動。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規(guī)工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng)；以校內(nèi)公開課保證教師業(yè)務(wù)的互動交流，不斷成長；以各項(xiàng)考評制度，激勵教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外，還著手將師生互評制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹立教師和學(xué)校良好形象。
目前，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展，在20xx年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。
1、首先，加大資金投入，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
參加各級各類培訓(xùn)進(jìn)修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù)，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
（1）積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，通過“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動：骨干教師培育計(jì)劃。
（2）開展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會。上學(xué)年，我校開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個教師交流學(xué)習(xí)的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。
（3）同時要認(rèn)真開展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師所遇到的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問題為目標(biāo)，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開展以課堂教學(xué)為中心的研討活動，形成互動局面，營造濃厚的教研氛圍。
（4）改革備課模式。備課方式，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時間，能打印的盡量打印，把寫教案的時間用到分析教材的時間上，效果會更好。在旁邊留白，需要手寫的補(bǔ)充調(diào)整即可。
（三）、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校教師將樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:
學(xué)年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”，使安全教育“見縫插針”，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識。安全要以預(yù)防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
（五）、初步建立我校的`校園文化，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題，用它來指引學(xué)校前進(jìn)的方向。
3、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識，尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項(xiàng)要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本項(xiàng)投資大約三萬元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。
四、硬件建設(shè)
1、爭取14年暑假能夠完成學(xué)校后操場的硬化工作，我校后操場應(yīng)該是全局唯一一所沒有硬化操場的學(xué)校，下雨一身泥，一個多星期無法行走、活動，陽光體育變成了口號。當(dāng)然必須爭得局長同意，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了。視情況而定，資金約10萬以上。
2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來，俄羅斯人每人年均讀書55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書館藏書，提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書。應(yīng)該增加二萬元左右。
3、學(xué)校后院門窗已年久失修，修來修去不省錢，計(jì)劃全部更換，約三萬元。
20xx年，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，相信一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
樹立質(zhì)量意識，狠抓過程管理，落實(shí)備考要求，力爭完成任務(wù)。
樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識，堅(jiān)持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。
狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質(zhì)量”這個中心，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，狠抓教師教學(xué)過程管理，狠抓教研、訓(xùn)練過程管理。
落實(shí)備考要求，就是要備考中落實(shí)科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。
力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標(biāo)為評價依據(jù)，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進(jìn)取，激勵班級完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級20xx年高考成績超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù)，力爭600分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。
二、工作思路
以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。
三、工作措施
1，明確備考要求：
科學(xué)備考、合作備考、激情備考、人文備考
1）科學(xué)備考：明確目標(biāo) 加強(qiáng)研究
要做到：根據(jù)教學(xué)進(jìn)展、學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)，分階段確定指標(biāo)并采取恰當(dāng)措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學(xué)科最切合學(xué)生實(shí)際最見實(shí)效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動與休息以及教師身心的辦法；研究教學(xué)、檢測考試、質(zhì)量分析以及調(diào)整改進(jìn)各個環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。
2）合作備考：學(xué)科內(nèi)合作 班級內(nèi)合作 綜合學(xué)科合作
要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內(nèi)班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協(xié)商解決，對時間、作業(yè)、重點(diǎn)對象協(xié)商統(tǒng)籌安排；文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。
3）激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣
要做到：學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心，老師對班級對學(xué)生充滿信心；通過問題的得以解決、方法的得以運(yùn)用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。有計(jì)劃、有步驟、有達(dá)成度地堅(jiān)持做完、做透、做好每一項(xiàng)教的事、學(xué)的事，讓恒心在耐心、細(xì)心、專心、熱心中體現(xiàn)出來。敢面對現(xiàn)實(shí)與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅(jiān)毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進(jìn)取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。
4）人文備考：知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧
要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來；老師將老經(jīng)驗(yàn)、新想法切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際有效的行動，體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與效果上；學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實(shí)知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢；加強(qiáng)相互溝通與交流，學(xué)會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴(yán)律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。
2，樹立三種意識：目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識
年級根據(jù)階段、班級等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點(diǎn)，抓好“600門”、“重點(diǎn)門”目標(biāo)落實(shí)的過程；班級根據(jù)年級要求與班級特點(diǎn)，將目標(biāo)與學(xué)生掛鉤，注意學(xué)生的分別提高、分類達(dá)標(biāo)；學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率；讓學(xué)生也明確自己的可能目標(biāo)并為之努力奮斗；用目標(biāo)明確責(zé)任，用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。
3，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律：有序、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)
包括辦公室工作紀(jì)律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓(xùn)練要求、常規(guī)教學(xué)管理規(guī)定、會議和上交材料及收費(fèi)規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結(jié)要求等。
4，抓好過程管理：抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)
備課與教研：
1）各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)“兩結(jié)合”：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。
2）統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至次年2月中旬；第二輪復(fù)習(xí)：2月中旬至4月底；第三輪：5月上旬至5月底。
3)各備課組要明確各輪復(fù)習(xí)的常規(guī)要求。
第一輪復(fù)習(xí)：要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。在“實(shí)”中求活，在“實(shí)”中提高能力，幫助學(xué)生整理知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，重視學(xué)法指導(dǎo),重在夯實(shí)基礎(chǔ)。
第二輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科以學(xué)科知識為主線，構(gòu)建學(xué)科內(nèi)容完整體系，完善知識網(wǎng)絡(luò)。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。
第三輪復(fù)習(xí)：考前熱身訓(xùn)練階段，各學(xué)科在研究高考有關(guān)信息基礎(chǔ)上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點(diǎn)，突出某些能力的訓(xùn)練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強(qiáng)化學(xué)生考試方法的指導(dǎo)，注重學(xué)生考試技能與心理素質(zhì)的訓(xùn)練，同時注重查漏補(bǔ)缺，重在培養(yǎng)學(xué)生的考試技能。
4）備課要做到“五備”“五統(tǒng)”?！拔鍌洹保簜浯缶V、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)”：同層次學(xué)生的班級要求，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。
5）認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個方面。
①歷年試題整體研究——找共性；
②近年試題重點(diǎn)研究——找趨勢；
③相同試題對比研究——找變化；
④不同試題分類研究——找差別；
⑤外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)。
上課：
1）堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則。
2）優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
3）努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強(qiáng)訓(xùn)練、運(yùn)用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
4）注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
5）各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點(diǎn)的復(fù)習(xí)展示課，以備學(xué)科教研研究。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期中，我鎮(zhèn)小學(xué)將認(rèn)真落實(shí)《大連市加快教育改革和發(fā)展行動計(jì)劃》以及莊河市教育局《XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期普教工作要點(diǎn)》，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)堅(jiān)持根植傳統(tǒng)，放眼未來，均衡發(fā)展，彰顯特色的辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦一所“管理高效，環(huán)境高雅，教學(xué)高質(zhì)，品德高尚的和諧學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研修，突出學(xué)校特色，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
一、德育工作
加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)能力。建立教師職業(yè)道德評價機(jī)制，抓好教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動，不斷提高教師思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為，做到有令必行，有禁必止，依法從教，為人師表。召開新學(xué)期教職工大會。
加強(qiáng)學(xué)生德育建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動有機(jī)結(jié)合。通過營造濃厚的校園文化氛圍，抓好學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、賞識教育，促使學(xué)生行為文明規(guī)范，思想積極向上。
發(fā)揮好少先隊(duì)作用，利用校園廣播、板報、櫥窗、?？劝l(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育能力。充分發(fā)揮國旗下講話以及重大節(jié)日（教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦）的宣傳教育功能，改進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校德育工作。
建立家校聯(lián)系制度，采取走出去請進(jìn)來等多種方法，形成學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育體系，有針對性開展德育工作。
二、教學(xué)工作
深入學(xué)習(xí)、解讀和貫徹新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步落實(shí)《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見》和《大連市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高教學(xué)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量
完善教學(xué)常規(guī)管理。教師應(yīng)上好每一節(jié)課，鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。課堂教學(xué)要減少隨意性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和自主性，教師要注重學(xué)法的指導(dǎo)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)時效。注重學(xué)生個體差異，加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己成為教學(xué)內(nèi)行。要深入課堂聽課，每聽必評及時反饋，真正落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
開齊課程，上足課時，抓好英語、科學(xué)、體音美及綜合實(shí)踐活動教學(xué)工作。充分利用電教設(shè)備，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效地整合起來，
樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改善教學(xué)質(zhì)量評價制度。制定“學(xué)生參加各級各類比賽加分方法”以及將學(xué)生寫字成績納入期末成績考核辦法。
2、教研活動
深化課程改革，積極推進(jìn)教學(xué)研究上新臺階。教師之間要虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。完善校、片、鎮(zhèn)三級教研網(wǎng)絡(luò)，克服教研活動中的形式主義，著力提高教研活動的質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究的內(nèi)涵建設(shè)，注重教研活動常規(guī)化。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現(xiàn)象”。舉行全鎮(zhèn)所有班級參加的集體朗讀比賽。
狠抓骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極參與小課題研究活動。繼續(xù)搞好青年教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師快速成長。組織教師參加全國信息技術(shù)應(yīng)用等級培訓(xùn)，合格率爭取到達(dá)60%以上。搞好集體備課，加強(qiáng)教學(xué)反思。
3、體育、衛(wèi)生工作
開展好陽光體育活動。確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。切實(shí)提高體育課、大課間活動質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”實(shí)施工作，學(xué)生的參與率要達(dá)到100％。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)動水平。本學(xué)期將舉行全鎮(zhèn)田徑及格級比賽和冬季長跑賽。
全面落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)制度。開好健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要把預(yù)防近視和預(yù)防傳染病作為重點(diǎn)。
三、特色學(xué)校建設(shè)工作
1、寫字工作
繼續(xù)抓好我鎮(zhèn)小學(xué)寫字工作。在進(jìn)一步提高優(yōu)等生寫字水平的同時，提高學(xué)生整體寫字水平。培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。在使用好青堆鎮(zhèn)小學(xué)寫字校本教材的基礎(chǔ)上，教師要將寫字教學(xué)貫穿到語文以及各科教學(xué)活動始終。學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合，在作業(yè)檢查中，將把書寫質(zhì)量作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行檢查。
開展好寫字教學(xué)研究活動。中心小學(xué)將定期對教師進(jìn)行寫字理論培訓(xùn)，提高教師寫字素養(yǎng)和參與研究活動的積極性。各校要保證教師每天有練字時間，建立教師寫字的指導(dǎo)、監(jiān)督、展示和評比機(jī)制。
搞好寫字特色學(xué)校建設(shè)工作,迎接大連市特色學(xué)校檢查驗(yàn)收。九月末舉行全鎮(zhèn)寫字競賽，寫字競賽成績將按照一定比例納入到期末語數(shù)英測試成績中。
2、校園文化
開展豐富多彩的校園文化活動。創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、受到教育。
參加第九屆莊河市學(xué)校藝術(shù)節(jié)。承接上學(xué)期有關(guān)藝術(shù)節(jié)工作計(jì)劃，繼續(xù)做好宣傳動員工作。安排好固定的活動時間，各分管項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，要在中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，對自己負(fù)責(zé)的活動進(jìn)行布置安排，各行其責(zé)。中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織檢查，做好協(xié)調(diào)工作。全鎮(zhèn)各校通力合作，全員參與，力爭在莊河市第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)評比活動中再創(chuàng)佳績。
四、“雙高普九”工作
認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、會議精神及雙高普九工作《細(xì)則》。保證我鎮(zhèn)小學(xué)“雙高普九”工作能全面有序開展。
從政治思想的高度出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施“雙高普九”工作的緊迫感和使命感。提高認(rèn)識，責(zé)任到人，克服畏難情緒。努力營造實(shí)施“雙高普九”的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保我?！半p高普九”工作落實(shí)，以便順利通過有關(guān)部門“雙高普九”工作驗(yàn)收。
九月末將接收遼寧省對我?！半p高普九”工作驗(yàn)收。
五、規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格貫徹國家、省、市關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，保證開齊學(xué)科，上足學(xué)時。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，繼續(xù)執(zhí)行教育局統(tǒng)一規(guī)定的作息時間。
教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)作業(yè)，減少作業(yè)量，杜絕出現(xiàn)重復(fù)作業(yè)超標(biāo)作業(yè)的情況。實(shí)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度。落實(shí)好“三公開、四統(tǒng)一、五要求”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。嚴(yán)格禁止辦班收費(fèi)等不規(guī)范行為。
六、安全工作。
安全工作以抓校園安全和學(xué)生交通安全為主要內(nèi)容。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全帶班制度，經(jīng)常檢查校園硬件設(shè)施安全，確保師生在校學(xué)習(xí)生活的安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，做到校園時時有人進(jìn)行安全監(jiān)督。
有針對性進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)、安全意識教育、安全隱患排查以及安全演練。層層簽訂安全責(zé)任狀，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)。要和學(xué)生家長經(jīng)常取得聯(lián)系，共同管理學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況不定期的給家長發(fā)放公開信。
七、其它工作
1）嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)籍管理，做到學(xué)籍管理電子化，正確準(zhǔn)時完成對一年級新生信息采集和錄入工作。對轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出以及各種學(xué)籍變更情況要隨時發(fā)生及時登記，保證學(xué)生實(shí)際數(shù)與學(xué)籍檔案相吻合。
2）抓好公物管理，愛護(hù)公物。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理，實(shí)行民主理財(cái)、民主管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
指導(dǎo)思想：
20xx年，是承前啟后、高質(zhì)量完成學(xué)?！笆の褰逃l(fā)展規(guī)劃”第二個年度計(jì)劃的一年，我校以區(qū)、鎮(zhèn)20xx年度工作計(jì)劃為指導(dǎo)，構(gòu)建全新思路，全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機(jī)制，從而，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。并在開學(xué)前下達(dá)全體教職工。
主題詞：校園文化建設(shè)年
關(guān)鍵詞：責(zé)任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升
一個中心：
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
兩種意識：
1．時時在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識；
2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識。
五個重點(diǎn)：
1．讀書、寫字教育工程全面推進(jìn)。
2．以課堂教學(xué)改革為核心，抓實(shí)“四育”工作，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。
3．借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建之契機(jī)，全面完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。
4．校園文化建設(shè)工程。
5、國學(xué)教育全面深化。
八項(xiàng)指標(biāo)：
1．100%的師生基本養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
2．學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率“0”。
3．學(xué)前三年入園率達(dá)99%以上。
4．適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
5．三級課程開課率100%；課堂教學(xué)合格率100%；學(xué)科教學(xué)合格率95%。
6．學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費(fèi)管理公開率100%。
7．學(xué)校重大安全責(zé)任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開課率100%，安全演練率100%。
8．年度教育督導(dǎo)、育人、教學(xué)、等各類評估保持區(qū)良好以上水平。
抓實(shí)五項(xiàng)工作：
以人為本，抓實(shí)“四育” 全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一、全面展開校園文化創(chuàng)建工程。
依照“十二·五”規(guī)劃年度實(shí)施剛要，周密設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)的發(fā)展性藍(lán)本，緊緊圍繞學(xué)校品牌創(chuàng)建的核心內(nèi)容，制定項(xiàng)目及分步目標(biāo)、責(zé)任機(jī)制。
1、 全面、穩(wěn)步、深入推進(jìn)國學(xué)教育，以原有版本國學(xué)經(jīng)典為主要教材，進(jìn)一步拓展誦讀內(nèi)容，修訂已開發(fā)教材，做到規(guī)范完備，并著眼于教諭性和啟智性。分年級、學(xué)段設(shè)置目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)定誦讀時間，方法，并制定詳細(xì)的活動計(jì)劃組織實(shí)施。做到管理崗位責(zé)任明確，評價指標(biāo)明確。
同時，深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程。并將此項(xiàng)工程長期持久地、有聲有色地開展下去。結(jié)合鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦的現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)研討、考核評價、樹立典型、表彰先進(jìn)等方式方法，我校要立足于教師學(xué)生成長、學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)思路，制定完善學(xué)校方案，將階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)通過年度“讀書、寫字”實(shí)施計(jì)劃認(rèn)真完成。學(xué)校以“使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好，”為長遠(yuǎn)目標(biāo)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
學(xué)校還將進(jìn)一步構(gòu)建完善的崗位責(zé)任、評價考核等管理運(yùn)行機(jī)制，長遠(yuǎn)規(guī)劃、細(xì)節(jié)落實(shí)。以學(xué)校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設(shè)為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣。定期向教師、學(xué)生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的階梯。
學(xué)校將在開學(xué)三天內(nèi)陸續(xù)下達(dá)修訂后的“國學(xué)教育經(jīng)典誦讀年度實(shí)施方案”、“讀書、寫字活動計(jì)劃”、“讀書、寫字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)”。以上三種資料由學(xué)校政教、教務(wù)處共同修訂并通過全體教師會議學(xué)習(xí)、討論后定稿。學(xué)校還將制定購書計(jì)劃，及圖書閱覽制、晨讀管理責(zé)任制，晨讀崗位監(jiān)控制。
晨讀分年級必讀（背誦）教材：《中華誦 國學(xué)經(jīng)典誦讀》（書店發(fā)行）《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《五言律詩》、《七言絕句》、《宋詞》《古詩文》（校?。┓帜昙壨扑]選讀書目將于2月15日下發(fā)。
2、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報?？⒗^續(xù)做好“四化”、“四好”、“四節(jié)”活動和“三名進(jìn)校園”工作，提升學(xué)校文化品位。同時進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。
二、加強(qiáng)班級管理，抓好“一訓(xùn)六風(fēng)”建設(shè)，提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機(jī)制。完善“親情工作室”，規(guī)范班級檔案建設(shè)。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動，繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動”、“人生夢想”設(shè)計(jì)等工作，進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
要結(jié)合實(shí)際，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
“一訓(xùn)六風(fēng)”（六風(fēng)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文風(fēng)、考風(fēng)）重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”（十大習(xí)慣：即文明禮儀習(xí)慣、誠實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣）?！皩W(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)”（學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)即：⑴佩帶領(lǐng)巾、⑵見了老師問好、⑶校內(nèi)文明用語、⑷校內(nèi)紀(jì)律自律、⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、⑺作業(yè)按時完成、⑻同學(xué)互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。）
以學(xué)論教，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革
一、深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開設(shè)率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計(jì)算機(jī)的開課率和教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語言、人文類的學(xué)校課程，確保地方校本和校本課程落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)滲透教育，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力。
1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范行為，提煉經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)一步完善三規(guī)范、三結(jié)合、一限期管理體系，提高課堂教學(xué)管理水平和質(zhì)量。組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié)過關(guān)考核。其次，是繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，提高課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)用性。
第三，是繼續(xù)加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究，通過模式研究、運(yùn)用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型，促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。
第四，是繼續(xù)加強(qiáng)課標(biāo)考試、小組合作、備課環(huán)節(jié)管理、一本通等管理行為的研究，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)管理水平。
第五，是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。
2、加大重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測方案與體系，強(qiáng)化分析反饋和對癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測促發(fā)展、以評價促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高質(zhì)量監(jiān)測的有效性和針對性。
3、加大教科研力度，繼續(xù)完善教研活動備案制和驗(yàn)收制兩項(xiàng)管理制度，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。加強(qiáng)學(xué)校教研博客的管理，提高網(wǎng)絡(luò)教研質(zhì)量。
關(guān)注全體，綜合施為，全面發(fā)展綜合素質(zhì)
一、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。
大力推廣“快樂大課間”， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)藝體工作。全面實(shí)施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。深入“樂器進(jìn)教室”工作，繼續(xù)搞好 “六一”藝術(shù)周和十月份藝術(shù)教育月活動，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)、活動。認(rèn)真組織好20xx年運(yùn)動會，力爭取得優(yōu)異成績。
三、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐能力考查和學(xué)生個性發(fā)展水平的測試，引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展和全面發(fā)展。
以校為本 強(qiáng)抓培訓(xùn)，全面提高師資水平。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動，營造一種務(wù)本求實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強(qiáng)化研究意識。校長教師本學(xué)年至少要在區(qū)級以上教育網(wǎng)站或教育刊物上發(fā)表2至4篇原創(chuàng)教育論文。
2、堅(jiān)持以師德教育為首，深入推進(jìn)“導(dǎo)師制”和“教育服務(wù)承諾制”，繼續(xù)開展“學(xué)生最滿意的教師”評選活動，將教學(xué)質(zhì)量作為評選最滿意教師的主要指標(biāo)。
3、落實(shí)《蔭營聯(lián)校教師教育教學(xué)行為規(guī)范》，規(guī)范教師從教行為，提升教師執(zhí)教力。嚴(yán)格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考核方案，切實(shí)為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，逐步拉大績效工資差距，有效調(diào)動教師工作積極性。
二、強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。
一是堅(jiān)持以校為本，組織開展新知識、新技能、新手段的培訓(xùn)。二是組織開展新一輪教師基本功考核。年內(nèi)組織實(shí)施兩筆一話一課標(biāo)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校還要創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。認(rèn)真落實(shí)國培計(jì)劃，搞好教師全員培訓(xùn)和暑期集中培訓(xùn)。
制度保障，安全第一，確保學(xué)校工作健康有序。
一、規(guī)范學(xué)校管理行為，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度
1、 建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，常規(guī)工作規(guī)范抓，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、 繼續(xù)推行“事事有人管，人人都管事；管事憑效果，管人憑考核；問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略，建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機(jī)制，突出責(zé)任意識，提升落實(shí)意識、強(qiáng)化質(zhì)量意識。
3、 建立“八備案”審核管理體系。完善“六規(guī)范”管理體系，不斷提高精細(xì)化管理水平，并準(zhǔn)備接受區(qū)、鎮(zhèn)動態(tài)化跟蹤檢查。（六規(guī)范，即規(guī)范課程開設(shè)、學(xué)籍管理、均衡編班、作息時間、學(xué)校制度落實(shí)、績效考核）。
4、 加強(qiáng)檔案建設(shè)，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范化。
5、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的表率和帶頭作用，最大限度地調(diào)動班子成員的積極性。加強(qiáng)班主任工作績效考核與管理，調(diào)動廣大班主任的工作積極性和主動性，推動學(xué)校管理整體上水平。
二、牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。
嚴(yán)格實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。做好季節(jié)性傳染疾病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強(qiáng)化過程管理和評估考核，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。
此外，全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育聯(lián)盟和優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建活動。認(rèn)真落實(shí)《陽泉市郊區(qū)關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育聯(lián)盟，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，開學(xué)初，我校將與西南舁小學(xué)簽訂聯(lián)盟合約，以接納更多的辦學(xué)、管理、教育教學(xué)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高我校的管理水平及教育水平。
年內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建并通過驗(yàn)收；
年內(nèi)大力籌措資金，爭取早日完成校園硬化綠化工程；
年內(nèi)須完成20xx、20xx年校安工程的審驗(yàn)。
疫情下學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作精神,結(jié)合我校當(dāng)前的實(shí)際,加強(qiáng)德育方法的創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提升德育工作的針對性和實(shí)效性。強(qiáng)化師德建設(shè),努力建設(shè)一支政治思想、業(yè)務(wù)水平過硬、綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、道德情操和文明行為規(guī)范等的養(yǎng)成教育。打造xx校園,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展,努力培養(yǎng)具有高素質(zhì)勞動者。促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。
二、工作要點(diǎn):
1、每位教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平和育人能力;
2、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的體系文件內(nèi)容,強(qiáng)化班級管理制度,規(guī)范學(xué)生行為;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、全員化育人工作,創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽師生關(guān)系;
5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動,同時根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,創(chuàng)設(shè)積極向上的校園文化生活使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,使校園處處見德育,時時再育人;
8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作,促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好扶貧助學(xué)金的評選以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;
12、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系,形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系;
13、加強(qiáng)宿舍的文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍管理制度,開展文明宿舍創(chuàng)建活動;
三、具體工作及措施:
(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營造德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平;
2、抓管理,充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生科、保衛(wèi)科的作用,加強(qiáng)對德育工作計(jì)劃的督促、檢查及考評,使每項(xiàng)管理措施落到實(shí)處;
3、建隊(duì)伍,打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,并通過老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提升管理水平,
4、建制度,完善班主任量化考核辦法,調(diào)動班主任管理班級的積極性,增強(qiáng)其憂患意識。完善各類班級考核評比規(guī)定,加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成;
(二)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。
2、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高治班能力;
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān);
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事有教育,學(xué)校無閑處,處處在育人;
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃,成系統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,本學(xué)年要把班級學(xué)生的鞏固率納入班級量化考核;
8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
(三)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
1、創(chuàng)建整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適的校園環(huán)境。
2、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活。
4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,確保不出現(xiàn)重大意外事故;
5、努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,始終把德育放在首位,貫穿學(xué)?；顒拥娜^程;
四、本學(xué)期德育工作活動計(jì)劃
1、二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求,開展學(xué)規(guī)范活動;
2、三月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育;開展文明宿舍創(chuàng)建活動;開展乒乓球比賽。
3、四月:組織學(xué)生觀看法制教育影片,進(jìn)行法制教育講座,開展排球比賽活動;
4、五月:舉行校園之星學(xué)生演唱比賽,班主任工作評議;
5、六月:期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長通知書;
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