這段時間的校園學習和生活即將結束，這段時間里，自己有過歡笑，有過淚水，令人印象深刻。此時對自己這段時間的校園學期生活做個自我鑒定，圓滿地為這一階段畫上一個句號，寫完自我鑒定后可以更加清晰的了解自己的成長。你是否在煩惱校園學期自我鑒定報告怎么寫呢？為此，出國留學網編輯從網絡上為大家精心整理了《校園學期學生個人自我鑒定》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
校園學期學生個人自我鑒定(篇1)
可貴的大一生涯已瀕臨序幕，感到十分有必要總結一下大學第一年的得失，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
在剛進入大學時，我就懷著沖動的心境向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我仍是一名黨的宣揚員，我不光自己遞交了入黨申請，還激勵大家積極向黨組織聚攏。大一下學期，我有幸加入了中南大學第十四期黨校培訓，我踴躍的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。固然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行動嚴厲請求自己。在20xx年度“五四”評優(yōu)中我取得了“優(yōu)良團員”的光彩名稱。
大一上學期在軍訓期間我擔負了班常設負責人，軍訓停止后在老師和同學們的信賴跟支撐下我入選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我瀆職盡責，盡力為同窗辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有許多不足和過錯，我努力矯正了，不可能及時糾正的我也從中汲取了教訓教訓。在20xx年10月我參加了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著輝煌成績的群體，在這個平臺中我結識了良多在行政或技巧上無比有才能的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的常識，得到了極大的錘煉與晉升。
雖然大一學習成績不是異常好，但我卻在學習的進程中播種了很多。首先是我端正了學習立場，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大水平的進步了自己的自學能力，接收了大學的啟示式教導模式。再有就是理解了應用學習方式同時重視獨破思考。我與身邊很多同學樹立了良好的學習關聯，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。經由努力我在上學期失掉了“三等獎學金”。我并不自豪，而是持續(xù)學習，使自己做的更好。我意識到自己的學習成績需進一步提高，今后我必定發(fā)揮成就，克服不足，爭奪更大提高。
校園學期學生個人自我鑒定(篇2)
流年似水，轉眼間，我們的一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過，學習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動，但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個，那就是實力。所以，一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中，而是踏踏實實的學習，刻苦努力，考核成績也都很理想，獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛，閱讀量書籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開學初參加了跆拳俱樂部，每周去練練跆拳道，可以放松身心，又可以鍛煉身體，增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程，計算機一二級，成績皆為優(yōu)秀，還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁，參加學院組織的比賽，并獲得不錯的成績。
成功競選班，團結關愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗，但比以前更懂事，更負責了。
校園學期學生個人自我鑒定(篇3)
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離往的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現自己進步了、成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏進大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的練習，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。由于通過軍訓，我學會了吃苦刻苦的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進進大學的第一個必修課。
一學期的時間，課程都結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回往了，而且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的溫習空間，但是這一學期已經過往了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室往過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上往。自習室也是一個安靜的學習空間。
大學里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所進步；上臺發(fā)言固然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最興奮的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學做了宣傳；還讓我有機會見到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛勞，有快樂，有痛苦，相比大學豐富的生
活可能是枯燥了一些。但是這一切都過往了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
校園學期學生個人自我鑒定(篇4)
大學時光猶如白駒過隙，一年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我評價。
一、學習方面，
能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過一年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以＂獨立思考＂作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，
我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，
熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第一年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的`交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
經過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
當然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這一年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
校園學期學生個人自我鑒定(篇5)
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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到了大三，就真正轉入專業(yè)課的學習，第一次同時面對五六門重要課程，剛開始真感覺畏懼，害怕自己應付不來，不過經歷以后回頭想想，其實實際學習過程也沒有原先想象的艱難。最大的感想是要同時學好幾門專業(yè)課，必須從開始就抓緊，一步一步有始有終地走到最后。
大一大二一般一學期較重要的或難學的課程就兩三門，以前平時若跟不上老師經常就采取課后自學的方式，因為課程門數不多，所以應付得來，特別是考前兩三個星期集中式的學習，可以讓自己對原本一無所知的課本有一定程度的理解，對付考試游刃有余，當時很是竊喜。不過拿到大三的課程表，我就知道用以往的學習方法是不可能兼顧所有課程的，于是剛開學我和宿舍同學就立馬進入狀態(tài)，勤快得天天往自習室跑。上課效率也比以往有很大改善，盡量大得從老師那吸收知識，因此課后的時間能夠解決幾門課的復習和整理。提高上課效率很實際的一個方法就是坐在前排。
下面我簡單介紹一下自己的一些課程的學習心得：
熱工：這是一門比較繁瑣的課程，公式多，概念多，上課認真跟著老師學一遍重要知識點是必要的，更重要的是課后的總結和消化。每學完一節(jié)或一章，都要仔細得溫習一遍課本內容，把重要的概念和公式寫在紙上，然后通過例題及作業(yè)題進行鞏固，就能對知識有比較系統和清晰的認識。
自控：這門課沒有太多的背記，更多的是理解，所以上課認真聽講顯得格外重要，因為課后單靠自己自學可能比其它課程困難。抓住這門課程的整體脈絡有助于對其知識的認識和理解。作業(yè)一定要認真做，老師布置的題一般都很典型，涵蓋有各個知識點，對課本內容的鞏固和消化很有好處。
信號：老師總是說這是一門專業(yè)課中的數學課，學完以后感覺很有道理，它似乎和其它課程都有聯系。雖然這是門選修課，但很有學的必要。老師說過，在學每個知識點之前，都要站在高處先看看它的用處及和以前所學知識的聯系，以便對其有總體的認識，這樣有助于后續(xù)的學習。這是一門比較難學的課程，在學習過程中不可避免的會遇到很多問題，但是注意千萬不要放棄，跟好老師的步伐，當知識無法貫通掌握時，先忍一忍，繼續(xù)學習后面的內容，前后知識的聯系會促進你對知識的消化，所以不要太著急，相信自己總會搞懂的。
微機：這門課我學得很皮毛，經常聽不懂老師上課的內容，課下看書看得也很頭痛，直到考前幾天的學習，才對它有一定的理解，不過學得也很膚淺，只能應付考試。顯然這門課非常重要，要學好也比較難，需要進行較深入的'研究和上機實踐。
過參：這門課偏向于文科性質，主要是記，不太涉及計算，學得很淺，但似乎與實際聯系最大，如果只是對付考試，平時不用花太多時間。
總之，上大三后，要讓自己忙碌起來，踏踏實實得走好每一步。上課認真聽講，課后認真總結，把重要知識點都記在紙上，讀書就是把一本書讀薄的過程，當你學完一門課，把一本厚厚的書變?yōu)槭畮讖埣埖臅r候，會有很大的成就感。
校園學期學生個人自我鑒定(篇6)
進入了大二，有了不一樣的生活，比大一更加忙碌，也比大一多了很多的學業(yè)，是這學期來比較大的變化，讓我覺得時間都不夠花了。現在大二上學期即將進入結尾，我來對自己這學期進行自我鑒定。
由于大二學業(yè)增多的原因，我的重心很大程度上移到了學業(yè)上，對待學習更加認真了，一周絕大部分的時間都在上課，為了把這些學業(yè)進行一個好的劃分，平衡學習，所以我為自己制定了學習計劃，讓自己把所有課程的學習都很好的學到。平時有時間，會去老師辦公室請教問題，盡可能讓知識被及時學會，而不是放在后面不管。經過一個一個學期的努力學習，我的成績有了很大的提升，從原先中等的成績上升到班上前幾名的成績，在學院專業(yè)的成績里面也都有提高。本學期的學習提高了，這也讓我有了更大的動力去學習。
這個大二，讓我發(fā)生了很大的改變，由于在回顧大一時的自己，發(fā)現自己有特別多的不足，所以在大二，我就一一的改過來了，讓大二的自己變得更好了。上課從原來踩點到提前到達教室學習，睡覺從原來熬夜變成早睡，并且還養(yǎng)成了生物鐘，都不需要鬧鐘提醒，我就能起床了。再有就是在上課的時候，我開始注重學習，不玩手機了，把時間都放在學習上，認真的聽老師講課，做好每節(jié)課的筆記，回宿舍后還會對當天學習的知識進行溫習。從改掉的不足來看，我才知道自己原先的大一生活過的是多么的混沌，自從改掉之后，我才發(fā)現生活原來這么的光明，感覺前方的道路再也不迷茫了。
大二第一學期的自己，開始往更好的自己前進，盡自己所有的努力，去把缺點改正，把優(yōu)點發(fā)展起來，更懂得取長補短。除了了學習上，就是生活上，也是有不同程度的變化，我交友開始主動起來，以往都是被動的，這使得自己在大一的時候沒有交到什么朋友，所以大二我因為自己的主動，對人愿意付出真心，所以擁有了很多有共同興趣的朋友。另外就是愛上了戶外活動，特別喜歡爬山，尤其是成功爬到山頂，那種感覺真是特別的棒。
大二第一學期過去了，我很期待下學期的自己，我覺得我可以有更大的改變，在這大學里，讓自己不斷的進步，為大學畢業(yè)做準備。
校園學期學生個人自我鑒定(篇7)
回看大一這一年，我從那個懶懶散散的高中畢業(yè)生，脫胎換骨成了一名勤奮努力的大學生。最開始的我還時常因為大學學習與高中學習大不相同而有些不太習慣，有時候還會記錯教室以及記混上課時間，后來這些事情就再也沒有發(fā)生過了。本人不僅成為了老師心目中的尖子生，而且也成為了同學心中的“成績好的同學”。
在大一時，本人給自己做了一項詳細的大學規(guī)劃，也做了一份初步的人生規(guī)劃，而這大學期間的幾年，本人要做的事情就是學習學習再學習！大一的學習，是本人對專業(yè)課的學習以及在社團活動中的不斷學習。在這一年里，本人是把專業(yè)課的學習擺放在首位的，而本人也的確做到了將專業(yè)課的成績達到了老師肯定以及同學羨慕的程度，然而這還不是本人大一所有的學習。
在大一這一年里，本人遵循自己興趣愛好以及專業(yè)相關的基本原則去參加了學校里的社團活動，在社團活動中，本人不僅鍛煉了自己的實踐能力和人際能力，也大大提高了自己的膽量，讓過去那個膽小羞怯性格的人變成了一個落落大方的人。在社團活動中，本人也結識了許多志同道合的朋友，讓本人在追求理想未來的路途中，有了一起努力奮斗的人。
大一是本人進入大學的第一年，實際上也是本人進入人生的第一年。過去還是一個未成年的高中生，許多事情都沒有方向和頭緒，進入大學之后，我就對自己的未來有了明確的方向，也對自己該如何做如何走，有了清楚的了解。在大一這一年里，本人做得還算不錯吧，起碼為大學這幾年，乃至人生之初打下了堅實的基礎，不用擔心未來會因為基礎不牢固而出現“塌方”的事情了。
大一是大學的第一年，在這一年里，本人基本完成了自己對自己的要求，也達到了老師對我們這些大一學生的要求。未來的時間里，本人會繼續(xù)努力，為自己的人生鋪出一條大路來！