對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的一部分，寫工作計劃時需要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“師范生實習計劃范文通用合集”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
師范生實習計劃范文通用合集【篇一】
??我院08級本科數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）專業(yè)現(xiàn)有學生131人，他們經(jīng)三年半的校內(nèi)學習，已經(jīng)掌握了較扎實的專業(yè)知識。為培養(yǎng)和鍛煉他們從事教育教學等工作的實際能力，根據(jù)教學計劃，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分別到湞江區(qū)韶關(guān)市第十中學、武江區(qū)韶關(guān)市第九中學、武江區(qū)龍歸中學、南雄市帽子峰學校、南雄市百順中學、南雄市水口中學、南雄市南畝中學、翁源縣江尾中學、翁源縣南浦中學、翁源縣礤下中學、翁源縣壩仔第二中學、翁源縣六里中學、乳源縣大橋中學、乳源縣一六中學、乳源縣侯公渡中學、新豐縣黃礤中學、新豐縣遙田中學、始興縣羅壩中學、始興縣沈所中學、始興縣馬市中學、始興縣城郊中學等有關(guān)中（?。W進行教育實習，為確保實習工作順利進行，特制定本計劃供有關(guān)各方參照施行。
??一、教育實習目的任務(wù)
??1. 讓實習生具體了解中學的教育方針、任務(wù)和當前教育教學改革的動態(tài)，學習實習學校的教育工作經(jīng)驗和了解教育管理工作。
??2. 使實習生得到中學數(shù)學教學和班主任工作的實際鍛煉，培養(yǎng)他們具備從事中學數(shù)學教學和班主任工作的能力。
??3. 鞏固和加深實習生對所學專業(yè)知識的理解，提高他們綜合運用知識的能力。
??4. 全面考查實習生的思想品德、知識水平和業(yè)務(wù)能力；檢驗我院的教學質(zhì)量，為今后改進教育教學工作提供反饋信息。
??二、教育實習要求
??1. 教學方面
??（1）虛心向科任老師學習，了解學生知識水平和年齡特點，在科任老師的指導下，認真?zhèn)湔n、預講、進行課堂教學的實踐。
??（2）認真批改實習班級實習科目的作業(yè)，從學生作業(yè)和與學生接觸中發(fā)現(xiàn)教與學的薄弱環(huán)節(jié)，及時輔導，查漏補缺。
??（3）實習生必須參加本小組預教、聽課及課后評議活動，評議時要積極發(fā)言，互教互學，共同提高。
??2. 班主任工作方面
??（1） 虛心向原班主任學習。在原班主任指導下制定班主任工作計劃，做好班級管理工作，完成值周班主任工作任務(wù)。
??（2）為人師表，講究師德，了解、愛護教育對象，做好思想教育工作。在原班主任指導下，組織學生開展有益的活動。
??（3）在原班主任的帶領(lǐng)和指導下學習“家訪”等教育調(diào)查工作。
??（4）對學習較困難的學生，要耐心細致、循循善誘，激發(fā)他們的學習興趣，提高他們的學習效率。
??3．其他方面
??（1）嚴格遵守我校的《實習生守則》和實習學校的規(guī)章制度。尊重實習學校的領(lǐng)導、老師和學生，并虛心向他們學習。服從本學院帶隊老師的指導。
??（2）實習生必須在每次課前做好準備，并請原科任老師指導預教，虛心聽取意見，及時改進教學。教案經(jīng)原科任老師審批同意后才能上課。
??（3）實習生要寫實習日記，積累有關(guān)資料，為寫實習報告積累素材。
??（4）實習實行公開承諾，實習前實習生簽訂集中（分散）實習承諾書，實習中嚴格履行承諾事項，強化責任意識、安全意識和守紀意識。
??（5）分散實習的同學應(yīng)自覺與學院保持聯(lián)系，下到實習單位當天和實習結(jié)束離開實習單位時都應(yīng)通過電話或短信向班主任報平安，實習期間向班主任報告一次實習情況。班主任搞好登記，并將匯總情況及時上交學院辦公室。
??三、教育實習組織領(lǐng)導
??1．數(shù)學與信息科學學院實習工作領(lǐng)導小組
??組長：簡國明 副組長：宋 杰
??成員：盧成鋼、劉厚森、官運和、孫宇鋒、羅仕樂、王兆順、鄭華、李善佳、祝文康、盛維林、陳偉華
??由實習工作領(lǐng)導小組負責安排、協(xié)調(diào)各實習點的有關(guān)工作。
??2．各實習學校由該校領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、數(shù)學科組、年級組及有關(guān)老師等組成實習學校實習工作領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導該校的實習工作。
??3．各實習隊在帶隊老師的指導下，成立由實習隊長任組長的實習工作小組（3~5人組成），具體負責本實習點各方面的工作。
??四、實習分組
??１．韶關(guān)市市區(qū)片區(qū)（12人，其中男生5人，女生7人）
??帶隊老師： 簡國明、鄭 華
??（每校第一位的同學為隊長）
??湞江區(qū)韶關(guān)市第十中學：陳 丹 陳其軍 陳 輝 黃 妃
??武江區(qū)韶關(guān)市第九中學：何金蘭 朱麗娟 徐歡柏
??武江區(qū)龍歸中學： 官曉鎣 黃婉瑜 李炳華
??武江區(qū)武江中學：莊振賢 謝秀平
??2. 韶關(guān)市縣城片區(qū)（40人，其中男生31人，女生9人)
??帶隊老師：官運和、李善佳
??（每校第一位的同學為隊長）
??南雄市帽子峰學校：江 荃
??南雄市百順中學：李榮耀 彭德炎
??南雄市水口中學：所 湘 黃敏達
??南雄市南畝中學：朱錦標 巫樂慶
??翁源縣江尾中學：胡志財 邱楚鴻
??翁源縣南浦中學：胡樂婷 李 婷
??翁源縣礤下中學：賀偉高 梁偉健
??翁源縣壩仔第二中學：沈志容 梁麗君
??翁源縣六里中學：鄧小芳 周文龍
??乳源縣大橋中學：溫鴻姝 張廣應(yīng)
??乳源縣一六中學：朱固樂 鄧過房
??乳源縣侯公渡中學：鄭家利 梁錦健
??新豐縣黃礤中學：黃春桃 鄧藝俊 薛 君 鄭家能
??新豐縣遙田中學：黃選偉 邱治強 李觀進 范 偉 謝玉權(quán) 陳世金
??始興縣羅壩中學：李 淼 陳運龍
??始興縣沈所中學：楊建才 黃冠雄
??始興縣馬市中學：林麗艷
??始興縣城郊中學：李良杰 葉志豪
??23.韶關(guān)、清遠地區(qū)（分散實習）
??巡視、指導老師：孫宇鋒、羅仕樂 盛維林
??實習學校待定。
??24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(qū)（分散實習）
??巡視、指導老師：盧成鋼、劉厚森 、
??實習學校待定。
??25.其它地區(qū)（分散實習）
??巡視、指導老師：宋 杰、王兆順
??實習學校待定。
??五、各階段工作具體安排
??1． 準備階段（9月28日—10月25日）
??做好實習前的各項準備工作，參加集中實習的同學務(wù)必于10月24日上午回校報到，按要求作好相關(guān)準備，10月25日早上8：00集中乘車下到實習學校。分散實習的同學應(yīng)在同一天下到各自聯(lián)系的實習學校。
??2．見習階段（10月25日—11月5日）
??（1）請實習學校領(lǐng)導和有關(guān)教師介紹實習學校情況、教學計劃、規(guī)章制度、教改教研活動情況、學生情況，先進教師和先進班主任事跡（經(jīng)驗介紹）、學校管理工作等。
??（2）實習生與實習班學生見面。
??（3）聽科任老師的課，了解學生情況和知識水平。
??（4）請原班主任介紹班的情況，認識和了解學生，在原班主任指導下擬定班主任工作計劃。
??（5）各小組進行備課、預教等活動。
??3．試教階段（11月6日—11月20日）
??（1）各小組按教學計劃上課，認真聽課、記錄，課后進行教學評議。實習生應(yīng)主動征求、虛心接受指導老師的意見，使自己的教育教學能力盡快提高。
??（2）精心批改實習班級學生的數(shù)學作業(yè)，并做好輔導工作。
??（3）積極深入實習班級，關(guān)心幫助學生，在原班主任指導下，以值周班主任為主組織班會和其他活動。
??（4）進行家訪等教育、調(diào)查工作。
??4、總結(jié)階段（11月21日—11月26日）
??（1）實習后期，在做好有關(guān)工作的同時，認真寫好實習個人鑒定、小組鑒定，原科任老師、原班主任對實習生的鑒定，并由實習學校初步評定成績（實習評分采用百分制），然后由實習學校交實習帶隊老師；自主聯(lián)系實習同學的鑒定表由實習學校簽署意見并蓋章后密封自帶或郵寄到韶關(guān)學院數(shù)學與信息科學學院辦公室陳偉華老師收。
??（2）整理實習資料，按要求格式完成實習報告的撰寫并打印。
??（3）返校時間為11月26日。
??六、對實習學校的請求
??1．請實習學校于10月25日至10月26日向?qū)嵙晭熒榻B本校情況、教學計劃、規(guī)章制度、教改教研活動情況、學生情況、先進教師和先進班主任事跡，學校管理工作等。
??２．請原班主任，科任老師言傳身教地帶好實習生，指導他們預教、試教及做好實習班主任等工作；支持他們進行一些有益的嘗試及調(diào)查研究等活動；實事求是地給實習生評定成績、寫出評語。
??七、實習返校后同學需要交的材料
??1.實習鑒定表；2．實習教案；3．實習工作手冊；4．班主任工作計劃；5．實習報告。交材料的時間為：11月27日~11月30日。
??八、相關(guān)工作
??1.分散實習的同學，在征得家長同意并聯(lián)系好實習接受單位后，請于20xx年10月20日前，將填寫好的分散實習申報表（須有家長同意意見和實習接受單位意見并加蓋公章）寄數(shù)信學院辦公室陳偉華老師收。
??2.返校時間為11月26日。學院實習領(lǐng)導小組根據(jù)實習生提交的材料，綜合實習生的實際表現(xiàn)，評定實習生最終的實習成績。應(yīng)自覺避免因逾期未上交實習相關(guān)材料影響畢業(yè)實習成績的按期評定和上報，導致不能按期辦理畢業(yè)相關(guān)手續(xù)的情況發(fā)生。
師范生實習計劃范文通用合集【篇二】
??按照《陜西師范大學教育實習暫行規(guī)定》的精神,結(jié)合我院情況,現(xiàn)將教育實習工作安排如下:
??一、教育實習年級
??畢業(yè)年級
??二、日程
??1、5月底以前聯(lián)系實習學校。
??2、6月到7月上旬根據(jù)聯(lián)系情況,院上統(tǒng)一安排,具體由帶隊老師落實年級、教學內(nèi)容和食宿等事宜。
??3、實習時間：9月1日—10月31日。
??4、11月1日實習總結(jié)、報帳。
??三、組織領(lǐng)導
??1、教育實習領(lǐng)導小組(組成如下)
??組長:劉新平副組長:李文銘杜葉婷李萬社
??成員:實習指導教師、學生輔導員
??2、各實習小組由實習學校領(lǐng)導、指導教師及我院帶隊教師組成領(lǐng)導小組(組長由實習學校擔任),對實習生的思想、業(yè)務(wù)、生活全面負責。
??四、經(jīng)費
??根據(jù)學校規(guī)定的經(jīng)費開支標準,另行制定細則。
??五、實習內(nèi)容
??1、實習生每人上新課不少于六節(jié),每節(jié)課均須認真?zhèn)湔n,寫好教案,正式上課前都要進行試講,經(jīng)指導教師許可并在教案上簽字后,方可上課。對學生進行課后輔導并認真批改作業(yè)。
??2、每個實習生都要在原班主任指導下?lián)我娏暟嘀魅?協(xié)助班主任做好日?？记?學生教育,組織第二課堂,開展文體活動以及組織班會,團組織活動等。
??六、關(guān)于實習成績評定
??1、按“陜西師范大學教育實習成績評定標準”執(zhí)行(見“陜西師范大學教育實習薄”1—5頁;37頁)。
??2、為了做好教育實習成績的評定工作,在課堂教育實習開始前,各實習學?？蛇x聽1—2名實習生的課進行全組試評。一方面使實習生學習如何分析、評析一堂課,另一方面便于教師統(tǒng)一評定標準。
??3、實習結(jié)束后,實習成績由實習帶隊教師帶回交院辦公室。
??七、關(guān)于總結(jié)工作
??實習結(jié)束后,每個實習生必須寫實習總結(jié)和調(diào)查報告各一份,內(nèi)容為課堂教學經(jīng)驗體會、班主任工作心得或?qū)ｎ}調(diào)查報告等,返校前進行小組座談交流,較好的總結(jié)在全年級大會上交流并向有關(guān)方面推薦。
??八、實習攜帶東西
??1、實習成績登記表,教育實習薄。
??2、教材及參考資料(在院資料室以實習小組為單位登記借閱,返校后歸還)。
??3、指導教師聘書(每四人一位指導教師)。
??九、其他有關(guān)問題
??1、各實習小組要組織全體實習生學習《陜西師范大學教育實習的規(guī)定》,《陜西師范大學教育實習成績評定標準》等文件,并在整個實習過程中予以貫徹執(zhí)行。
??2、各實習帶隊教師及班、團干部應(yīng)結(jié)合實習各階段實習生的思想實際做好思想工作,確保實習工作順利進行,各實習小組應(yīng)每周召開會議一次,開展批評與自我批評,發(fā)揚優(yōu)點,及時糾正不良現(xiàn)象,群策群力搞好工作。
??3、實習生既是實習學校的學生,又是實習學校的教師,所以既要尊敬實習學校的領(lǐng)導、教師、員工,又要為實習學校的學生做好表率,實習生離開實習學校必須經(jīng)實習帶隊教師和指導教師批準。
??4、發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,超過標準的開支不予報銷,對現(xiàn)金發(fā)票單據(jù)要妥善保存,實習結(jié)束后立即辦理報帳手續(xù)。
??5、注意安全,帶隊教師及實習生的往返交通,公私財物保管,勞動,外出以及日常生活等方面都要注意安全工作,杜絕一切事故發(fā)生。
??6、凡是實習期間嚴重違犯紀律的學生,教育實習成績按零分計,并按情節(jié)給予適當紀律處分。
??7、各實習小組到達實習點后,要在第一周內(nèi)將本實習小組的具體教學安排報院辦公室,以便統(tǒng)一檢查。
師范生實習計劃范文通用合集【篇三】
??對于一個師范生來說，教育實習是必不可少的一部分，是理論和實踐相結(jié)合的貫徹也是把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力的體現(xiàn)，更是進一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作，特制定計劃如下：
??一、教育實習的目的
??（一）通過實習，使自己對教學工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來
??（二）熟讀新課標，通過自己的學習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
??（三）認真虛心的向各位老師學習，培養(yǎng)自己在教學課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。
??（四）在實習的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。
??二、實習單位：昔陽縣鳳居中學
??三、實習時間
??20xx年8月30日――20xx年12月25日
??四、實習目標
??1、上好實習課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。
??2、做好班主任工作。實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學習了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任學習管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓。
??3、適應(yīng)實習生活。教育實習為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，融入實習隊的大家庭，適應(yīng)實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。
??五、實習內(nèi)容
??教育實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如下：
??1、教學實習
??①首先聽課。通過聽原班主任的課，大體了解教學的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。
??②備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學思路、寫好教案、做好PPT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。
??③教學技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學生才不會昏昏欲睡，教學質(zhì)量自然會上去。
??④教學后勤工作方面。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面，正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張而活躍的教學后，要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情況，讓學生能真正掌握所學的知識。正如學校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。
??⑤做好實習日記，記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。
??2、班主任實習
??①做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學生。
??②抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高學習效率。
??③定期開展豐富多樣的學習活動，向?qū)W生介紹良好的學習態(tài)度和方法，幫助學生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學習生活。
??④開展有益身心的文體活動，教會學生勞逸，學習、娛樂兩不誤，促使學生的身心健康發(fā)展。
??⑤努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
??⑥利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
??⑦組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
??⑧定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
??3、教育調(diào)查
??①認真做好前期的準備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊友共同商量，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。
??②注意了解實習學校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。
??③定期開會匯報調(diào)查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。
??④認真撰寫調(diào)查報告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。
??⑤如果所調(diào)研的題目與實習學校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時向?qū)嵙晫W校反饋調(diào)查所得的情況，并感謝實習學校的大力配合以及支持。
??六、實習措施
??1、深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，認真?zhèn)湔n，做好上實習課的準備，并且虛心介紹原科任老師的指導。
??2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。
??3、爭取多上實習課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。
??4、了解學校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他任課老師交談，看學生手冊，學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況，建立學生檔案，同時制定班主任工作計劃。
??5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。
??6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動)，可邀請其他實習隊員出席，其他實習隊員應(yīng)積極參與準備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。
??7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領(lǐng)導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行坐班制。
??8、自覺服從領(lǐng)導，虛心請教實習學校領(lǐng)導、有關(guān)任課老師、班主任，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領(lǐng)導、教師和職工，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導反映解決。
??9、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。
??10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。
??七、實習寄語
??實習是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過三個多月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。
??我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!
師范生實習計劃范文通用合集【篇四】
??人生就是一場修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始進行頂崗實習了，雖然還沒有正式站上講臺，但我對此充滿期待。我對以后的頂崗時間做了一定的規(guī)劃，設(shè)定了一些目標。我相信，只要我努力，不斷向上，一定能成功。
??第一，在頂崗之前，要做好充分的準備。我們在走上崗位前，不僅要進行崗前培訓，也要有所準備。首先，心理上的準備，就是要從容鎮(zhèn)定，不緊張，不慌張，用自己最好的狀態(tài)去面對學生。然后，工作上的準備，就是要提前做好自己所教科目的準備，熟悉教材，做好課件，要明確自己要怎么教，怎樣才能讓學生聽懂，這些都是非常有必要的。
??第二，擺正心態(tài)。以前我們是學生，是抱著一種學習的態(tài)度去請教。但是，現(xiàn)在我們作為教師，心態(tài)也不能改變，我們?nèi)匀皇菍W習者，不僅要向自己的導師學習，更要向?qū)W生學習，不能自恃過高，也不能低估自己，永遠要保持一種謙虛的心態(tài)，只有這樣才能促進我們的成長。
??我曾經(jīng)幻想過自己站上講臺，面對一雙雙純潔的眼睛，我會是一種什么樣的狀態(tài)。但我仍然想象不了，我希望能以最好的狀態(tài)去面對他們，給他們一個好的印象。跟學生們在一起時，我既是一個老師，又是他們可以傾訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系;和導師在一起時，虛心向?qū)熐蠼蹋蛩麄儗W習，汲取營養(yǎng)，孜孜不倦。
??而對于我所教的科目，更應(yīng)該用嚴肅的態(tài)度去面對，我所學的是中文，所教的是語文。首先，我會把課文熟悉透，充分對課文進行分析，每一篇課文的每一句話，每一個字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不僅要自己挖掘，還要傾聽他人的指導，綜合進行備課，只有備好課，才能上好課。最主要的，還是要用知識儲備自己，只有你的學識淵博，學生們才會佩服你。
??教育是一項神圣的事業(yè)。作為一名教師，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪。我即將走上講臺，即將成為一名教師，我會用我最大的熱情去完成這項神圣的使命，在接下來的日子里，努力奮斗，成就自己!
師范生實習計劃范文通用合集【篇五】
??現(xiàn)在我們還是大學生，雖然學富五車，但是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實踐能力十分薄弱，而頂崗實習恰恰給我們提供了一個鍛煉的`平臺。
??實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
??說實話大學期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說“有壓力才有動力”，希望它會促使我不斷學習、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達到的基本階段。為了更好地投入工作，現(xiàn)將工作計劃如下：
??一、教學方面：
??首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學生向教師的角色轉(zhuǎn)變。
??其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學能力。
??然后也是很重要的是 在地理教學中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法。
??二、生活方面：
??首先要做到遵守實習學校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求；
??其次是個人生活習慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學和睦相處；
??還有是努力協(xié)調(diào)好實習工作與家庭事務(wù)。
??三、與人相處方面：
??希望自己做到與當?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其長處，虛心向老師們學習。
??我覺得很重要的事與學生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴，這是個永遠值得我學習和探索的問題。還有也很重要與其他實習同學的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進步。
??這次實習體驗使我受益頗多，相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習，覺得自己思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學水平。
師范生實習計劃范文通用合集【篇六】
??一、教育實習的目的
??教育實習是高等師范教育的重要組成部分，是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標的一個重要環(huán)節(jié)，數(shù)學教育專業(yè)學生通過教育實習要求達到以下目的：
??1．使學生受到深刻的專業(yè)思想教育，樹立獻身人民教育事業(yè)的崇高思想，增強對中小學教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查，深入了解中小學教育實際。
??2．使學生將所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學實踐，熟悉數(shù)學教學過程，掌握數(shù)學課堂教學技能，培養(yǎng)良好的數(shù)學教學能力。
??3．使學生了解當前中小學及中小學生各方面實際情況，熟悉中小學班主任工作規(guī)律，培養(yǎng)管理班級的能力。
??二、對實習生的要求
??1．認真鉆研教材，備好每節(jié)課（寫好教案，做好試講，提交指導師審核），上好每一節(jié)課，課后認真評議，寫好每節(jié)課課后反思。實習期間，至少上8節(jié)課（其中至少2節(jié)課使用多媒體），上交全部不同內(nèi)容課的教案（最少4個）。
??2．虛心請教，聽從指導師的安排，學習指導師的教學經(jīng)驗、教學方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，聽課至少24節(jié)（要求有不同年段的課），課后認真參加評課。
??3．為人師表，儀表端莊，教書育人，熱愛學生。認真做好班主任工作，實習期間，至少獨立承擔兩個星期的班主任工作（細致了解班級和學生，寫好班主任工作計劃，做好班級日常管理），同組合作至少完成一次主題班會。
??4．通過教育調(diào)查，深入了解中小學教育實際與教育改革，每人完成一份教育調(diào)查（可以兩人合作）。
??5．遵守實習學校的各項規(guī)章制度，服從安排。實習要有始有終，負責到底，無特殊情況不得請假，有事請假，必須經(jīng)實習點負責老師批準。
??三、組織領(lǐng)導
??1．學院教育實習領(lǐng)導小組
??林長勝，方均斌，黃忠裕
??2. 溫州市第二十一中學實習點
??實習中學教育實習領(lǐng)導小組：
??呂俊杰，金平，胡玨，胡大為，金森林，趙慶東，李祖來，呂小玲，方均斌
??帶隊指導教師：方均斌，徐彥輝，聞仲良，程國正
??教學指導教師：呂小玲，周煉，李麗平，倪卡娜
??班主任指導師：楊工力，陳寶榮，呂小玲，周煉，李麗平，朱清楚，李祖來
??3．溫州市實驗中學廣場路校區(qū)實習點
??教育實習領(lǐng)導小組：何民，林金云，林曉斌，劉小麗，馬海波，黃忠裕
??帶隊指導教師：黃忠裕，方均斌，譚金芝，溫紅蕾
??教學指導教師：
??班主任指導師：趙玉晶，陳 潔，金 雷，姜 暢，劉彩萍，陳芙蓉，林秋玲，陳芳芳，吳彩苗
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