開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)

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    ??時(shí)間絲毫不給我們留情,一下子就跑掉了,接下來應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的活動(dòng)總結(jié)了。我們寫總結(jié)提出的就是自己的想法,很具有獨(dú)特性。所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)總結(jié)!可是要怎么寫秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)才算出彩呢?下面是小編幫大家編輯的《開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇一)
    ??經(jīng)過一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。
    ??一、基本情況概述
    ??我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì),由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評(píng)價(jià)在7分以上。
    ??二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)
    ??1、主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實(shí)到人。
    ??2、男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號(hào),可以重復(fù)利用)。
    ??3、秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。
    ??4、大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn),對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
    ??5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。
    ??6、運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。
    ??7、鉛球由于用時(shí)較短,不應(yīng)取消8人決賽。
    ??8、檢錄處的時(shí)間控制問題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場(chǎng),以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。
    ??9、校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。
    ??10、運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
    ??11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
    ??12、如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí),應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái)。
    ??13、主席臺(tái)和看臺(tái)下沒必要安排班級(jí),可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角,班級(jí)位置應(yīng)早做安排。
    ??14、主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開辟專用通道。
    ??15、班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,導(dǎo)致無法開。開會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
    ??16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
    ??17、秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗(yàn)100本。
    ??18、運(yùn)動(dòng)員無號(hào)碼無成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。
    ??19、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過早,秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時(shí)間算出,算出小組時(shí)間即可。
    ??20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
    ??21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。
    ??22、運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
    ??23、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
    ??24、裁判員老師的安排,是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。
    ??25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。
    ??總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個(gè)醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇二)
    ??為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)我?!瓣柟怏w育”活動(dòng)精神,豐富校園文體生活,我校于201_年10月29日、30日舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了圓滿成功。
    ??29 日早上8時(shí)30分,一、二年級(jí)的孩子與家長(zhǎng)互贈(zèng)笑臉娃娃,并手牽手步入會(huì)場(chǎng),其余同學(xué)以班級(jí)為單位,身著統(tǒng)一校服,組成方隊(duì),邁著整齊的步伐,呼著振奮人心的口號(hào)走過主席臺(tái),拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式序幕。
    ??開幕式中,吳校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕致詞;裁判員代表莊嚴(yán)宣誓,為運(yùn)動(dòng)員榮獲佳績(jī)創(chuàng)造良好條件;運(yùn)動(dòng)員代表也表示服從裁判,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。最后,五年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了《放飛希望》大型體操表演,獲得與會(huì)家長(zhǎng)及師生交口稱贊。
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一、二年級(jí)舉行了“親子活動(dòng)”,家長(zhǎng)與孩子真情互動(dòng),共同參與,一張張笑臉燦爛無比,其樂融融的親情展露無遺。
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),奮勇爭(zhēng)先,賽出了水平,也賽出了風(fēng)采。
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕,學(xué)校共評(píng)出“精神文明獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè),“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”班級(jí)6個(gè),“團(tuán)體總分”分高、中、低段分別評(píng)出一、二、三名各一個(gè)班。
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇三)
    ??  9月30日上午,我校召開了“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員xx主持。教育局xx也應(yīng)邀參加了入場(chǎng)儀式。
    ??  7:30伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,四名女少先隊(duì)員持國旗走在最前面,接著是四名男隊(duì)員抬著?;眨笫遣势礻?duì)、花束隊(duì),最后是裁判員隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)此刻,校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長(zhǎng)公布了“精神文明班”評(píng)比條件,李校長(zhǎng)致開幕詞,裁判員代表xx老師、運(yùn)動(dòng)員代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。
    ??  8:00總裁判長(zhǎng)xx宣布“xx市xx小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”。一聲令下,活動(dòng)拉開帷幕。
    ??  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操,積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭(zhēng)先,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳,低年級(jí)的杯水接力、小貨車賽、趕小豬,中年級(jí)的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑,高年級(jí)的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項(xiàng)目,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生們?cè)谙硎荜柟獾耐瑫r(shí),鍛煉了身體,提高了綜合能力。
    ??  教師接力表演賽把活動(dòng)推向高潮,從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則,表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作,用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表揚(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會(huì)提供部分比賽器材和服務(wù)。
    ??  活動(dòng)按計(jì)劃順利完成。11:30閉幕式,楊主任公布成績(jī)、公布精神文明班級(jí)。孫校長(zhǎng)致閉幕詞。
    ??  雖然比賽時(shí)間很短,不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時(shí)間可以記載一種精神,傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    ??  我們每個(gè)人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恒的期待。但即便一時(shí)沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上,奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇四)
    ??社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    ??一、高度重視,廣泛參與
    ??把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。
    ??本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
    ??二、鍛煉中提高,反思中提高
    ??1、自力更生,分工協(xié)作,優(yōu)選開幕
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)上,優(yōu)選的開幕式贏來了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對(duì)于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
    ??2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶
    ??每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇五)
    ??一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕,我院的運(yùn)動(dòng)健兒的矯健身姿、靈活活躍的身影飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上,投射在每個(gè)人的腦海中。運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上拼搏,場(chǎng)下工作者們努力工作,沒有幕后工作者的準(zhǔn)備和辛苦,就沒有運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)選和生動(dòng)。在我們的運(yùn)動(dòng)選手在競(jìng)技場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候,我們秘書處的成員也做了一系列工作,具體總結(jié)如下:
    ??一、狠抓工作質(zhì)量,以最快速度提供所需物資
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我們提供了接線板、葡萄糖、音響、礦泉水、冰紅茶等必需品,我們做到了需要什么提供什么。在活動(dòng)結(jié)束后,我們把所有的物品又帶回你了學(xué)生會(huì),確保學(xué)生會(huì)財(cái)產(chǎn)不丟失?;顒?dòng)當(dāng)天,運(yùn)動(dòng)員需要葡萄糖,我們秘書處幾乎發(fā)動(dòng)了所有成員去購買,只因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員需要,我們走了幾家醫(yī)院和超市,最終在一家很遠(yuǎn)的超市買到了葡萄糖。秘書處成員的這種不辭辛苦、任勞任怨的精神值得發(fā)揚(yáng)。
    ??二、全天候服務(wù),有事隨傳隨到
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,我院運(yùn)動(dòng)員休息處一直有秘書處的同學(xué),我們?nèi)旌蛘緧?,只因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們需要我們的服務(wù)。我們覺得秘書處是活動(dòng)中最不可缺少的部門,大到整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌,小到給老師或運(yùn)動(dòng)選手送水,我們都樂此不疲,盡心去完成這些工作。無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)休息場(chǎng)地,還是競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,都有我們秘書處同學(xué)忙碌的身影,休息處的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備葡萄糖,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地我們?yōu)檫x手加油喝彩。我們做到了一直奮斗到最后,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以看到我們同學(xué)匆匆走過的腳步。我們不可能像體育部那樣去參加比賽,但是我們可以去服務(wù)于整場(chǎng)比賽。
    ??三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們做好場(chǎng)地清理工作
    ??運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束意味著其他部門工作的完結(jié),但是秘書處的工作還是沒有結(jié)束。我們幫忙將所有的物品帶回學(xué)生會(huì),那天有的同學(xué)捧著運(yùn)動(dòng)員專用鞋,有的同學(xué)提著音響,有的同學(xué)拿著接線板,就這樣,一幫人把幾乎所有的物件都帶回了學(xué)生會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,秘書處做好了統(tǒng)籌工作,匯編工作,記賬工作,后勤工作。秘書處一向本著“快、盛準(zhǔn)”的原則,做好我們的本職工作。
    開展校園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門6篇)(篇六)
    ??在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下,我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)從幼稚走向成熟?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    ??一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持,取得老師配合
    ??在學(xué)校的組織與幫助下,各學(xué)科老師的支持下,繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃,從五六年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員,并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議,對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員,進(jìn)行思想教育,勒令其改正。
    ??二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),開展系統(tǒng)訓(xùn)練
    ??田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主,其中分為短跑和中長(zhǎng)跑,還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中,邊找資料,邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng),編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。
    ??三、存在不足
    ??1、訓(xùn)練次數(shù)相對(duì)較少
    ??2、學(xué)校場(chǎng)地與比賽場(chǎng)地不符,學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
    ??3、學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
    ??4、學(xué)生條件不錯(cuò),但不愿意參加訓(xùn)練,得不到家長(zhǎng)的有利支持。
    ??以上是本學(xué)年度運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié),在今后的訓(xùn)練工作中,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的力量。
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