大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文系列

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    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇1】
    一、規(guī)劃信息
    【規(guī)劃時間】7年
    【始止時間】20xx--2020
    【年齡跨越】19歲到25歲
    【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè),成為一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)師
    【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,可以出國深造
    二、自我分析
    對自己性格的評估為:外向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè),我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
    我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
    雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時,不斷提高自身的素質(zhì),參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,豐富知識面。
    到了大四,我們也將參加在臨床科室實(shí)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下認(rèn)真努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗(yàn),成為將來行醫(yī)的資本。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。
    然后我就畢業(yè)了,會進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡單的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步,學(xué)會與病人的溝通,接受導(dǎo)師前輩的教誨,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)該去做好的事情。盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于未來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解痛苦,被大家認(rèn)可,成為一個自食其力的人。
    三、職業(yè)分析
    口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
    口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:
    1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,
    2.教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
    3.科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,
    4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
    5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)
    6.管理者——尚具有有管理一個醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力,能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。
    據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。相對于歐、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年。按健康需求法預(yù)測(M=P*I*D*T/S),到2030年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。
    另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)發(fā)展水平分層,采用分層抽樣方法,按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),抽取我國6個不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結(jié)石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療。顯然,市場不是問題,同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
    為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強(qiáng)引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。
    目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在萬元以上,如果是私人開設(shè)診所,相信收入會更可觀??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。
    總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
    四、職業(yè)定位
    首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實(shí)事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時代了。必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
    1、內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢因素:學(xué)習(xí)認(rèn)真,開朗,善于溝通,有責(zé)任心。
    弱勢因素:有時會忘記事情
    2、外部環(huán)境因素
    機(jī)會:就目前而言,口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍然很大。
    威脅:口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。
    3、職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師
    五、計劃實(shí)施計劃
    短期計劃:
    大學(xué)7年20xx——20xx
    1、英語通過四六級考試
    2、計算機(jī)通過二級考試
    3、通過醫(yī)師資格考試
    在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
    假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
    長期計劃:
    20xx至20xx年強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
    1、在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔,臨床方面的實(shí)習(xí)
    2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
    3、積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
    4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
    理想的薪酬水平:
    剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
    六、評估調(diào)整
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
    七、結(jié)束語
    綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途,往自己的極限奮進(jìn)。
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇2】
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書
    
    大學(xué)期間,正是我們奮斗拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念。正所謂古人說的長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)習(xí)是自己的事不是別人的事,學(xué)習(xí)也是現(xiàn)在的事不是將來的事。作為新時代的大學(xué)生,要為自己的理想和信念以及未來而奮斗,為了很好的利用大學(xué)時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標(biāo),能夠?qū)W到一些多的對未來生活有用的知識,我將我的大學(xué)安排制定如下:
    一、認(rèn)識自我,剖析自我,樹立自己的近期目標(biāo)。隨著時代的變化,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)變得十分普遍,針對這個問題,我決定要努力提高自己的知識水平,多多了解自身的專業(yè)課程,人力資源管理。積累豐厚的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課程外,在課余的時間里,努力的學(xué)習(xí)英語,盡量通過英語四級等級考試。
    二、著時代的進(jìn)步,社會對當(dāng)代大學(xué)生的需求日新異化,我力求作一個符合社會需要的的大學(xué)生,作一位有道德,有文化,從德,智,體,出發(fā),作一位有道德有文化有健康體魄的21世紀(jì)的大學(xué)生。
    三、多多利用大學(xué)的資源來充實(shí)自己。大學(xué)圖書館是校園的一個很重要的角色,館內(nèi)藏書眾多,我要爭取多往圖書館跑,做到博覽群書,從多方面攝取知識,拓展自己的知識面,豐富自己的內(nèi)涵。全方面的的了解社會,用盡可能多的知識來武裝自己的頭腦,只有自己去適應(yīng)社會而不是讓社會去適應(yīng)你,我要活出一個真正的自己,一個與眾不同的自己,一個不留遺憾的自己。
    四、在自己的幾年的.大學(xué)生涯中要盡量的豐富自己的業(yè)余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好。積極參加校學(xué)生會的工作,以及學(xué)校和社會上組織的一些活動,利用大學(xué)這個舞臺來鍛煉自己,磨練自己,使自己成為一個有理想,有抱負(fù),有能力的人。
    五、廣交朋友,大學(xué)是人才集結(jié)的地方,我一定會在大學(xué)里面搞好自己的人際關(guān)系。在家靠父母,出外靠朋友。這是我們中國的一句古訓(xùn),是啊,真正的朋友就像我們的衣食父母一般,總是會在我們有難的時候伸出援助之手,多交一些真心朋友,豐富自己的人生。
    六、大學(xué)雖然要以學(xué)習(xí)為重,但也不能忘了適當(dāng)?shù)姆潘勺约?,要懂得娛樂,身體是革命的本錢,健康是第一位的。每天都要抽出一定的時間去鍛煉身體,有空就去操場上打打球,跑跑步。
    最后還要注重大學(xué)里自己的動手能力,要有實(shí)踐的能力,盡量的參加學(xué)校或是學(xué)院組織的一些實(shí)習(xí)。培養(yǎng)自己的應(yīng)變和動手能力。
    在大三時候要認(rèn)真考慮就業(yè)問題,有時間就到網(wǎng)上查閱一些最新的就業(yè)新聞和就業(yè)動態(tài),時刻保持與外界的聯(lián)系,不與時代脫軌,在網(wǎng)上盡可能詳細(xì)的了解企業(yè)需求哪方面的人才,并以此為目標(biāo),有著重的培養(yǎng)自己的能力,為將來自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
    我相信通過自己的努力,就一定能夠成為對社會有用的人。學(xué)習(xí)是每個人一輩子的事。我相信生命是精彩的,未來是美好的。
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇3】
    一.認(rèn)識自我
    1.個人性格與我的職業(yè)
    我是一個相對來說外向的人,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
    2.職業(yè)價值觀
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名醫(yī)生來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的病人負(fù)責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
    3.勝任能力
    我的靠譜人格,使我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實(shí)踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。
    二.環(huán)境分析
    1.家庭環(huán)境
    我們家是在農(nóng)村出身的,父母也是自己白手起家,家庭的宗旨是百善孝為先。所以從小就灌輸了與人為善的觀念。家人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡全力為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。我要感謝我的爺爺奶奶、爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。
    2.學(xué)校環(huán)境
    盡管我所就讀的不是最好的學(xué)校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)平臺,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校最好的學(xué)科,教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)很好。我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們做的很全面,所以我很感謝現(xiàn)在的高校。
    3.社會環(huán)境
    當(dāng)今社會的就業(yè)壓力壓在我們每個人的肩上,而對于我們沒有太多社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,無為不是一個大石頭放在心頭。但我認(rèn)為任何時代都有機(jī)遇與挑戰(zhàn),只是商機(jī)不一樣而已,年輕人只要堅持做自己的事,不管什么,都會完成自己想要得到的。功夫不負(fù)有心人。一直堅信這句話。環(huán)境都是為了讓自己成長的。我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
    4.職業(yè)環(huán)境分析:
    臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng),就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。醫(yī)藥市場調(diào)研得知,多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位,就業(yè)的期望值過高。然而,大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機(jī)二級證書。因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。從近兩年的高考錄取分?jǐn)?shù)上來看,醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)是普遍較高的。但據(jù)麥可思公司《20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜》對國內(nèi)連續(xù)三屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查顯示,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)位于20xx年度“主要本科專業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位,畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%,中醫(yī)學(xué)以18.4%排第六,就業(yè)率低的前十名的本科專業(yè)中,醫(yī)學(xué)類就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專業(yè)中,同樣是臨床醫(yī)學(xué)以28.5%位居榜首。截止到20xx年12月24日,36249位臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中6-7年工資2000元,10年以上工資3000元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3285元,3-5年工資4285元,0-2年工資6040元。
    三.定位職業(yè)目標(biāo)
    1.職業(yè)目標(biāo)
    首先考取臨床醫(yī)學(xué)研究生,并且爭取繼續(xù)深造。
    以后成為一名合格的外科臨床醫(yī)生。
    2.規(guī)劃與實(shí)施計劃
    用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)
    1.20xx-20xx年--大一要達(dá)到如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為將來考級做準(zhǔn)備。
    能力目標(biāo):提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。
    2.20xx-20xx年--大一要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語四、六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計算機(jī),學(xué)會熟練操作電腦Office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualbasic。
    能力目標(biāo):提高自己的團(tuán)隊合作能力
    3.20xx年-20xx年--大三要達(dá)如下目標(biāo):
    學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,
    能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。
    4、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):
    學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固,掌握求職技巧
    考研目標(biāo):考取鄭州大學(xué),南京大學(xué),東南大學(xué),上海交通大學(xué)的研究生
    5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用
    學(xué)歷目標(biāo):考上研究生
    6、20xx年-20XX年:三年研究生生活
    學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果
    能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用
    7.20XX-20xx年:完成華麗的蛻變
    學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證
    工作目標(biāo):在研究生學(xué)校所在地或鄭州的三甲醫(yī)院上班
    四.整體評估
    (一)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大
    近年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢發(fā)生了變化。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求,就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加,加劇了就業(yè)競爭。另外,目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
    (二)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望值過高
    目前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀存在著一定的問題,許多同學(xué)的就業(yè)觀念比較狹窄,缺乏開闊的行業(yè)視野,缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神準(zhǔn)備。很多年來,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng),就業(yè)形勢一直較好,使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R,沒有緊迫感,多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位,反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適、追求名氣的心態(tài),就業(yè)的期望值過高。通過網(wǎng)絡(luò)上的這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn):91%的畢業(yè)生傾向于在省、市級單位就業(yè),9%的畢業(yè)生愿意在縣級單位就業(yè),而鄉(xiāng)級以下單位則無一人考慮;72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級(三甲,三乙)醫(yī)院就業(yè),27.4%的畢業(yè)生愿意在二級(二甲,二乙)醫(yī)院就業(yè),而一級醫(yī)院則無人問津;88%的畢業(yè)生認(rèn)為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在2000元以上,甚至4000元以上。然而,大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和,醫(yī)學(xué)人才市場上的競爭也日趨激烈,接納畢業(yè)生時考慮的問題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士。因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高,造成了就業(yè)難現(xiàn)象。
    (三)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾
    主要表現(xiàn)為:
    1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多,但需求不多。
    2.學(xué)歷層次供需不平衡,各級醫(yī)療單位都有精簡機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢,使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降,大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難,對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升。
    3.地區(qū)之間供需不平衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求量不多,但要求高,想去的畢業(yè)生多,而符合條件的畢業(yè)生少;經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多,但愿意去的畢業(yè)生少。
    (四)個人評估
    1.時間安排
    在一般情況下,會在一年或兩年之內(nèi)進(jìn)行一次,現(xiàn)在信息化時代發(fā)展的比較快。
    隨時發(fā)展自己的思想,不然也會被社會淘汰。
    2.規(guī)劃調(diào)整的原則:
    因時而動、隨機(jī)應(yīng)變
    3.完成的主要內(nèi)容:
    學(xué)歷、知識獲得大學(xué)本文憑,英語過四級,獲計算機(jī)二級證書個人發(fā)展?fàn)顩r:
    與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強(qiáng)健的
    體魄。多參加學(xué)生會,社團(tuán)等實(shí)踐活動,提高自己的實(shí)踐能力。
    五、收集信息及處理
    計劃與現(xiàn)實(shí),總會有那么點(diǎn)差距。計劃的再好的事情有時候也會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂,這就是天有不測之風(fēng)云吧。所以我們有時候要對計劃進(jìn)行必要的修正,繼續(xù)實(shí)施。那么理想與現(xiàn)實(shí)的差距以及如何解決?
    當(dāng)今社會可謂瞬息萬變,醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾,對待病人負(fù)擔(dān)起給病人健康的責(zé)任的承諾。但世間疾病有千千萬萬中,治好所有的人是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃中理想實(shí)現(xiàn),要求我要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!
    醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢要求人才素質(zhì)更加高。這是也現(xiàn)實(shí)!
    理想、現(xiàn)實(shí)這是我必須面對的'問題。怎么面對?決不退縮,勇往直前便是我人生的主題!所以無論以后發(fā)生什么事,我都會本著如何更好地為只好我的病人而努力!
    為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效的實(shí)施,需要結(jié)合當(dāng)時的實(shí)際情況。事物在不斷變化,而絕大部份變化是難以預(yù)見的,天災(zāi)、社會變化、政策等。這時需要實(shí)際情況,通過網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據(jù)反饋的情況,及時修正規(guī)劃,并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動方案。收集信息后,要進(jìn)過慎重考慮是否要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,修改時應(yīng)該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。
    結(jié)束語
    醫(yī)生特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。計劃固然好,但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇4】
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書
    
    前言:每一天都是夢的開始,我孜孜不倦,默默探索人生的話題,為了自己的信仰,為了自己的理想。經(jīng)過多番努力,我終于邁進(jìn)了大學(xué)的校門。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了。大學(xué)里有輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,廣泛的社交生活等等,這樣的一種悠閑而陌生的氛圍對我來說是充滿了誘惑和恐懼的。但是我的心告誡著自己:我不能在這一片安逸中迷失自己,不思進(jìn)?。灰矣谄床?,大膽嘗試。還有自身的責(zé)任,父母的期望,未來的理想······都時刻警醒著我。大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段,有人將大學(xué)比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識,還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是主動的,有一定深度的。只有充分利用時間才能真正掌握專業(yè)知識。
    大學(xué)四年時光,我有機(jī)會去實(shí)踐和收獲更多。成功源于奮斗,動力源于目標(biāo),目標(biāo)源于思索。堅定的目標(biāo)和詳細(xì)的規(guī)劃能夠更幫助有效地利用時間,不虛度年華和少走歪路。因此要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo),做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動。
    自我探索
    1、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
    (1)積極主動,勤奮向上,盡自己最大的努力去迎接和面對新的挑戰(zhàn)。
    (2)有目標(biāo)有想法,做事喜歡有周詳?shù)挠媱潱矚g單獨(dú)思考。
    (3)有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)合作精神,喜歡關(guān)心他人并提供幫助。
    (4)做事有原則性,做事全身心投入。
    2、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)
    (1)對沒有把握的事容易感到緊張和壓力。
    (2)性格不夠開朗,不善談,實(shí)屬悲觀主義者。
    一、規(guī)劃綱要
    (1)總體目標(biāo):
    由優(yōu)劣勢分析,確定出我的大學(xué)目標(biāo)是:努力把自己鍛煉成一個專業(yè)知識牢固,動手能力強(qiáng),知識面廣泛,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級人才,并不斷提高自己的人文素質(zhì)。
    (2)目標(biāo)
    提高綜合素質(zhì)水平,培養(yǎng)創(chuàng)新思維與提高實(shí)踐操作能力,向汽車研發(fā)制造和新能源汽車等行業(yè)進(jìn)發(fā)。
    二、正文
    大一:大學(xué)是人生的要害時期,所以大學(xué)的第一步應(yīng)該邁得堅實(shí)、準(zhǔn)確。所以我給我自己定下的大一目標(biāo)是:在探索中學(xué)習(xí),發(fā)展。
    在學(xué)習(xí)方面:綜合來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該精于專業(yè)而泛于博學(xué),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)調(diào)自學(xué)為用,學(xué)習(xí)過程注重踏實(shí)與實(shí)踐。
    而且,我要初步了解本專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作類別、從事工作所需的專業(yè)技能和其他技能、專業(yè)的就業(yè)形勢與前景和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
    愛上圖書館,成為圖書館的??停S富知識面,提高自己的人文素質(zhì),搞好各學(xué)科課程,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    在生活方面:初來乍到,多向?qū)W長們請教,與學(xué)長們溝通交流;提高自己的語言表達(dá)能力,和同班同學(xué)處理好關(guān)系,提高人際溝通交往能力,提高基本素質(zhì)。通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友交際圈,避免走更多的'彎路;多參加體育鍛煉和各種活動,在大學(xué)的空間里更大程度施展和發(fā)展自己。
    大二:真正地轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色,把高中固有的思維和學(xué)習(xí),生活方式切實(shí)地轉(zhuǎn)變過來,牢固掌握專業(yè)知識,認(rèn)識學(xué)院的一切,認(rèn)識一些老師,熟悉當(dāng)?shù)氐幕救宋牡乩砗惋L(fēng)格。
    在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好各學(xué)科的課程,并充分利用多余時間學(xué)點(diǎn)課外知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);有機(jī)會再去選修一些課程;加強(qiáng)口語能力,爭取通過國家英語等級考試四級考試;在計算機(jī)方面發(fā)展,增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力,并拿到計算機(jī)二級學(xué)位!
    在生活方面:利用學(xué)有余力之時,積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動;參加各類社會實(shí)踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿者服務(wù)活動或各類社會公益活動;主動嘗試勤工儉學(xué)、做兼職、當(dāng)家教。在假期積極參與社會活動(例如打暑假工或者參與大學(xué)組織社會活動,這些活動將會對我的未來有重大的積極影響),爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助,同時也是培養(yǎng)自己責(zé)任感和理財能力,提高自己的主動性和受挫能力。我會不斷地努力,我堅信長風(fēng)破浪會有時,并期待直掛云帆濟(jì)滄海的那一天。
    大三:適時考慮就業(yè)問題和形成自主創(chuàng)業(yè)的基本構(gòu)想。
    在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧,搜集公司、學(xué)校等信息。主要內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
    在生活方面:參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。
    大四:揚(yáng)帆千里,注重實(shí)地考察,請教前輩經(jīng)驗(yàn),投身于實(shí)戰(zhàn)之中。
    在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”
    在生活方面:做好求職準(zhǔn)備;準(zhǔn)確評價自己,制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。
    目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。
    三、總結(jié)
    在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間,并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃,每個星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!
    在生活上,大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
    在思想上,我要廣泛采納教授、老師、同學(xué)和朋友的意見,積極聽取各種聲音,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),去其糟粕,取其精華;形成較為成熟和穩(wěn)定的思想價值觀、世界觀、愛情觀、審美觀等。
    到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。雖然說計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義?;蛟S我的計劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,但在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,我會一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。
    后記:大學(xué)是人生的重要時期,又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺,讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大,我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經(jīng)濟(jì)條件下,面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,社會競爭日趨激烈,就業(yè)形勢更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時,主動接受就業(yè)指導(dǎo),認(rèn)知自我和社會、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立,同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn),初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
    “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!敝匾倪€是去做,現(xiàn)實(shí)的還是去奮斗,未來的還是要早準(zhǔn)備。
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇5】
    “你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。
    作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行,下一步才有精彩可言。
    一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書:
    一.確定目標(biāo)
    美好愿望:我希望自己可以充實(shí)地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)
    總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。
    已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。
    二.個人分析與角色建議
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等
    興趣:
    生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心
    職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
    職業(yè)價值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
    能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
    性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。
    不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。
    (2)潛力測評結(jié)果
    我有的潛力是:可以獨(dú)立去完成事情,具有獨(dú)立思考的能力,具有較強(qiáng)的動手能力,具有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
    2.角色建議:
    家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
    老師:高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
    三.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
    環(huán)境與職業(yè)的分析:
    1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
    2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)?!獜V東藥學(xué)院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了。現(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。
    3.社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響,因?yàn)榇髮W(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。
    4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是
    一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄。患者都會認(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。
    5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
    6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。
    四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年規(guī)劃)
    職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生
    1.20xx-2009年——大二要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計算機(jī),拿二等獎學(xué)金。能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
    職務(wù)目標(biāo):做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長
    2.20xx年-20xx年——大三要達(dá)如下目標(biāo):
    學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,
    能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。3、20xx-2011年——大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):
    學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固,掌握求職技巧
    考研目標(biāo):考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生
    4、20xx-2012年——大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)
    學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用學(xué)歷目標(biāo):考上研究生
    5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
    學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果
    能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用
    6.20xx-2016年:目標(biāo):
    學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證
    工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
    7.20xx-2019年——三年目標(biāo):
    職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)
    五.成功標(biāo)準(zhǔn)
    每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),并完成得出色才算成功。
    六.差距
    1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);
    2)英語水平仍很底
    3)計算機(jī)水平也很低
    4)動手能力還不是很好
    5)做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳
    6)做事還不夠主動
    7)讀研信息還沒掌握,還未開始準(zhǔn)備考研工作
    8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少
    七.縮小差距的方法
    1.積極參加各項培訓(xùn),提高自己的醫(yī)學(xué)技能
    2.開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識
    3.主動去了解相關(guān)知識與信息
    4.抓住社會實(shí)踐的機(jī)會
    5.按既定的目標(biāo),努力奮斗
    八.實(shí)施方案(十年規(guī)劃)
    銘記大目標(biāo),每天寫小目標(biāo),每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案:
    1.20xx-2009年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有:
    1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。
    2)學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualbasic。
    3)學(xué)好各個科目,保證各科考試在85分以上。
    4)學(xué)好自己的選修——針灸學(xué),達(dá)到針基班的高級水平
    5)參加急救知識競賽,并要獲獎
    6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識
    7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備
    8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力
    2.20xx年-20xx年——大三的目標(biāo)實(shí)施方案如下:
    1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識
    2)主動去醫(yī)院見習(xí)
    3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。
    4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)
    5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。
    6)掌握好各科知識
    7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)
    3、20xx-2011年——大四為沖刺期,目標(biāo)實(shí)施方案如下:
    1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固
    2)為考研做好充分的準(zhǔn)備,定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)
    3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧
    4、20xx-2012年——大五沖刺分化期,目標(biāo)實(shí)施方案如下:
    1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用
    2)考上研究生
    5、20xx年-20xx年:三年研究生生活
    1)要有自己的研究課題,作出成果
    2)多注意動手能力的鍛煉
    3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能
    4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用
    6.20xx-2016年:目標(biāo)
    1)考取研究生學(xué)位
    2)考取醫(yī)師證
    3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班
    7.20xx-2019年——三年目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)
    九.備選方案
    備選職業(yè)方向:教師
    興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè),也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。
    能力評估:有參加過大學(xué)生下鄉(xiāng)義務(wù)教育,積累了些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。
    可行性評估:拿了碩士學(xué)位之后,如果從醫(yī)目標(biāo)不可行,繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。
    十.結(jié)束語
    其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。
    大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書范文【篇6】
    一、活動主題:
    第__屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
    二、參賽對象:
    __學(xué)院全體學(xué)生
    三、主辦單位
    共青團(tuán)__學(xué)院委員會
    __學(xué)院學(xué)生會
    四、承辦單位
    商學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會
    五、時間及競賽流程安排(__年11月-__年12月)
    1、前期(11月5日-11月9日)
    前期準(zhǔn)備及宣傳階段(11月2日-11月9日)
    (1)、制作展板、噴繪、???,擺臺宣傳,校內(nèi)外媒體
    (2)、相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達(dá)大賽精神,發(fā)出組隊邀請
    (3)、參賽團(tuán)隊報名
    (4)、啟動儀式及賽前培訓(xùn)(__年11月)
    (5)、各團(tuán)隊項目準(zhǔn)備
    (6)、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機(jī)構(gòu)
    (7)、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體
    (8)、成立評審團(tuán)
    (9)、建立大賽QQ群,加大宣傳
    2、報名階段(__年11月9日—11月25日)
    3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段(11月8日-11月25日)
    初賽培訓(xùn):(暫定)
    時間:11月8日
    地點(diǎn):E2B-301
    2、中期(__年11月29日--12月上旬)
    (1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體
    (2)、初賽(__年12月10日)
    (3)、決賽(__年12月24日)
    3、后期
    (1)、后期宣傳
    (2)、對各獲獎團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行跟蹤報道
    (3)、組委會做活動總結(jié)
    注:具體時間按實(shí)際情況商定
    六、活動流程
    1、初賽
    各團(tuán)隊提交項目書面材料;由評審團(tuán)審定參加決賽的項目;公布決賽團(tuán)隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量,同時為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會。
    2、決賽
    1、主要環(huán)節(jié)
    (1)、團(tuán)隊展示
    (2)、策劃展示及答辯
    (3)、案例分析環(huán)節(jié)
    (4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論)
    (5)、一等獎團(tuán)隊項目啟動金授予儀式(由創(chuàng)投機(jī)構(gòu)提供)
    備注:
    1、評審團(tuán)在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。
    2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。
    3、校內(nèi)外媒體全程記錄報道。
    4、決賽具體流程暫定,應(yīng)需要組委會將做適當(dāng)修改
    2、時間:12月24日
    3、地點(diǎn):E1C-201
    注:
    1、我們將根據(jù)決賽的特點(diǎn)來安排工作人員,圓滿的結(jié)束此場活動。
    2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動,為同學(xué)們創(chuàng)造一個公平舞臺。
    七、獎項設(shè)置
    特等獎(終審作品總數(shù)的3%)獎金+證書
    一等獎(終審作品總數(shù)的8%)獎金+證書
    二等獎(終審作品總數(shù)的24%)獎金+證書
    三等獎(終審作品總數(shù)的65%)獎金+證書
    在這接近兩個月的日子里,我們商學(xué)系是忙碌的,但同時是收獲的,忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典,收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會在此次活動中全力以赴,爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學(xué)系師生的共同努力下,定會取得圓滿的成功。