做事一定要有計劃，有計劃一定要按時完成。在接收到陌生的項目時，我們需要不斷的精進我們的方案內容方案的制定需要我們考慮多方面的因素。寫好方案應當從哪方面入手？下面是出國留學網(wǎng)編輯精心整理的"關于開展疫情防控復學復課工作方案",供你參考，希望能夠幫助到大家。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇1)
根據(jù)疫情防控有關規(guī)定以及教育局相關要求，經(jīng)過前期大量的排查和準備，我校防疫措施和復學準備等各項工作已落實到位，符合復課條件。為確保能夠平穩(wěn)有序復課，幫助孩子們快速調整狀態(tài)，請家長和學生們認真閱讀以下內容，做好復課前后的各項工作。
一、復學須知
1、復學時間：xx月xx日
2、復學條件：
（1）學生及共同居住人不在封控區(qū)、管控區(qū)，或中高風險地區(qū)。
（2）學生沒有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀。
（3）學生及共同居住人48小時核酸檢測陰性證明。
學生及其共同居住人核酸檢測時間和地點具體安排如下：
①時間：xx月xx日下午14：00
②地點：xx區(qū)xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院
③要求：全程佩戴口罩，1米距間隔，帶好相關證件
（4）完成《20xx年xx學校師生員工及共同居住人信息摸排表》，此表復學當日（xx月xx日）交給各班主任，健康碼、行程卡、48小時核算檢測陰性證明截圖在釘釘群上交
（5）新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者和次密切接觸者，需在集中隔離期滿后，再按規(guī)定完成7天居家健康監(jiān)測，憑48小時以內核酸檢測陰性證明，方可返校。
（6）從中高風險地區(qū)返回人員（特別是xx）必須按照目前xx區(qū)防疫政策，履行好相關健康管理措施后，向學校提供本人及家庭同住人員48小時內核酸檢測陰性證明及無異常的健康碼、行程卡，符合條件方可入校。
二、返校建議
（一）注重健康防護
1、嚴格遵守疫情防控規(guī)定，學生及共同居住人非必要不離壇，如確需離壇，應嚴格履行請假審批手續(xù)，并及時跟班主任報備。外出期間務必做好個人防護，確保行蹤可追溯。
2、確保孩子家庭與學校兩點一線，不串門，不聚集，避免與中高風險地區(qū)及境外回壇人員接觸。
3、做好個人日常防護。學生每天上下學全程佩戴好口罩，測溫后進入校園，做到勤洗手、多運動。
4、學生每天早晨居家監(jiān)測體溫，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等情況，及時就醫(yī)并向班主任請假，履行好請假手續(xù)，不帶病上課。
5、如學生在校出現(xiàn)體溫異常等癥狀，家長接到通知后應第一時間來校送孩子就診，待完全康復后，履行復課手續(xù)方能返校。
6、家長要對子女加強安全教育和衛(wèi)生教育，普及新冠肺炎、流感、諾如等傳染性疾病防控知識，增強健康意識。
（二）注重行為養(yǎng)成
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的學習、生活、作息和文明行為習慣，做到早睡早起、按時就餐，加強體育鍛煉，保持良好精神狀態(tài)。要合理搭配孩子的三餐飲食，確保營養(yǎng)健康。
（三）注重心理輔導
家長要密切關注孩子的心理健康狀況，特別要做好開學前后心理調適，引導孩子盡快消除厭學、焦慮、上課走神、情緒不穩(wěn)定等“開學綜合癥”，克服心理不適。加強生命教育，引導孩子尊重生命、熱愛生活，以積極樂觀的心態(tài)、飽滿的狀態(tài)投入學習生活。
（四）注重家校溝通
家長要保持家校聯(lián)絡暢通，通過班級群及時了解學校相關通知要求，引導孩子落實防護措施。對孩子在學習、生活、思想等方面遇到的問題，要及時和班主任老師進行溝通，協(xié)同做好孩子的教育工作。對學校的疫情防控措施和教育教學安排多理解、多支持，不傳謠、不信謠，當孩子成長的“同行者”。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇2)
當前，我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢，按照省、市疫情防控工作有關要求，經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組同意，縣教育局決定，全縣中小學、職教中心從xx月xx日（星期四）開始開展線下教學，xx月xx日（星期三）晚自習正常進行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學校從xx月xx日（星期一）開始開展線下教學；審批頒證的校外培訓機構，待全縣中小學、幼兒園全面復學后，由培訓機構嚴格落實疫情防控各項措施，提出書面申請，經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關部門檢查評估、驗收合格后開展培訓。
一、扎實細致做好復學準備。
復課前，各中小學（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴格按照《中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》要求，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。
二、嚴格加強師生健康審查。
復課前，各中小學（幼兒園）要全面細致安排，對停止線下教學后至復課前在xx居住（沒有外出縣外）的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)要進行行程碼、健康碼審查，對學生要審查其家長的行程碼、健康碼，行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校；對健康碼為“黃碼”的教師(含臨聘人員、食堂供餐人員)，暫緩返校并督促按要求落實隔離措施；對家長健康碼為“黃碼”的學生，須同時提供家長和學生24小時內有效核酸檢測證明，連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學后至復課前離涇師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)，返校前在查驗健康碼、行程碼的同時，還須查驗48小時內核酸檢測證明；行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風險區(qū)的師生員工待解封后方可返校，返校前要認真審核健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況，并分類建立詳實臺賬，對有可疑癥狀者要及時向村（社區(qū)）和縣教育局報告。
三、精細落實常態(tài)防控措施。
復課后，各中小學（幼兒園）要嚴格落實校園封閉管理，校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫，查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待，因公務等特殊事由確需入校的要嚴格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施，按要求更換學校門口登記冊，確保進入人員一人一頁，信息清楚。要加強對學生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學旅行等聚集性活動，各校以班為單位開展學習活動。嚴格落實晨午（晚）檢、教室通風、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施，師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內寄宿學生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報告等防控措施；要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩，不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，嚴禁學生到校外餐飲攤點聚集就餐，校內寄宿學生必須到學校食堂就餐。要加強學校食堂管理，落實錯峰就餐，避免學生就餐時聚集。要嚴格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準則，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。同時要加強流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學校常見傳染病監(jiān)測、排查、報告和復核等工作，定期分析研判，及時預測預警，落實相關防控措施，防止疫情擴散蔓延。
四、做好線上線下教學銜接。
各中小學（幼兒園）要督促符合返校條件的師生(含臨聘人員、食堂供餐人員)按時有序返校。返校后，學校要對停課期間學生的線上、居家學習情況進行摸底和診斷，做好教學評估，精準分析學情。沒有開展新課程線上教學的，應實施“零起點”教學；已開展新課程線上教學的，要認真進行串講復習，在確保每名學生都能較好地掌握所學知識的基礎上，再進行新課程教學。要科學合理安排教學時間，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復課后，義務教育階段學校課后服務正常進行。
五、持續(xù)加強防疫物資保障。
認真梳理各校（園）防控物資需求底數(shù)，多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護物資。加強消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。檢查學校留觀室，規(guī)范設置兩個通道，按要求配置相應用品，及時開展測溫儀器校驗工作。
六、廣泛開展宣傳教育培訓。
復學后，各中小學（幼兒園）要加強對師生的疫情防控知識宣傳力度，教育引導師生做好個人衛(wèi)生，倡導健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學校負責體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進行專業(yè)培訓，防止過度消殺。要引導家長密切配合學校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會聚餐，不去人員聚集場所；告知家長一律不得進入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學生上下學防護措施等。及時進行輿情監(jiān)測，做好疫情防控和輿論導向，教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好防控氛圍，切實保障復課后學校疫情防控工作有序開展，全力守護師生生命安全。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇3)
本學期因防控新冠肺炎疫情原因,教育教學工作分為兩個階段進行:線上教學和常規(guī)課堂教學。因為線上教學的局限性，線上教學學生的在線學習參與度和教學目標達成度都存在較大的問題，在一定程度上影響了教學質量。
為了較好地完成本學期的教學任務，做好線上線下教學銜接工作，最大限度地提高本學期的教學質量，特制定本計劃。
一、成立返校復學教學領導機構
1、成立以校長為組長，副校長為副組長，教導處成員：的返校復學教學領導小組，全面安排部署復學前后的各項教學準備和復學后監(jiān)督檢查工作。
2、成立教學工作專班。
各科負責人安排如：語文科：數(shù)學科英語科：其它科安排。專班負責到每級每科一個備課組以及安排備課組負責人，召開班主任和教師教學工作銜接會議，各科負責人指導科組長制訂好科組計劃，科組長指導科組成員制訂行之有效的教學計劃，確保完成教學任務不縮水，保證教學質量不降格。
二、把握教學進度，摸清教學質量狀況，制定教學計劃。
1、以級科為單位及時征詢各學科任課教師在線學習效果，征集線上教學聽課人數(shù)、聽課質量、作業(yè)、在線檢測等環(huán)節(jié)存在的問題和采取的主要措施，以及各位老師對下一步提高教學質量的意見建議。
2、由于教學時間緊，課程進度難免加快，各科組要加強教研，特別是六年級的，各級科做好開學復課與假期線上教學的銜接，嚴控教學進度。
各學科就“線上線下的互補、新課的安排、課程的增刪”制定出符合實際的教學銜接計劃，預期2個多月教學時間內高效完成教學任務。于5月9日前形成書面計劃一式兩份，一份交教導處存檔，自留一份。教導處隨時關注和跟蹤各級部各學科教學進度。
三、復學主要工作任務和措施。
(一)、抓好思想教育，盡快回復正常校園生活、學習狀態(tài)。
1、由各班班主任負責上好復學第一課。
主要對學生進行復學后的思想教育，加強嚴格教學管理，進一步培養(yǎng)或恢復學生的良好學習習慣。加強師生、生生互動，關注學生復學后的心理情緒、學習習慣方面的變化。給學生算算時間賬、明確學習任務，努力以最短的時間進入緊張有序的良好學習狀態(tài)。
2、總結在線學習各項數(shù)據(jù)，對居家學習時間、作業(yè)質量等情況進行階段性公示;并根據(jù)評價結果進行評比獎勵。給每一位學生壓擔子、強責任，提高學習的自主性、自律性，提高復學后的學習質量。
3、繼續(xù)利用好疫情防控這本“教科書”，讓每一位同學都懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學期，提高學習的主動性、自覺性。
(二)、集中時間，做好學情摸排工作。
1、組織好學生返校復學后的開學考試暨學業(yè)檢測工作。
為準確把握兩個多月來的線上教學質量，開學后第二天立即進行返校復學學業(yè)檢測考試。以級科為單位統(tǒng)一組織，開學前五天根據(jù)教學進度，任課教師開學前準備好試卷。
2、做好開學學業(yè)檢測考試試卷分析和講評工作。
發(fā)現(xiàn)問題，摸清底細，科學制定復學后的教學計劃、個性化輔導措施，盡最大的努力提高復學后的教學質量和效率。
3、集中檢查學生作業(yè)。
復學前兩周，利用好早晚自習、飯后及周末等課余時間，統(tǒng)一是收交、檢查學生近兩個多月的各項作業(yè)，認真摸清學生作業(yè)的完成的真實情況，分析各類學生的具體表現(xiàn)，做好個別輔導、交流。對有能力而偷懶耍滑頭的嚴肅批評，限期完成。
(三)、做好復學后教學銜接及后續(xù)工作。
1、前兩周做好在線學習內容的梳理復習工作。
各學科利用兩周的時間對在線學習的內容進行梳理、復習，對基礎知識、重點問題進行復習強化，查缺補漏，鞏固好學習內容。
2、復學后加強對尖子生和學困生的關注力度。
提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力;對學困生多一點愛心和耐心，加強對基礎知識的要求和鞏固，盡快補上落下來的功課。
3、復學后第四周，有計劃做好新授課的教學工作，隨講隨練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到速度與質量兼顧，比較圓滿的完成本學期的教學工作。
4、教師要創(chuàng)新教學方式，優(yōu)化教學內容，增強教學的趣味性，提高學生的學習積極性。
5、發(fā)揮好學習小組的幫帶作用。
復學后，老師們的工作一定是非常忙碌的，發(fā)揮好各班級學習小組的作用是很好的選擇。建立競爭機制，把學生動員起來，相互監(jiān)督、互幫互助、共同提高。
四、堅持向教研要成績。
1、復學前復學領導小組組織召開學科組長會議，研究商討部署復學后的教研工作。
加強復學后的集體備課、聽課評課等各項教研活動，加強教學常規(guī)檢查的力度，為提高教學質量提供支持。
2、各學科組召開學科組會議，確定本學科、本年級的教研活動計劃，堅持好集體備課制度，提高集備質量。
3、各學科充分挖掘疫情防控素材與本學科相關聯(lián)的內容，研究好、利用好相關素材，提高教學質量和水平。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇4)
為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局，根據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學處置、分時錯峰”的原則，加強領導，周密組織，嚴格防控，夯實責任。做好開園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統(tǒng)計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。
二、加強領導，建立組織。
（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領導小組，名單如下：組長：xxx副組長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）職責：
1、在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節(jié)點，認真、迅速落實上級部門的部署，并將責任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求，結合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
（三）工作分工
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統(tǒng)籌做好學校疫情防控工作綜合協(xié)調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作，做好相關信息收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防范。）
三、細化過程，強化防控。
學校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統(tǒng)一部署，協(xié)調配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。
（一）加強正面宣傳
1、要通過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個學生家庭，并要求每一位家長回復是否收到，確保家長知曉不留死角。
2、要把相關知識納入健康教育課，并通過發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。
3、要通過持續(xù)不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū)，盡量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據(jù)《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養(yǎng)成健康生活方式。
（二）加強門衛(wèi)值守
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。
2、嚴格校園門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設置“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇5)
為了做好我校疫情防控和返校復學工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴防疫情在校園內發(fā)生，確保我校師生返校復學安全順利，根據(jù)省、市、區(qū)新冠肺炎應急指揮部和省教育廳、市教育局、區(qū)教體局的有關文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
全面落實國家和省、市、區(qū)關于新冠肺炎疫情防控工作決策部署，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，按照“要害在早、重點在查、關鍵在控、基礎在防”的防控要求，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，防止疫情在校(園)發(fā)生，守護師生健康，維護校園穩(wěn)定，恢復正常教學秩序，確保師生員工返校復學。
成立復學疫情防控領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、基本原則
1.堅持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學生返校學習工作，做到“兩手抓、兩不誤”。
2.堅持分段錯峰、分級推進。根據(jù)學校實際科學合理安排相應間隔時間，學生錯峰上下學，避免人員聚集。目前在封控區(qū)、管控區(qū)區(qū)域內的學校暫不復學。
3.堅持責任落實、保障到位。落實校長書記主管責任、分管校長監(jiān)管責任、各包保年級行政人員負責各年級，學科教師及班主任落實責任，師生員工和家長的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。
三、返校時間
2022年5月23日全校師生返校復課。
四、返校條件
根據(jù)上級相關文件如下：
（一）學校（園）所在地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不組織返校復課；師生員工居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校復課；14天內有中高風險地區(qū)或本土聚集性疫情所在縣（市、區(qū)）旅居史的師生員工暫緩返校復課。
（二）不屬于《西湖區(qū)中小學校（幼兒園）2022年春季學期返校負面清單》（附件1）中任何一種情況。
（三）學校（園）疫情防控條件達到屬地疫情防控要求、學校（園）各項防控措施落實到位、應急預案和演練落實到位。
（四）所有返校復課人員及共同生活居住人員要嚴格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天配合學校（班主任）填寫《健康信息申報卡》（附件2）并線上提交，在健康申報合格后，持72小時內核酸檢測陰性證明、昌通碼綠碼、核驗行程卡返校。
五、重點工作
（一）復學前期準備工作
1.返校前的準備工作（總負責：向捷）
（1）整治校園衛(wèi)生。（負責人：程銀，劉國飛成員：校醫(yī)、保潔）
復學前，按照疫情防控要求進行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對教室、辦公室、食堂、廁所、健康觀察區(qū)（室）等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風換氣，務必在復學前做一次徹底的消殺，復學后整治消殺堅持適度原則，避免過度消殺造成校園環(huán)境污染。
（2）.嚴格校園管控。（負責人：王華，成員：所有保安）
嚴格執(zhí)行門崗管理制度，學校采取“封閉式”管理嚴禁任何社會無關人員、車輛進入校園，嚴禁任何學生、家長進入校園，嚴禁任何未佩戴口罩人員進入校園。學校出入口按要求張貼“昌通碼”二維碼，所有入校人員核驗身份，“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）嚴格履行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩）體溫正常后方可進入校園。
（3）落實健康監(jiān)測。（負責人：劉國飛，成員：楊思、所有班主任）
通過班級QQ群、微信群持續(xù)監(jiān)測全校教職工、學生的每日健康情況，精準掌握目前居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及紅碼、黃碼師生的詳細信息。根據(jù)不同情況，按照居住地社區(qū)要求落實分類防控措施，實行“一人一案”，確定具體返校（崗）時間，達不到疫情防控要求的人員不得返校（崗），確保所有師生員工都能夠得到健康監(jiān)測。
所有返校復課人員及共同生活居住人員要嚴格落實健康監(jiān)測，返校前提前2天（5月20日—21日）打開微信小程序二維碼（見附件:南昌市鐵路第一小學防疫信息采集）在線提交《健康信息申報卡》和《防疫承諾書》。教師在學校工作群中打開小程序在線提交。
5月22日家長需在線提交學生及共同生活居住人員72小時內核酸檢測陰性證明（72小時內核酸陰性證明時間是截止到23日上午9:00）、昌通碼綠碼、核驗行程卡（勾選了行程碼的一屏展碼截圖）。教師在學校工作群中打開小程序在線提交。
以上家長提交的資料由班主任收集并審核，在健康申報合格后，經(jīng)班主任許可后方能返校。
全校教職工及后勤人員的電子稿由楊思老師負責審核，在健康申報合格后，教師方能返校。
以上《健康信息申報卡》、《防疫承諾書》和本人及共同生活居住人員的一屏展碼紙質材料須在23日上交，教職工的由總務劉國飛主任負責收集，學生的由班主任統(tǒng)一收齊后交總務處劉國飛主任處。
（4）加強防疫培訓。（負責人：劉國飛）
根據(jù)最新的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》等文件要求，邀請屬地疾控、衛(wèi)監(jiān)部門對學校師生員工進行一次防疫培訓。分類開展師生日常自我防護措施、保安人員校園管控措施、保潔人員環(huán)境消殺措施、餐飲服務人員安全管理措施等培訓，進一步掌握個人防護與消毒等防控知識。
（5）做好物資儲備。（負責人：程銀、劉國飛）
提前準備好一個月數(shù)量的防護用品，特別是消毒液、醫(yī)用酒精、口罩、一次性手套、防護服、紅外體溫測量儀（測溫槍）等要配足配齊。要按省教育廳通知要求設置遠離人群密集場所且環(huán)境通風良好的“健康觀察區(qū)室”。對衛(wèi)生間、食堂等處公共洗手設施進行檢查、維修和完善。
（二）返校時的有關工作（總負責：向捷）
1.有序組織報到。（負責人：楊麗萍、陳芳）
分年級、分批次、分區(qū)域合理有序安排學生返校，減少學生聚集次數(shù)和時間。所有入校（園）人員要核驗身份，進行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），來訪人員經(jīng)批準同意入校后，可做抗原檢測并進行登記，入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，嚴禁入校并按規(guī)定流程處置。
學校返校時，每位學生準備一個儲物包，內裝幾個口罩和一件雨衣。
返校報到時，所有師生員工須向所在學校提供個人健康報告（健康碼、行程碼、核酸報告等）及簽訂疫情防控承諾書，要求具有完全民事行為能力的教職員工本人或學生家長（監(jiān)護人）簽字確認。
2.加強人員管理。（負責人：劉國飛，成員：楊思）
師生員工應實時關注自身健康狀況，監(jiān)測體溫，確保在離家出門上學前無發(fā)熱、無癥狀，不帶病上學（崗）。返校時，所有師生員工須向所在學校提供個人健康報告，小學生由家長填寫，教職員工由自己申報，內容包含健康狀況和近期出行情況等需要關注的事項（由學校提前向學生或家長告知申報內容）。在逐一核實信息后，無《西湖區(qū)中小學校（幼兒園）2022年春季學期返校復課負面清單》的師生按照要求返校。仍在隔離以及居住在封控區(qū)、管控區(qū)的人員暫不返校，有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員暫不返校。對暫不能返校的師生由學校和班主任關注他們的身體狀況，加強心理疏導和人文關懷。
3.加強上下學管理。（負責人：王華，成員：全體教職工）
實行不同年級錯峰到校、錯峰放學。師生在上下學（班）路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”閉環(huán)管理。學生返校途中盡量不乘坐公共交通工具，教職工盡量自駕車往返學校，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩做好個人防護，并盡量減少與公共物品、人員的接觸。學校主動聯(lián)系屬地公安、交警、城管等部門維持好校園周邊交通秩序，學校通過致家長一封信的形式告知家長接送孩子上下學時，要按不同年級不同時段在東門指定的放學點接孩子，避免扎堆聚集，家長等其他無關人員一律不允許進入校園。
因鐵路七村社區(qū)目前實行封閉式管理，學生上下課期間通過社區(qū)內部道路到達學校西門的門崗已封閉，故師生只能從東門進入校園。學校維穩(wěn)辦要調整學生上下課放學時間及接送點，以避免家長人員聚集。
（三）返校后的防控工作（總負責：向捷）
（1）規(guī)范校內活動。（負責人：吳穎、熊林、王華、班主任）
按照“網(wǎng)格化”要求實行劃片管理，結合課間安全崗設立樓層執(zhí)勤崗位，加強樓棟間、樓層學生管理，避免樓棟間無關人員流動，降低各班級間學生相互接觸。以班為基本單位，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。在疫情結束前暫停各類聚集性活動減少人員聚集。
根據(jù)上級的通知，學生的課后看護不進行第三方的課外興趣類班級活動。
（2）嚴格落實晨、午檢。（負責人：程銀，每天值勤行政、每天測溫崗教師、班主任）
師生進校前在家自行監(jiān)測自己的健康狀況，如無發(fā)熱狀況則可到校（學生要在進校前出示每天體溫監(jiān)測登記表）。學生進入校園前要在測溫點通過測溫通道進行體溫監(jiān)測，體溫正常者方可進入校園，體溫異常者要進行二次復測。各班班主任上下午第一節(jié)課前要對學生進行晨午檢（用額溫槍檢測），對對體溫有異常的，發(fā)熱或有其他疑似癥狀的學生應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長及時安排送醫(yī)就診，同時上報校醫(yī)并進行登記。如不是新冠肺炎癥狀，則要求發(fā)熱學生就診后做一次核酸檢測，陰性者方可返校。如是新冠肺炎患者學校則根據(jù)上級防控要求積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
全校師生在校期間全程佩戴口罩（上體育課、用餐除外）。
（3）嚴格落實因病缺課登記及追蹤。（負責人：劉國飛，楊思及全體班主任）
班主任和當天值勤行政在每天上下午第一節(jié)課前對師生進行考勤，及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因。對可疑癥狀者，應每日追蹤了解其診斷和治療情況并建檔登記（要的相關佐證材料）。
（4）嚴格做好校（園）日常衛(wèi)生消毒工作。（負責人：程銀，成員：校醫(yī)、保潔）
在配餐間、衛(wèi)生間設置洗手設施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等進行2次消毒，對教室、辦公室等場所早、中、晚非上課（辦公）時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。要加強垃圾分類管理，設置廢棄口罩專用垃圾桶（標識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。
（5）加強校園安全管理。（負責人：程銀、王華、中餐看護教師）
疫情結束前，嚴格實行封閉式管理，實行24小時帶班值班值守；錯峰上學入校時段，保安對非上下午（8：00-8：20；13：40-14：00）時間段進入校園的教職工、學生要核驗身份進行“四查一戴”（查驗體溫、健康碼、行程碼、核酸檢測情況，戴口罩），且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學上崗。避免學生或家長在校門聚集等候停留，謝絕一切與學校教學活動、衛(wèi)生防疫等工作無關的外來人員和車輛進入校園。同時加學生用餐管理，復學前督促配送餐企業(yè)相關人員到醫(yī)療機構進行健康檢查并取得健康證方可返崗復工，對身體健康狀況有疑問的，要求其進行“新冠肺炎”核酸檢測，要加強對配餐企業(yè)有關人員的日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀者應立即停止工作并向所在社區(qū)報告，按規(guī)定到指定醫(yī)院就診。嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。就餐要采取分餐制，實行分年級、分班級、錯時間、分教室就餐，盡量減少人員聚集。原則上所有學生自愿參加中餐看護，但為減少學生上課途中的接觸感染的不安全因素，學校實行封閉式管理，原則上所有學生在學校自愿用餐，不允許外賣和其他方式送餐。
保安對送入校園的物品（教師的快遞、家長送孩子的物品等）要嚴格落實外包裝消毒措施?？爝f、包裹等一律實行無接觸配送并放置在指定區(qū)域，按規(guī)范消毒（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘），消毒后靜置30分鐘，并建立詳細登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。
（6）嚴格落實健康教育課，關愛貧困生（負責人：李文曼、吳穎、王艷、李永昌、熊燕萍、熊林、健康課教師）
把對學生開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識和傳染病防范教育，心理健康教育作為返校健康教育“第一課”，通過晨會、少先隊活動課引導師生理性認識疫情、科學應對疫情。對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。對貧困生要關愛，引導師生、家長強化自我防控意識和社會責任意識，遵守屬地疫情防控規(guī)定，避免或減少前往人員較多的`公共場所，非必要不離昌，養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習慣。
（7）嚴格落實應急處置。（負責人：黃城紅、向捷、各班班主任）
如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
①如教職工和學生在校出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、咳嗽等呼吸道癥狀及結膜充血、腹瀉等癥狀時，應立即為其佩戴醫(yī)用口罩并送往健康觀察室，同時向學校校長或分管校長及所在社區(qū)報告，并通知家長（家屬），同時按規(guī)定學校向教體局和屬地疾控中心報告。
②如發(fā)現(xiàn)教職工和學生疑似或確診病例，應配合屬地疾控中心、社區(qū)做好密切接觸者排查和后續(xù)工作，在其指導下對新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、功能室，以及使用過的物品等進行終末消毒。
③如教職工和學生被疾控部門評估確認為密切接觸者，應立即按照劃定報接觸者人員名單，督促相關教職工、學生及家長落實為期14天的醫(yī)學隔離觀察要求，同時做好參與疫情處置人員的防護以及特定場所的消毒工作。
④如學校發(fā)生1例及以上疑似、確診病例或無癥狀感染者，應啟動學校內部新型冠狀病毒肺炎病例應急機制。根據(jù)專家組評估意見，協(xié)助做好密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察、疫點終末消毒、病例流行病學調查及限制疫點區(qū)域人員出入等工作。必要時，經(jīng)上級教育主管部門和屬地防疫指揮部批準，采取停課措施。
（8）持續(xù)推進核酸檢測“適時抽檢”。（負責人：劉國飛、校醫(yī)）
堅持預防為主，嚴格按照市疫情防控指揮部要求，返校后對復課學生實行滾動抽檢，每日抽檢比例不低于20%，教師及其他后勤人員每日一檢（根據(jù)上級要求適時調整）。各班學生在返校后準備一張學生本人的健康二維碼并過塑，以備在校園進行核酸檢測時的信息登記。
（9）做好線上教學與返校后教學工作銜接。（負責人：李文曼、王艷、熊燕萍、各學科教師）
認真對延期開學期間學生參加線上教學情況進行摸底評估，掌握其熟悉情況，結合自習課、課后服務等有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關愛、幫扶。針對尚在封控區(qū)、管控區(qū)、黃碼、紅碼或因身體原因等暫時無法到校學習的學生，學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關心關愛工作。
六、工作要求
全體教師要進一步提高政治站位，強化責任擔當，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，時刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學校疫情防控各項工作，堅決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。
1.深化思想認識。全體教師始終堅持人民至上、生命至上的理念，做到守土有責、守土盡責，把疫情防控工作放在第一位，堅決服從市指揮部和屬地指揮部的統(tǒng)一指揮調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2.壓實工作責任。全體教師要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各行政人員要按職責靠前指揮，身先士卒，切實相負起應盡的責任，及時協(xié)調解決疫情防控和教育教學中出現(xiàn)的困難，保證學校各項工作正常運轉。
3.加強統(tǒng)籌協(xié)調。全體教師要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，加強與相關部門溝通協(xié)調，充分調動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
4.嚴格督導檢查。要強化底線思維和風險意識，全體教師要按方案落實各項疫情防控工作。對貫徹落實上級決策部署不力的，不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
關于開展疫情防控復學復課工作方案(篇6)
(一)加強人員管理。學校復學后，學校教職員工、學生及家長，非必要不離阜。不具備住宿條件的學校，師生員工嚴格執(zhí)行從家庭到學校“兩點一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。具備住宿條件的學校，原則上實行封閉式管理。全寄宿制學校學生實行封閉式管理，非必要不離校；原被封閉在校外，符合返校復課條件的師生員工，應統(tǒng)一安排進校；教職員工進出校須嚴格執(zhí)行疫情防控要求。其他有寄宿生的學校，要對寄宿生和走讀生分別建立臺賬，分類管理，寄宿生非必要不離校。
(二)加強場所管理。校園內不組織大型聚集性活動，降低圖書室、體育館、自習室等公共場所的人員密度，引導學生不扎堆、不聚集。嚴格落實食堂用餐衛(wèi)生安全管理制度和有關疫情防控要求。配齊配足宿舍值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，引導住宿生不串寢。疫情防控部門對學校食堂、住宿等有專門要求的，從其規(guī)定。
(三)加強教學管理。學校要提前開展線上教學情況摸底和診斷評估工作，分析學情，合理調整教學計劃，做好線上和線下教學銜接，有針對性地復習、輔導，但不得開展復學“摸底考試”。恢復正常教學后確需組織的考試，不得對測試成績進行排名、公示。
(四)做好學生心理疏導。學校要關注學生心理變化，做好心理疏導，貫徹落實“雙減”要求，引導學生合理安排作息，加強體育鍛煉。對暫時不能復課的人員，學校要“雙減”做好信息告知和溝通安撫，及時掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學服務保障、居家生活指導和心理關愛。
(五)嚴格落實疫情防控措施
1.學校要嚴格執(zhí)行"兩案九制"要求，落實疫情防控規(guī)定，做好防控物資儲備，確保疫情防控各項要求落實到位。
2.學校要細化返校工作流程，安排充足的工作人員做好測溫、查驗健康證明等工作，引導學生有序、分散、快速進入校園。要實行錯峰放學，引導家長接送時快接快走，避免人群聚集。
3.學校要認真落實好師生晨午晚檢、學生因病缺課登記追蹤、復學證明查驗等制度。
4.密切關注師生身體健康狀況。對出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等異常癥狀的人員，學校應第一時間在疫情防控人員指導下，按照流程進行處置。
5.學校要制定核酸檢測計劃，及時報屬地衛(wèi)健部門，對返校師生員工每日進行20%核酸檢測抽檢，確保做到應檢盡檢。
嚴格落實工作責任嚴格落實疫情防控屬地、部門、學校、個人"四方責任"， 壓實學校疫情防控主體責任，進一步完善和落實疫情防控工作方案和應急處置預案，及時處置返校復學中遇到的問題，確保返校復學工作有序進行。返校復學后，市、縣教育主管部門將聯(lián)合相關部門對學校疫情防控、校園安全、食品衛(wèi)生安全、返校復學組織等情況進行專項督查。請各地將返校復課安排及時報市教育局基教科和職成中心。