2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)

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    ??有些事情解決不了不如換個想法,像數(shù)學定理一樣,它還有逆定理。每個人基于自己的理解,可以將自己的感悟記錄下來。寫感言是一項非常重要的寫作訓練,感言能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。怎么才能在寫感言時更全面呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇一】
    ??第一天,今天風和日麗,是我們小隊出發(fā)三下鄉(xiāng)的第一天,我們按照商量好的在車站集合,提著大大小小的包包,踏上了旅途的第一步。
    ??在去南川的車上,望著一路陌生的風景,有種突然之間長大了的感覺,好像到了真正靠自己生活,靠自己創(chuàng)造人生的時候。汽車到站后,南川的一切映入眼簾,比我想象中的繁華了許多,隊員張易之帶著我們觀覽了南川的大街小巷,快到中午的時候,我們一起吃了飯,擬定了下午的行程。稍做休息,我們便又踏上了前往三泉鎮(zhèn)的路途,三泉鎮(zhèn)并不是很遠,坐車的話也就四十多分鐘的路程,我們在一個小旅社安排了住宿,將行李放在房間,便迫不及待的開始參觀三泉鎮(zhèn)的風景,聽人說這里的溫泉很有名,但是因為考慮到資金和時間問題,我們并沒有嘗試到,著實有點遺憾,但是三泉鎮(zhèn)的自然美景和清新怡人的空氣我們卻是狠狠的享受了一把,在鎮(zhèn)上閑逛了一會,商量了后天義贈的地點,三泉鎮(zhèn)并不是很大,人煙比較稀少,可能是大部分人都到大的地方工作去了,我們最后將地點定在了政府前面的小廣場上??紤]到天氣的炎熱,我們還是回到住處,決定休息洗簌之后再商量明天敬老院的事宜。
    ??為了第二天的節(jié)目,我們排練到很晚才回房間各自休息,第一天的生活充實而有趣,帶著一點緊張和興奮我們進入夢鄉(xiāng)。
    ??第二天,因昨日已經(jīng)和敬老院聯(lián)系過,我們一大早準備好需要的物品和一部分準備義捐的衣物,帶著給老人們買的禮物,精神抖擻的出發(fā)了。
    ??當我們走到敬老院上面的小山坡時,便看見爺爺奶奶們已經(jīng)坐在外面等我們了,一進院子,院長就鼓動大家拍手,讓我們感覺很不好意思,在院長帶領下我們到了他的辦公室,簡單說明今天活動的流程,院長親切的為我們泡茶,我把帶來的西瓜拿到廚房切好,大家負責拿出去分給爺爺奶奶們吃。隊員們四處散開找爺爺奶奶們聊天,我們了解到這個敬老院里的年齡最大的有89歲,孩子常年不在身邊,還有部分老人是孤兒,有的從敬老院一開始就在這里了。老人們對我們前來看望他們感到十分的感動和開心,一個勁的對我們說著比親孩子還要好的話,惹得我?guī)缀醯粝聹I來,聊天聊得差不多的時候,我們將老人們攙扶進會議廳,準備為老人們表演節(jié)目。我們先唱了一首《愛因為在心中》,然后又表演了昨日演練了很久的《國家》手語操,接著表演了一些小節(jié)目,在爺爺奶奶們的掌聲中結(jié)束了表演。我們和院長商量了一下要為老人們整理整理房間,打掃一下衛(wèi)生,大家熱情的找來拖把,抹布,開始行動了,房間里有我們和老人共同合作的身影,走廊里有我們努力揮灑汗水的熱情,時間在流逝,我們和老人間的情感在升溫,一天總是過去得有點快,到分別的時候,爺爺奶奶眼里充滿了不舍,我們答應他們下次一定再回來看望他們。最后我們和爺爺奶奶還有院長留影紀念,依依不舍的離開了敬老院。
    ??回去的路上,我的內(nèi)心百感交集,是心痛,是惆悵,是憐惜,這些老人本因該在孩子們的簇擁下安享天年,遺憾卻只能獨守孤獨,在他們的心里沒有要求太多,只是希望孩子能多一點時間陪伴他們,能夠叫一聲爸媽我們回來看您了,能夠握一握他們的手,在他們快要站不穩(wěn)的時候扶上一把,累了的時候能在孩子的肩頭靠著休息一會??墒羌词故沁@么小的愿望,想要實現(xiàn)卻如此困難??傆幸惶欤覀円矔兝?,也許這些希望也會變成我們的希望,設身處地的想,趁著我們現(xiàn)在還很年輕,有機會孝敬爸媽,為他們做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,不再孤單,做我們能做的,愛護他們,關心他們。
    ??第三天,經(jīng)過昨天熱烈的討論,今天一大早,大家收拾好行裝,吃過早飯,我們帶著飽滿的熱情,扛上義捐的衣物,意氣風發(fā)的出發(fā)了。
    ??我們首先找到三泉鎮(zhèn)政府,跟當?shù)卣撠熑苏f明來意和活動詳情,幸運的得到了政府的支持和幫助,但是由于一些其他原因,我們的場地需要下午才能申請到,因此我們只能更改計劃,準備上午做宣傳,下午再正式開始義贈活動。隊長帶領我們走街串巷,幾個人拿著校旗走在前面,隊長和另外的人邊走邊叫喊,很多鎮(zhèn)民紛紛向我們這邊觀望,還有的向我們詢問詳細情況,我們一一說明,真誠的邀請他們參與并幫我們多宣傳,希望那些有留守兒童的家庭,孤寡老人的家庭,生活貧困的家庭能夠積極參與我們的活動,經(jīng)過一上午的宣傳準備,已經(jīng)有很多人期盼著我們活動的開始。
    ??我們簡單的吃了午飯,便又不待一刻的投入下午的準備工作,在政府負責人的帶領下,我們在當?shù)氐囊凰W借到了活動需要的椅子桌子等工具,大家按照預定好的分工開始積極的投入準備工作,下午廣場的風異常的猛烈,我們的帽子好幾次被吹走,但我們熱情不減,很快的將需要的準備的事項全部完成,隊長一下令活動開始!我們便開始吆喝,附近早已等待的民眾就擁了上來,我們幫著他們挑選衣物,忙得不亦樂乎,很快地我們的活動接近尾聲,按照商量好的我們選好一部分衣物將它們送到了之前了解到的幾戶留守兒童和孤寡老人家里。至此,活動圓滿成功。
    ??本次活動我們收益匪淺,不僅嘗到了助人為樂的快樂,也為我們能為需要幫助的人們貢獻自己一份微薄的力量而欣慰。希望有更多的人投入到這個愛心奉獻的行列中,我們將秉承無私奉獻,關愛基層人民群眾的信念,做好事,做實事。真正為社會為人民貢獻自己的力量。
    ??第四天,由于學校放假,孩子們都已經(jīng)回家了,所以我們決定挨家挨戶走訪留守兒童家庭,給他們帶去我們準備好的禮物,和他們聊天談心,也一道調(diào)查民眾對新農(nóng)村建設的看法等一些情況。與往常一樣,我們早早起了床,吃過早飯,便出發(fā)了。
    ??我們來到第一戶留守兒童家庭,按照指定的分工,一部分人去送禮物獻愛心,一部分人做調(diào)查,我們將準備好的寫著我們祝福語的本子送給小朋友,表達我們的關心和慰問,簡單的交流之后我們和小朋友留影紀念。另外的一部分人對各種不同年齡不同行業(yè)的居民做了問卷調(diào)查,因為大部分人們不識字,我們的隊員就通過讀問卷詢問的方式向他們了解了一些問題。就這樣,我們一一送出我們的禮物,小朋友們都很開心,臉上的笑意讓我們的心也跟著溫暖起來,時間流逝,活動慢慢接近尾聲,幾十本愛心本子也送完了,我們揣著厚厚的感動回到了住處。
    ??一天的活動在微笑中感動中度過,在活動中我們明白了留守兒童缺乏關愛的悲傷,也為他們過早的承擔家庭負擔心痛,當我們離開時,他們的依依不舍都讓我們的心為之震動。我們真誠的希望能有越來越多的人關注他們,也許我們不能完全的替代父母的愛,但是一點點的愛心聚集成無數(shù)的力量支持著他們,溫暖著他們,為他們撐起一片燦爛的天空。
    ??第五天,早晨陽光明媚,與前幾日不同的是,今天將是對我們體力挑戰(zhàn)最大的一天,因為我們今天的活動是幫助農(nóng)民做農(nóng)活,好在大家的情緒還是很飽滿,甚至有少許期待,畢竟我們之前也許從沒做過農(nóng)活。
    ??按照之前聯(lián)系好的農(nóng)家,我們買來了一個大西瓜作為問候,簡單寒磣幾句之后,我們在婆婆的帶領下,扛著鋤頭,背著背簍出發(fā)了,地里的玉米長得正好,婆婆說再過一段時間就收獲了,玉米地的小道上長滿了雜草,我們主動下到地里,幫忙拔草,大家都很賣力,很快便拔了一大背簍,玉米地很大,當我們把這一大片的草拔完后,每個人都大汗淋漓,腰疼得直不起來。快到中午的時候,婆婆說要去給我們做午飯了,我們便也跟著幫忙,采了一些新鮮的蔬菜,滿心期待著豐盛的午餐,我們負責切洗蔬菜,打打下手,婆婆就負責做飯,炒菜,而且還拿出了平時不舍得吃的臘肉。午餐做好了,很豐盛的一大桌,大家邊吃邊聊,席間笑聲不斷,吃完午飯,我們幫忙收拾好餐具,短暫的休息之后投入下午的工作,烈日炎炎下,我們揮汗如雨,松土,摘豆角,施肥,喂豬,一天下來,累得渾身酸痛。婆婆強烈要求我們留下吃晚飯還有住宿,我們婉言謝絕,依依不舍的道別,離開了婆婆家。
    ??回到住處,大家匆匆洗漱一下,便全倒在床上休息了。今天雖然很辛苦,但是我們的內(nèi)心還是很充實,經(jīng)過一天的勞動,我們深刻的體會到了農(nóng)民們的辛苦,和我們現(xiàn)在生活有多么幸福,更加明白糧食來之不易,應該加以珍惜。懂得了一份耕耘,一份收獲。
    ??第六天,今天我們將要結(jié)束為期六天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,今天最后一項活動是告別儀式以及授牌儀式,我們整理好授牌所需要的各項資料,明確好各自的分工,便整裝出發(fā)了。
    ??來到三泉鎮(zhèn)的執(zhí)法部門公安局,我們向局長說明來意以及授牌儀式的內(nèi)容和細節(jié),在一番交流和協(xié)商之后,局長欣然同意接受我們的授牌儀式,于是我們奉上協(xié)議書,局長在協(xié)議書上簽了字,然后蓋上了公章。由于此時局里正有一項重要的案子需要馬上處理,因此局長沒有多余的時間參加我們的授牌儀式,無奈之下,在局長的安排下,由另一名警官代替他接受我們的授牌儀式。我們將準備好的印有重慶郵電大學大學生實踐活動基地的牌子鄭重的交到局里代表人手中,并留影紀念,授牌儀式結(jié)束。我們向民警們表達了這幾日的感謝之情,微笑著和他們揮手告別。
    ??回到住處,我們收拾好行裝,便準備回家了,到鎮(zhèn)上的時候,我們和這幾日已有不少感情的幾家住戶道別,他們依依不舍一句一句叮囑我們下次一定要再回來,我們點頭答應,和他們揮手說再見,便踏上了回家的汽車。
    ??這一次的三下鄉(xiāng)活動,我感觸頗豐,體會到了過去十幾年從來沒有過的心靈震撼,無私奉獻為鎮(zhèn)民謀福利的鎮(zhèn)長,剛正不阿熱心的執(zhí)法民警,熱情又善良的三泉鎮(zhèn)鎮(zhèn)民,無一不讓我覺得這個小鎮(zhèn)和藹可親,他們的生活不算富裕,但是他們的內(nèi)心純真善良,不會抱怨日子不好,懂得感恩和奉獻,他們的精神值得我們每個人學習,我相信在未來的每一天我都會記得這一次難忘的經(jīng)歷,它告訴我不管什么困難,也要勇敢向前。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇二】
    ??在這個假期,我參加了三下鄉(xiāng)的社會實踐活動。雖然這一趟旅程只有短短的八天,但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。
    ??我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在吳川塘綴鎮(zhèn)低垌村低垌小學開展支教活動。為了提高學生學習英語的積極性,我們隊伍的支教組成員開設了crazy english課程。
    ??根據(jù)支教成員的前期調(diào)查采訪,發(fā)現(xiàn)參與本次支教活動的學生的英語水平普遍不高,學生缺乏學習英語的動力,覺得英語比較枯燥無味。經(jīng)過支教組的多次商討,最終決定讓我擔任該課程的主要負責人。聽到這個消息的時候,我十分的開心,但也隱隱有點不安,我擔心我不能夠勝任這個工作。雖然我是我們學校瘋狂英語俱樂部的成員,但是第一次面對這么多的學生還是讓我感到不安。但我們的隊長卻十分堅定的支持我,大家的支持,讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學習英語,我采用了瘋狂英語的教學模式,再結(jié)合我自身學習英語的經(jīng)驗,進行創(chuàng)新教學。
    ??在課堂上,我很好的把握了課堂的氣氛,讓學生在歡快的氛圍中學習。我運用了象形法、特征法等學習英語的創(chuàng)新方式,通過一些小游戲讓學生加深記憶,讓學生感受到學習英語的樂趣,主動參與但課堂。同時,我積極與學生互動,幫助學生矯正發(fā)音。
    ??看到學生們的笑臉,我心里一直懸浮著的石頭終于平穩(wěn)落地,雖然這里的條件比較艱苦,但每當我看到他們渴望的眼神的時候,我就覺得這點苦真的不算什么。我認為英語是一個重要的交流工具,學習英語不僅能鍛煉人的意志,而且能提高個人素質(zhì)。我希望這些孩子們能愛上英語,努力學習,爭做社會的棟梁之才。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇三】
    ??7月,得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息,興奮了好幾天。
    ??聽前輩們說,三下鄉(xiāng)是很艱苦的,走山路、過叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資,趕幾個小時的山路,來到需要服務的農(nóng)村,晚上還要走回大本營,寫好一天的總結(jié),準備好第二天的行程,這一天才算這么簡單的度過。
    ??這次,我終于可以親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”,很是激動,也做好了不讓自己輕松的準備。14日,我們背上重重的裝備出發(fā)了。
    ??我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng),那是一個比較貧困的苗鄉(xiāng),經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路,我們走進了己略鄉(xiāng)學校,己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的招待讓我們覺得無比親切,也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情,這為我們接下來十天的工作開了個好頭,也極大的鼓舞了我們團隊的戰(zhàn)斗意識。
    ??第一天,我們打掃衛(wèi)生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一個枕頭。教室里沒有書桌,都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一個下午我們搬了近百張桌椅,而我們的向志文老師也從未休息過,從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃,每個人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點不是滋味,等到有人說:怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn),后面還有幾個同學都沒乘到飯,更不用說有誰吃飽了,王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學,而自己光吃菜??纯醋约旱耐肜铮€有一大半碗飯,突然覺得這飯吃得我慚愧。
    ??第二天,在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼,六點多一刻,我們排完合唱,開始了一天的行程。支教組開始上課,調(diào)研組開始下村,醫(yī)療組開始服務,科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生,都是八年級以下的,最小的只有五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶,挨家挨戶的問情況,做調(diào)研報告,平均每份調(diào)研報告的花上至少半個小時。醫(yī)療組守在大本營,陸陸續(xù)續(xù)有病人前來看病。科技組也守在大本營,送來維修的家電越來越多,起初只有電扇,后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機會也沒了。晚上開會,大家寫心得,總結(jié)、匯報當天的情況,為第二天的行程做準備。會后,聽到一句:今天早上我們在宿舍的窗簾上找到五十多只吃飽飛不動的蚊子。
    ??接下來的幾天,我們的行程安排差不多,但是多去了幾個苗寨,記得我們步行去了求產(chǎn)村,那里的村民很是熱情,很多老人那痛這痛的,經(jīng)過我們劉亮晶醫(yī)生的針灸治療,都豎起了大拇指。我?guī)е鴰追菡{(diào)研報告下村了,回來時只完成了3份!因為我們調(diào)查的對象是能與我們進行溝通的,寨子里除了老人就是小孩,年輕的有能力的都出去打工了,兒童留在家中沒誰管,人均稻田不足0.5畝,山上不能種植果樹及其他經(jīng)濟樹種,泥土都是砂石土,也很容易造成泥石流。寨子里沒有公路,不是沒有修,而是要修就要占用部分稻田面積,這就很影響村民的生計了。有個村民對我說:我們幾乎與世隔絕了的。下午時分,當我們離開求產(chǎn)村時,村民依依不舍,特別是村長,想留我們吃飯,但是拿不出米,就用碗乘著開水,里面稀疏的放著一些米粒來歡送我們……
    ??我們?nèi)チ藘纱魏簧炒?,原因是只有那里趕集!我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西,那些東西我有些已經(jīng)十幾年沒見過了,那些草鞋,那些針線,那些掛飾都是我奶奶以前趕集時最喜歡的東西,現(xiàn)在在這里卻是那么流行。村民把我們的服務點圍得水泄不通,沒到幾分鐘,科技組的桌子上擺了十幾把電扇,醫(yī)療組那邊更是看不到醫(yī)生了。
    ??“三下鄉(xiāng)”很苦嗎?我沒那么認為,反而覺得我們是那么的幸福。
    ??這只是我們工作的一部分,我們其他的時間也色彩繽紛?;久刻煜挛缥覀兌家邮茑l(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn),總的來說我們贏了,因為我們擁有一支團結(jié)的籃球隊,在戰(zhàn)術上擁有統(tǒng)一的意見,幾個隊員在比賽中受傷,而且我們也有不賴的拉拉隊,以我們的歡歡同學為首,打出了“吉大加油,再進一球”的品牌效應,得到大家的一致認可。
    ??我是機動組的,我的任務就是哪里需要往哪里“搬”,每個組的事情我都做過,每一份感動我也曾參與過,84歲的老人,由我們的專職教師石澤婷負責,每天教他認識很多漢字,老人每天八點來上課,中午走半個小時路趕回家吃飯,下午2點又來上課,他的眼鏡是用易拉罐底挖空,放著一塊凸透鏡做的,常一個人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書,不認識的字就用其他認識的相同讀音的字代替,聽說我們24號要走了,23號晚上在我們的大本營不肯回家,生怕我們清早離開而他沒有送別的機會,他對我們說的最多的一句話:你們是接班人。
    ??生活上,我們不浪費,基本每次都不會有剩飯。有時大家吃完飯就走人了,但生活組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來,把碗洗了,桌子擦了,衛(wèi)生打掃了。為了準備最后的晚會,我們辛苦排練,布置場地,井騫、劉子金熬了兩個通宵才把最后的舞臺布置搞定,這一切還有很多,都讓我感動,我們的這個團隊是多么的強大,每件細小的事情都體現(xiàn)了關愛、照顧、保護、體貼,我沒有一一寫下,因為我怕寫三天三夜也寫不完。
    ??這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲,一起流淚,一起歡笑,一起擔當,一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇四】
    ??很榮幸參加了本次“伴你成長,關愛你的假期”xx完小支教活動。為期13天的支教生活在一首《朋友,別哭》的歌聲中結(jié)束了,給我的感覺就是太快了,那一幕幕情景,仿佛就發(fā)生在昨天,非常地清晰。
    ??這次支教活動,給我最多的是感動。首先,我感動于炊事班班長xx同學每天早上五點多鐘就起來給我們做飯,為了讓孩子們中午不挨餓,吃完飯就準備中午煮面,要給孩子們煮面,還要給我們志愿者煮面,經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個小時左右,這么熱的天,讓我洗了一個鍋都出一身的汗,更何況是三個小時呢?放學了去送孩子們的時候,吳班長就要想著徒弟們都在學校么?有人煮飯么?就想要早一點回來。要是別的同學煮的飯不夠,或者沒煮熟,他總是會二話不說地去煮飯。吃面的時候也總是不落下一個人。很有責任,很感動。在昨天回來的聚餐上,有同學說,xx是我們的衣食父母,其實我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他,我們不可能如此地順暢。[]
    ??其次,我感動于這群可愛的孩子,可能他們之中有些稚嫩,確實那么地真實,那么地純潔,那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?,他們是大小中班中最聽話的,在支教的這些日子,我差不多每天都去教室陪著他們,看著他們上課,哪里有孩子需要什么幫助了就第一時間去幫助他們。其實呆在教室,他每說得最多的應該是:“老師,你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。老師,我沒有本子。。。老師,這個xx字怎么寫,xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室服務他們。要是哪位同學不聽話了,或者是不怎么開心了,立馬跑過去,問怎么了,詢問是沒吃早餐,還是怎么了。也有時候某個孩子哭了,就去安慰。就是這樣,感覺有時候真的有點像保姆,不過確實是很高興。除了上課,我覺得最珍貴的還是每天堅持送孩子回家,送的比較近的來回至少要一個半小時,有一次還足足用了四個小時。路途是遙遠的,但看到孩子們歡快的笑臉,這些又算得了什么呢?我們經(jīng)常把孩子送到家里,也了解下家庭情況,很多都是土房子,家里的床啊,廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家,據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工,因為沒有文化,很多是在種小樹苗,干的也都是苦力,一年能回來一次算是好的了,所以這里的孩子,常年見不到自己的父母,大多跟著爺爺奶奶,而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好,他們還要做其他的農(nóng)活,很多也是早出晚歸,沒有時間管孩子。也差不多因為這些原因,這里的孩子很小就學會了獨立,會一早起來弄飯給自己吃,然后去上學,會還在上幼兒園的時候,自己洗衣服了。才八九歲的孩子,可能還很需要關愛,就要開始和年邁的奶奶撐起一個四個孩子和一個七十多歲眼睛不怎么好的一個五個在家的五口之家,這些在xx這里都是實實在在的情況。
    ??這里的孩子,我雖沒有和他們建立很深厚的感情,可對于他們特別是中班的孩子,我還是大體都是了解的,來我們學習了的一共有27個,有從小班轉(zhuǎn)我們班的,也有轉(zhuǎn)去小班的,還有走親戚的,但是不管怎樣,總是保持著15位同學以上。我常常送孩子們回家,除了去了一次下茶,其他去的都是魚井和稼貴,魚井去了5次,稼貴去了4次,還算了解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、吳龍娟、向慧娟、龍欣等7家。其實條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹,因爺爺奶奶去世了,媽媽在家,爸爸在外務工,卻也很久沒回家,家里還是土房子,搖搖欲墜,有一次回家,還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥,原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好,一個有乙肝,一個患不明皮膚病,但因無錢也沒有接受正規(guī)的治療,弟弟也才五歲。也就是這么一個家庭,要是我們不深入了解,我們根本不知道家里條件是如此之差,因為姐妹倆都很乖,學習也很認真,根本不會知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴,那天我原本沒打算送她回家,那天她腳前一天不小心撞到了,我去給她涂藥,我說妹妹他們呢?她說在校門口,我就把她送到校門口,然后順便問了一句,要背不?她說:“要”,就這樣,我把她背起來了,很少有人背她,我也很少背別人,所以背著也不怎么舒服,她自己也好懂事的,能自己走的就自己走,只是那天實在腳比較疼,第一次把她放下的時候,又背起她告訴我剛才腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信,真感動,第二天我也送她回家了。還有吳秋玲,一個特別懂事的孩子,爸媽在外務工,一年回來一次,爺爺去世了,跟著奶奶,家中還有4歲的弟弟,還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子,而秋玲自己才9歲。她會洗衣做飯,帶弟弟,特別乖,有一次小妹妹來學校了,小孩子喜歡亂跑,就不知道跑哪里去了,她好急的。還有照顧奶奶,奶奶的眼睛不怎么好,有一天送他們,回來的時候,看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛,因為沒錢治療啊。在校也非常地認真。稚嫩的肩膀,課件肩負著重任,當我問她累不累的時候,她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。
    ??給我感動的還有文藝匯演的時候,一個五年級的女孩在朗誦的時候,是有關責任和感恩的,她自己哭得泣不成聲了,因為她也想自己的父母了。太多太多了,有些根本不是語言能表達的。但我會記得,這群孩子寫給我的信,稚嫩但是真實的。還會記得當我們一走進他們家的時候,就搬凳子給我們坐,拿出家里的東西給我們吃,很多很多,太多的感動。我想此次支教活動,讓我體驗了生活,同時也激勵了我需要更加努力,只有自己強大了,才能給更多貧困的孩子帶來實質(zhì)性的幫助,同時,我也了解了自己是多么地幸福,要好好珍惜才是。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇五】
    ??在這驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。這是我們炫夏“暑期三下鄉(xiāng)”實踐隊三下鄉(xiāng)活動的時間,我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我獲益良多,它時刻銘刻在我心中,成為我以后人生道路中的一股默默的力量。
    ??此次三下鄉(xiāng)活動是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,出發(fā)一開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料,包括去那里的講課資料,我們的晚會節(jié)目準備,雖然有時挺辛苦的,但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘出發(fā)的,我們要到火車站去搭車,結(jié)果火車晚點了一個小時,我們?nèi)筷爢T在那里等了3個小時,我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候,我們是多么的開心啊。經(jīng)過將近6個小時的奔波,我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后,我們受到了當?shù)刂袑W領導的熱情接待,他們對我們的工作表示支持,并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤健?BR>    ??這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,其中讓我感受最深的就是我們的支教部分,我們和那里的孩子相處得非常融洽,雖然那里有些學生不大會講普通話,但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天,我才真正領會到當老師的感覺。在學校里,我們是很少當著那么多同學面前進行講課,也沒有這個機會。但是來到這里之后,我才發(fā)現(xiàn)那種感覺是完全不一樣的。記得在我講課之前,我非常的緊張,我反復的看著自己準備的資料,背了一遍又一遍。到第二天上課時,看著臺下那么多同學,我不知怎的心情,那一節(jié)課很快就上完了,并且我發(fā)現(xiàn)跟學生相處得很好。除了上自然科學之外,我還給那些小學生上手語。那是特別好玩的。從中我發(fā)現(xiàn)了小孩子的思維跟中學生是不一樣的,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣與性格特征,講一些比較好玩的內(nèi)容給他們聽,他們才會認真上課與配合你。上完課之后,每天晚上我們的隊員還會在宿舍進行每天的.經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
    ??還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來煮飯做菜。我覺得做飯是最好玩的。因為我們誰有空都會鉆進廚房里來幫忙。有些同學的手藝是特別好的,他們的菜做的特別好吃,色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事,我們通常一邊吃飯一邊談天說地,進行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。在后勤組里,我也學會了怎樣煮菜,怎樣做飯呢。雖然有時我們伙食不是很好,但是我們通過同學較好的廚藝我們同樣吃的很開心。還記得我們每天最會做的事就是猜今天會吃什么菜,早餐吃什么。有時我們也會吃夜宵,例如綠豆糖水,粥啊等等。
    ??在這次“三下鄉(xiāng)”,我還懂得了怎樣關心別人,怎樣團結(jié)互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    ??“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
    ??這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!從這次活動中,我學到了很多,它將是我人生中一筆無法磨滅的財富,我鍛煉了自己,也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,更重要的是,我學會了奉獻,怎樣幫助別人。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇六】
    ??今天已是7月6日,是來到吳川市黃坡鎮(zhèn)唐祿村唐祿小學的第3天,似乎已經(jīng)開始習慣這里的生活。兩天前我還在擔憂,現(xiàn)在好像在這里夠了很久。人是一種記憶差的生物。
    ??昨晚,我們新聞組講整理好的新聞與心得投發(fā)到各給網(wǎng)站,從八點到凌晨一點,除了中間開了一個會議,我們都堅守崗位,努力完成任務。我本來肩關節(jié)就不是很好,加上熬夜,兩邊就更酸了。但是,我們互相幫忙,沒有懈怠,領隊也等我們做好后來關門窗。我以為只有我們呆這么晚,但此時此刻還有很多人在努力奮斗,也許,等我踏出社會后,我會熬的更晚,現(xiàn)在就像是社會的縮影。
    ??中午,廚房人手不足,我去幫忙。這里買的雞蛋打出來有點稀,不是很新鮮,有的雞蛋還有腥味。應該不是家養(yǎng)的雞,我以為這里的雞蛋都是家雞的。人手夠了,我站在那里看師兄切肉。你看那些學校里能力很強的人,在現(xiàn)實生活中也是這樣。切肉也是有門道,要先知道肉的紋理,在看清紋理切,才能把筋切斷。今天的肉算多的,我也有機會吃到三下鄉(xiāng)的第二片豬肉。我以前或許不會因為一兩塊肉得到滿足,反而會因為其賣相不好或是味道不滿意而排斥他。我以為我來這里是來幫助這些學生,結(jié)果反而是這里來改變我。
    ??總之,當我試探著去了解這里,發(fā)現(xiàn)這里也沒這么可怕,還讓我知道自己生活技能的欠缺,真得回家好好學學了。
    2022年三下鄉(xiāng)支教實踐感言(大全7篇)【篇七】
    ??七月的夏天,猛烈的陽光,熾熱的平沙。處于假期休憩狀態(tài)的珠海市平沙實驗小學,因華南師范大學政治與行政學院青年志愿者協(xié)會赴珠海平沙服務隊的隊員們在這里開展支教活動,而充滿著青春的活力與相伴的溫柔。
    ??支教,是教與學的過程。教的主體是本次三下鄉(xiāng)的隊員們,他們絕大多數(shù)都是師范生。本次支教,正是把平常所學的教學理論運用到實際課堂的良好機會,讓他們能夠在實踐中真切地接觸學生,理解學生,引導學生,教育學生,履行教師“傳道受業(yè)解惑”的偉大使命。在教學過程中,隊員們也會遇見一些特殊情況,比如有些小學生過于活潑,容易在課堂中打亂教學秩序;有些學生以年級為界在暑期臨時成立的班集體里面形成一個個“小團體”;有些學生專注力不強,容易在課堂上走神,干起自己的事……面對種種情況,隊員們積極應對,從學生的角度出發(fā),通過約定課堂紀律的方式讓特別喜歡在課堂上“出風頭”的學生聽從授課老師的安排,令行禁止;通過舉辦團培活動,將全體學生打散分組,在小組完成共同目標任務的過程中結(jié)識更多的小伙伴,提高學生的團結(jié)力與凝聚力,進而讓學生之間能夠平等地相處;通過轉(zhuǎn)變課堂的內(nèi)容與形式和運用生動自然富有吸引力的語言,吸引游離于課堂之外的學生的注意力,讓最大多數(shù)的學生都能積極地參與都課堂中來……一次次尋找解決問題的過程,也是隊員們學習的過程,在實際的課堂中觀察和把握學生最真實的狀態(tài),以不斷學習新的教學方法,充實自我,為將來走上三尺講臺奠定良好的基礎。
    ??學生則是本次支教活動的對象。在法律課堂,他們可以了解校園欺凌現(xiàn)象,以學習預防和應對校園欺凌現(xiàn)象的方法,拒絕身體暴力、心理暴力和語言暴力;在科學課堂,他們可以了解大氣壓的作用,知道自己平常用吸管是怎么吸起自己喜歡的飲料的;在區(qū)域地理課堂,他們可以了解家鄉(xiāng)所在的相對位置及其特征和家鄉(xiāng)的特色人文氣息,更可以感嘆家鄉(xiāng)在改革發(fā)展前沿所經(jīng)歷的翻天覆地的變化;在繪畫課堂,他們可以想象自己未來,畫出自己理想職業(yè)的人物形象……在課堂中,他們會天真無邪地詢問老師各種奇思妙想的問題,這也促使教師不斷充實自己的,以更好地解答學生的問題。他們充滿純真的臉龐,也讓隊員們學會在紛紛擾擾的社會中保持一顆純潔善良的心,用真心澆灌祖國未來的花朵。
    ??其實,教與學本來就是相長的過程,教師將知識傳播給學生,同時也是充實自我、提高師范技能和德育能力的過程;學生接受教師知識,同時教會教師從學生的角度出發(fā),找到最適合學生的教學方法。以生為本,教學相長,共同進步,支教,才會迸發(fā)更多的精彩。
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