每年都會(huì)有很多農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷，那么本專業(yè)主要考研方向有哪幾個(gè)呢?下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的考研方向有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)考研方向
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科(學(xué)科代碼：120301)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，此專業(yè)是一個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相互結(jié)合的學(xué)科，并且是一個(gè)在研究發(fā)展中與社會(huì)學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)等學(xué)科相互交叉和融合的比較好的學(xué)科。
就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是一門綜合學(xué)科，跨經(jīng)濟(jì)與管理兩門比較熱門專業(yè)，此專業(yè)就業(yè)前景看好，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才需求比較大，尤其是高學(xué)歷的復(fù)合型人才較少。作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，要想從根本上改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而改善農(nóng)民的生活條件，提高農(nóng)民在技術(shù)、文化等方面的素質(zhì)，改變農(nóng)村的落后面貌，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，這一系列的發(fā)展，都需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才投身到基層中去，廣大的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才必將提供無數(shù)就業(yè)崗位。
(專業(yè)碩士)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼：095110)。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。
現(xiàn)階段，快速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程推動(dòng)著我國(guó)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)村落向現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)農(nóng)村涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境等各種問題，同時(shí)，這些問題又隨著要素在城鄉(xiāng)之間的流動(dòng)，延伸到城鎮(zhèn)地區(qū)。這就要求本專業(yè)學(xué)位在人才培養(yǎng)方面要充分利用交叉研究領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，全方位、多角度地審視農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的各種新問題，為該領(lǐng)域培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型管理應(yīng)用人才，更好地服務(wù)于我國(guó)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。
(專業(yè)碩士)公共管理
(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼：125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位，在國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家，公共管理碩士學(xué)位，工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。
社會(huì)保障
社會(huì)保障專業(yè)(學(xué)科代碼：120404)是公共管理一級(jí)學(xué)科門類下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。此學(xué)科是一門新興學(xué)科，也是一門交叉學(xué)科，研究范圍涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人口學(xué)等知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)和社會(huì)保障基本理論、基本政策和基本制度，具備擔(dān)當(dāng)國(guó)家公務(wù)員、行政事業(yè)單位、企事業(yè)單位的行政管理人員的能力。具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)綜述能力和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，會(huì)使用相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件，有較強(qiáng)的定量分析能力。
拓展閱讀：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、環(huán)保、房地產(chǎn)等行業(yè)工作，大致如下：
1 新能源;
2 環(huán)保;
3 房地產(chǎn);
4 建筑/建材/工程;
5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事銷售代表、農(nóng)業(yè)規(guī)劃師等工作，大致如下：
1 銷售代表;
2 農(nóng)業(yè)規(guī)劃師。