銀行中秋節(jié)活動方案集錦

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      銀行時不時就會有各種活動需要參加,活動要想辦好就要做好活動策劃,活動策劃都必須圍繞一個主題來寫,關于優(yōu)秀的活動策劃是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《銀行中秋節(jié)活動方案集錦》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇一)
    ??活動目的:
    ??為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文明系列活動,疏導先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強愛國主義情感,構成勾結友愛、融洽諧和的人際關系,加強中華民族的凝聚力和認同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。
    ??活動主題:
    ??快樂中秋 你我共享
    ??活動內容:
    ??一、主題班會
    ??要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風俗、無關中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
    ??二、《我與家人過中秋》
    ??要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    ??三、《往年中秋節(jié)咱們預備怎樣過》
    ??要求:經(jīng)過活動方案征集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    ??四、《中秋節(jié)知多少》
    ??要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來、風俗以及無關中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
    ??五、《攜手共享 中秋送祝?!?BR>    ??要求:為了表達對四川災區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇二)
    ??中秋成為展示傳播傳統(tǒng)民族文化的重要陣地,成為培養(yǎng)和弘揚偉大民族精神的重要載體。社區(qū)開展“我們的節(jié)日”主題活動。方案如下:
    ??一、指導思想
    ??以社會主義先進文化為指導,繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),體現(xiàn)社會主義核心價值觀,營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。
    ??二、活動主題
    ??我們的節(jié)日
    ??三、活動內容
    ??1、在未成年人中開展“我們的節(jié)日”主題教育活動,請民俗專家講述中秋節(jié)習俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
    ??2、結合中秋習俗,廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動
    ??3、開展“和諧文明志愿者服務活動”。主要圍繞清潔社區(qū)、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志愿服務活動。傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動與創(chuàng)建文明城市、健康城市結合起來,開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻活動,大力營造“環(huán)境保護多一份責任、科學發(fā)展多一份保障、生態(tài)文明多一份參與的良好生態(tài)文明建設環(huán)境。
    ??四、活動要求
    ??1、突出思想教育內涵,廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求,寓教于樂,弘揚中華傳統(tǒng)文化活動,在社區(qū)叫響“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”這個主題。
    ??2、精心組織實施,務求取得實效。要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動為推進文明創(chuàng)建的重要舉措,作為豐富居民精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面,務求取得實實在在的效果。
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇三)
    ??月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。
    ??祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
    ??文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
    ??一、活動時間
    ??中秋節(jié)前兩天
    ??二、活動目的
    ??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
    ??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
    ??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    ??4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    ??三、前期準備工作
    ??1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    ??2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
    ??3、中秋故事演講。
    ??四、以班會形式進入活動
    ??1、情境導入
    ??播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
    ??師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
    ??向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
    ??中秋傳說嫦娥奔月。
    ??中秋傳說吳剛折桂。
    ??中秋傳說朱元璋與月餅起義
    ??2、進入活動主題,交流感悟
    ??(1)月兒圓。播放《xx》錄像,讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》,領悟思鄉(xiāng)之情。
    ??(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學生玩《xx》小游戲,獲勝利的同學獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。
    ??(3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人。
    ??活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結束。
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇四)
    ??一、活動時間
    ??快到中秋的前兩天
    ??二、活動目的
    ??中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的'傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
    ??1、深入了解中秋節(jié)名稱的'來源和風俗習慣。
    ??2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。
    ??3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。
    ??4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    ??三、活動準備
    ??將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。
    ??四、學校中秋節(jié)活動方案
    ??1、活動準備
    ??搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
    ??2、以班會形式進入活動
    ??(1)中秋節(jié)的由來;
    ??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
    ??(3)中秋詩詞佳句知多少。
    ??五、討論中秋節(jié)活動方案
    ??1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
    ??2、同學們之間交流。
    ??六、應用與深化
    ??通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
    ??七、反思與拓展
    ??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
    ??八、小結
    ??孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇五)
    ??我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。
    ??一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態(tài)。
    ??二,活動日期:中秋節(jié)小學生中秋節(jié)活動方案,也是夏利八5月15日。
    ??三、活動場所:教室里,自己的房子
    ??四、內容:
    ??中秋活動的風俗和歷史
    ??1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關和讀懂一些歷史。
    ??2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,生產(chǎn)初步屈原的感覺崇敬。
    ??3、經(jīng)驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀
    ??為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯(lián)網(wǎng)接入,組織學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
    ??4、合作交流活動
    ??為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的交流,發(fā)現(xiàn)自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。
    ??五、應用和深化
    ??摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節(jié)的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節(jié),并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié),鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
    ??六、反思和發(fā)展
    ??通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當?shù)钠渌芯炕顒拥呐d趣。
    ??期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇六)
    ??一、實施背景:
    ??讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,學校中秋節(jié)活動方案。
    ??二、活動時間:
    ??中秋節(jié)前兩天
    ??三、活動目的:
    ??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
    ??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    ??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    ??4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,規(guī)劃方案《學校中秋節(jié)活動方案》。
    ??四、活動準備:
    ??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
    銀行中秋節(jié)活動方案集錦(篇七)
    ??為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20__年中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,引導干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下。
    ??1、領導高度重視
    ??長城社區(qū)領導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。
    ??2、認真制定工作方案
    ??中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
    ??3、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩
    ??參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感。在聯(lián)誼會中,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
    ??4、問題與思考
    ??這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,但是還存在一小部分問題,今后應該繼續(xù)加強宣傳,擴大影響:活動前應調動各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
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